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可以向輔導員提那些問題

發布時間: 2021-02-21 07:02:38

⑴ 請給輔導員提建議

貼近同學們的日常生活 關懷同學
更好的為班級為同學爭取活動名額

⑵ 面試輔導員助理需要准備些什麼會提什麼問題如何回答

面試輔導員助理需要准備些什麼,解決辦法:

  1. 輔導員需要真正能為他辦事的專學生而不是誇誇屬其談說大話的學生。

  2. 要說出你的詳細的工作計劃,如何帶動班級的學習氣氛,如何調節班級同學之間的矛盾,如何更好的為班級同學服務,在為輔導員和其它專業課老師工作的時候有沒有自己的一個有效的工作方法,在日常工作中怎麼樣提高工作效率等。

  3. 面試時候別緊張,要信心十足面帶微笑。

  4. 充分發揮和調動各種資源優勢。

⑶ 經常向輔導員提不同的意見,但輔導員不接受你提的不同意見,你該怎麼辦

直接去找學校負責店面的領導,先看他的意見,也許你運氣好,他給你機回會呢,有機會就不要放棄答,沒試過怎麼知道結果呢,不要像「小馬過河」一樣,單純的聽些無關的人的意見。如果領導意見不堅決,那你可以送點禮給他。即使沒有成功也沒有關系,自己試過也就無悔了。

⑷ 采訪年級輔導員要問哪些問題

您好,很高興為您解答:
可以問:
1.在教學中有什麼方法提高學生對某些學科的興趣?

2.如果一個學生某些學科成績很差並且不喜歡這些學科,有什麼對策?

3.對於學科競賽,持什麼看法?鼓勵還是不鼓勵?

4.對於學生在學科能力上的差異,在多大程度上與天賦有關?怎樣看待天賦?

5.對於「題海戰術」,有什麼看法?

6.對於水平參差不齊的學生,實行差異化教學還是照顧大多數?

7.靠什麼維持課堂紀律?

8.家庭作業的布置依照哪些原則?在定量上有什麼原則

1.請問您認為作為我們大學生,生活和思想上最重要的問題在哪裡?

2.您作為一名優秀的輔導員,是怎樣解決這些問題的?、

3.請問,您覺得在大學里,您和學生應該以一種什麼樣的關系來相處?是師生關系,還是朋友,或者是學長與學弟等等其他的呢?

4.我們知道您讓許多曾經在思想上或者生活上有問題的學生迷途知返,我們想知道,您對這些學生有什麼看法呢?或者說您是如何讓他們意識到錯誤的?

5.您認為大學生究竟是智商重要還是情商重要?是人脈重要還是知識重要?

6.您知道,當前大學生的戀愛問題已經很普遍,您對此有什麼看法?或者對我們的大學生有什麼建議?

7.最後,您可以送我們的大學生一句話嗎?您最希望他們知道的一句話?
希望可以幫到您,謝謝。

⑸ 給大學輔導員提意見或建議要寫什麼

輔導員工作態度和工作方法有兩方面建議。

1、態度一般的工作態度都回適合的,認真,答努力,勤奮 做好任何一個職位都不容易,所以要認真對待。

2、方法細心發現,多溝通。現在學生大多是獨生子女,容易有心理問題,所以要細心一點。再就是多多與學生溝通,與學生形成亦師亦友的關系。

3、學生工作做細了也有很多可以挖掘的,大的方面就是這兩個了,其他的不妨在工作中自己發現,再就是向有經驗的同事虛心求教了。自己多努力,上天不會辜負一個勤奮的人的。

(5)可以向輔導員提那些問題擴展閱讀:

主題立意新穎別致,激起同學們的興趣,教師很注重互動,師生交流頻繁,課堂學習氛圍輕松愉快,學習者在教師的引領下既能充分吸收新知識,又有大的思維發展空間,真正達到了教學的目的要求。

古代文學教學整體效果較好,課堂氣氛也很活躍,授課內容有一定深度,並且在一不定期程度上也做了較好的拓展,使學生對所學內客有更深了解,並且,授課內容所選擇的角度,即切入點新穎,很有新意。

能充分吸引學生的注意力,符合學生的學習興趣,所以師生間有較好的互動,營造了良好的課堂氛圍,尤其是教師講課風格靈活,語言幽默,生動,深得學生喜愛,而且也非常注重學生獨立思考的培養。

⑹ 寫給大學輔導員的信 應該談些什麼提些什麼意見在線等答案

呵呵,我最好的朋友就是大學輔導員.
一般輔導員的心理無非是想了解學生的生活和學習來積極配合他們的工作.
你不必有壓力,就好像給家人或者朋友寫信一樣,想抱怨啊什麼的都可以,但是別說某人怎麼怎麼樣之類的,這樣不好,你可以把一些你認為不好的現象或者你看不慣的東西巧說,不是有句話說的好嗎?話有三說,巧說為妙.所以你好好想想,寫一封信,不難.

⑺ 采訪輔導員有哪些問題

你好
1、采訪輔導員的目的要弄清楚,有的放矢
2、了解這個輔導員及他的工作特色,知己知彼,針對需要知道的設計問題
3、如工作心得、收獲,班級管理模式,對大學生的個性的看法,等來提問。
祝你好運!!

⑻ 采訪一個本科輔導員可以問哪些問題

  1. 1.在教學中有什麼方法提高學生對某些學科的興趣?
    2.如果一個學生某些學科成績很差並且不喜歡這些學科,有什麼對策?
    3.對於學科競賽,持什麼看法?鼓勵還是不鼓勵?
    4.對於學生在學科能力上的差異,在多大程度上與天賦有關?怎樣看待天賦?
    5.對於「題海戰術」,有什麼看法?
    6.對於水平參差不齊的學生,實行差異化教學還是照顧大多數?
    7.靠什麼維持課堂紀律?
    8.家庭作業的布置依照哪些原則?在定量上有什麼原則

  2. 1.請問您認為作為我們大學生,生活和思想上最重要的問題在哪裡?
    2.您作為一名優秀的輔導員,是怎樣解決這些問題的?、
    3.請問,您覺得在大學里,您和學生應該以一種什麼樣的關系來相處?是師生關系,還是朋友,或者是學長與學弟等等其他的呢?
    4.我們知道您讓許多曾經在思想上或者生活上有問題的學生迷途知返,我們想知道,您對這些學生有什麼看法呢?或者說您是如何讓他們意識到錯誤的?
    5.您認為大學生究竟是智商重要還是情商重要?是人脈重要還是知識重要?
    6.您知道,當前大學生的戀愛問題已經很普遍,您對此有什麼看法?或者對我們的大學生有什麼建議?
    7.最後,您可以送我們的大學生一句話嗎?您最希望他們知道的一句話?

  3. (以上為復制貼,嘿嘿,笑納)

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