輔導員給學生講座
❶ 講座注意事項
提前1-2周確定講復座時間、地點、內容制和參加對象等重要信息，這些都需要組織者提前溝通和協商，最好有A、B兩套方案。
草擬通知，請嘉賓和領導閱讀，確認無誤，提前3-4天進行通知公告，可以是多種形式，例如網站、海報、通知等。
提前1-2天按需求布置場地、調試設備，依據有參加人數、互動要求等。
做好嘉賓的招待服務工作，包括其食宿、接送、講課費等。
認真聽講座，快速記錄講座內容，如有必要可進行錄音或攝像，及時發布新聞稿，對講座進行整理和反饋。
❷ 大學生臨時講座沒去聽，輔導員有權上報學校算給予學生通告批評嗎
他這是濫用職權
❸ 大一新生，輔導員該如何輔導
一、充分了解學生信息，做好迎新准備
學生入學報到時以飽滿的精神與學生第一次接觸，努力把自己最好的一面展現在學生面前，樹立老師的形象。力爭早日記住或熟悉大部分學生的名字，這樣對於學生來說是最基本的尊重。同時，向家長介紹學校的概況、學校的規定，回答家長的各種疑慮，讓家長放心地把孩子交給學校。等新生安排好學生住宿後，利用休息時間到各學生寢室走訪一下，查看學生入住情況及通知相關事宜。
二、抓好入學第一關—軍訓
軍訓期間，輔導員全程陪同，是和新生建立感情和相互了解的最佳時期。抓住軍訓的契機，一方面要頻繁進出宿舍，多與學生聊天，了解學生的適應情況和身體情況，幫助學生解決生活上的困難等，通過關心學生，拉近與學生之間的距離，盡快消除彼此的陌生感；另一方面，要注意觀察每一名學生，盡快掌握每個學生的特點，物色班級幹部人選，並給予適當地鍛煉和培養。
三、抓好學前教育
新學期伊始，常規工作是對學生進行專業課學習前教育。
首先，幫助學生了解學校，包括校園環境、校園建設和發展，和學生一起學習學校的規章制度，闡述學校制定這樣的規章制度的原因何在，並通過例舉實例等形式的學習，讓學生對規章制度的認識不再停留在表面上。這樣一開始就能讓規章制度深入人心，盡量減少違規違紀的現象。
其次，對學生進行理財教育。其目的不是讓學生學會經商或是攢錢，而是教會學生學會合理支配自己的生活費用，並合理計劃成為金錢的主人而不是金錢的奴隸。同時對學生進行優良傳統的教育，真正在生活上做到勤儉節約。生活上向低標准看齊，學習上向高標准看齊，也讓他們懂得感恩，學會體諒父母的艱辛。
第三，開展安全教育。教育學生們一定要有安全防範意識，避免因為大意而丟失財務。同時也要注意自己的人身安全，特別是在緊急情況下能採取適當措施，保護個人及集體的利益不受侵害。
四 幫助學生抓好學習
引導大一新生盡快樹立正確的人生目標和學習目標是教育的根本所在，也是是解決一切問題的核心。工作中我們應通過各種方式、途徑，從新生入學時的案例教育到成才系列講座，從與老生交流會到與老師談心，從校園文化到宿舍文明，從職業生涯規劃到就業指導等，都要用滲透的方式引導學生樹立正確的人生目標和學習目標，讓學生成才有一個堅實的思想基礎，學習有一股持久強勁的動力。
五 積極開展校園活動，培養能力
根據大一新生的特點開展一系列活動，如新生文藝匯演、特色班級活動、各專業的學術活動等，培養大一新生在人際交往、克服困難、團隊協作、自理自立和自我控制等方面的能力。
六 及時溝通，積極了解
大一學生一定程度上較為依賴老師，希望得到老師的關心與指導。我們應不失時機地有重點地開展談心活動，了解學生的最新思想動態，給予及時的關心幫助與指導，使新生感到有一種依靠，有一種親切感[3]。在做好大一新生工作的過程中還應該多次與家長、任課老師取得聯系，能使家長與老師一起做好大一新生工作。這樣做，效果可能會比較理想，也能避免新生出現心理問題。
作為新生輔導員，應多重視生活中的小細節，無論是學習、休息還是和與人交往或生活習慣，都應是輔導員們關注的焦點，這樣才能與大學生們更好的溝通、深入他們的心理，也有利於更好的將學生工作做細、做實、做好，關心學生的實際困難，幫助學生解決成長過程中的困惑，通過自己真心的、真誠的關懷和愛護，成為學生的良師益友。
❹ 如何看待高校輔導員強制學生參加各種雞肋講座
輔導員也是為了完成學校的任務
❺ 應聘高校輔導員需要講課嗎
一般情況下高校輔導員都是需要公開招聘的，學校都會組織相應的報名、考試等一系列程序。只要你的專業、學歷等等條件符合招聘學校的要求就可以報名。
高校輔導員相對於教學崗位來說要累一些，付出的相對也較多，想當一個稱職的輔導員還是相當辛苦的，而收入水平可能沒有教學崗位高。至於灰色收入就得看學校的風氣和自己的本事了。
不過當輔導員有一個很大的優勢就是考本校研究生相對要簡單很多。
總之，一句話，干什麼都會有得有失，主意還得自己拿。