輔導員與家長的談話記錄
① 跪求！關於輔導員找家長談話
你們輔導員性格怎麼樣呢？如果感覺她會幫你保密的話你就跟她說下，把你現在的心情如實告訴她。她應該不會多說的，畢竟都是年輕人。她知道了也沒什麼，你的私事她沒權過問吧。就跟她說你很愛你男朋友，平時周末有時跟他在一起，不希望讓父母對這件事操心。畢竟現在愛情自由嘛。如果不確定她能否保密就算了。
如果是打電話的話應該談不了多深。輔導員找家長自然就是為了學習的事了。所以首先自己放輕松一點。
我們輔導員也找過我家長，當時我的心情也是一樣，很不舒服。最後就是講講學習的情況。 當然 我是男的，所以事情少。性別上的優越感啊 哈哈
跟輔導員談的時候表現的自立一點，如果你心裡沒有主見，那她就有理由多事了。
② 和父母做一次深刻的談話（寫談話記錄）
在飯桌上，我的心情很難過。原因是在離期末考還有一個星期，我在學校的表現和學習態度不是很好，做作業只是為了應付老師，課堂不認真聽講。老師多次叫家長來學校，對我提出批評和教導。我也知道爸爸很傷心。爸爸沉思了一下，然後語重心長地對我說：「兒啊，你是不是覺得最近有些放鬆了，還是認為自己有了點小聰明就自高自傲。唉，老師說你是一個聰明的孩子，剛開學時的表現很好，而且中段考還取得優異的成績，就因這樣高傲自滿而放鬆學習豈不枉費了自己的才幹。我覺得所有老師都對你很關心，你應該不辜負老師的對你的期望。」我倒有點不樂：「我哪裡沒用功！而且老師們都是假惺惺，特別是班主任。」「班主任哪裡對你不好了？我也知道你用功了，但還沒真正用功去學。你在學習上花的時間少，應該把打球的時間減少……」「你這不是在強制我，我難道就沒有自由嗎？」我打斷爸爸的話。「不，我是在提醒你，並沒有強制你。你應該知道像我們窮人只有學習才能改變我們的生活，而且你們學生最主要的就是學習。爸爸像你這么小的時候，學習不用父母操心，你的奶奶對我說過一句讓我記憶深刻的話，就是『兒啊，母親無能，不識字，你要好好學習，將來不為我們著想，也要為你的前途著想吧。』兒啊，你要想想爸爸這么辛苦來到深圳，是為了讓你有一個理想的學習地方。你要明白『山外有山，人外有人』的道理。你在這里一開始就取得好成績，就說明你還是很聰明的，但你有驕傲的心理，這會讓你從高處摔落下來，這對你很不利。你的學習不好，而爸爸就是老師，你說這樣別人會怎樣想呢？說爸爸不稱職，連自己的孩子都教不好還能交好學生？」我不以為然的說：「管他別人說的。人各有志，總不能別人說了算。」爸爸笑了笑，說：「人是各有志。但你當前最重要的任務是學好知識，為你的夢想做好結實的後墊。你去實現你的夢想會容易些，平坦些。「我有夢想就應該努力去做。你們說打球很辛苦，有傷病，而我不怕。我內心知道我在想什麼：我從小在農村長大，知道農村人很貧窮，有的讀不起書，有的很小就在外面乞討，很可憐。所以我的夢想就是能造福窮人，而且爸爸您也是讓我確定夢想的人。是您讓我喜歡體育，讓我喜歡籃球，知道籃球之神——邁克爾
③ 《與父母的一次談話記錄》
和父母作一次深刻的談話
學期結束了，當我把《學生素質發展評價手冊》遞給爸爸媽媽看時，他們的臉上都露出了欣慰和贊賞的笑容。我也忍不住心中的喜悅，和父母談起了這學期的學習和生活。父母除了關心我的學習生活外，也很關心我們班其他同學的學習情況。我告訴他們，我們班有不少同學在學習上開始突飛猛進，但也有些同學成績下跌了。說到學習，難免就要談到學習中存在的競爭問題了。
父母用探究的眼光望著我，對我說道：「你覺得你現在面臨的競爭激不激烈？你怎樣看待學習中同學之間的競爭？現在你拿了那麼多次年級第一，你覺得壓力大嗎？你能承受學習中的壓力嗎？」
我不假思索地答道：「競爭當然激烈了。你看，班上高手雲集，你追我趕，競爭已快趨向白熾化了，而且還要面臨其它班的競爭對手。你們說，競爭能不激烈嗎？」接著，我和父母就這個話題，各抒己見，展開了熱烈的討論。
我認為一定的競爭可以激勵我們，讓我們向著自己心中的目標努力奮斗。同時有競爭才有進步，有競爭才會有動力，才能最大限度地發揮我們的潛能。有了你追我趕的氣氛，我們的「弦」就像被上緊了一樣，我們便會勇敢地往前沖。而如果沒有競爭，我們就會鬆懈下來，進步也就無從談起了。當然，競爭也要適度，否則我們的「弦」就會被綳斷。
接著，媽媽也發表了她的觀點。媽媽認為，在學習之路上，正常的、適當的壓力和競爭可以促進我的學習和成長。競爭對我而言不僅是一種挑戰，也是一種機會，更是一種超越自己的能力體現，它會促使我一步步走向成功，實現自己的夢想。
爸爸則說：「競爭的范圍並不局限在你的班上。從國家的層次來看，現在提倡的是國際競爭力。中國要走向世界，中國的產品要推向世界，如果沒有國際競爭力，行嗎？競爭的根本是人才的競爭。而且，競爭不僅僅是死記硬背書本中的知識，競爭更包括了豐富的想像力、創造力等等。所以要有良好的競爭力還要下苦功夫!」
媽媽接著又說，只有在激烈的競爭中，優秀的人才才能脫穎而出。沒有競爭，不知多少優秀的人才會被埋沒！現在各行各業的競爭都很激烈，許多優秀的人才就是在競爭中成就了自己的一番事業。其實，競爭無時不在，它存在於我們生活中的方方面面。媽媽不無幽默地說道：「你看，就連我們在玩耍中也充滿了競爭。你和媽媽下五子棋或是跳棋，你難道想輸不想贏嗎？」
是的，我不禁想到，其實競爭自古以來就存在，自然界的法則就是物競天擇、優勝劣汰、適者生存。物種在漫漫時光中，在進化過程中，如果無法適應競爭，就會被無情地淘汰，一直到現在都是如此。而人，就是在無數競爭中站立起來的。
這番和父母關於競爭話題的討論，讓我從中受益匪淺。沒錯，適當的競爭環境有利於我們的學習和成長，它是我們將來進入社會的基本前提。試想，我們如果連這點學習中的競爭壓力都承受不了，以後我們怎麼立足於這個競爭更加激烈的社會呢？怎麼能讓自己有所作為呢？因此，我會以平常心面對學習中的競爭，適時調整自己的學習心態，不斷挖掘自己的潛能，永遠向著更高的目標前進!
④ 與家長談話內容
作業要自己做才好，可以給你思路，談話內容挑一點來寫，不要面面俱到。比如可以通過跟家長聊得一件事，從中體驗到了一個道理，從而思索自己在今後的生活中的態度和人生選擇
⑤ 老師與家長談話記錄怎麼寫
老師與家長談話記錄，具體怎麼寫
可以從談話的內容，分步驟，根據學生在學校的表現，成績方面，以及在家的生活狀況，等等，都是需要進行了解的，這樣才有利於給孩子進行教導，並且讓孩子成績進步吧。
⑥ 與家長溝通的體會及談話記錄！
那你就直接把這個題目告訴你爸媽，叫他們幫忙寫O(∩_∩)O。妹子你既然讀了大學了，你父母最關心的一個是你的專業在未來畢業後工作好不好找，待遇如何等。還有關心你在大學里的戀愛問題，個人覺得你父母應該不支持你大學談戀愛的。你可以從這兩方面入手，寫一次比較隨意的談話，比如你的父母在吃飯時候問起你的專業，你和他們介紹你的專業概況，末了他們表示擔憂；或者問你找沒找男朋友，然後勸告你最好別找，要找也別找那些怎麼怎麼怎麼樣的人,起碼得像我這樣的O(∩_∩)O。你吧這些編寫記錄下來，末了加上自己的感受和體會，用比較書面的話寫，但是談話寫的盡量隨意，才顯得真實。
最後告訴你一句，和父母缺乏溝通是很遺憾的，每個人都會經歷這樣的情況，最後往往只剩下後悔。