河北高校輔導員招聘

① 河北科技大學幾年招聘一回輔導員

一年十次 每月一次

② 河北科技大學輔導員招聘公示沒有高考的學生嗎

您好，公示裡面沒有高考的學生，最起碼都是研究生起步的，甚至博士碩士之類的很多，高考生資歷不夠

③ 河北師范大學輔導員招聘

我也通過學校的 考核，沒什麼，就是問一下輔導員就行。呵呵，關乎你的以後的人生，請你們學院的老師吃一頓飯，還有你將在那個學院當輔導員，要書記聯系一下那個學院的書記

④ 河北省高校的輔導員是事業編嗎

查看各高校輔導員招聘簡章,有相關說明.各高校要求不一樣.

⑤ 高校輔導員的工資待遇如何

高校輔導員的工資待遇水平還是很不錯的，除了基本工資以外，還有績效工資獎勵，另外高校輔導員也能夠享受到一定的福利補貼，也能夠享受到五險一金，一般來說，高校輔導員的工資待遇水平應該不低於每個月3千塊，由於各所高校所在的位置不同，各個地區的經濟實力以及各所高校的運營情況也不一樣，因此不同高校的輔導員的工資待遇水平也是有出入的。針對於這一個問題，小匠老師下面來分享幾點個人看法。

大學輔導員除了能夠有基本的工資收入以外，其實也能夠有相關的課時費收入，有些大學輔導員會給學生上課，那麼就會有一定的課時費收入，另外有些輔導員也能夠獲得一些績效收入，有些輔導員可能會承擔學院里的一些事務性工作，而在學校考核績效的時候，這一部分的工作量就會被算上去，因此大學輔導員就能夠得到一定的績效獎勵。

小匠老師也希望自己能夠成為一名大學輔導員，不僅是因為大學輔導員這份工作比較穩定，薪資待遇福利也比較不錯，更主要的是因為大學輔導員可以經常和大學生們待在一起，也能夠讓自己的心態一直保持年輕，雖然大學輔導員的工作比較忙碌，但是每一天的生活能過得很充實，而且充滿意義。

那麼你們認為大學輔導員的這份工作如何呢？你是否也想成為高校輔導員呢？歡迎大家在下方的評論區留言討論。

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⑥ 大學輔導員招聘那麼多，當輔導員有哪些條件

你現在是准研究生，也就是正在報道中的研究生一年級學生。發現輔導員好多是學生幹部出身。你現在比較糾結。一方面想在研究生階段當個學生幹部，為畢業以後當大學輔導員創造條件。另一方面，你在本科階段只當過班委，承認當班長是不能勝任的。同時你對輔導員工作比較感興趣，想了解工資待遇情況 。

1、中共黨員，具有較高的政治素質和堅定的理想信念，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，有較強的政治敏感性和政治辨別力,具有碩士以上學位。

2、熱愛大學生思想政治教育事業，甘於奉獻，潛心育人，具有強烈的事業心和責任感。

3、具有從事思想政治教育工作相關學科的寬口徑知識儲備，和相關工作實務，掌握有關法律法規知識。

4、具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導能力、調查研究能力，具備開展思想理論教育和價值引領工作的能力。

5、具有較強的紀律觀念和規矩意識，遵紀守法，為人正直，作風正派，廉潔自律。

⑦ 河北農業大學輔導員招聘考試考什麼

你好，我們去年的考試是心理職業傾向性測試、 計算機測試，考的是word還有計算機二級編回程，還有寫答作和才藝展示，你得把計算機二級VF好好練習一下 ，其他的都不用准備，因為站的分數非常小，感覺還是自己學校的學生占些優勢吧，我們這里是合同制的，一般四年合同期，也不屬於完全意義的人事代理。

⑧ 高校輔導員招聘需要進行公招考試嗎

要的

⑨ 應聘大學輔導員一般需要什麼條件

輔導員應當符合以下基本條件：

（一）具有較高的政治素質和堅定的理想信念，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，有較強的政治敏感性和政治辨別力；

（二）具備本科以上學歷，熱愛大學生思想政治教育事業，甘於奉獻，潛心育人，具有強烈的事業心和責任感；

（三）具有從事思想政治教育工作相關學科的寬口徑知識儲備，掌握思想政治教育工作相關學科的基本原理和基礎知識，掌握思想政治教育專業基本理論、知識和方法，掌握馬克思主義中國化相關理論和知識，掌握大學生思想政治教育工作實務相關知識，掌握有關法律法規知識；

（四）具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導能力、調查研究能力，具備開展思想理論教育和價值引領工作的能力；

（五）具有較強的紀律觀念和規矩意識，遵紀守法，為人正直，作風正派，廉潔自律。

(9)河北高校輔導員招聘擴展閱讀：

大學輔導員，分為兩類：

（1）一類是在校生，通過行政保研，以研究生身份擔任輔導員；

（2）一類是外聘制，通過對外招聘，以教職工的身份擔任輔導員。

輔導員發展歷史：

1978年，國家教委出台文件，在高校恢復輔導員制度，因原先文革前思想政治工作人才（包括輔導員）轉崗嚴重，於是以專業教師兼職為主擔任政治輔導員，輔導員工作不在僅僅停留在政治工作上，逐步向思想政治教育轉變。

1987年，也出台過改進和加強大學生思想政治教育工作的文件，政治輔導員工作定位依舊沒有變。 一直到九十年代，隨著改革開放的深入，高校也出現了很多新情況，比如幫困工作、心理輔導、職業輔導等工作也成為了輔導員工作的一部分。

進入21世紀，黨和國家越發重視思想政治教育工作，00年、04年分別出台文件促進大學生思想政治教育工作。尤其是04年16號文件，拓展了輔導員職能，「幫助學生解決實際問題」作為一項職能寫進了文件（包括幫困、心理、就業、生涯規劃、人際關系等），並從很多方面為輔導員的出路和保障作出了努力。