應聘語文老師輔導班
① 在輔導班當老師以後會有前途嗎
說實話,輔導班老師的確是有前途的,但是這個還是要看你所針對的人群是哪些人。因為輔導班也是分有不同層次的,或者說是的輔導班的受眾分為不同層次。就像你開的是知識補習班還是興趣愛好班。如果你開辦的是就是補習班的話,教授小學,初中,高中。現在的補習班特別多,你如果真的想以後都這樣算做一個補習班的話。
那麼你的前途還是比較明亮的,因為這個鋼琴老師的薪資還是非常高。你可以在輔導學生的過程中不斷提升自己,在我們這個社會鋼琴家是比較吃香的,你就可以趁著補課的時候豐富自己,從而不斷提升自己的自身價值。所以這個輔導班老師主要還是看你所針對的人群是什麼,如果教授的內容僅僅是針對那些比較低級的話,那麼我建議你最好還是做一個組織者而不是作為一個員工。
② 想要去輔導班當語文老師,要考什麼證書最合適
你可以去考語文教師資格證哦,如果可以的話考高中語文教師資格證很好哦,中小學語文通用哦
③ 想應聘輔導班教師,應該注意些什麼問題
補課班不太大的話,課講的明白,聲音大,能和學生愉快交流就可以了,大型的就按他們的要求來
④ 想應聘小學語文老師
想要應聘小學語文老師,最基本的要求是你有一個小學語文的教師資格證,如果是語文專業的就更好了。
⑤ 輔導機構語文老師的面試要注意什麼
1、一般輔導機構裡面的語文老師都會要求試講的,如果招聘的公司沒有規定試講內容,可以自己准備一段,試講一定要聲音洪亮,有激情,吐字清晰,還要看自己面對的授課對象是什麼樣的,例如小學生和初中生的講課方式會有所不同。
2、另外就是在面試過程中還可能會問到一些個人問題,例如怎麼平衡工作和家庭、怎麼處理與同事關系、講課學生不滿意家長要求退費之類的問題,可以提前准備一下。
⑥ 去面試一個輔導班的小學語文老師,人家要求要試講15到20分鍾的作文課,我完全不會啊;有沒有誰知道
有一次我也去面試過,你只要講得好讓大家都聽得懂,講得生動有趣面帶微笑,保證你能應聘上的。
⑦ 想去輔導機構應聘初中語文教師,但是試講很差,感覺抓不住重點,請問
我作為抄一個學生來跟你講講吧。
那些聽襲課老師注重的是你臉上要有笑容、然後對學生要溫和客氣(至於以後咋樣就……),講課的時候要注意不要將黑板擋掉,適當地問學生問題,請他們回答,回答好的話要鼓勵,回答錯或者回答不好的話要說沒關系啊,請坐之類的話。
然後備課要充分,如果是試講的話和中考題型什麼的就別掛鉤了,我們老師還就不會在課上說這個,除非是在分析考卷或者回家作業的時候說。
還有就是內容要講的慢一點,給學生理解還有記筆記的時間,最主要的是講的內容要有思緒,引領學生一步步進入、一步步深入才好,直奔主題肯定不行,但是如果鋪墊太多,簡直浪費時間(因為學生都知道今天要講課的內容=
=)。
最後祝你好運啦。
記住自信是關鍵,還有體會學生的感受很重要哦!
⑧ 大學應屆畢業生求職中學語文教師簡歷中的工作經歷怎樣寫才吸引人,我寫的在輔導機構做家教兼職,但老師看
有不少畢業生在找工作前,都會上網搜索如何製作個人簡歷。其實,個人簡歷製作技巧很簡單,為了方便大家,下面,給各位畢業生們提供一份大學畢業生求職簡歷模板,大家可適當參考借鑒。個人簡歷姓名:張小雨性別:女畢業院校:某市理工大學出生年月:197x年3月3日專業:工業企業管理(本科)通信地址:某某省某市某鎮某街郵政郵編:123456聯系電話:987654321移動尋呼:00810——0293857電子郵件:[email protected]求職意向:(文秘)技能總結英語水平:能熟練的進行聽、說、讀、寫。並通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復英文商業信函,熟練運用網路查閱相關英文資料並能及時予以翻譯。計算機水平:國家計算機等級考試二級,熟悉網路和電子商務。精通公自動化,熟練操作Windows98/2k。能獨立操作並及時高效的完成日常公文檔的編輯工作。實習經歷總結200x年7月某某化工網站電子商務實習。實習期間主要職責是1。協助網站編輯在互聯網查閱國內以及國外的化工信息。2。搜集,整理相關的中英文資料。3。整理和翻譯英文資料。教育背景199x年9月——200x年7月某某理工大學199x年9月——199x年7月某某市第一中學主修課程:高等數學、運籌學、預測與決測、市場營銷、西方經濟學、國際貿易、推銷與談判、計算機銷售管理、電子商務獲獎情況:三次校二等獎學金一次校單項獎學金自我評價做事塌實,自覺服從公司紀律,對公司忠誠。善於與同事相處姓名:xx性別:女民族:漢政治面貌:團員出生日期:1987-06身高:163CM婚姻狀況:未婚英語水平:一般電腦能力:良好工作年限:2年自我評價本人活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行;對待工作認真負責,善於溝通、協調,有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鑽研的精神來努力工作,穩定地提高自己的工作能力,與公司同步發展。求職意向工作類型:全職期望職位:售前/售後服務文員期望地點:不限期望行業:服務業期望月薪:面議教育背景畢業院校:xx工學院最高學歷:大專專業類別:經濟學類專業名稱:文秘培訓時間:2006年9月-2009年6月工作經歷2008年6月至11月xx培訓學校文員2009年1月至2009年5月xx有限公司前台客服工作能力及特長1、具有扎實的漢語言文學專業知識和豐富的實踐經驗,能夠適應相關文職事務工作。2、具備良好的身體素質,能服從安排從事各種工作。3、具備良好的文字功底,能夠根據機關單位的需要處理各種日常文書工作,熟練掌握電腦文檔處理,學習、動手能力強,能夠高效率地完成工作。4、能熟練使用MicrosoftOffice公軟體如World、Excel等;對計算機硬體有相當的了解。聯系方式手機號碼:1388****125基本信息姓名:何**性別:女婚姻狀況:未婚民族:漢族身份證號:44**********身高:160CM現所在地:廣東/佛山體重:45Kg政治面貌:團員學歷:大專畢業時間:2007-6-1畢業院校:廣東農工商職業技術學院現有職稱:暫無專業:管理類求職意向人才類型:應屆畢業生求職類型:全職應聘職位:跟單員到崗時間:面談期望工作地區:佛山食宿要求:面議月薪要求:面議其它需求:技能/特長計算機能力:良好相關工作時間:0年外語語種:英語(良好)其它外語語種:無(無)普通話水平:良好粵語水平:良好相關技能:英語翻譯,單證員,外貿/貿易經理/主管、跟單員教育/培訓2004年9月到2007年6月於廣東農工商職業技術學院就讀商務英語,就讀期間,獲得大學英語四級證書,六級證書,公自動化證書,中級秘書證,會計初級證,計算機公共一級證,公共英語一級證書。工作經驗2005年10月於廣州市麗都大酒店實習,獲得優秀實習生稱號.2007年元旦在禪城南庄鎮吉利市場策劃並舉了「泉來廚房凈水器」的產品促銷活動2007年三月,於」寶利華期貨經紀有限公司」市場拓展部任投資顧問個人自我介紹經過了三年的專業知識的學習,我相信自己能勝任所指派的工作。發展方向英語翻譯,單證員,外貿/貿易經理/主管、跟單員聯系方式電話:***********後附本人求職信,誠摯期待與您的面談!在求職時,許多朋友只注重個人簡歷,而忽略了求職信。一封准備充分的個人求職信,可以大大提高你的求職成功率。下面就是一則典型的求職信,讓我們一起來看看怎樣才能寫出一封成功的求職信。敬請閱讀下文:求職信範例:XX經理:您好!我寫此信應聘貴公司招聘的經理助理職位。我很高興地在招聘網站得知你們的招聘廣告,並一直期望能有機會加盟貴公司。兩年前我畢業於**經濟貿易大學國際貿易專業,在校期間學到了許多專業知識,如國際貿易,國際貿易實務,國際商務談判,國際貿易法,外經貿英語等課程。畢業後,就職於一家外貿公司,從事市場助理工作,主要是協助經理制定工作計劃、一些外聯工作、以及文件、檔案的管理工作。本人具備一定的管理和策劃能力,熟悉各種公軟體的操作,英語熟練,略懂日語。我深信可以勝任貴公司經理助理之職。個人求職簡歷及相關材料一並附上,希望您能感到我是該職位的有力競爭者,並希望能盡快收到面試通知,我的聯系電話:139********感謝您閱讀此信並考慮我的應聘要求!此致敬禮!您真誠的朋友:應屆生求職網XXXX年X月X月一封完整的求職信可以從四個方面入手:A:開頭開頭一定要開門見山的寫明你對公司有興趣並想擔任他們空缺的職位,以及你是如何得知該職位的招聘信息的。例如:獲知貴公司****年**月**日在******上招聘******的信息後,我寄上簡歷敬請斟酌。B:推銷自己信的第二部分要簡短地敘述自己所學的專業以及才能,特別是這些才能將滿足公司的需要。沒有必要具體陳述,詳細內容引導對方查看你的簡歷。此外,推銷時要適度,不能誇大其詞。C:聯系方式寫清楚在求職信中給出你電話預約面試的可能時間范圍,或表明你希望迅速得到迴音,並標明與你聯系的最佳方式。D:收尾感謝他們閱讀並考慮你的應聘。另外還有幾點是一定要注意的:A:首先求職信的篇幅不要太長,簡明扼要就可以了。B:其次不要粘貼或附帶太多支持文件,諸如證書、獎狀等復印件,除非是招聘單位在招聘廣告中特別申明要求的,否則寄了厚厚一大疊材料,成本代價不菲,收效可能甚微。C:最後,態度要誠懇,不需要任何豪言壯語,也不用使用任何華麗的詞彙,只要讓對方讀來覺得親切、自然、實實在在就可以了。寫一封成功的求職信並不難,你做好准備了嗎?請採納。
⑨ 我通過了輔導君的面試,應聘的是語文老師,該不該去呢
國內比較知名的中小學線上輔導平台,聽說待遇還不錯。如果沒有更好的工作,又喜歡輔導老師這個工作,有能力勝任(必須要憑實力站住腳)就去。
⑩ 應聘小學語文老師需要注意哪些。
應聘首先是衣著,一定好符合教師的著裝!不能太前衛!其次是課業內容的內設定,一定好假定的周容到!然後就是授課時的面部表情,一定要自然。
在試講時,請注意調動整體學生的學習興趣,而不是幾個人的興趣。如果無學生配合,只是類似於說課的形式,則要盡量把自己的課程設計得線條清晰,如果難以做到線條清晰,中心一定要明確,要有非常明確的中心問題,要使評課老師清楚的知道你這一節課要講的是什麼。
考官肯定會了解你的經歷和經驗,以及做老師的原因和以後的教學方式,比如怎麼處理課堂即時發生的問題,如何應對學生意外地提問等。注意教學目標不要設計得高得太離譜,比如:
……培養學生的愛國主義思想……這類空泛的教學目標,很顯然不切實際。
你面對考官不要緊張,要大方、自信,說話速度要適當,不要太快或過慢,他們會從中判別你的語言表達能力及心理素質。