輔導員核心期刊

Ⅰ 高校輔導員雜志是核心期刊嗎

非核心，是國家級刊物

刊名： 高校輔導員
Fuyuan of Colleges and Universities
主管單位：教育部
主辦： 山東大學
周期： 雙月
出版地：山東省濟南市
語種： 中文;
開本： 大16開
ISSN： 1674-9618
CN： 37-1471/C
歷史沿革：
現用刊名：高校輔導員
創刊時間：2010

Ⅱ 輔導員發文章有哪些核心期刊

教育類，學報類，都可以，但關鍵不是看你的文章內容，要的是質量，還有學校的檔次，作者的身份，這都是核心期刊是否錄用的參考條件，不過現在發表核心期刊一般都通過中介了，審稿略寬松，就是銀子要多交些。

Ⅲ 本人碩士研究生，由於論文未發表核心期刊,學位證被學校暫扣,會不會寫在畢業檔案里

這個是不可以的，我是優秀畢業生，我們學校的畢業證書是我把我們班回級所有的人一起答蓋章的，應該說在畢業答辯前所有證書都已經弄好，都是絕版，保存在學校。這個證書是不可能借用的，必須答辯合格後才能頒發的。兄弟啊沒有法的，好好搞一下畢業設計吧。

Ⅳ 謝問同行，怎麼訂閱《輔導員》雜志和《少先隊活動》雜志謝謝

訂雜志到郵局不就行了。全國各地郵局均可訂購。《輔導員》郵發代號：2-157雜志社郵購：直接匯款到輔導員雜志社訂購，匯款地址是：北京市前門東大街10號樓，郵編：100051，收款人：輔導員雜志社發行部。電話：（010）63364757 63433343傳真電話：（010）63433343 電子信箱：[email protected] 聯系人：周國明、王海禮、劉芹
夠清楚的吧！半年定價：33元全年66元。

Ⅳ 輔導員雜志社是什麼類別的單位

事業單位，一般隸屬於某一個高校

Ⅵ 關於核心期刊的一些問題！

這個問題你最好的解決辦法是找你的老師詢問和你專業有關的哪些期刊屬於要求的啊
我們都不知道你的專業，很難給你提供答案啊

Ⅶ 共青團中央 《輔導員雜志》收錄在中國知網里嗎

學術期刊上的論文才會在知網上收錄的
論文發表咨詢 我頭像

Ⅷ 在高校輔導員雜志投稿了好久,怎麼還不見回復

要慢慢審稿的。時間都比較長。耐心等待。。。。。。。。。。。

Ⅸ 期刊如何劃分的呢一般大專老師評職稱要什麼等級的呢

按社會上的分法一般分為核心、國家級、省級等，評職稱要什麼等級的這個具體要看貴單位的規定與要求。更多期刊http://cang..com/%E6%9D%82%E5%BF%97%E7%95%8C/snap/153b58383750de3a5d1cf4f0.html

一般說來，「國家級」 期刊 ，即由黨中央、國務院及所屬各部門，或中國科學院、中國社會科學院、各民主黨派和全國性人民團體主辦的 期刊 及國家一級專業學會主辦的會刊。另 外，刊物上明確標有「全國性期刊」、「核心 期刊 」字樣的刊物也可視為國家級刊物。
「 省級 」 期刊 ，即由各省、自治區、直轄市及其所屬部、委辦、廳、局主辦的 期刊 以及由各本、專科院校主辦的學報(刊).
1、按期刊的主管部門分級
這是期刊分級的最傳統的方法，也是目前仍在使用的主要方法。按照這種分級方法，期刊被分為國家級、省部級、地市級，由代表國家科研水平的科研院所、高等學校、國家一級學會主辦的學術期刊一般被認為是國家級期刊，省部級、地市級依此類推。
這種分級的特點是簡單明白，容易確認；以出身定級，只要主管部門不變刊物便享受終身級別；只要主管部門平級，各類期刊（學術期刊、消息報道、工作指導、知識普及性期刊）都屬同一級別，無法區分。所以，這種分級方式只適宜在已經劃定了某個特定層次、特定區域的期刊中進行（如嚴格的學術期刊），而不適宜在大范圍內籠統採用，不然就會出現《中國社會科學》（中國社會科學院主辦）和《中國音樂教育》（教育部主辦）平級的滑稽現象。
2、按期刊是否公開出版分級
按此標准，期刊分為公開發行和內部發行期刊，一般認為，在主辦者級別相同的情況下，公開發行期刊要高於內部發行期刊（有保密要求或非學術因素暫不便公開的除外）。與第一種分級一樣，這種分級也只有在某個特定層次或特定區域的期刊中進行才有合理性。
3、以期刊質量分級
以質量分級是最具有學術價值的一種分級，主要表現為期刊獲獎或入選某種目錄。核心期刊的理論傳入我國後，情報學界終於有了替代傳統的以行政級別分級的較為科學合理的新方法。1988年，蘭州大學仿照《科學引文索引》的「期刊引文報告」的方法，選定我國出版的學術水平最高的10種自然科學期刊為依據，用各刊所載論文的參考文獻，每年編制引文索引卡片，分散編印成冊，名為《中文自然科學引文索引》，並從中選出104種自然科學中文核心期刊，這是我國第一個利用引文研製出的較具權威性和學術影響的自然科學中文核心期刊。1990年中國科學院文獻情報中心根據國外主要檢索工具列出的110種中國科技期刊和蘭州大學提出的104種期刊，又收錄了國家自然科學基金委員會公布的重大項目中所列中國（不含港台）大學的學報，經專家評議後提出286種科技核心期刊，1991年中國科學技術情報研究所「中國科技論文統計與分析」課題組重新選出1230種期刊作為國內「學術榜」的統計源。這幾次有影響的期刊分級都限於自然科學，說明一方面自然科學期刊的分級在理論和實踐方面都先於社會科學，另一方面，八十年代末開始的期刊質量分級，還缺乏學科的全面性和系統性.