湖北師范學院輔導員

『壹』 湖北師范學院的學生去廣東如何寫暫緩就業協議，甲方應寫湖北還是廣東

咨詢各院輔導員

『貳』 湖北師范學院專升本

本部有會計專業的~~~只是不在經管院，二十數統院的會計專業。並且，從去內年開始，湖師本部經管容院新開設了財務管理專業，本科。（我就是這個專業）
可以知道，會計和財務管理其實很相近，我們現在的教材就是注會的教材。
所以，你可以選擇數統的會計，或者經管的財務管理，都可以的。

數統有的，這個闊以確定。
旁聽課的話，我們這幾門課學了很久了，現在跟著聽也來不及。不過可以跟著10屆新生聽，不過，他們現在西方經濟學還沒有開課。

財務管理也是新專業，要考的話，應該會考西方經濟學，高等數學等等。這就要你自學了呀，再就財務管理和會計兩個學科很相近，所以關於會計方面的考試你應該沒有問題吧。具體的，你可以在你們教務處問問，或者直接問你們的輔導員，根據實際情況再計劃學習。

『叄』 湖北師范學院畢業生就業平台帳號和密碼是什麼 怎麼只有單位注冊

湖北師范學院畢業生就業平台就是湖北師范學院畢業生就業信息網，其賬號和密碼回需要個人注冊。答
具體網址：http://hbnu.university-hr.cn/

『肆』 湖北師范學院怎麼樣我是漢語言文學專業～還有！是不女生非常多…

首先，漢語言文學專業是我們學校的品牌專業，可以說是這個學校最好內的專業吧。
教學質量：硬體容可能不算太好。。但是學校的學風很不錯
管理：哪方面呢？師范院校管理相對來說都嚴格些吧
住宿：四人間和六人間 學校隨機分配。四人間環境不錯 六人差一點
伙食：味道還可以，但是老吃也覺得不好吃了。。價格算是食堂裡面比較便宜的。一頓飯2---5元不等！~
男女比例：差不多4:1吧 師范學校都這樣

希望能幫助你

『伍』 湖北第二師范學院專業課掛了怎麼辦是不是直接重修重修交不交錢

應該在第二學期有補考的機會，補考不過才會重修，重修國家規定是不允許收錢的，不過每個學校不一樣，我們學校我這一屆沒收錢，下一屆50塊錢1個學分。

『陸』 湖北師范學院國際學院黑嗎

際學院是湖北師范學院為進一步加強學科建設，推動雙語教學，學習借鑒國外先進的教學與管理方法，推動教學改革，提高辦學水平和教育質量，更好的滿足社會對各類涉外型人才的需求，整合國內外優質的教育資源，培養「雙高」（思想素質高、專業水平高），「兩強」（外語實踐能力強、信息技術運用能力強），具有國際視野和全球意識、能直接參與國際競爭與合作的涉外型通用人才而成立的一所涉外學院。

中文名：湖北師范學院國際學院
「雙高」：思想素質高、專業水平高
「兩強」：外語實踐能力、信息技術能力強
教學方式：雙語教學
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學院簡介

國際學院承擔著湖北師范學院中外合作辦學項目和外國留學生來華學習項目的研究、開發與實施任務，是一個集國際教育、英語（雅思、托福）培訓、國際就業、對外漢語培訓、出國留學咨詢、教育資源共享為一體的綜合性教學單位。目前，擁有國內外資深教育專家組成的顧問團和教育集團捐贈的獎學金基金會、信息實驗室，並聘請國內外知名教育專家為教學顧問，對學院辦學進行督導,引進英美等國先進的教學、管理模式、教師、教材，先後與英國密德薩斯大學、伍斯特大學、美國徳銳大學合作，實現學分互認，資源共享。

國際學院秉持著「以學生為主體」的教育理念，在教學上實行互動式教學、特色雙語小班授課、分層次個人化輔導，動態分級等制度；並針對學生的不同層次和特點，採取多樣的教學方法，保障優質的教育質量，促進教學效率的不斷提升。在學生管理上，尊重學生個性，正視學生差異，從思想道德和日常生活的點滴開始，全方位的精心栽培，使學生們不僅能夠獲取豐饒的知識，還將鍛煉出色的能力，具備良好的品質，形成健全的人格，成為與時俱進的國際化人才。

我院目前已經正式啟動的國際教育項目有：與美國徳銳大學合作的DAC項目，與英國國家計算中心合作的NCC教育項目，英國碩士預科項目，留學生項目。目前開設的專業有：國際商務與會計、應用電子技術、電氣自動化、對外漢語。

機構職責

黨總支書記工作職責
一、主持學院黨總支工作，組織貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決議、指示，發揮黨組織的政治核心作用，把握好本單位的政治方向。

二、制定黨總支工作計劃，檢查工作落實和決議執行情況，定期向總支委員會、黨員大會和上級黨組織報告工作。

三、抓好本單位的思想建設、作風建設和組織建設，組織好本單位政治學習。負責召集、召開黨總支委員會和黨員大會，精心組織召開黨總支民主生活會，帶頭開展批評與自我批評。審查新黨員發展工作，抓好本單位廉政建設。

四、支持院長在職責范圍內獨立負責地開展工作。貫徹落實黨政聯席會議制度，參與討論決策學院管理工作中的重大問題。

五、協助學校黨委做好學院管理幹部的配備和調整工作，配合學校有關部門做好管理幹部的教育、管理、考核工作，負責本單位教職工職稱晉升、出國政治鑒定工作。

六、與院長共同作為學院安全穩定第一責任人，共同承擔本單位職責范圍內的一切責任事故的領導責任。

七、協調黨總支和工會、共青團、學生會等師生團體之間的關系，充分調動各方面的積極性，支持群眾組織開展工作。

八、完成學校黨委和上級黨組織交辦的其它工作任務。

院長工作職責
一、主持學院行政工作，全面負責教學、科研、對外合作與交流和行政管理工作。

二、根據學校事業發展規劃，組織制定學院發展規劃、改革措施和年度計劃，按規定程序批准後組織實施，並及時檢查了解完成情況。

三、全面管理教學科研工作，主持合作辦學新項目申報、各專業教學計劃和人才培養方案的制定和修改，積極推進教育教學改革，嚴格教學管理，保證教學質量，全面提高學生的素質。

四、負責落實招生、實習實踐、出國留學、來華留學及畢業生就業工作。

五、負責教師和職工隊伍建設。在充分聽取黨總支意見和建議的基礎上科學合理引進各類人才，建設高水平的師資隊伍和管理隊伍，做好專業技術職務的評聘工作，不斷提高教職工的業務素質和管理水平。

六、負責資金預算和資產管理，依法合理審批和使用各類經費。

七、與黨總支書記協商共同召集召開黨政聯席會議，就學院各種重大問題進行研究並做出決策或決定。

八、與黨總支書記共同作為學院安全穩定第一責任人，共同承擔本單位職責范圍內的一切責任事故的領導責任。

九、主持制定院內有關規章制度，維護正常教學科研秩序。

十、完成學校領導交辦的其他工作任務。

黨總支副書記工作職責
一、在學院黨總支的領導下，全面負責本院中外學生的日常管理和思想政治教育工作。

二、根據學校黨委、學院黨總支和相關部門的工作部署，結合本院實際，制定學生工作計劃，並組織實施，定期向黨總支書記和院長匯報。

三、組織輔導員、班主任做好學生工作，定期召開學生工作會議，開展學生思想政治教育工作研究，創新學生教育管理模式，提出實施意見並抓好落實。

四、與教學部門密切配合，抓好本院學風建設。

『柒』 湖北師范學院可以轉專業嗎一般是在什麼時候

估計你是復今年的新生吧制，學校是可以轉專業的，一般報名之後都可以，建議你確實要換的話就在軍訓結束前就去搞定，可以去找輔導員咨詢！當然本人個人建議你不要換，你換專業這個心態就對你的學習有影響！而且有的專業的有分數限制的！

『捌』 黃石市第三中學的三中名師

英語特級教師：張新生（榮退）
張新生老師是黃石三中英語學科的帶頭人、著名英語特級教師、黃石市教科院英語教研室主任、黃石市世界語協會會長。

歷史特級教師：孫麗春（榮退）
孫麗春 女，1937年出生，湖北省安陸人。1951年參加工作，1962畢業於華中師范學院歷史系，同年分配到黃石從事教育工作，在黃石三中任教32年。1982年加入中國共產黨。曾三任黃石市中學歷史教研會副會長、黃石市教育學會理事、湖北省中學教研會會員。1990年評為特級教師、受聘市人事局擔任全市中學教師高、中級職稱評審委員會評委、歷史學科評審組長。1993年錄入國家教委副主任鄒時炎主編的《中國特級教師辭典》。

數學特級教師：謝元生（榮退）
謝元生，男，1953年元月出生於湖北鄂州，中共黨員，湖北黃石三中中學數學高級教師。1982年畢業於湖北師范學院數學系。1994年~2004年十一年年度考核均為優秀。自1972年在黃石三中工作以來，帶了四屆班主任，先後任團支部書記，年級組長、教務處副主任兼初中部主任，教科處主任兼理科教學黨支部書記。行政辦公室主任、學術委員會常務副主任，兼高三年級黨支部書記等職，2005年獲得湖北省特級教師的稱號。語文特級教師：馬洪
馬洪，語文特級教師，湖北省首批中學正高級教師，黃石市首屆十大名師，黃石三中教學副校長。個人感言：「簡單和實在，是說話、行文、做事和為人的最高境界。將大理妙理深理玄理變簡單，將小事要事難事煩事做實在；誠實說話，朴實行文，扎實做事，平實做人，給世界留下一個簡單的笑臉，給人生留下一個實在的背影。這就是你對社會、對生活、對他人所做的最大貢獻。」

趙虎，男，1974年9月出生，1997年畢業於湖北師范學院物理教育專業，大學本科，中共黨員，中學一級，市級骨幹教師，市學術帶頭人，湖北省物理學會會員，中國教育技術協會會員。現任黃石三中教務教科處主任。
1997年大學畢業後分配到黃石三中任教至今，一直擔任高中物理教學工作，多年來，該同志一向忠誠教育事業，擁護黨的基本路線，模範執行黨和國家的教育方針和政策，遵守法律法規和社會公德，作風正派，愛崗敬業。
程國軍,男，中共黨員，中學數學高級教師,黃石市數學學科帶頭人，市教科院高中數學中
心教研組成員，湖北師范學院《教師職業能力訓練》課程主講教師，黃石市人社局社會化命題專家庫成員，現任黃石三中數學教研組長，年級支部組織委員。

政治名師：陳水洲

陳水洲，男，1989年6月參加工作，中共黨員，大學學歷，中學高級教師，現任學校黨政辦公室主任，長期擔任學校高三年級政治教學任務。該同志嚴格要求自己，發揮一個黨員教師的先鋒模範作用，為人師表，教書育人，嚴格管理，服務育人，各方面都取得了突出成績，多次受到市教育局、西塞山區人民政府等上級部門的表彰。先後榮獲黃石市教育局優秀畢業生，優秀青年教工，優秀共產黨員，優秀黨務工作者等稱號，2007、2011、2012三年被黃石電視台聘請為《高考名師點撥》政治主講教師。
地理名師：江賢猛
江賢猛，男，42歲，1991年參加工作。現為中學高級教師，中共黨員，校紀委副書記，中國地理學會會員、湖北省地理學會理事、黃石市地理學會副理事長兼秘書長、黃石市自然學科優秀學術成果獎評審委員會專家成員、國家地理奧林匹克競賽優秀教練。


物理名師：張耀輝
張耀輝,男，中學物理高級教師,系省物理學會會員、省中學物理教研會會
員、中國科技輔導員協會會員、中國航模協會會員、《中學物理》特約通
訊員。現任黃石三中學術委員會委員、物理教研組組長，國家級教改課題「信息技術與高中物理教學整合的理論與實踐研究」課題組主要成員，國家級教改課題「信息技術與物理教學整合的研究」課題組主要成員。 數學名師：肖燕鵬肖燕鵬，男，1972年5月出生，1995年畢業於湖北師范學院數學教育專業，大學本科，中共黨員，2003年破格晉升為中學高級教師，被評為市優秀數學教師，市學術帶頭人，黃石名師，湖北省最受學生喜愛的好老師等稱號,現任黃石三中數學教師，數學教研組長,年級主任。
物理名師：趙虎 數學名師：程國軍

『玖』 湖北第二師范學院是一所怎麼樣的學校

湖北第二師范學院(Hubei University of Ecation)
湖北第二師范學院是一所以教師教育為特色，涵蓋文、理、工、法、教育、經濟、管理等7大學科門類的省屬普通本科院校，是湖北教師教育的重要基地之一。學校前身始於1931年創立的湖北省立教育學院，1944年—1979年先後更名為國立湖北師范學院、湖北省教育學院、湖北師范專科學校、湖北省教師進修學院。1979年5月改為湖北省教育學院，1990年更名為湖北教育學院。2003年4月，湖北省工業學校整體並入。2007年3月，經教育部和湖北省人民政府批准，學校改制更名為湖北第二師范學院。2009年1月，學校與湖北省經濟管理幹部學院合並組建新的「湖北第二師范學院」。
學校位於歷史文化名城武漢市，現有光谷、卓刀泉、湯遜湖三個校區，佔地面積2237畝，建築面積近67萬平方米。光谷主校區位於武漢東湖新技術開發區武漢·中國光谷園區內，佔地面積1667畝，主要舉辦普通師范教育和本院其他專業教育；卓刀泉校區位於武漢洪山區卓刀泉路，佔地面積108畝，主要開展繼續教育；湯遜湖校區位於武漢江夏區五里界鎮中洲島，佔地面積462畝，用於武漢語言文化職業學院舉辦高等職業技術教育。
學校設教育科學學院、文學院、外國語學院、計算機學院、經濟與管理學院、藝術學院、數學與數量經濟學院、物理與電子信息學院、化學與生命科學學院、政治與法律系、體育系、機械與電氣工程系、建築與材料工程系、繼續教育學院,共14個院系，開設有33個普通本科專業和51個普通專科專業。全日制普通在校生達19000餘人，專任教師900餘人，其中副高以上職稱佔37.6%。學校還設有湖北省普通教育幹部培訓中心、湖北省中小學教師繼續教育中心、湖北省教師資格認定中心、湖北省教學研究室、武漢經理學院等職後教育管理培訓機構。學校還舉辦有武漢語言文化職業學院。
學校在省內外100多所中小學建立了教學實習基地，同時依託省內各縣市教師進修學校，建立了30多個遠程教育站點和20多個函授教學站點，構建了中小學教師專業化培訓網路體系。
學校注重對外交流與合作，與國外20多所高校及科研機構建立了校際聯系，其中中法項目08級學生全部被法國大學錄取。 學校秉承「學高、身正、誠毅、篤行」的校訓，充分發揮職前教育與職後培訓的優勢，為湖北的基礎教育和教師教育發展，作出了重要貢獻，贏得了社會的廣泛贊譽和認可。1996年以來，學校連續4次被評為省級文明單位，2004—2008年連續2次被授予「省級最佳文明單位」光榮稱號。展望未來，學校將繼續遵循高等教育和教師教育發展規律，積極創新人才培養模式，切實提高教育教學質量，不斷增強辦學實力，朝著「職前職後相貫通、培養培訓於一體、特色鮮明的師范大學」的發展目標奮進。
文學院
文學院是湖北第二師范學院（原湖北教育學院）建院最早的院之一。擁有一支學歷高、教學經驗豐富、科研能力強的師資隊伍。全院現有專任教師42人，其中教授8人、副教授13人，具有博士學位的教師11人，具有碩士學位的教師16人，享有國務院政府特殊津貼的教師2人，獲得曾憲梓教師獎的教師1人，有多位教師獲得湖北省「師德標兵」、湖北省高校工委「優秀共產黨員」稱號，多人次在省、院級組織的教學競賽中獲獎。
近5年來，文學院共完成具有本科特色的課題4項，在研項目6項，其中國家級課題3項，省部級課題3項；完成院級精品課程1項。近5年來共發表本學科專著7部，研究論文150多篇，其中在國內外重要學術刊物上發表的有40餘篇。
文學院常年邀請外籍教師擔任外語有關課程教學，邀請北京師范大學、武漢大學、華中科技大學、華中師范大學等重點高校的全國知名學者和湖北日報、長江日報等權威媒體的專家為特聘教授，指導文學院的學科建設，傳、幫、帶文學院中青年教師並親自為學生授課。
文學院目前開設有漢語言文學、新聞學、對外漢語教學、廣告學等四個本科專業和新聞采編與製作專科專業，致力於培養具有院統漢語言文學和新聞傳播學基本素養，能勝任中文、新聞以及涉外文化等工作的中高級專門人才。此外，文學院還承擔繼續教育地市州級、省級和國家級教師培訓任務，形成了在國內外有較大影響的教師職前職後教育體院。
文學院漢語言文學專業歷史悠久。自上世紀80年代初以來，為國家培養了多學歷層次的普通中文本科、成人脫產中文本科，函授、遠程本（專）科等人才近萬人。其中相當一部分人已成為湖北省教育、文化、各級機關事業單位的管理人才和骨幹力量，充分顯示了文學院的辦學實力和學科水平。
文學院在努力提高四個本科和一個專科的課堂教學質量的同時，注重學生實訓實習基地的建設工作，先後與華師一附中、省實驗中學、孝感高中、大冶一中等建立了20餘個師范類教學實習實訓基地，與省內外30餘家媒體建立了新聞專業學生實踐基地，為學生了解相關行業情況，參與教學實踐提供了較為優越條件和良好的鍛煉機會。
文學院教學設備先進，功能完備。現有新聞傳播實驗室、數字媒體與廣告實驗室、文學院實驗管理室等，還有專用大型計算機室、語音室和多媒本教室，總面積達500平方米，設備總值200餘萬元。 外國語學院
外國語學院擁有一批敬業精神強、學術水平高、教學經驗豐富、年齡和職稱結構合理的師資隊伍，在全省享有一定聲譽。外國語學院下設英語系、日語系、大學英語教學部，全院教職工 59 人，專任教師 55 人，其中教授 3 人，副教授 15 人，所有教師有碩士學位或碩士在讀。至今已有30多人次教師赴英、美、澳等國家留學深造，並學成歸來。近年來，外國語學院教師發表論文數百篇，出版的著作和教材也達到近百本。外國語學院還承擔了國家、部級和省、廳課題多項。目前外語系聘請來自英國、美國、日本等國的外籍教師9名。客座教授來自北京外國語大學、武漢大學等重點高校，他們均為外語教學領域的全國知名學者。
外國語學院現有本科專業：英語(師范類)、日語(師范類)，專科專業：商務英語、英語教育(師范類)、導游（英文方向）、應用日語。目前外國語學院在校學生數為2563人,其中普通本科生人數為755人，普通專科學生人數為1808 人。
外國語學院注重教學質量， 2008屆普通本科畢業生考研錄取率為12%。
2006屆本科就業率為95.49%，專科86.49%；2007屆本科就業率為96.26%，專科96.17%。2008屆本科就業率為99%，專科98%，外國語學院連續三年榮獲學院「就業工作先進集體」稱號。
目前外國語學院擁有先進教學儀器設備總價值522.44萬元；擁有專用計算機102台；擁有視聽說一體化語言實驗室9間，英語同聲打字驗室1間，擁有多台投影機、掃描儀、一體化高速復印機、激光列印機、MD、磁帶錄制剪輯設備、高速錄音復制系統等最先進教學設備。外國語學院圖書資料室藏書3168冊，中外報刊及英語專業雜志60種。音像資料室儲存錄音磁帶母帶800盒、各種教學錄像帶、光碟300多種；英語教學用世界經典影片500多部。近年來，外國語學院利用網路開發英語教學資源，成績顯著。嚴文清教授和樂三明老師創辦的英語網站《英語之聲》（ http://4english.cn）和《嚴氏音標》網站與美國英語協會，中國國際廣播電台英語環球廣播中心合作，已成為全球最受歡迎的非商業性英語學習網站，訪問量已達2600多萬人次。 數學與數量經濟學院
數學與數量經濟學院 「以數學為支點，以信息科學和數量經濟學為兩翼，協調發展、齊頭並進」的學科布局，構建了以具有創新精神和分析能力為特色的人才培養體系。
數學與數量經濟學院現設數學系、統計系、信息科學系、財會系和數學基礎課教學部，一個研究機構——數量經濟研究所。現有數學與應用數學、信息與計算科學、統計學、財務管理等四個本科專業，財務會計、會計電算化、財務管理、審計實務四個專科專業。
面對新世紀的發展機遇和挑戰，數學與數量經濟學院將堅持「以教學為中心，以科研為先導」的辦學方針，加強學科建設、為培養更多優秀人才而努力奮斗。 化學與生命科學學院
專業設置及師資力量：
湖北第二師范學院化學與生命科學學院，位於學院實驗中心6號樓。現開設了化學教育、生物科學、科學教育本科專業，及生物技術與應用、工業分析與檢驗、環境監測與評價專科專業，現有學生600餘人。我院現有專兼職教師36人，其中教授及相應職稱10人，副教授及相應職稱20人。近五年來，主持省科技廳，省教育廳重點科研課題4項，其中一項獲湖北省高等學校教學科研二等獎；申請國家專利2項。在國內外學術刊物上發表論文百餘篇，並有多篇被SCI和EI等核心期刊收錄。從2000至2006年連續6年多人獲得學院科研成果一、二等獎。
畢業生就業情況：
化生院2008屆畢業生的初次就業率達到85%以上，最終就業率達到99.45%以上，同年畢業生就業率排名全院第二。各專業學生畢業後主要從事本省中小學教育工作，及在沿海大型企業中從事技術人員工作；其中大多數已成為中學化學教育骨幹力量，及企業中的高級技術人員。
系教學設施：
化生院實驗室為2006年新建，於2007年正式啟用。實驗室各項設施專人管理，配備精良；現有動物標本、植物標本、人體解剖、微生物等11類生物實驗室；及環境監測、無機、有機、儀器分析等8類化學實驗室。共有實驗室30餘間，總佔地面積超過3200平方米
經濟與政法系
經濟與政法系是湖北第二師范學院建系最早的系之一。目前開辦的本科專業有：國際經濟與貿易、市場營銷、思想政治教育、經濟管理；專科專業有：證券投資、法律實務、經濟管理。各專業有脫產、函授等學習形式。
政法系目前擁有專職教師23人，其中碩士16人，博士1人，在讀博士4人，教授4人，副教授10人，80％的教師年齡在35—45歲之間。政法系編寫了教育部全國成人教育政治和思想品德教育專業、歷史專業專升本的教學計劃。目前，政法系教師正式出版的著作有40多部，正式發表的高水平學術論文300多篇，有多人次榮獲省部級獎勵。
在過去的20多年中，政法系為湖北省的基礎教育培養了近3000名教育人才，為湖北省金融業、企業、各級機關事業單位培養了近1500多名管理人才，其中相當一部分人已成為市地級金融企業和政府部門的骨幹。
物理與電子信息學院
物理與電子信息學院成立於1984年，先後設置了物理教育（專科、專升本）專業、應用電子技術（專科）專業、辦公自動化（專科）專業和電子信息技術（專科）專業。建有普通物理實驗室、近代物理實驗室、模擬電子技術實驗室、數字電子技術實驗室、電子實訓室、EDA技術實驗室、信息技術實驗室、家用電器實驗室和物理教學法實驗室，現有300餘萬元先進的教學、科研實驗設備。
物理與電子信息學院師資力量雄厚，現有專兼職教師30名，其中專職教師20名，兼職教師10名，具有高級職稱的教師16人，中級職稱的教師8人。
物電系現有物理教育（專升本）專業脫產班2個，函授班4個，夜大班1個，電子信息技術專科專業脫產班7個。電子信息技術專科專業2003屆畢業生就業率達100％。 計算機學院
計算機學院現有計算機科學與技術本科、計算機及應用專科和計算機網路技術等高職專科；下設信息技術公共課教研室、基礎課程教研室和計算機應用教研室三個教研室；有微機原理及介面、計算機維護與維修、多媒體應用和網路應用技術等實驗室，是湖北第二師范學院的重要教學科研單位之一。
計科系在長期的教學實踐中，重視教學質量，充分運用現代化教學手段，在湖北地區已具有了相當的聲譽，成為湖北省勞動廳指定的計算機崗位培訓中心、湖北省財政廳指定的會計電算化考試培訓中心、全國計算機等級考試考點和培訓中心。
計算機學院師資力量雄厚。全系教師在努力提高教學質量的同時，也十分注重教材建設和科研水平的提高。已經正式出版計算機教材及專著30餘部，主編、參編部級教材二十餘套；在學術刊物上發表論文200餘篇，其中10多篇獲得了省內各種科研獎；全系已完成學院指定的軟體開發課題5項，為進一步提高教學質量打下了良好的基礎。
藝術學院
藝術學院創建於1931年。自從1994年恢復開設裝飾藝術設計專業以來，為社會培養了大量的高素質的藝術設計人才。系師資力量雄厚，辦學條件優良，以「學生成才，家長滿意，社會歡迎」為本系辦學理論，以把學生培養成思想品德高尚、專業技能優秀、綜合素質好、創新能力強、能勝任美術教育和藝術設計工作為辦學目標。藝術系教學設備齊全，設有專門的多媒體教室、計算機室和專業資料室。藝術系韻專業面對全院開設了《音樂欣賞》、《形體訓練》、《音樂素養》、《合唱與指揮》等課程，現有本、專科專業：美術學、藝術設計、裝飾藝術設計、音樂學等。
教育科學學院
教育科學學院原名教育管理系，2003年改用現名。現設有普通本科應用心理學、成人本科公共事業管理、教育學、學前教育（專科），採用多種形式辦學（全日制學習、函授和遠程教育），十幾年來為湖北省培養了數千名人才。學員中有全國五一勞動獎章獲得者，五四青年獎章獲得者，許多學員成為全省的教學骨幹、知名專家，數十名學生攻讀碩士、博士學位。
教育系現有教授5人，副教授7人，講師5人，80％教師有碩士博士學位。承擔了多項國家級、省級科研項目，出版專著20餘部，發表重要學術論文300餘篇，其中有幾十篇文章被新華文摘、人大復印資料全文轉載，多名教師在教學與科研方面獲得省政府、省教育廳獎勵。
教育系還編輯出版《班主任之友》，月發行量達十多萬、1995、2001年兩次被評為「湖北省優秀期刊」，2001年入選「中國期刊方陣」。
建築與材料工程系
湖北第二師范學院建築與材料工程系是以舉辦材料與建築兩個學科為主的應用型綜合教學實體，現開設有工程管理本科專業（含建設工程項目管理、建材工業管理兩個方向）和建築裝飾工程技術、建築工程技術、材料工程技術、工程造價四個專科專業。
建築與材料工程系下設教學辦公室、行政辦公室、教育培訓辦公室、學生工作辦公室和建築、結構、材料、實習實訓四個教研室。還建有材料性能、土木、分化、測量、模型、計算機設計、美術繪圖等十幾個實驗、實訓室以及圖書資料室等。
機械與電氣工程系
003年建系，現有機械設計與製造（專科）、機電一體化（專科）、電氣自動化（專科）、機電技術教育（本科）四個普通高等教育專業，下設機械教研室、電氣教研室和實習實訓教研室，現有學生1113人，教職工26人，專任教師17人，研究生以上學歷7人，副高級以上職稱6人。
機械與電氣工程系一直堅持理論與實踐相結合的教學原則，重視學生動手能力，不斷強化學生職業技能培訓，建有工程制圖、計算機輔助設計CAD、機械原理與機械零件、鉗工焊接、機械加工、數控加工、電工電子、單片機（PLC）等實習實訓室，並與多家企業建立了長期、良好的實習實訓合作關系。通過定期組織學生進行各種技能培訓，考取高級電工、國家中級CAD操作、國家中級數控技術操作等職業技術資格證書，為學生就業打下良好基礎。機械與電氣工程系自招生以來，本著為社會服務，為學生服務的宗旨，堅持走實習、就業一體化道路，主動開辟了多個實習就業基地，近兩年學生就業率達98%。
機電學科所涉及的領域非常寬廣，應用領域幾乎滲透到國民經濟的各個行業和社會生活的各個方面，是當代發展最迅速、應用最廣泛、最引人矚目的學科之一，也是推動新的技術革命和新的產業革命，邁向知識經濟時代的關鍵學科。我系將一如既往，以教學質量為中心，以學生就業為導向，不斷推動教師隊伍建設和學科專業建設，為我國現代製造業的蓬勃發展貢獻更大力量。
體育系
體育系成立於2006年2月，所授課程含全院近10000名學生的公共體育課和體育系的全部專業課程。目前有體育教育專、本科，體育保健專科，2009年已申報社會體育本科專業。體育系擁有較完善的體育教學設備，目前已擁有400M標准田徑場１個（人工草坪及塑膠跑道），網球場2個、綜合體育館1個，游泳館1個，足球場4個，露天籃球場22個，排球場6個，羽毛球場10個，乒乓球台室內10副，室外30副，體育教學及實驗儀器設備總價值達562.94萬元。我院已建成設施完善、設備先進的實驗大樓，體育專業實驗室已能滿足實驗教學的需要，新的綜合體育館及大型體育場已在建設中，完全能夠滿足體育各專業教學的需要。
職業學院
湖北第二師范學院職業學院，即武漢語言文化職業學院，是經湖北省政府批准，教育部備案的一所由我院舉辦的獨立高職高專院校。學院具有普通高等學歷教育資格，自主招生，獨立頒發文憑，國家承認學歷。根據省教育廳對我省高職高專院校發展規劃的總體要求，學院在校生規模確定為6000——8000人。學院以「求實、創新」為宗旨，「以人為本，和諧發展」為辦學理念，力爭用2-3年的時間，將學院辦成一所以信息技術為主要特色的全日制普通高職院校。
學院現開設有應用軟體、游戲軟體設計、企業信息化工程與技術、平面設計與廣告、計算機動畫、電子玩具設計、網路工程與技術、網路傳播與策劃、電子商務、物業管理及英語等21個專業。專業設置緊緊圍繞市場需求，立足培養實用型、應用型高級技術人才，具有廣闊的就業前景。