輔導員期末思想匯報

㈠ 求思想匯報一分 字數1000以上 思想上學習上 生活上。。。。。

走進了大學並走過了三年的時間，我覺得自己還是有些許的進步的，雖然自己常常是一個失敗者，但也對學校的教學理念和方式、學習態度和氛圍以及各種評判的標准有了比較明確的認識，在一些方面有了明顯的改變。現將幾年來的學習工作情況作一思想匯報。 在思想上，我始終牢記著：每一種花帶給人們的賞心悅目都有自己獨特的傳達方式，而對人來說也是符合的。記得媽媽說過，你做任何事情都必須是為了你自己，而你鞭策自己前進是你不想讓你身邊的人失望。於是我膽怯的努力適應大學的生活，試著尋求屬於自己的一塊小天地。在社團的面試和志願者活動中我學會了堅強與微笑、忍耐與寬容、關愛與感動。在和同學舍友的相處當中，我得到了快樂和溫暖。而同學、師兄師姐、兼班和輔導員等的想法和話語都讓我足以刻銘於心、收益良多。我的思想逐漸成熟，慢慢的會用周全的想法指導自己做事情了，而我也開始相信，只要不放棄追趕、學習，總會有進步的。 在學習上，我由以前的按部就班式的呆板學習轉變成靈活自覺的學習了。大學的教學和高中的有很大的不同，大學要靠自己的自覺性，所以我上課都做好重點知識的記錄，課後加以鞏固或者閱讀有關書籍加以拓寬知識面，作業及時按質按量完成。周末或晚上的時間我常常會在圖書館坐坐，看書也好，鞏固課堂知識也好，我覺得這會有利於陶冶一種寧靜的心境，不會讓自己內心衍生出浮躁的心理來。雖然上學期的考試未能達到我預期的目標但我仍會努力，時刻鞭策自己，在今後的學習中能夠更多的吸取同學們的優點、長處，提高綜合能力，讓自己更好地學習、生活、成長。 在生活上，我摒棄以前的壞習慣，能與同學舍友和睦相處，向他們學習好的地方，養成了良好的生活習慣。既然來自不同的地方就會有很多磨合的地方，但我們都努力做好自己，有問題一起解決，有快樂一起分享，舍友和同學也推動我向好的方面發展，讓我更獨立自主，學會與人相處，自己理會生活的本領。 在過去的時間里，我逐漸適應大學的生活，逐漸轉變自己，尋求進步。我已不再膽怯和自卑，而是以一種平靜的心態去學習、生活。我會時刻記住：生命就是一顆種子，你要以你最大的心思去照料它，然後就會自己長成最漂亮的花朵。我希望在以後的學習中能夠逐漸進步，找尋屬於我自己的一片小藍天。

㈡ 期中考試後思想匯報

我只有老師的啊

期中考試結束了，在成績出來後我看到了自己與其他老師的差距。當天晚上，我仔細翻閱試卷，反思這次學生成績沒有考好的原因。卷面反饋：1、學生審題不清，造成答題出錯 2、對二類字掌握的不牢固自己不能獨立的讀懂題目要求 我的原因：1、在平時的教學中對學生應考能力培養的不夠 2、在平時練習中練習的題目形式不多 根據學生期中考試中出現的情況以及平時教學中存在的問題，特製訂下一階段的改進措施： 1、注重語言的積累和運用。《語文課程標准》在閱讀目標中,十分強調語言的積累，而且進行了量化。因而在以後的閱讀教學中，我要給學生充分的讀書時間，同時，通過激勵性的評價和一些生動有趣的綜合實踐活動，有意識地培養學生廣泛的閱讀興趣，擴大知識面，增加閱讀量。期間還要注意克服說得多，寫得少的現象，扎扎實實地進行語文積累，打好文化基礎。 2、要堅持不懈地抓學生的學習習慣。在平時的教學中，我要特別注重學生寫字習慣、閱讀習慣、寫話習慣等多方面良好習慣的培養，有時還要注意方法的指導和量的限制。如寫字習慣上強調：首先要做到「三個一」，其次要善於觀察分析每一個字的結構、每一筆是怎麼寫的，最後再寫等等；又如在課外閱讀上，強調每天至少要堅持讀一篇短文。 3、向課上35分鍾時間要質量，從自身鑽研教材做起。把握低年級教學的重點做到「閱讀是為了學習生字」，在具體的語言環境中識字。學習玩一課書力爭做到當堂考生字，以了解學生的學習情況。以便及時調整下節課的教案。 4、要面向全

㈢ 輔導員叫向他說明入黨動機，再寫上思想匯報評上機率會更大嗎

說清楚點xing 不？！！

你是積極分子嗎？ 這點流程都不懂？普通積極分子-重點積極分子-預備黨專員-黨員 。其間還有考察屬的。如果你是學校的 ，估計比較簡單的。但是學校也有黑暗的一面，有的人和輔導員關系不錯 就上去了。
但是一般不是，自己去看 黨章吧 。學校的學生成為黨員前一般都需要向 同學做調查，民意評估很重要。得民心者的天下嘛

㈣ 求一份黨員積極分子學期思想匯報書！

尊敬的黨組織：
時間過得真快，從我成為入黨積極分子開始到現在已經快一年了，在組織的關懷和老黨員的熏陶下，我的思想不斷地得到了磨練和提高，在此，我衷心地感謝黨組織，感謝周圍的同志。這一年裡，我認真充分地了解了黨的歷史，黨的性質，黨的奮斗目標，建黨的宗旨，還有組織和原則等方面的知識，發現自己有了很大的改變，現將本人近期思想、學習工作與生活情況匯報如下：
一、思想方面
積極向上，嚴格要求自己，在平時業余時間學習黨章知識，多多關注時事新聞，爭取做到身未入黨思想先入黨。一年來，在黨組織的懷抱中，在支部和周圍同志的幫助下，經過對《黨章》的反復學習和實踐，自己各方面都有新的提高和長進，感受和體會也很深。
首先， 進一步端正了入黨動機。不能因為黨員光榮而入黨，不能因為感恩黨的救濟而入黨，更不能因為好找工作才入黨……這些入黨動機都是與黨的性質、綱領、宗旨相違背的。爭取入黨的過程，實際就是不斷改造自己主觀世界、提高覺悟、以實際行動使自己具備黨員條件和素質的過程。
其次，加入中國共產黨更應是一種責任的升華。一年裡，我對這一點深有體會，入黨，意味著你肩負使命的重要;入黨，預示著你必須為完成使命而奮斗。
再次，我更感受到一種關懷和由此產生的鞭策力量。一年裡，當我的工作和學習取得進步時，組織上及時肯定;當發現不足和缺點時，組織上及時指正。是組織和大家的共同關心和扶助，使我半年中思想上有了一個飛躍，由幼稚逐漸成熟起來。
二、學習方面
我態度端正，善於思考，努力學習科學文化知識，在學好專業知識的同時不斷豐富課外知識。在學習過程中，雖不能做到勤慎治學，卻時刻不忘謹慎。在認真聽課、做好筆記、積極思考並回答老師提出的問題的同時，也堅持及時完成作業，做到預習復習一起抓，爭取不落下任何一個知識點。此外，我經常去圖書館閱讀各類報刊雜志，不僅陶冶了自己的情操，也開闊了視野。
考前認真復習資料，考試中做到獨立，不作弊，這也是我一直所堅持的。上學期，經過努力，學習綜合成績名列班裡第一，並獲得了一等獎學金，為之讓我感到欣慰！另外，很高興本學期順利通過了國際商務單證員的考試。
三、工作方面
一年裡，我按期交納團費，積極參加黨組織的各項活動，同時集中精力，較好地完成了各項工作任務。
本學期我擔任了系學生會副主席一職，對於工作，我毫不懈怠，曾組織開展過一系列活動，如英語角、跳繩比賽、徵文比賽等。平時積極參加校區各類活動，盡量發揮自己的特長，兼顧校區、班級的利益，真正起到先鋒模範作用。如校園文化活動、志願者社會實踐活動等。
此外，在我系舉辦的「關注兩會，建設校園」活動中，我於3月中旬主持了聚集系各預備黨員、入黨積極分子的兩會討論會，這不但使同學們加深了對兩會的了解，也鍛煉了自身的工作能力。我始終牢記在工作中學習，在學習中工作，不斷總結個人工作的得與失。通過這些經歷，我鍛煉了實際工作能力，為以後踏入社會打下扎實的基礎。
四、生活方面
我時刻與同學保持良好的關系，相互之間和睦相處。在班裡，我熱情開朗，關心同學，熱愛集體，積極幫助同學輔導練習；在寢室，我生活樸素，崇尚節儉養成良好的生活習慣，並合理安排個人休息、娛樂、體育鍛煉時間。
此外，本學期有幸成為校區首期學生黨員幹部學習研討班的一員，近期上交了一份關於寢室文化的專題調研報告和《理論熱點面對面》讀書體會，進入研討班學習不僅使我對學生幹部有了更深層次的理解，也提升了作為一名學生幹部應具有的素質。
今年在北京召開的兩會在全國各地都引起了很大的反響，尤其是大學，各高校都圍繞兩會紛紛舉辦各類交流會，舉辦各類以兩會為主題的教育性活動。我們校區也舉辦了兩會知識競賽活動，我在競賽中榮獲一等獎，這使我對時事更感興趣了。
我將努力做到隨時向身邊優秀的同學看齊，向優秀黨員看齊，我深知自己離入黨還很遠，如處理問題不夠成熟、政治理論水平不高等。我將以黨員的標准嚴格要求自己，自覺接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服缺點，彌補不足，以更純凈的思想不斷深入學習，不斷改進工作方法和思想方法，積極進取，持之以恆，轉變作風，苦幹實干，主動靠擾黨組織，以實際行動來爭取早日入黨。
我自知必須加強政治學習，不斷提高思維能力與理論水平，使自己更深刻了解共產主義，能更加是非分明，不犯愚蠢的錯誤。努力做到理論聯系實際，在實踐中堅定自己的信仰，正確認識到思想上、意識上的不足，並認真改正。在黨組織培養下，通過個人的不懈努力和執著追求，爭取早日成為一名合格的共產黨員，為全面建設輿論支持和工作支撐。
最後，希望黨組織給予批評教育，我願接受嚴格的考驗。
此致
敬禮！

㈤ 如何寫一篇輔導員年終總結啊

回想過去的一年,在和同事、和學生的相處中，發生了許多讓人難忘的事情,讓我增長了不少的見識，也從中吸取了很多的經驗，在系主任領導和支持下,比較圓滿地完成了自己所承擔的各項工作任務，不論是政治思想覺悟還是業務工作能力等方面都取得了一定的進步，為自己今後的工作和學習打下了良好的基礎。我把自己去年一年的工作主要從政治思想、業務工作和能力兩個方面來總結。

一、思想上積極要求進步

作為一名大學輔導員，應該是具備高尚的人格，高度的社會責任感和嚴謹的治學態度，講求為人師表。雖然我還不是一名黨員，但是從一進校我就鄭重地向黨組織遞交了入黨申請書，每個月還定期向黨組織遞交思想匯報，在我們系裡還有三位黨員同事，特別是系主任，她是一個有多年黨齡的老黨員，我主動向她們學習，向她們看齊。在我帶的學生中還有一名是黨員，我總是在課余找她聊天，發現她的優點查找自己的不足，學生比老師進步對我來說壓力不小，這也是促進我自我提高的動力所在。在平時的工作中，也就十分注重對個人素質的全面提高，積極參加學校組織的各項培訓學習和自我學習，爭取早日加入中國共*產*黨,給學生做一個好榜樣。

在此同時，我還積極做好學生的思想政治工作，平時的學習生活中，通過自己和其他同學的不斷觀察，及時了解每位學生的情緒和思想狀況，發現同學有思想波動及時找他們談話，盡早解決他們的思想問題。在班上，給同學們做出各種正面教育，號召同學們學習黨的各項方針、政策，對思想上要求進步的同學給予積極支持和鼓勵，幫助這些同學不斷改進，使他們能夠全面發展自己，提高自己，縮短差距，讓他們也能夠早日加入中國共*產*黨。

二、注重學習業務知識和培養工作能力

能夠和學院一起成長,並成為學院第一屆學生的輔導員,我感到無比光榮!想想剛到學校來的時候,我們的第一項工作是新生接待,當時看到來自各地的新生由父母和家長陪同送到學校,望著他們由於天氣的炎熱和路途的疲憊，每個人一身的汗水不說，一到學校顧不上休息就開始為孩子忙前忙後，說實話我心裡很不踏實,我怕自己帶不好他們,不僅給學校丟臉,更辜負了這些望子成龍、望女成鳳的家長們,我感到自己的雙肩無比沉重，責任無比重大。從那時起，我就暗下決心，無論如何我一定要盡自己所能，認真地去做好這項工作，決不能辜負了學校和家長們的期望！

經過了一年的學習和摸索，自己已逐步積累了一些經驗，能夠比較從容的處理日常工作中出現的各類問題，不論是管理能力、綜合分析能力、協調能力還是語言表達能力等方面都因為實際工作中的操作而有了很大的提高，我認為在學生工作中，主要是兩方面的內容，即管理育人和服務育人。

1、管理育人

作為一名班主任，我深知管理對於一個班級和每個學生的重要性，其中最關鍵的就是怎麼去管。同時帶三個班，經過一年時間的磨合，我已經清楚地了解到它們之間的不同，各班有各班的優點，各班有各班的劣勢。對於個人來說更是如此，每個學生都有自己的特點，根據不同的情況採取不同的管理方法。可見，如何掌握正確的管理方法是因對象而定的，沒有一成不變的方法，也沒有普遍適用的方法，只有根據它們的不同特點才能找到最合適的管理方法。特別是對學生的批評教育，一定要掌握一定的技巧，現在的大學生大多是獨生子女，不管家裡是窮還是富，都是家庭的中心和寵兒，而對於大多數學生來說又都是第一次離開家，突然要獨自一個人去面對周圍的一切，去處理發生在自己身上的很多事情，大多數學生會覺得很茫然或是失落，就會變得更加多疑和敏感。不掌握一定的方式方法很容易在不經意間中傷到學生的自尊，結果必定是適得其反。我採取通過對學生檔案的了解以及課余聊天的方式，基本掌握了班上同學的情況，我把學生分為三種類型，對於那些一直在父母嚴加管教下成長，還不成熟的幼兒型學生，我的對策是要嚴格要求，不時敲敲警鍾，讓他們不要從那種緊張的氛圍一下子放鬆，一旦發現他有什麼錯誤時，毫不留情，嚴厲批評；對於那些各方面表現平平，但事事又有自己獨到見解的那種成長型學生，我採取多人談話，以對其他人進步的表揚或對錯誤者的批評，側面鼓勵或教育他；而對於那種自尊心特別強的成熟型學生，我不批評，只是表示對其所為很關心的詢問式談話，讓其自己悟出其中的道理。

進入大學以後，很多學生一旦適應了新的環境和學習、生活方式，便放鬆了學習，為了不讓同學們掉隊，不論是平時還是考試前，我都嚴格要求，並讓學習委員採取各種形式多幫助成績差的同學。

2、服務育人

雖然管理是學生工作中非常重要的一項內容，可是在我看來，僅僅做好管理是不夠的，服務學生也同樣也是必不可少的。作為一名大學輔導員，除了管理好學生，還要服務好學生。在和學生的相處中，我也謹記這一點，這也使得我在處理學生問題時，排除總是單一以管為主，不論什麼事情我總是以引導學生為主，突出一種個性化、親情化的管理模式，在平時的工作中不僅指導他們學習，還指導他們的生活，「親其師，樂其友而信其道」，使我自己與學生之間建立起了是老師亦是朋友的關系，從而拉近了我和學生之間的距離。平時，只要學生給我反映的情況，無論事情大小我都把它們記下來，並想辦法幫助解決，很多時候都是站在他們的立場替他們著想，現在班上的學生中有很多同學都和我談過心裡話，甚至有些話是連父母都不願意說的，我也特別尊重這些同學，能夠給予幫助的我盡力而為，讓他們從內心信任我，願意和我交流，在潛移默化中實現了教育的目的。

回首過去一年的工作，我發現自己還有很多方面做的不夠，工作中也有一些不盡人意的地方，讓我時刻銘記一定要給學生樹立一個積極、正面的榜樣，過去的一年是學院也是我們每個老師探索的一年，經過這一年的工作，我相信我們一定能夠在工作中更加完善自己，管理好自己的學生。

求採納 。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

㈥ 大學里初黨中黨高黨什麼意思，輔導員讓我去上中黨，還寫思想匯報，對這個不懂表示莫名其妙啊，求懂得給我

我們有入黨申請人，入黨積極分子，預備黨員。。。不知道是不是這個意思

㈦ 臨近期末考試了 上頭又讓寫三篇思想匯報（入黨積極分子的） 大家幫幫忙好不 不勝感激了啊

2010年3月入黨積極分子思想匯報
敬愛的黨組織：
每年的3月5日，各個地方都會組織學雷鋒活動。學雷鋒活動開展了近四十年，在取得重大成績的同時，人們的認識和行為方面出現了很多誤區。受市場經濟負面效應的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價值觀發生扭曲，集體觀念淡薄，追求自我價值、注重實惠，急功近利，缺乏遠大理想和堅定信念。因而在新時期弘揚雷鋒精神就更加必要。

學雷鋒關鍵是要抓住實質 。

雷鋒精神的實質是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現共產主義而奮斗的獻身精神;是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務的奉獻精神;是服從大局，不計個人名利得失，「干一行、愛一行、鑽一行、精一行」，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘的「釘子」精神。學雷鋒一定要抓住這個實質，當然需要有一定的方式，但活動方式必須有助於體現雷鋒精神的實質。

雷鋒精神是我們人生的重要精神支柱

任何時代的人們都離不開精神支撐。雷鋒精神經過40多年的考驗，它的方向，過去是正確的，現在是正確的，今後永遠是正確的。正因為如此，雷鋒精神在我們偉大的祖國已深入人心，而且在國外也有很大的影響。我認為，雷鋒永遠是人們心目中的英雄，雷鋒精神永遠是人類共同的財富。人總要有點精神寄託，不能成為金錢、享受的奴隸，美國西點陸軍學校尚且以雷鋒為榜樣進行品德教育，在進入我國社會主義市場經濟的今天，我們更應倡導雷鋒精神，倡導腳踏實地、埋頭苦幹、百折不撓、自強不息的時代精神。

雷鋒精神對凈化社會環境產生了潛移默化的影響

有人說，社會風氣不正是普遍現象，我們無力改變。這種看法是片面的，要凈化社會環境更要從小環境入手，堅持學雷鋒，通過自身努力，從一點一滴做起，從小事做起，從我做起，從身邊做起。學雷鋒要長久堅持，堅決不能出現「三月來，四月走」的情況。

學習雷鋒要充分發揮黨團員的模範帶頭作用 。

不但自己要學，還要帶動和影響身邊群眾去學，共同弘揚雷鋒精神，在平凡的工作崗位上奉獻自己的聰明才智。雷鋒是一面鏡子，我們每個人都應在思想、學習、作風上找差距，反對金錢至上，拜金主義，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堂堂正正地做人。要進一步加強黨性鍛煉，強化宗旨觀念，以黨和國家的事業為重，堅持黨和國家的利益高於一切，哪裡需要，就到哪裡去工作，哪裡有困難，就到哪裡排憂解難。

雷鋒精神對於新世紀的中國共產黨人不斷提高全民族的思想道德素質和科學文化素質，建立與社會主義市場經濟相適應、與社會主義法律體系相協調、與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系，不僅具有道德實踐精神的生命力，而且其崇高的價值內涵和時代走向與實踐「三個代表」是完全一致的。

首先，雷鋒勇於克服困難，自覺為國分憂、勤儉節約、愛崗敬業、奮發進取、樂於奉獻的精神，不僅是適應社會主義建設的道德精神動力源泉，也代表先進生產力的發展要求。雷鋒時時想著別人，處處為人民服務的無私奉獻的精神，這些都是實踐「三個代表」的精神財富。其次，雷鋒精神作為社會主義思想道德文化的優秀結晶，一方面，由社會主義經濟基礎決定並服務於經濟基礎;另一方面，雷鋒精神是屬於社會主義道德思想文化體系，它的意義和影響不僅早已被歷史定格為代表社會主義道德價值取向的一面旗幟，也是代表社會主義先進文化要求的道德體系。

社會的發展呼喚雷鋒精神，人民的生活需要雷鋒精神，新世紀更需要雷鋒精神。只有我們樹立長期學雷鋒的思想，制定切實可行的措施，採取多種有效形式常抓不懈，雷鋒精神才能在各行各業不斷發揚光大，在祖國的社會主義現代化建設中顯示出強大的生命力。

此致
敬禮
匯報人：xx
10年5月入黨積極分子思想匯報

敬愛的黨組織：
通過這段時間的學習，我對中國共產黨的理解進一步加深了，下面來談談我的思想體會。
中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊、同時是中國人民和中華民族先鋒隊，決定了黨和其他政黨的本質區別，決定了黨必須把全心全意為人民服務作為自己的根本宗旨。為人民服務並不難，但是要做到始終堅定不移地全心全意為人民服務卻不容易。蘇聯共產黨的失敗不得不讓我們深思，在民意調查中，認為蘇聯共產黨代表人民的利益僅佔7%，而認為其代表黨員幹部的利益卻達到了80%多，蘇聯共產黨不能做到堅持全心全意地為人民服務，註定了其以失敗告終。
在我們黨的歷史上，有成千上萬的共產黨員自覺實踐著全心全意為人民服務的根本宗旨，他們在各自的工作崗位上兢兢業業的工作，勤勤懇懇為人民服務，實踐著一名共產黨員的崇高理想。孔繁森曾經說過：為人民服務是真誠的投入，為人民服務是忘我的付出，為人民服務是用生命註解的書。
全心全意為人民服務就是要始終代表著最廣大人民的根本利益。在新民主主義的革命時期，人民的根本利益是推翻壓在人民頭上的三座的大山，建立新中國，我們黨明確提出了「無產階級領導的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命」的綱領和路線，集中反映和體現了全國人民的迫切要求和根本利益，引到中國新民主主義走向勝利；在新民主主義到社會主義的過渡時期，黨制定了工業化和社會主義改造同時並舉的正確路線，領導中國人民在中國建設了社會主義的基本制度，廣大人民以飽滿的政治熱情和創造精神投身於黨的事業；進入社會主義後，黨經過艱辛的探索，找到了一條適合中國國情的社會主義建設道路，提出了實現現代化的宏偉目標，帶領全國各族人民沿著建設中國特設社會主義道路勝利前進，開辟了一條民族振興、國家富強和人民幸福的康莊大道；在改革開放三十多年後的今天，黨依舊帶領著中國人民走在時代的前列，讓中國民族堅定地屹立於世界民族之林。
無論是在民主革命時期還是改革開放已三十年的今天，中國共產黨都沒有辜負廣大人民的期望，至始至終都代表著廣大人民的根本利益，全心全意為人民服務著，帶領著人民向美好幸福的生活前進。
作為大學生入黨積極分子的我們，更應該堅持發揚中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨，爭取早日加入中國共產黨。
此致
敬禮
匯報人：xxx

2010年9月份思想匯報

敬愛的黨組織：

九月，新學期悄然來臨，學習又將成為生活得主旋律。在過去的這段時間里，生活的點點滴滴增長了我的見識，增強了我的實踐能力。更多的磨礪給了我更多的經驗，同時也更加堅定了我迎接挑戰的步伐。在學校、老師和黨組織的教誨和指導下，我再次懷著無比的欣喜的心情把我在最近一段時間的變化匯報給黨組織，既成了我這次的思想匯報。

不得不承認，大學的生活是豐富多彩的。班裡的活動能讓你樂此不疲，學生會里的工作能讓你開拓視野，增長見識。過去的這一年裡，我領略了所謂的大學活動的高峰期。班裡各項文體活動、部門的各種組織活動，加上期中考核各種事件接踵而至。真懷疑該不該用地獄式般忙碌來形容這種生活？但每次忙完之後，心裡滿滿的都是滿足感和成就感。因為我參與了，我學到了。部門評優資料的整理和撰寫，我學到了寫方案的整體性和規范性；班裡話劇大賽的表演，我領略到了用歡笑和詼諧去演繹另一種生活。期中考核，既是對我學習能力的一種評估，也是讓我將上一階段所學內容來一個階段性整理，生活雖忙，但很充實。

在工作上：我仍然保持一直以來的謙虛謹慎的態度，虛心向師兄師姐學習。在老師和師兄師姐的關愛和鼓勵下，我幸運的成為院勞動部負責人之一和我系辦公室負責人之一。我相信我能做好學生會工作，為我院為我系再造輝煌。

在學習上：我應該深刻反思一個方面。因為學生會的工作、活動的參與，我未能很好的安排自己的工作和學習之間的關系。學生會工作很出色，然而卻明顯地感到書看的少了。心裡便有一種莫名的緊張感，除了上課，其他時間都用在組織、策劃和完成各項活動工作了，所以在接下來的時間會協調好工作於學習，做到真正的兩不誤。

在生活上：我積極樂觀向上。努力跟同學們建立良好的關系。繼續為建立節約型社會的今天，我們能做的有很多很多，我們能做好的也有很多很多。營造大學校園濃厚的節約氛圍，樹立大學生節約光榮、浪費可恥的觀念，不僅是社會的責任，也是我們當代大學生的責任。放眼我們的校園，水、電、糧食、圖書、實驗器材等資源的浪費現象時有發生，追求名牌、追求享受、過度消費、超前消費的現象屢見不鮮。當代大學生繼承和發揚中華民族的光榮傳統，養成厲行節約的良好習慣，是建設節約型社會的必然要求，更是成為社會主義接班人的必要條件。節約資源是和諧社會建設的戰略任務之一，

我深知我還有許多的不足，我會在以後的學習工作中繼續改進，繼續完善，充實自己。請黨組織繼續考驗我。

此致

敬禮！

匯報人：周**

時間：2010年9月16日

http://hi..com/xao3/blog/item/4778cff6701c2ae57709d7fd.html 這個網站上都有，以後想要可以直接進去找。想要什麼樣的都有。

㈧ 思想匯報

今天，我們召開「全校增強共青團員意識主題教育活動動員大會」，這是一次十分重要的會議。會議的主要任務是，深入貫徹黨的十六大和十六屆四中全會精神，認真落實共青團中央十五大和十五屆三中全會精神，按照共青團中央《關於在全團開展以學習實踐「三個代表」重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動的意見》提出的工作要求，全面啟動和部署我校增強共青團員意識主題教育活動。下面，我代表校黨委談幾點意見。
一、充分認識在全校開展增強共青團員意識主題教育活動的重要性和必要性
在全團開展增強共青團員意識主題教育活動，是共青團十五大作出的重要決定。去年底，團中央在向黨中央書記處匯報時，提出將把教育活動作為今年的一項重點工作，得到黨中央書記處的充分肯定，指示全團要認真開展好增強共青團員意識主題教育活動。校團委要切實落實黨中央書記處的指示精神，深刻認識開展教育活動的重要性和必要性，將增強團員意識教育活動作為共青團政治生活中的一件大事，以高度的政治責任感和歷史使命感，把教育活動切實抓緊抓好。
1、開展增強團員意識主題教育活動是共青團全面貫徹落實黨中央保持共產黨員先進性教育活動精神的必然要求
在全黨開展的保持共產黨員先進性教育活動，是堅持用「三個代表」重要思想武裝全黨的重大舉措，是提高黨的執政能力、鞏固黨的執政基礎、完成黨的執政使命的重要舉措，是實現全面建設小康社會宏偉目標、推進中國特色社會主義偉大事業的重要措施。共青團作為黨的助手和後備軍，黨聯系青年的橋梁和紐帶，通過增強團員意識教育活動，將保持共產黨員先進性教育活動的精神傳達貫徹到團員青年中去，教育引導團員青年用「三個代表」重要思想構築精神支柱，牢固樹立共產主義的遠大理想，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念，是共青團的職責，是共青團學習實踐「三個代表」重要思想的繼續和深化，是全面貫徹落實保持共產黨員先進性教育精神的實際行動。扎實開展好教育活動，對鞏固和擴大黨的青年群眾基礎、永葆黨的先進性具有深遠意義。
2、開展增強團員意識主題教育活動是加強團的基層組織建設的必然要求
團中央始終高度重視團的建設，特別是團的基層組織建設。近年來，在全團上下的共同努力下，團的基層組織建設在適應中發展，團員隊伍穩步發展壯大，團幹部隊伍素質明顯提高，與社會主義市場經濟體制相適應的工作機制初步形成。但是，我們也要清醒地看到，從全國的情況來看，團的基層組織、團員團幹部隊伍中還存在著與新的形勢不相適應、與黨的要求不相符合的問題。有的基層團組織軟弱渙散、作用發揮不夠充分，有的團幹部事業心和責任感不強、作風不實，有的團員思想認識模糊、理想信念動搖、團員意識淡薄，等等；從我校數十個團支部和3000多名團員的情況來看，同樣存在軟弱渙散、組織觀念不強、作用發揮不夠、是非辨別不清、知識學習不前、目標方向不明等問題；這些問題需要引起全團的高度重視，更要引起全校的高度重視。要通過開展教育活動，進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模範意識，使廣大團員自覺成為「三個代表」重要思想的忠實實踐者，成為具有強烈的組織意識和紀律觀念的合格團員，成為執行黨的路線、方針、政策的模範，勤奮工作的模範，刻苦學習的模範，遵紀守法的模範和開拓創新的模範。要通過教育活動，著力解決基層團組織存在的突出問題和難點問題，推動和促進團的基層組織建設整體得到加強，不斷增強基層團組織的吸引力、凝聚力和戰鬥力。
3、開展增強團員意識主題教育活動是新時期推動團的各項工作的必然要求
當前，共青團工作正處於一個新的歷史起點上。隨著經濟全球化、區域經濟一體化趨勢的深入發展，科技進步的突飛猛進，社會主義市場經濟的不斷發展，共青團工作面臨著難得的歷史機遇，也面臨著現實的挑戰。牢牢抓住本世紀頭二十年的重要戰略機遇期，團結帶領廣大團員青年集中力量投身建設一個惠及十幾億人口的經濟更加繁榮、民主更加健全、科教更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實的小康社會，是共青團組織的光榮使命。要通過開展教育活動，進一步活躍團的工作，把團員青年團結起來、凝聚起來，積極投身經濟建設和經濟體制改革，為促進國民經濟持續快速健康發展作貢獻；引導團員青年自覺增強民主法制意識，積極參與基層民主法制建設，為推進社會主義政治文明建設作貢獻；引導團員青年積極投身群眾性精神文明創建活動，為推進社會主義精神文明建設作貢獻；引導團員青年以更加積極的姿態，全面參與社會建設，提供更多的志願服務，為社會主義和諧社會建設作貢獻。
二、圍繞主線，緊扣主題，牢牢把握增強共青團員意識主題教育活動的方向
這次教育活動的指導思想是，以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神，全面落實團十五大和團十五屆三中全會確定的目標任務，緊密結合共青團和青年工作實際，以學習實踐「三個代表」重要思想為主線，以「永遠跟黨走」為主題，切實增強廣大團員的政治意識、組織意識和模範意識，解決基層團組織存在的突出問題，不斷增強團組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，進一步鞏固和擴大黨執政的青年群眾基礎。貫徹這一指導思想，就要抓住一條主線，緊扣一個主題，牢牢把握教育活動的方向。
圍繞主線就是始終將學習實踐「三個代表」重要思想作為教育活動的首要任務
「三個代表」重要思想是馬克思主義在中國發展的最新成果，是一個博大精深、常學常新的科學體系。回顧共青團學習實踐「三個代表」重要思想的過程，我們可以看到，共青團組織始終把「三個代表」重要思想作為共青團建設和工作的根本指針，始終將用「三個代表」重要思想武裝全體團員、教育青年，作為共青團組織的首要政治任務。同樣，這次教育活動也要把學習實踐「三個代表」重要思想貫穿始終，把學習貫徹黨章、黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神貫穿始終，堅持用"三個代表"重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。團組織要運用堅持經常性教育和適當的集中教育相結合的重要經驗，把學習理論與改造世界觀結合起來，與推動實際工作結合起來，組織和引導廣大團員在真學、真懂、真信、真用上下功夫，不斷增強學習實踐「三個代表」重要思想的自覺性，切實把「三個代表」重要思想落實到工作中，體現在行動上。
緊扣主題就是始終將團結引導廣大團員青年「永遠跟黨走」作為教育活動的目的
共青團是黨的助手和後備軍，是黨領導的先進青年的群眾組織。共青團與黨有著特殊的政治關系，黨的政治綱領決定了團的奮斗目標，鑄就了團員青年追求的理想信念；黨的指導思想是團的行動指南；黨在各個時期的中心任務是共青團的奮斗目標，激勵著團員青年為之奮發努力。80多年來，共青團始終圍繞黨在各個歷史時期的中心任務，團結和帶領廣大團員青年在革命、建設、改革的廣闊舞台上為祖國和人民積極貢獻力量；始終按照黨的要求培養和教育青年，使一代又一代青年在人民群眾奮斗的洪流中鍛煉成長；始終把最廣大青年緊密團結在黨的周圍，為黨的事業發展不斷注入強大的有生力量。
團組織要在教育活動中緊緊圍繞「永遠跟黨走」的主題設計活動、開展工作，通過豐富多彩、形式多樣的主題活動，使廣大團員青年了解黨、熱愛黨，堅定「永遠跟黨走」的信念，在政治上、思想上和行動上與黨中央保持高度一致。要在教育活動中密切與團員青年的聯系，始終把竭誠服務青年作為全部工作的出發點和落腳點，努力實現好、維護好、發展好最廣大青年的利益，把團員青年更加緊密地團結在黨的周圍，不斷鞏固和擴大黨的青年群眾基礎。
三、抓住關鍵，突出重點，確保增強共青團員意識主題教育活動取得實效
這次教育活動，團中央提出了一個明確的目標，就是「增強意識、健全組織、活躍工作」，這個目標符合團員隊伍實際情況，符合共青團工作的實際情況。增強意識就是要通過教育活動，進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模範意識；健全組織就是要通過教育活動，著力提高團員隊伍素質，加強鞏固和完善團的基層組織體系，建立健全與新形勢相適應的基層團的組織制度和運行機制，整體推進基層團建工作；活躍工作就是要通過教育活動，進一步提高團組織的服務能力、凝聚能力、學習能力、合作能力，解決基層團的工作中存在的突出問題和難點問題，推動團的各項任務深化落實，努力構建有效服務青年、服務黨政工作大局的工作體系。實現這一目標，我們要做的工作很多，任務很重。從時間安排上講，充分考慮到我校共青團工作的實際情況，教育活動從今年9月開始，到11月基本結束，為期三個月，時間很緊。因此在時間緊、任務重的情況下，只有抓住關鍵，突出重點，從實際出發，才能確保教育活動取得實實在在的效果。
抓住關鍵就是要充分調動廣大團員參與教育活動的積極性和主動性
這次教育活動，涉及到全校每一個團支部、每一名共青團員，是我校范圍內開展的人數最多、規模最大、涉及面最廣的一次集中團員教育活動。這樣大的活動，如果沒有廣大團員的積極參與，結果只能是走過場。這不僅達不到教育活動的目標，也不符合開展教育活動的初衷。因此，要在短短幾個月中做好這項涉及3000多名團員、數十個團組織的教育活動，就必須把工作重心放在調動團員內在的積極性上，最大限度地調動廣大團員參與教育活動的主動性和自覺性。既教育團員，又服務團員，既加強管理，又注重引導，使廣大團員從「要我學習」變為「我要學習」，從「要我參加」變為「我要參加」，真正把團組織的意圖和團員的積極性有機地統一起來。要充分尊重團支部的首創精神，提倡和鼓勵團支部從實際出發，因地制宜，因時制宜。要在堅持主線，要大膽創新教育活動的內容和形式，大膽創新教育活動的載體和方法，讓更多的團員參加到教育活動中來，讓更多的團員真正投入到教育活動中去。
突出重點就是要認真抓好學習教育這個基礎環節
這次教育活動，團中央《意見》明確提出分為宣傳動員、學習教育和總結提高三個階段。這三個階段相輔相承，是一個統一的整體，從根本上講，這三個階段都是為學習實踐「三個代表」重要思想這個教育活動的首要任務服務的。因此，我們在教育活動中，要堅持對廣大團員進行正面教育和理論培訓，將幫助團員提高理論修養，堅定理想信念，增強團員意識作為工作的重點，活動的重點。
突出學習教育的重點，就要把握好學習教育的內容，一是對廣大團員進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想教育，使團員學習和掌握馬列主義的基本理論、觀點和方法；二是進行黨的基本路線教育，使團員在了解國情的基礎上，加深對「一個中心、兩個基本點」的認識，加深對「樹立科學發展觀、加強黨的執政能力建設、構建和諧社會」的認識；三是進行團的基本理論教育，使團員了解團的歷史、優良傳統和光榮使命，了解團的重點工作，增強作為團員的榮譽感、歸屬感、責任感；四是進行社會主義道德教育，使團員青年帶頭遵守社會主義道德規范，在社會主義精神文明建設中發揮帶頭作用；五是進行社會主義民主和法制教育，使團員青年自覺遵紀守法，按照民主集中制原則和正常的民主程序，參與團內管理和社會監督。
突出學習教育的重點，就要努力創新學習教育的方式方法，使教育活動不僅僅局限於書面、局限於教室。我們提出在學習教育活動階段要組織團員上一次團課、學一遍團章、讀一本學習輔導材料、寫一篇學習心得、參加一次討論活動、過一次民主生活，主要目的就是通過形式多樣的主題活動使廣大團員在這個階段受到教育。各團支部要發揮共青團實踐育人的優勢，結合本支部的實際情況，在團中央提出的「六個一」基礎上，大膽創新學習教育方式，廣泛開展講座、研討、考察觀摩、巡迴報告等形式多樣、豐富多彩的活動，通過廣大團員喜聞樂見的方式來進行，確保學習教育取得實效。
四、高度重視，加強領導，推進增強共青團員意識主題教育活動扎實開展
開展增強團員意識教育活動是當前全校團工作的重中之重。做好這項工作，不單單是團組織的事，也不單單是團的哪一個部門的事，需要全校上下共同努力，形成合力。特別是團委和廣大團幹部要高度重視，精心組織，使教育活動扎實開展，順利推進。
加強領導，首先是要建立領導責任制。為開展好教育活動，學校成立了教育活動領導小組，校黨委、團委、政工處、各系（部）黨組織負責人、教工團支部書記等都是領導小組成員。各團支部書記作為本支部教育活動的第一責任人，要以高度的政治責任感，認識到位，措施到位，工作到位，切實負起責任來，要形成一級抓一級，一級帶一級，層層抓落實的工作格局。二是要精心部署，周密安排。各團支部要按照主題教育活動的總體要求，結合本支部的實際情況，精心制定具體的實施方案，在深入動員，廣泛宣傳的基礎上，認真部署開展好教育活動。要及時向主題教育活動領導小組匯報教育活動的安排和工作開展情況。三是要認真做好督查工作。團委要結合教育活動的總體要求和學校實際，建立明確的考核標准，制定科學的考核制度，對教育活動實行量化考核。要組織力量，成立督導組，通過巡迴檢查、抽查、交叉督查等各種形式，針對教育活動研究解決問題，提出意見建議，總結推廣經驗。四是要建立領導幹部聯系點。深入基層調查研究，指導基層開展工作，是共青團工作的成功經驗之一。這次教育活動也必須堅持和發揚這一優良傳統。各政治輔導員要確定一個團支部作為教育活動聯系點。要深入到聯系點，深入到團員中去，開展調研，督促檢查，加強指導，幫助聯系點理清工作思路，解決實際困難，努力把聯系點建成示範點，以點帶面，推動工作。
同志們、同學們，以這次動員大會的召開為標志，以學習實踐「三個代表」重要思想為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動在全校團員中正式推開了。這項工作光榮而艱巨，意義重大，影響深遠，全社會都很關注，全體團員上下要高度重視，統一思想。讓我們更加緊密地團結在以胡錦濤同志為總書記的黨中央周圍，高舉鄧小平理論和「三個代表」重要思想偉大旗幟，腳踏實地、開拓創新，以開展增強共青團員意識主題教育活動為契機，全面加強團的自身建設，扎實推進團的各項工作，為構建社會主義和諧社會，實現中華民族偉大復興做出更大貢獻，為把江蘇省無錫交通高等職業技術學校建設得更加美好而努力奮斗！

㈨ 怎麼寫助理輔導員工作總結

從未想過自己能夠成為班導,所以我很珍惜並且熱愛這份工作.
大一是魯迅四部曲的「彷徨『期，每個人或多或少都會有茫然無措的階段，給我深刻印象的是那次接新生的時候，有個專科的女生讓我帶她去取款機把5千塊錢取出來然後再拿去報名。她連刷卡都不懂，而他的父親也不懂，在旁邊休息等著她去取錢來繳學費。我才意識到，原來學弟學妹們需要幫助的真的好多。而不僅僅只是這次的報到。
也許是愛上那種感覺，還是心裡的什麼東西在作祟，讓我報著試一試的心理，報名參加了輔導員助理。而我很榮幸地被選上了，所以我在心理是非常感謝連老師給我這樣的一次的機會，因為不管是論能力，論表達能力，還是論經驗，我和別人的差距還是好大好大的，是連老師給我了勇氣，給我了力量，讓我能夠自信地表現我自己，讓我有理由繼續努力下去。
從軍訓到現在，一路走來，他們成長了好多，在他們眼裡我看到的不再是迷茫，而這個班級也不再那麼零零散散了，各自娛樂了。他們懂得了團結，懂得了要互相友愛了。雖然這只是一點點的改變，但我還是看在眼裡，甜在心理。
雖然說我只是小小的助理，沒有任何的物質報酬或其他什麼的，（而我也不是圖那本什麼證書來著）但是，能夠聽他們喊我學姐的時候，我的內心還是禁不住地激動一下下的，我想這是精神的交流，是物質難以替代的，真誠的付出會帶來心靈的感動。
這段時間跟他們在一起共同學習，共同成長，心中充滿了感激，感謝他們的尊重，感謝他們配合我們的工作，是他們讓我在工作中感受到不斷成長的快樂和我自己逐步建立的自信。在這段時間里，我從工作的收獲和不足中，尋找進一步提高工作效率的方案。通過這次的助理，我的能力還是有很大的提升。當然，在工作中我也發現自身的很多不足，對於男同學的一些思想動態沒有即使掌握，和他們的交流不是很多《有的也只能通過QQ跟他們聊聊生活和學習，僅此而已》如果今後還有機會把這個班帶下去，我會盡我的努力去了解他們的想法和需要。還有就是對班幹部的培養和使用還欠缺考慮等。
我想今後，我會更加努力的。

㈩ （求範文！！）大學輔導員對學生政治、思想、學習、工作表現的鑒定。

該生自入校以來，各方面全面發展。學習上，態度認真，刻苦努力，在專版業成績方面取權得了良好的成績，並順利通過了國家公共英語四級與六級;思想上，積極要求進步，入校初就主動提交了入黨申請書，能自覺學習黨的知識與文件並按時向組織提交思想匯報，已經完成了積極分子培訓班與發展對象培訓班的學習，被確立為發展對象;生活中，團結同學，寬以待人，熱心幫助同學解決困難，人際關系良好;工作中，擔任系學生會某某幹部，踏實可靠，認真負責，具有較強的組織協調能力，曾參與了系裡大小學生的策劃、籌備與落實，出色完成了各項任務，得到老師與同學的一致認可。積極參與院系各項第二課堂活動，取得了良好的成績;同時，積極參與社會實踐，曾擔任校慶志願者、紅十字會赴地震災區志願者等，表現出色。