天津省大學輔導員委員會

① 天津大學的合同制輔導員能有機會轉成事業編嗎求知情者回答。

事業編制需要考試獲得，合同人員不能轉成事業編制。

《事業單位人事管理條例》第八條規版定，事業單位權新聘用工作人員，應當面向社會公開招聘。但是，國家政策性安置、按照人事管理許可權由上級任命、涉密崗位等人員除外。

第九條規定，事業單位公開招聘工作人員按照下列程序進行：

（一）制定公開招聘方案；

（二）公布招聘崗位、資格條件等招聘信息；

（三）審查應聘人員資格條件；

（四）考試、考察；

（五）體檢；

（六）公示擬聘人員名單；

（七）訂立聘用合同，辦理聘用手續。

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《事業單位人事管理條例》

第十二條

事業單位與工作人員訂立的聘用合同，期限一般不低於3年。

第十三條

初次就業的工作人員與事業單位訂立的聘用合同期限3年以上的，試用期為12個月。

第十四條

事業單位工作人員在本單位連續工作滿10年且距法定退休年齡不足10年，提出訂立聘用至退休的合同的，事業單位應當與其訂立聘用至退休的合同。

第十五條

事業單位工作人員連續曠工超過15個工作日，或者1年內累計曠工超過30個工作日的，事業單位可以解除聘用合同。

② 天津高校輔導員可以去哪裡培訓

這個問題最好去天津市貼吧問問或者問問天津附近的人，一般會比較清楚，我之前做過一段培訓機構，不是這類培訓，不過個人感覺大同小異，下面給你提供一些建議可以參考一下。首先就是師資力量和教學質量，最好的辦法是自己親自去實地問問考察一下，問問在讀的學生，他們的回答是最好的證明，其次是問問有沒有後期消費，這個很重要，不管錢花多少，心情很重要，如果後期費用高。是很影響心情的，最好的辦法是報名前問問有沒有合同協議什麼的，還要蓋公章的那種，後期也好解決問題。這樣才是最好的。

③ 高校輔導員是什麼編制，

一般是行政編，但是很多學校可以走教師系列，就是可以評講師、助教，以後也可以當教授。待遇應該是學校里中下水平的，具體多少要看地域和什麼學校了。聘用3年滿後可以到機關工作，也可以去教課，當然可以繼續當輔導員。

輔導員這個崗位很鍛煉人，主要是和人打交道的方面，你要是帶了一屆學生，應該什麼人都見過了，經驗也有了，轉其他崗位比較容易。

輔導員工作比較忙，主要是雜事多，把你的時間都打斷成一段一段的了，所以感覺忙忙碌碌就一天，不過要是閑的時候確實很閑。另外輔導員可以一邊工作，一邊讀碩士，博士。

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普通高等學校輔導員的培養與發展

根據《普通高等學校輔導員隊伍建設規定（教育部令第24號）》第四章中：

第十一條高等學校應結合實際，按各校統一的教師職務崗位結構比例合理設置專職輔導員的相應教師職務崗位。專職輔導員可按助教、講師、副教授、教授要求評聘思想政治教育學科或其他相關學科的專業技術職務。

第十二條高等學校應根據輔導員崗位基本職責、任職條件等要求，結合各校實際，制定輔導員評聘教師職務的具體條件，突出其從事學生工作的特點。輔導員評聘教師職務應堅持工作實績、科學研究能力和研究成果相結合的原則，對於中級以下職務應側重考察工作實績。

第十三條高等學校應成立專職輔導員專業技術職務聘任委員會，具體負責本校專職輔導員專業技術職務聘任工作。

高等學校專職輔導員專業技術職務聘任委員會一般應由有關校領導，學生工作、組織人事、教學科研部門負責人等相關人員組成。

第十四條高等學校可根據輔導員的任職年限及實際工作表現，確定相應級別的行政待遇，給予相應的傾斜政策。

第十五條輔導員的培養應納入高等學校師資培訓規劃和人才培養計劃，享受專任教師培養同等待遇。

第十六條高等學校應當鼓勵、支持輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐和思想政治教育學科的發展開展研究。

第十七條省、自治區、直轄市教育行政部門應當建立輔導員培訓和研修基地，承擔所在區域內高等學校輔導員的崗前培訓、日常培訓和骨幹培訓，

對輔導員進行思想政治教育、時事政策、管理學、教育學、社會學和心理學以及就業指導、學生事務管理等方面的專業化輔導與培訓，開展與輔導員工作相關的科學研究。高校負責對本校輔導員的系統培訓。

第十八條高等學校要積極選拔優秀輔導員參加國內國際交流、考察和進修深造。支持輔導員在做好大學生思想政治教育工作的基礎上攻讀相關專業學位，鼓勵和支持專職輔導員成為思想政治教育工作方面的專門人才。

第十九條高等學校要積極為輔導員的工作和生活創造便利條件，應根據輔導員的工作特點，在崗位津貼、辦公條件、通訊經費等方面制定相關政策，為輔導員的工作和生活提供必要保障。

第二十條高等學校應把輔導員隊伍作為後備幹部培養和選拔的重要來源，根據工作需要，向校內管理工作崗位選派或向地方組織部門推薦。

④ 天津商業大學輔導員管住嗎

輔導員是有職工宿舍可以住的，學校管住。

天津商業大學始建於1980年，學校位於天津市北辰區光榮道409號，隸屬於原國家商業部，原校名天津商學院，1998年歸天津市管理，2007年更名為天津商業大學。學校以建設商科特色鮮明、對接社會需求的高水平大學為目標，服務經濟社會發展。

學校堅持實施「人才強校」戰略，有一支高水平的師資隊伍。現有專任教師956名，其中正高級154名，副高級296名；具有博士學位者384名，碩士學位者450名。擁有享受政府特殊津貼專家4人、「新世紀百千萬人才工程」國家級人選1人、教育部「新世紀優秀人才支持計劃」人選3人、天津市有突出貢獻專家1人、天津市「131」創新人才培養第一層次人選8人，

天津市「五個一批」人才5人、天津市「131」創新型人才培養團隊1個、天津市高等學校創新團隊3個，現有兼職博導19名，合作博導11名。

⑤ 天津醫科大學 輔導員 有正式編制么

不用問了定死沒有

⑥ 天津科技大學輔導員待遇，管住嗎

這個朋友你好，本人天津科技大學畢業。希望我可以幫助到你。
我們學校輔導員分兩種，一種是保研前當輔導員兩年，研究生畢業可以留校工作。
一種是面向社會公開招考的輔導員。
兩者都是正式編制。待遇也一樣。不管是哪一種，都在3000左右，保險公積金齊全。輔導員是有職工宿舍可以住的。
當然不排除有找路子當輔導員的，但也是正式編制正式待遇。
請採納。

⑦ 大學輔導員屬於學校的正式編制嗎

屬於的復，大學輔導員屬於學校制的行政編制，待遇是中等水平，略低於人民教師。具體多少要看地域和什麼學校了。聘用3年滿後可以到機關工作，也可以去教課，當然可以繼續當輔導員。

輔導員的基本要求：輔恪守愛國守法、敬業愛生、為人師表的職業守則；圍繞學生、關照學生、服務學生，把握學生成長規律，不斷提高學生思想水平、政治覺悟、道德品質、文化素養。

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高校輔導員要與與導師、校醫院、心理、職業指導中心合作，在教育行政部門和學校缺乏統一標准體系情況下，主動溝通，從一年級就建立一定的職責體系，必要時交給他們處理。包括：

學習輔導——理解能力、成功學、時間管理輔導等；

生活輔導——保健、貧困生生活、心理、班級社團指導等；

時事政治教育——學生時事政策報告會 ，形勢與政策課；

理想信念教育——與生涯規劃、就業指導相結合；

事務管理——簽字管理、學生權益保護、意外事故處理、貧困生、獎學金管理。

⑧ 大學里的輔導員是什麼行政級別啊

重點大學輔導員行政級別為副科級，一般大學輔導員就無級別。學院當中行政人員一般就分管學生工作副院長一人、團委書記一人、輔導員若干名、辦公室人員們若干名。就是說在學院一般做多做到副院長或者副書記。

輔導員既可以按助教、講師、副教授、教授的要求評聘思想政治教育學科或其它相關學科的專業技術職務，也可以根據實際表現和工作年限確定相應行政級別，並享受同級待遇。

但實際上，輔導員評聘職稱、晉升職務的渠道模糊不清，再加上思想政治教育序列職稱職數限制，輔導員評聘思政序列職稱難度非常大。多數學校在落實輔導員基本生活和工作待遇上相差很大，沒有條件給輔導員發放崗位津貼。

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大學老師根據本人的職稱和學校的性質不同對應的級別也不同。高等院校所設置的院系、處、部都是行政級別都是處級。

比如院長、財務處處長、學生處、軍體部部長等等，他們級別上就相當於縣長級別。一般來說重點大學的政治輔導員是副科級，一般大學輔導員科員級。

對於任課老師來說，一般來說助教是初級職稱、講師是中級職稱、副教授是副高級職稱、教授是高級職稱。

職能和行政級別是兩碼事，但是也有相互聯系的，如果進行工資改革套改的話，低級相當於科員、講師相當於科級、副教授相當於副處、正教授相當於正處或者副廳，當然這涉及到很多方面，比如工齡，晉級時間以及曾任的職務等等都有關系。

每個大學的情況不一樣，具體的歷史發展過程不一樣，這也是造成級別不一樣的原因。比如陳賡大將兼任哈爾濱軍事工程學院院長，當時的農墾部長王震創建和兼任過農墾大學的校長。

參考資料：鳳凰網-大學輔導員

⑨ 天津哪裡的高校輔導員培訓好

如果想在天津報考高校輔導員做培訓的話，可以選擇成公教育，這里培訓是做得很好的。

⑩ 天津大學輔導員薪酬待遇

工資不會很高的，應該不到3000.
雖然是合同制，但跟普通老師的福利差不太多，該有的都有
現在這個社會，這也算個不錯的職位
這個輔導員競爭也很大的
祝你成功吧