輔導班代課老師經歷

① 當過小學的代課老師的朋友請說說你的親身經歷吧。如：帶哪個班哪一科如何做好代課老師的工作

沒有做過代課老師，因為一直是老師。講講自己的經驗吧。1.、在最短時間里記住班上所有孩子的名字，不要叫學號，要叫得出他們的名字，這樣才顯得你重視他們，也可以拉近師生之間的距離。2、作為代課老師，往往會有「這個班反正不是我的，我總要走的」這樣的想法，有了這樣的想法，是教不好的。所以不管是哪一門學科，都用心去上就好了。3、接班前最好了解代的課之前那位老師上到哪裡了，有一個銜接比較好，也不會影響學生的正常學習。若只代一節課，那麼可以與對方商量上什麼內容，若是長期代課，最好自己熟悉教材，自己備課。因為自己的教學風格跟別人總有詫異，用別人的備課筆記上課，就好像穿別人的衣服一樣。4、若代理班主任，那麼不僅僅要了解這個班的學生，還要了解這些學生的家庭情況。雖然我們常說不要將學生劃分等級，但我們不可否認，不同的家庭出來的孩子很多內涵都不同。只有了解了他們的家庭，才能知道孩子真正的性格特徵，有利於開展班級工作。5、平易近人，但不能放任自流。代課的老師最容易掉進這樣的誤區，管吧，人家會說又不是你的班級，管那麼寬幹嘛。不管吧，人家也會說，到底不是自己班，不上心。這跟做後媽有很相近的為難問題。在孩子眼裡，即便是代理班主任，他們也不會將你當真正意義上的班主任看，覺得你遲早要走的，所以常常會做出一些以前絕對不敢在班主任面前做出來的事，以此來測試你的忍受程度。面對這樣的孩子，要耐心教育。
基本上，我認為教師這個工作沒有什麼代不代的，所謂一日為師終生為父。教書這個職業，不求名利，但求問心無愧

② 在輔導班代課一年，能提高自己的教學經驗嗎

我覺得是完全可以的。

在輔導班雖然是代課但是也是在教課，也是在以一專個老師的身份和學屬生進行互動交流的一個過程。何況這個代課時間還並不短，整整一年了，別說是代課，我覺得當個教學助理，這個經驗應該都出來了。何況是代課。

因為在不同的視角去觀察的時候，總是可以發現很多不同的，自己以前沒有發現的地方。所以這個也是一種提高自己的教學質量的方式。

當然其他的一些，相信大家也都知道，包括多看一些書。關於如何教學，如何和學生溝通交流，遇見問題怎麼辦。我覺得現在網路這么發達。提高自己的教學質量應該不是一件非常難的事情。

③ 要到寒假了，我簽了一份補習班的代課老師合同，現在不想去上課，還沒

如果你不要那些錢了，
你是可以不去上課的，
畢竟補習班不是什麼政府機構。

④ 我們是一個輔導班，找了一個老師代課，中途，他請別人替他帶了一節課

感覺這個別人做得有些不妥，
他代他朋友代課，
這個情面應該是給他朋友的，
沒有理由和輔導班要工資的，
就算要，也要那個老師給他工資。

⑤ 代課老師可以辦補習班嗎，我們隔壁家的一位代課老師在家裡搞補習班，不算工資就搞的補習班每個月就有六七

在校任職的教師是不允許以任何形式在校外進行有償的課外輔導工作，也就是版一般所說的權補習班。所以他們都是違法的，你可以去學校或是教育局舉報，不過就像哪裡都有腐敗一樣，有的老師上下通氣一樣被學校默許補課來創收，因為老師確實不是什麼賺錢的工作，不過老師這樣賺學生錢的行為實在是很可恥。

⑥ 代課老師能不能辦輔導班

根據國家和各省市的文件要求，代課教師是不能辦輔導班的。

⑦ 本人現在23歲，大學畢業兩年了。現在在輔導班代課，生活很不穩定，不知道做什麼好，請教經驗豐富的朋友，

那就去考編制教師吧 待遇好 穩定 你也有經驗 很不錯的

⑧ 暑假做輔導機構代課老師合適嗎

挺合適的呀，學生們需求挺多的

⑨ 在輔導班代課算中小學教學工作經歷嗎

當然算..因為他們所謂的工作經歷就是你的懂得如何把握課堂教學，如何解決課堂上的問題，等等這在你的輔導班工作中應該都具有了。。。。。