輔導員投檔陳述

❶ 報名表上的個人簡歷欄需要填些什麼內容工作和實習經歷欄另有。輔導員意見該填些什麼校院領導意見填什

輔導員填: 該學生在學校期間表現優秀(良好), 積極參加社會實踐活動和公益活動, 是個優秀畢業生.
學校領導填: 以上所寫均屬實, 校方已經核實.

❷ 如何向學校領導委婉的進言說想讓原輔導員回來

認為可以換個角度來解決這個問題，通過看我們身的同事，其實大多數人版都不是一直在權一個崗位上干到底的，並且輪崗也可以帶來一些好處

提升能力。
長期在一個崗位干，各項業務、各項工作都很熟悉了，肯定做起來很輕松，干起來很順手。但同時因為我們做起來順手、輕松，導致我們固步自封、裹足不前。如果輪崗到其它崗位，就需要我們重新開始學習新的知識，熟悉新的業務，就要放棄舒適的工作環境，絕大多數的人內心都是排斥的。但其中的好處的也很明顯的，至少有一點就是你學習能力至少提高了，特別是現在各用人單位都需要的是復合型人才。

領導重視。
領導將你放在不同的崗位工作，就是將對你進行培養，同時也對你進行多方觀察，看你是否適應新的工作環境、新的工作崗位，看你面對新的工作環境的態度。當然可能有些人調崗前的崗位不只是業務工作熟悉，甚至錢錢也可領得多一些，但領導就是通過這些方式來看一個人的綜合素質。

心態平和。
換到其它崗位後，心態一定要擺正，必須努力用心工作，在工作一段時間之後，認為確實不適合新的崗位，再選擇合適的時機向領導提出，領導一般都會解決的，因為領導調崗的最終目的是為了推動工作。

贊同2
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❸ 輔導員要怎麼開證明，要怎麼寫

機要局寄檔案需要學校老師持機要郵寄證交寄的，不接受個人交寄。如果你們輔導員需要你們個人去交寄，最好先打電話到交寄的機要局問清楚需要攜帶哪些證件。

❹ 大學輔導員說她當年比中山大學高了30分標准分，卻沒能去上，問我知不知道為啥。有人知道為什麼嗎

你好，這個原因有很多可能，比如她雖然高出中大錄取的最低分，但是她但是報的版專業都是中權大的好專業，一般好專業收分可不是比最低分高出30分就能上的，而且她也沒有填寫服從專業調配，這樣肯定會落榜；也有可能是她被中大錄取了，但她覺得專業不是很好，所以放棄了，或者打算復讀一年考一個更好的大學；還有可能是她當時以為自己考不上中大，所以根本就沒有報考中山大學，結果考了之後才知道分數可以上（以前是先報志願再參加高考）；還有很多其它可能，比如經濟條件，比如身體等其它方面問題不合格等等……

❺ 高中生檔案自我陳述怎麼寫

自我鑒定
高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，
更是我在思想、政治文化上不斷提高認識，學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有
道德、有文化、有紀律的合格中學生。
在思想品德上，我思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，有良好道德修養和
生活作風，並有堅定的政治方向，愛護公共財產,團結同學,樂於助人.關心國家大事。並以務
實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動.
在工作上，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，認真負責，一絲不苟。在擔任學生幹部期間，
不怕苦、不怕累，認真負責的為同學們做好每一件事，得到同學們的一致好評。在課余時間，
我積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項活動，參加社會
實踐，繼承和發揚了艱苦奮斗的精神.
在學習中,始終遵守學校的各項規章制度，堅持實事求事的原則，認認真真的學習每一個知
識點，對老師講的各個知識要點都能熟練的運用，對老師布置的習題也是認真的完成，養成
了良好自學的習慣。有良好的學習作風和明確的學習目標。
在生活上,我崇尚質朴的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風，平易近人，待人友好，
一直以來與人相處甚是融洽。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，去尋找另一片更加廣闊的天空。在
這最後的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的
句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解
決問題能力強，學習成績優良我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較
強的集體榮譽感，努
力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家
大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。
參加市演講比賽獲三等獎。組織同學參加各種活動，我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求
德、智、體全面發展
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，為日後我成為社會主義現代
化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就
是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上「鑽勁」不夠、「擠勁」不夠。當然，在我發現自己
的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提
高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的
天空。在這最後的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃
上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將
我衷心擁護中國***的領導，熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國，用建設有
中國特色的社會主義理論武裝自己，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟，
並向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長，我能以身作則，嚴於律己，在同學中樹立了好榜
樣，並能團結好班委，處理好班級的一切事務，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市
優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來，我
在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。
通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步
成長為品學兼優的「四有」新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處，體鍛雖然達標，但
還須加強體育鍛煉，提高成績，在今後的學習中，我將不斷總結經驗，繼往開來，更好地報
效祖國。
高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師
的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟高，積極參加學校組織的各項活動以及黨章
學習小組，努力要求進步。在校，我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。
尊敬師長，組織紀律性強，工作認真負責，團結同學，發揮友愛互助的精神，

❻ 輔導員叫我們寫一個關於教育訪談的論文,應該怎麼寫

1.題名規范
題名應簡明、具體、確切，能概括論文的特定內容，有助於選定關鍵詞，符合編制題錄、索引和檢索的有關原則。
2.命題方式
簡明扼要，提綱挈領。
3.英文題名方法
①英文題名以短語為主要形式，尤以名詞短語最常見，即題名基本上由一個或幾個名詞加上其前置和(或)後置定語構成;短語型題名要確定好中心詞，再進行前後修飾。各個詞的順序很重要，詞序不當，會導致表達不準。
②一般不要用陳述句，因為題名主要起標示作用，而陳述句容易使題名具有判斷式的語義，且不夠精煉和醒目。少數情況(評述性、綜述性和駁斥性)下可以用疑問句做題名，因為疑問句有探討性語氣，易引起讀者興趣。
③同一篇論文的英文題名與中文題名內容上應一致，但不等於說詞語要一一對應。在許多情況下，個別非實質性的詞可以省略或變動。
④國外科技期刊一般對題名字數有所限制，有的規定題名不超過2行，每行不超過42個印刷符號和空格;有的要求題名不超過14個詞。這些規定可供我們參考。
⑤在論文的英文題名中。凡可用可不用的冠詞均不用。

❼ 大學里的輔導員平時都在干嗎

學輔導員，正式名稱是高校輔導員。
《教育部關於加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》指出：「輔導員、班主任是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨幹力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。」「專職輔導員總體上按1：200的比例配備。」
高校輔導員的工作有三方面：
1、思想政治教育
（1）馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想的教育
（2）公民素質教育（民主法制、人文素養）
（3）學校規范教育（校規校紀律等）
（4）道德教育（《公民道德建設實施綱要》，為人民服務、集體主義、民族精神）——班級和園區自我管理、自我服務過程中的引導
（5）時事政治教育——學生時事政策報告會，形勢與政策課
（6）理想信念教育——與生涯規劃、就業指導相結合
2、班級管理（管理）——學生自我管理外需要輔導員把握的事務
（1）隊伍管理（黨、團、班）——建議採取民主化管理，作好授權工作（主要由學生自我管理，避免淪為大班長），將工作重點放在培訓和設計激勵上。
（2）信息管理——學生各類個人信息匯總，為學生建立個人信息檔案庫，包括學籍信息、成績信息、道德信息、生理信息、心理信息、誠信信息、生涯規劃信息
（3）日常規范管理——主要靠寢室規范和班級規章來協調
（4）事務管理——簽字管理、學生權益保護、意外事故處理、貧困生、獎學金管理
3、輔導咨詢（服務）——與導師、校醫院、心理、職業指導中心合作，在教育行政部門和學校缺乏統一標准體系情況下，主動溝通，從一年級就建立一定的職責體系，必要時交給他們處理。
（1）學習輔導——理解能力、成功學、時間管理輔導等
（2）生活輔導——保健、貧困生生活、心理、班級社團指導等
（3）生涯輔導——個人生涯規劃設計、就業指導等