桂林哪個老師輔導高三語文

㈠ 我想找一個老師，只輔導高中語文作文的老師。從哪裡找比較合適

高中語文作文十大技巧【技巧一】：作文成績看字跡，得分要素是第一任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。【技巧二】：考試作文五六段，干凈整潔看卷面考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個段落為好。此外，卷面一定要整潔，不要塗改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行，寫成「大肚子作文」。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。如果有必要，死拉硬拽也要注意分段。【技巧三】：色彩對比也關鍵，建議用筆選擇藍考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的鋼筆答題，墨水容易「泄一灘」，影響卷面的干凈。建議學生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，閱卷老師在視覺上有眼前一亮的感覺，分數上可能就會佔便宜。在用藍色中性筆寫作文的時候，注意不要用字把方格填滿，建議占字格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得作文每行的層次感比較強。卷面顯得也相對美觀。【技巧四】：開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半除了切忌大肚子作文外，「大頭作文」也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半的卷面。頂多也不能超過三行半。想想看，一個開頭就占太多的空間，閱卷老師的視覺又會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。【技巧五】：動筆之前要擬題，漂亮標題如美女考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。怎麼擬題呢?對於成績一般的考生，應該採取特別措施了。擬題的法有2個，一是你去網路上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能比葫蘆畫瓢地就能採用到。合訂本在大洋百貨東邊胡同里的書攤上有賣。【技巧六】：作文首尾要打眼，豐富多彩出靚點考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法，合用修辭開頭法、巧述典故開頭法，解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。希望考生們准備好一些關於道德、學習、禮儀、愛國、美德等方面的典故、名人名言，到時候就用得上。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣准標題。怎麼扣呢?如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然後歸納全文觀點就是了。建議網路一下結尾方法，汲取有用成分。【技巧七】：動筆之前不要慌，想了題目列提綱上面說了好幾種技巧，其實在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細寫，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫准。一個合格的學生，列提綱，大約5分鍾到8分鍾。時間要掌握好，如果時間緊張，提綱就要簡練些。【技巧八】：想好主題和文體，非驢非馬不可取寫作文，要麼是記敘文，要麼是議論文。一般來說，多是「總—分—總」結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是「1—3—1」或者「1—4—1」結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活採用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那麼多事例卻不歸納主題，千萬記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了，我寫的是什麼文體，就按相應文體的寫法來寫。【技巧九】：適當克隆和「抄襲」，考前備料攢信息考試前，建議考生翻閱大量的範文，積累一些考試作文的結構。如果寫記敘文，最好翻閱《讀者》和《青年文摘》，其中的一些散文，結構是很好的，可以把寫作的梗概和套路歸納出來。到考試的時候，你採用別人的「筐」，把自己的東西向裡面裝就可以了。關於感情、愛國、人生之類的優美語言，可以分別背個三五句，到時候直接抄上去就行了，這不算抄襲。關於國家大事，時事政治和要聞什麼的，也要注意搜集一下。譬如，去年有奧運，今年是建國60周年，還有汶川地震的感人事跡等，都可以做考試作文的題材。此外也有一些不太規范的方法，譬如別家的感人事跡，可以搬到自己家。這在考試的時候要靈活慎重運用。【技巧十】：篇幅爭取要寫滿，多寫一點是一點一般來說，中考高考作文要求都不低於600—800字。如果要求是600字左右，那就頂多寫到700字。如果是不低於多少字，建議考生，爭取合理安排卷面，把給的卷面寫滿到95%左右。譬如中考作文不低於600字，那麼試卷給的卷面多是800字左右，那麼，你爭取寫到780字，留下最後一兩行。作文老師一看你寫得那麼多，肯定覺得你的作文相對熟練，作文打分就趨高不趨低。

㈡ 高中語文最好的輔導書推薦

高中教輔書排行榜：

1、《5年高考3年模擬》：

這個系列的教輔從初中到大學考研全方位覆蓋，而且幾乎是人手一本，足以說明它的效果。這套教輔是刷題解析二合一的，既有考點歸納，也有題型的剖析，還有命題預測。而且書中的題型來自全國各地近幾年來的考卷，是所有教輔書中最全的。五三系列一般分為AB版，A版是比較基礎的，B版是拓展拔高的。

2、《龍門專題》：

龍門專題共分為四個系列，專題、專練、考點WIFI和考點狂練，而且龍門系列也是涵蓋了全部學科的教輔。每個知識點、不同的題型都有單獨出書，劃分細致，重點針對。也是許多老師和參加過考高的學生極力推薦的教輔書，不過和《高考必刷題》一樣，適用於基礎較好的學生，位列高中十大教輔書排行榜第三位。

3、《高中萬能解題模版》：

這個系列的教輔與《五三》比較類似，但是題目數量比《五三》要少一點。雖然整個系列也覆蓋了所有學科，但是文科學科做的更加出色，政治、歷史、地理、語文都有特別全的答題格式，簡直是文科生的福利，而且知識點的總結也非常到位。

4、《試題調研》：

這個系列小編非常推薦，分為MOOK、七彩夢想、隨身速記三個系列。其中MOOK系列是高中十大教輔書排行榜中唯一一個實時出版的，每個月都有一本。一般有什麼新的題型、新的考點或是新的命題方向，在這上面都能找到，而且價格也不貴。

5、《金考卷》：

《金考卷》系列主要是後期用來練手速培養題感用的，題目經典，放量足，同步輔導和復習。根據眾多學生的使用經驗來看，最好是一天一張的節奏。不過這個系列的語文和生物模擬題質量一般，不太推薦，．數學和理綜還是非常不錯的。

6、《知識清單》：

《知識清單》是知識點總結類的教輔，圖文結合解說非常詳細。和教材的目錄緊密結合，表格、樹狀圖很多，能幫助學生迅速有效的理解知識點。但是缺點也很明顯，圖和表格太多，講解略顯膚淺，可以和文字講解類的教輔配合使用。

7、《天利38套》：

天利38套中包含了每個省市近五年來的真題，含金量十足，也非常值得一刷。許多學生都說拿到手就忍不住有想做題的沖動，效果很明顯。而且現在的天利38套系列也布置38套題了，還有高考真題、高考專項、工具書等。缺點就是卷子的排版、紙質以及印刷都不好。

㈢ 想補下高三語文，哪個學校的哪個老師好啊

既然已復經報了就堅持下去， 你或你家長制 可以向補習學校或那個老師提出建議（對講課的要求），讓他改進一下。點名是為了你們好，讓你們參與其中，無可厚非。 其實一般的話 語文沒有補的必要，除非學的很差很差。 語文是語言類學科，重在基礎和應用，把字詞句，文言文…幾個模塊弄好就行了。然後在注意一下答題技巧，字跡基本上OK了。 高中語文120左右，就已經很不錯很不錯了。

㈣ 桂林18中有哪些有名的老師

蔣曉榮撒復，校長來的，優制秀化學老師兼校長（個人覺得不怎麼樣）
龍惠敏，很不錯的歷史老師，上課很生動，主要聲音大聲得恐怖。
蔣涓涓，外強中乾的老師，上課喜歡帶個。。。，是吧？
白露啊，學生公認蠻好的英語老師
莫嵐啊，18中美女老師，主要氣質好撒
王小莉
黃春華
。。。
。。。。

㈤ 桂林昨日下午的高考語文作文講座講了哪些要點有筆記或者視屏最好！

說實話，你所說的這些有你個共同的特點，那就是需要積累。英語靠積累那是沒得說的，平時老師說的要記住，另外一個比較重要的就是平時做完型和閱讀時錯了的要記住，感覺平時做題時經常出現的（即使沒有學過）也要記下來，相信那樣的話你在完型和閱讀方面會有很大的提高。打滿分也許並不容易，盡力而為就可以了。語文作文打滿分不容易，我只說一下我自己的感覺（只代表我個人觀點）：考試時寫一手好的議論文比較容易得高分，但得滿分有點困難，但你要知道作文得滿分並不意味著語文的高分。化學的滿分其實不是很難，中考時課本應該都整明白了吧，另外做題是比較重要的，可以明確地說，課本都整明白了考試是得不了滿分的，平時做題要注意題目多數出自哪章哪個單元的哪個知識點，再將其弄透，就基本上OK了。另外再說一下作文，關鍵是積累好的素材，無論你些什麼文體，只是自己乾巴巴的說是得不了高分的，更別說滿分了，你要有別人沒有的素材，這樣更容易吸引老師的眼球哦！最後還是勸你一句，語文別太追求作文，能打個高分就可以了，雖然有點跑了你的話題，但我做人的原則還是不能變的，除非你想在寫作上有所造詣，否則就別再「鑽牛角尖了」。從你提的問題上可以看出來你的成績是相當不錯的，我說的對吧？依你的經驗和方法，對於技巧應該是沒問題的，但作文50分對你來說就低了點，在提高一點就更完美了，至於參考書，還是去問一問自己的語文老師吧，我是山東的，我也不知道你是哪個省的，即使你是山東的我也不清楚教材已經改道啥地步了（我已經闊別初三6個年頭了）。問老師是最牢靠最實在的了。如果老是推薦的參考書足夠好的話，以上的問題就不用再找人回答了，不是嗎？

㈥ 請語文高手推薦下高中語文用什麼輔導書比較好

高中我的語文分都在110以上·沒有用什麼另外的資料·就是學校發的我們統一使用 核按鈕·還不錯·也別光看資料·也要聽老師講，其實老師講的比什麼資料都管用。

㈦ 高三語文輔導網站哪個好

高三語文輔導比較好的應是三好網，中高級教師在線一對一，個性化輔導方案，能及時糾正學生的不良學習習慣，使學生掌握正確的學習方法與技巧。

㈧ 高中部哪位老師語文教得好

這個是來我們高中語自文老師的情況，您可以參考一下呢！
俞L老師，男，中學語文高級教師。畢業於國家重點師范大學，研究生學歷，從事中學語文教學工作26年，緊跟高考改革方向和思路，深入研究高考，教學功底深厚，指導學生在高考、競賽方面成績突出，效果明顯，善於啟發學生研習學習資料，深受學生歡迎。劉老師是示範性（重點）高中高三把關教師，對高考有深入的研究，一直擔負高考閱卷工作，熟悉高考命題組、閱卷組語文要員。
給您的孩子一次試聽的機會，給俞老師一份信任，他會給您的孩子一個滿意的回報！
一、指導思想：
緊跟高考改革方向和思路，以新制訂的高考教學大綱、《考試手冊》要求為依託，通過現代文、古詩文、作文訓練，強化每個考點的知識技能與技巧，形成高考所要求的識記與理解、分析與綜合、鑒賞與評價的能力，從而輕松應對高考及各類考試。
二、難易掌控：輔導材料選用與高一學生相適應
三、輔導內容：以高考考綱、試卷分數分配為依據，以閱讀內容解析、訓練和作文訓練為主線，與最新各類考試命題形式相匹配，結合學生具體實情，全方位覆蓋高考。

㈨ 個高三語文的補課老師 好么

既然已經報了就堅持下去， 你或你家長 可以向補習學校或那個老師提出建議（對講課的內要求），讓容他改進一下。點名是為了你們好，讓你們參與其中，無可厚非。 其實一般的話 語文沒有補的必要，除非學的很差很差。 語文是語言類學科，重在基礎和應用，把字詞句，文言文…幾個模塊弄好就行了。然後在注意一下答題技巧，字跡基本上OK了。 高中語文120左右，就已經很不錯很不錯了。

㈩ 今年高三，語文不太好，想找一對一輔導

很多的家長不想讓自己的孩子在起跑線上輸掉.在課余的時間會給孩子報各式各樣的輔導班尤其是在上了初中以後,很多家長更是花大價格為孩子請家教報告.補課班.可以說是孩子們學習很多,但是家長發現.參加初一輔導機構後,成績還是很低,為什麼呢?

(孩子們學習中)
初一輔導機構認為,孩子們真的要補課,什麼科目.需要補課很重要,孩子們的課余時間補課的特點是能夠幫到孩子立馬提高學習成績,幫到孩子們創辦對學習的自信,可是.同時也有缺點的地方,補課時間段學習.就不可能很快見效.而且很容易疏漏學生們自己學習的能力.很多補習機構注重的是迅速提高孩子學習成績,而並不是幫助孩子們學習,提高學習的能力.要是孩子們學習能力並沒有提高.縱然目前沉寂,保持的是非常好,但是時間久了.還會有問題.展現出來.到了高年級,甚至可能會.變成學習成績非常不好的學生,正是因為這樣教育機構.提倡孩子們學習成績不好.千萬不要著急的去補課班進行補課.按照教材.核心進行輔導,幫助初中的學生們提高學習成績.大部分家長在家中就可以做到.初中生花很多錢報初一輔導機構還是考不好,還有的因素是家長給學生們.在補課前一定要認真地選擇一所口碑好,靠譜的補課機構.這樣才能真真切切的幫助.學生們從.根本上提高學習能力和學習成績.
自主學習能力是一種.學習素養.輔導班從這幾個方面動手,可以幫到學生先試,審閱力,不管事.哪個門兒功課,英語,數學.這些知識課程都應該從最基礎的知識開始審閱.補課班有特別多的課下.資料給學生們.閱讀.重組課堂的快樂時間,可以讓孩子悶,更深地進行思考,對知識有判斷能力和解析能力.在是完成作業里每天作業的完成情況也.決定學生們的學習成績.培養學生們獨立完成家庭作業的能力是很重要的,第三點是認真學習差,對學生們後面滴影響很大,學習要.有.嚴格的態度,不要疏忽大意,假如學習能力很強,成績好的學生們.會認真得學習.主動性,而學生成績不好的學生就十分難提高,很主要的因素是對學習的認真度不好,第四是心理學習不止要認認真真,跟誰要一心一意的做事情如果學生們補習的時候.

(家教班輔導中)總結:關於參加初一輔導機構成績還是很低為什麼?的解釋完畢我相信只要改掉這些因素讓學生們成績提高是非常簡單的.