招暑假班輔導老師

㈠ 我是一名大學生，大一剛結束。暑假有人請我去兼職做輔導老師，一個班十個初中生。但我沒有經驗，請大家幫忙

萬事開頭難，首先要跟同學搞好關系，說點有意思的事情，比如你們可以先互相認識一下，過一會你就不那麼緊張了；上課的話，只要你對所教的科目掌握的好，自然地講就可以，要注意和學生互動，調整講課的速度，難點和重點你應該有數吧；對於家長，你更沒必要緊張了，很多家長其實都聽不懂的，只要你講課有條理，說話清楚，舉止大方就可以了，最主要的還是讓學生喜歡你

㈡ 暑期輔導班兼職老師的工資問題

問題提的不明確，

三個班共有多少學生？
如果有100+，那麼每月800+80*100+=8800+，超過8800了，還可以了！
如果學生太少，低於100人，工資不高的！

㈢ 老師招收暑假補習班通知怎麼寫

不需要寫通知，叫你班學生放假去你家裡補，跟學生講要有技巧，別太張揚

㈣ 如果有老師公開自主招收暑假補習班的學生，這是合法的嗎

教育局最新《關於對在職教師違規有償補課行為處理的規定》 關於對在職教師違規有償補課行為處理的規定     第一條  為進一步加強教育行風建設、規范學校辦學行為和教師從教行為，切實減輕學生的課業負擔，辦好人民滿意教育，根據《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規范》、《黑龍江省未成年人保護條例》和黑龍江省教育廳、黑龍江省糾風辦聯合下發的《關於當前進一步加強中小學管理 規范辦學行為的若干規定（試行）》等有關法律、法規、規定，特製定本規定。     第二條  嚴禁以下八種違規補課行為。     1.普通中小學校、民辦中小學校違反規定，延長在校時間，組織學生在學校進行補課的；     2.教師違反規定佔用學生假期及其它課余時間在學校進行集體補課或講授新課的；     3.教師對中小學生收取費用補課的；     4.組織、動員學生到校外場所補課，誘導、暗示或強迫學生參加補課班的；     5.教師接受個人、單位（部門）聘請對中小學生進行有償補課的；     6.以家長委員會或家長自願組織等名義，組織學生補課的；     7.教師從事有償家教的；     8.教育系統各單位及民辦學校違反規定招收中小學生或提供辦學場所，組織、參與中小學生補課的。     第三條  對違規有償補課的教師，一經查實，沒收辦班或者授課所得，當年年度考核為不合格（不能晉升薪級工資）、取消三年內評選先進資格，中學教師本人及工資關系調轉到位於鄉鎮的市直屬缺編學校；小學教師三年內不得從事班主任工作。對屢教不改、情節嚴重、影響惡劣的，取消教師資格。     第四條  在一年內，凡發生教師違規補課的單位，查實一人次的，對學校校長在全市系統通報批評；累計查實兩人次的，取消學校校長評選先進資格及競聘本職級及以上職務資格；累計查實三人次以上的，給予撤銷校長職務處分。學校組織學生在校補課或為補課人員提供場所，校長及相關責任人員負有管理不當、工作失職的責任，予以撤銷職務處分。     第五條  凡違反規定違規補課或出現違規補課現象的單位，實行「一票否決」，即當年該單位不準評選先進，不準申報文明單位。     第六條  學校按本規定自己查處的違規補課問題，不再追究單位及領導的責任。     第七條  民辦學校擅自擴大辦學范圍、改變辦學層次、類別，違規面向中小學擴大范圍招生、開辦補習班或為違規補課提供場所的，按違規情節輕重給予警告、沒收違規收費、責令停止招生、吊銷辦學許可證等處罰。     第八條  本規定適用於牡丹江市教育局直屬單位。各縣（市）、區教育局參照本規定製定相應辦法。     第九條  本規定自發布之日起實施。此前所發文件，有與之相抵觸的，以本規定為准。本規定如與國家、省的規定不一致，按國家和省的規定執行。     第十條  本規定由牡丹江市教育局負責解釋。

㈤ 暑假想開輔導班,老師不夠,想招聘老師,不知道怎麼寫招聘書

招聘：要求
薪資待遇
工作時間
面試地點
在落款就行了厄

㈥ 我暑假在一小學當輔導班老師不知道以什麼理由給好，求大神幫想一個辦法

我暑假在一小學當輔導班老師不知道以什麼理由給好，求大神幫想一個辦法？凡事都內不要刻意容吧,隨意一點隨和一點,不要讓他們有壓力，有壓迫,你或許可以簡單的描述一下,說你今天去買了學慣用品，書之類的,就是你剛買了,你媽又給你買了一份一模一樣的,這份都出來了，就送出去吧,

㈦ 暑假輔導班怎樣招生

暑假到來了，輔導班該怎麼招生，有哪些方法是有效果的呢？下面我這邊就給大家分享6點輔導班在暑假招生的方法，值得期待哦！！

一、體驗課招生技巧

有些人肯定會想，體驗課招生不就是讓學生來機構免費上嗎？這還能有啥技巧？課後，家長學生滿意就報課，不滿意就找另外一家。其實，我們都錯了。舉了個例子：「給學生6次體驗課，安排他12-15天上完，隔天安排一次課，每次1.5或2小時。」看到這里，你是不是會跟小編一樣感到驚訝？6次體驗課集中安排時間不就行了嗎？為什麼一定要拖這么長的周期？課程從6月底7月初開始，通過15天的時間到7月中旬，很多家長會選擇繼續學下去，因為他們會發現再去其他機構，課程已經落下了很多。6次課程中我們必須上好每一堂課，同時做好服務，比如電話回訪、家長會、學習結果測試。

二、微信營銷招生

微信營銷招生的方式其實主要是分為四種：微信號、微信群、朋友圈以及微信公眾號。那我們如何做才能達到自己想要的效果呢？主要分為以下四個步驟：1、有認知。對自己的產品有認知，也就是說你必須要自我營銷，讓別人認識到你。2、會吆喝。會創造營銷內容，能夠寫文案，能夠寫抓別人眼球的標題。3、能勾兌。用戶運營，就是說你能夠跟你的用戶拉近關系，走心。4、促行動。需要我們盡快的完成購買轉化，因為建立信任促成交才是目的。

三、教育講座招生

培訓機構為了招攬學員，擴大自己的影響，經常用的一個市場活動辦法就是免費公開課，這是讓目標客戶直接接觸培訓機構老師，感受你機構，建立知名度和信任感的常用手段。那麼我們做中小學培訓的教育機構應該怎麼做才能玩轉講座招生呢？我們其實可以從「新初一、新兩三學員暑期規劃、如何領跑新學期」這個方向來做。所以我們得在講座中通過一些列擊中學生和家長痛點的問題，讓家長及學生認識到問題的重要性。

四、親子活動招生

1、收費、報名、外出、旅遊、親子互動活動。

2、校區內完成，比如設置充滿趣味性的互動小游戲環節,促進家庭內和諧的氣氛，讓孩子學會感恩與傾聽，讓家長了解孩子想法，學會與孩子溝通與交流。

3、配備完美口才主持人與煽情講師，這種活動要麼不辦，要麼就要掉眼淚。活動中宣傳一下自己的口碑暑期課程，不要生硬營銷。

五、傳統地推招生

1、 暑期傳統地推招生工作還是要做，只不過單頁的設計排版上必須要側重於課程的研發和包裝，單頁還是單頁，單頁內容必須要改變。

2、 暑期地推重點在商超、社區

六、教師包裝招生

1、班課招生的主要角色是教師，更重要的是優秀教師。

2、教師必須有自己的特色，要麼幽默大方，要麼課程設計有意思，要麼你會寓教於樂，要麼你會講故事等等方式，一個能把游戲拿到課程中來講的老師不會是個墨守陳規的老師，選擇一個適合自己的方式。

3、教師的課程設置是很有技巧的，課程中貫穿營銷，課程結束時留有懸念，讓孩子不得不想著你，來上你的課。你的一句「想不想跟著老師繼續學下去」、「下節課還是這個時間老師等著你」等等往往有意想不到的效果。

㈧ 應聘一個暑假輔導班裡的英語老師，他們說要有10分鍾的試講才能決定要不要我，試講些什麼好呢

先用流利的英語做個自我介紹，壓下人場，然後用調動學生積極性的方式引入一個話專題，你屬可以講解幾個句型，可以講一節新課，但前提不能光看你自己再說，其實講什麼不重要，關鍵要調動學生，學生反響強烈，想不留你都難，至於怎麼講就看你自己了，這個沒法教

㈨ 暑假招個輔導班老師，教英語的，有願意乾的么

看你開多少工資，因為一般暑假是輔導班老師掙錢高峰期

㈩ 我是一所培訓學校，現在要招暑假班老師，想提前簽下暑假班工作兩個月的協議，協議中該怎麼表達。

一共有三種方法：
1、零時用工合同，說明工作時間期限，簽的是勞動合同專
2、和兼職約定課程時間，和屬違規條款，課程設置作為附件，雙方簽章，簽的是勞務合同
3、和勞務派遣公司簽訂勞務派遣合同，有他們解決老師問題，簽的是經濟合同。

表達方式，全都是把暑假開班設置作為合同附件形式表達出來。
主要要件有：開班日期、開班總課時、具體上班時間段、工資（或勞務費）、績效、罰則。