小學課後輔導老師視頻

❶ 小學教師資格證的學習視頻，誰的好

目前助考教師資格證的書籍資料和視頻資料都發展很成熟了，華圖也行，中回公也行，建議答專注於一家就行，內容上大同小異。考試的知識點是有限的，基本掌握知識點之後考試其實就沒什麼難度了，我就是這么考過的。祝你一切順利。

❷ 剛剛面試了，小學夜間輔導老師，其實就是在學生放學後進行作業輔導。

可以用「同學們，我是xxx，可以叫我x老師」，把要教的重點內容挑精髓講，做一點經典題型，幽默一點，學生都愛聽，如果小孩子哭了話，我建議採用冷教育，如果是受了什麼委屈，可以安慰下，但如果雞皮蒜毛的小事，不要管，因為你越管，他越委屈，如果有人上課說話，最好用幽默，含蓄的語言警告，如；如果再有同學嘴巴跳舞，那麼我會進行處發哦！如果還不聽，那就得表達一下自己的威嚴哦，但盡量把學生當朋友，你給他自尊，他也會給你面子的喲！

❸ 小學課外輔導班是上在校老師講的好還是輔導機構專職老師講的好

線上的教育和線下的面授教育是兩種不同的概念；針對學習自主能力回和有一定自製能力，可答以合理安排學習時間的孩子都是可以選擇線上方式的；而與其相反的孩子就要選擇制約性較強的面授輔導班了，小班課或者1對1都是線下活躍的授課方式。姐姐家孩子就是報的環球雅思中小學的1對1面授課程，成績提高了，更主要的是學習能力有了發幅度的提升。

❹ 你好，我要應聘小學課後輔導老師，請問作為輔導老師應該需要做些什麼具體工作呢謝謝！

主管是看孩子做作業，碰到孩子不會的問題給其講解一下！

❺ 開個小學課後輔導班要怎麼安排教課

我們總結了一句話（「金絲腦」教育理論），可以培養孩子的學習興趣：
應該把學習變成游戲；而不應該把游戲變成學習！ 實例說明（識字學習）：媽媽，「寶貝，我們今天來玩打牌游戲吧？」；孩子，「打牌游戲，怎麼玩啊？」；媽媽，「你出一張字寶寶，媽媽出一張字寶寶，如果你全部認識，算你贏，如果你不認識，媽媽認識，算媽媽贏，當然，每次你都可以先請媽媽教你後再玩」！ 這些把半重復式的學習變成玩游戲的方式，可以變換花樣同孩子著玩！讓孩子在非常開心的游戲中學習，同時讓孩子懂得：原來學習也可以這么好玩！ 對孩子日常教育中，用正向的信任、肯定、鼓勵的方式教育孩子，而不是用相反的懷疑、否定、打擊孩子的方式！這樣可以保持孩子學習興趣的持久度！ 給予孩子幼兒園和學習是很好玩的觀念，特別是日常潛移默化中對孩子的影響。例如，到幼兒園接孩子時，不是問，寶貝，你今天學了什麼，吃了什麼；而是問：寶貝，你今天開心嗎？今天在幼兒園有什麼好玩的事情啊？等等，引導孩子！二、通過一定的手段和方法，讓孩子的學習能力在同齡孩子中有所不同，或者說至少在少量方向能更優秀些； 當然，就算孩子對學習非常感興趣，但是，如果孩子沒有優秀的學習能力去學習，那結果也是不容樂觀的！例如，孩子記不住；孩子上課沒法專心；孩子沒辦法自己獨立思考問題和解決問題；孩子想像能力和創新能力沒有同齡孩子優秀；孩子理解能力、判斷能力偏弱；孩子觀察能力不夠仔細等等！ 統計結果顯示：中小學一個班60個左右的孩子，成就優秀的佔10個左右，這些孩子，大多基礎能力比較優秀！所以他們很少去補習！ 根據現代腦科學研究發現，孩子的基礎能力是非常容易改變的！ 例如，有非常多的改變孩子記憶能力的方式，網上隨時可以找到相關信息！

❻ 小學課後作業輔導班的老師都做些什麼

現如今,有很多的家長已經放棄了那種課外的補習班,比較更傾向於對一指導的家教老師.因為他們認為給孩子找家教輔導老師畢竟是一對一的.可以很好的找到孩子的問題所在,並且幫助他們改掉,從而提升學習成績.那麼給孩子找家教輔導老師應該做哪些功課呢?

輔導孩子做題

以上說的內容都是關於給孩子找家教輔導老師之前需要做的功課,希望家長們一定要認真地觀看,因為這對於孩子的提高學習成績是非常重要的.

❼ 請問哪兒有比較好的在線一對一小學作文輔導老師

可以試試高徒課堂

高徒課堂隸屬於北京高途雲集教育科技有內限公司，是專容注於中小學的K12在線教育機構，致力於為3到18歲孩子提供優質的教學產品及服務，包含小學、初中、高中相關學科的在線直播課程。

高途課堂採用「名師授課+雙師輔導」的教學模式、「7+6高效學習法」，對學員從課前預習、互動學習、1對1作業批改、課後輔導等環節進行設計教學，課後提供課程視頻回放。

(7)小學課後輔導老師視頻擴展閱讀

1、高徒課堂的課程特色：

(1).學生足不出戶，電腦或者手機聯網即可享受優選老師資源。

(2).專業輔導老師全程陪伴，針對性地給予輔導，及時反饋學習效果。

(3).幫助學生提高學習興趣和培養良好的學習習慣，有效提分。

2、高徒課堂的課程流程：

(1）. 預習課程內容

(2). 線上授課

(3). 課後練習

(4). 作業訂正

(5). 課程回看

(6).一對一輔導

3、高徒課堂的課程服務：

（1）.講義郵寄：提供紙質版講義，免費包郵

（2）. 直播授課和回放：實時互動，反復回放

（3）. 課後作業批改與訂正：語音文字圖片批改反饋

（4）. 跟蹤反饋學習效果：一對一跟進學生情況

❽ 小學生課後輔導班

現在家長都喜歡給孩子找課後輔導班，這個一個本質上的錯誤，孩子需要輔導的不是課本上的東西而是正確的學習方法，Eye Level眼高度的自主學習方法各位家長有時間可以了解一下

❾ 小學生課後託管是放任課老師那好。還是放培訓機構好

你好！我認為放科任老師那好些，因為科任老師比較了解學生的學習情況，而且還可以和科任老師打好交道，更好溝通學生在校情況。

❿ 如何當好一名小學課後輔導教師

常規的方法是：對學生要張弛有度的進行管理，用自身的人格魅力來引導學生，現在的孩子都討厭說教，卻喜歡你跟他說一些和他們生活相貼近的事情，時刻掌握學生的心態，對於學生喜歡的進行最大限度的支持，如果孩子們的想法過於偏激 ，作為一名班主任，你應該用她們的思維方式進行引導，多帶孩子們做些活動，增強他們的凝聚力，讓他們彼此之間活絡起來，注意是他們感興趣的活動哦，我覺得既然你擔任班主任就該努力和孩子們打好關系，能揉入他們的生活，同時又能樹立你作為老師的威信，這個尺度就需要你來掌握了，孩子們雖有時會叛逆，但也還是會喜歡那些真心對他們好的老師，所以，既為人師，就該盡自己的一份力，讓他們健康成長！！！祝您成為受人愛戴的好老師。管理學生也要分層次的，首先，要確定一個好的班長和班委成員。這里不是指學習好，而是要聰明，大膽，敢說敢為，加上你的指導和幫助，可以基本保證班級大體平穩。其二，永遠不要讓學生知道你下一步要干什麼。不要去做讓學生都滿意的班主任，有這一想法就錯了，而是要做自己心裡無愧的。其三，對問題學生沒必要要求太嚴格，要給他們一個緩沖的時間，商定一個底線。讓他們去堅持。不要太靜靜計較。適當寬容。其四，要讓有前途的學生明確自己的目標，嚴格要求自己，而不去計較他人。