南華大學2019年輔導員招聘
Ⅰ 輔導員招聘是哪個部門負責的啊
學校里的人事行政部
Ⅱ 大學輔導員公開招聘有沒有編制
有編制，現在事業編制是聘用制，經過人社局的批准一般招的都是有編制的，請採納哦~
Ⅲ 在南華大學當輔導員和湖南工學院當政治老師哪個好些
肯定是當老師好一點，待遇肯定要比輔導員好，即使學校不是太好。
Ⅳ 為什麼湖南高校招聘的輔導員都是聘用制沒有編制
現在編制沒有空編，輔導員一般都是合同的，先上班再說 編制可以慢慢來 ，大學里沒編制的很多
Ⅳ 2020華僑大學招聘輔導員9人的要求
一、招聘崗位
入住女生宿舍輔導員3名，入住男生宿舍輔導員6名。若無合適人選，崗位可空缺。
二、崗位要求
1.遵紀守法，品行端正，身心健康，愛崗敬業，無黨紀、行政處分或被調查的記錄。
2.中共黨員，1992年1月1日之後出生(博士研究生，行政保研畢業生，有參加過「三支一扶」計劃、大學生志願服務欠發達地區計劃、大學生志願服務西部計劃者，年齡可適當放寬)。
3.2020屆全日制碩士及以上研究生，且國內外高水平大學全日制本科起點，境內畢業生應雙證齊全。
4.本科階段擔任過班長及以上主要學生幹部滿一年，或研究生階段擔任過兼職輔導員滿一年。
5.所學專業與我校現有專業相同或相近。
6.綜合素質好，具備較強的組織管理能力和語言文字表達能力。
7.具體崗位及工作地點，聘用後由學校統一調配。聘用後，須入住學生宿舍3年以上。
三、工作程序
1.報名
報名時間：2020年3月21日—4月15日。
Ⅵ 網上，大學公開招聘輔導員，教務員，這種會有走後門，內定嗎
告訴你吧 公開招聘外校就不要去報名了 其實內定人員已經在學校裡面上班了的 只是走形式讓那些內定人員進編制 這是高校慣用的伎倆！給我加雞腿吧！！
Ⅶ 輔導員招聘全部都要求是黨員么
輔導員招聘不一定全部都要求是黨員。
輔導員招聘基本條件：
（一）具有較高的政治素質和堅定的理想信念，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，有較強的政治敏感性和政治辨別力；
（二）具備本科以上學歷，熱愛大學生思想政治教育事業，甘於奉獻，潛心育人，具有強烈的事業心和責任感；
（三）具有從事思想政治教育工作相關學科的寬口徑知識儲備，掌握思想政治教育工作相關學科的基本原理和基礎知識，掌握思想政治教育專業基本理論、知識和方法，掌握馬克思主義中國化相關理論和知識，掌握大學生思想政治教育工作實務相關知識，掌握有關法律法規知識；
（四）具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導能力、調查研究能力，具備開展思想理論教育和價值引領工作的能力；
（五）具有較強的紀律觀念和規矩意識，遵紀守法，為人正直，作風正派，廉潔自律。
因此輔導員招聘不一定全部都要求是黨員。
(7)南華大學2019年輔導員招聘擴展閱讀：
輔導員的作用：
1、協助高校發展戰略
分析公司現有人力資源狀況，預測人員需求，制定、修改人力資源規劃，經上級領導審批後實施。
2、在各部門的協助下進行工作分析；
提出崗位設置調整意見；明確部門、崗位職責及崗位任職資格；修改和完善部門、崗位職責說明書；合理評價崗位價值。
3、能夠為高校明確將來應該實現的目標。
通過市場營銷策劃，可以使企業確立明確的營銷目標。不僅可以加速企業營銷由現實狀態遷躍，而且可以減少許多迂迴尋找目標造成的無效勞動。
有了目標，企業的營銷活動就有了方向，就可以進行人力、物力、財力的優化配置，採取措施調動職工的積極性和創造性，朝著目標不斷努力。
參考資料來源：網路-輔導員
Ⅷ 高校的專職輔導員招聘考試
沒有專門的教材,我剛考了,上午考的是基礎知識,你可以買幾套事業單位招聘的模擬試卷做一下,和公務員考試差不多,這個基本都是常識,平時積累很重要...
下午考的就是專業知識,以教育心理學為主,基本有點難,都沒看過,最後還要求寫作文,關於輔導員職責的,這個可以提前准備好...
大體都差不多的,祝你好運~~~
Ⅸ 高校輔導員一般在什麼時間開始招聘
可以去各個地方的人事人才網站看看啊,現在招人都在網上公布出來的,招聘會也多跑跑.時間沒有限定,要是在找工作,就經常注意下.
Ⅹ 大學輔導員招聘那麼多，當輔導員有哪些條件
你現在是准研究生，也就是正在報道中的研究生一年級學生。發現輔導員好多是學生幹部出身。你現在比較糾結。一方面想在研究生階段當個學生幹部，為畢業以後當大學輔導員創造條件。另一方面，你在本科階段只當過班委，承認當班長是不能勝任的。同時你對輔導員工作比較感興趣，想了解工資待遇情況 。
1、中共黨員，具有較高的政治素質和堅定的理想信念，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，有較強的政治敏感性和政治辨別力,具有碩士以上學位。
2、熱愛大學生思想政治教育事業，甘於奉獻，潛心育人，具有強烈的事業心和責任感。
3、具有從事思想政治教育工作相關學科的寬口徑知識儲備，和相關工作實務，掌握有關法律法規知識。
4、具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導能力、調查研究能力，具備開展思想理論教育和價值引領工作的能力。
5、具有較強的紀律觀念和規矩意識，遵紀守法，為人正直，作風正派，廉潔自律。