畢業班輔導員給學生的寄語
Ⅰ 寫給輔導員的畢業贈言
go to hell..........
Ⅱ 輔導員對大一新生的寄語 字數不限
親愛的同學們：
當你們跨入大學校門時，就是一名大學生了。曾經的中學生變成了大學生，說明你們已經在學業和思想上成熟，大部分孩子已經接近18歲，變成大人了。但是在這個轉型的過程中，你們會遇到很多的問題，這些問題需要你們自己思考解決，不知道你們准備好了嗎?作為一個輔導員老師，很想和你們交流一下思想，把我看到的和想到的和你們分享，也許能給你們有一定的幫助。
其一、認識自我
原來的我：中學生，有父母操心，自己只關注學習，沒有空間想別的事情，學習就是自己生活的全部，社會在自己眼裡只是身外的，和自己好像關系不大。這是因為父母管制的結果，現在的教育體制下出來的孩子大多隻是關注學習的，其他能力欠缺，也許學習能力比較強，生活能力，交往能力，審美能力等比較弱。
大學的我：大學生，離開了父母，凡事要自己去做，沒有中學老師的管制，要自己去規劃學習。你自己在生活能力上需要獨立，在學習方面也需要獨立思考。首先你要明確自己的弱勢，我哪方面做的不夠好，應該加強訓練，可以去咨詢過來的大學生，從他們那裡了解大學生活。
其二、了解大學——鬆散的管理，自由的學子
大學不同於中學，各個班級之間只有一個輔導員是管理班級的老師，一般都是學生班委管理班級，學生自我管理，任課教師只是進行學科教學，上完課就走人，很少和學生交流，學習狀況怎樣全靠學生自己把握，聽不聽課也全在自我約束力上，雖然制度上要求按時上課，可是鬆散的管理方式很難約束自由的大學生，很多曠課，掛科是自然現象。大一大二一般是在玩中度過，等到大三大四的時候已經有些晚了。他們的想法就是別掛科就行，只是在最後一個月內抓緊時間學習，應付一下就認為可以了，因此出現很多掛科現象。但是也有一些優秀的學子，他們知道自己在做什麼，明確四年以後應該參與什麼，因而學習上十分努力，能規劃自己的學業，合理安排時間，在各方面不斷完善自己，為今後的目標實現打下堅實的基礎。這類孩子有自我調控能力，能認識自我，並為此不斷努力，能適應學校的管理，享受學習的樂趣。這才是明智的做法。
其三、四年後的我
四年後的我面臨擇業，我要做什麼樣的工作，我喜歡做什麼，我現在具備那些能力，這些就是你在大學里應該准備好的。如果選擇就業，那麼你就要參加一些考試，現在最熱門的就是公務員考試，還有各個事業單位用人考試，國家級的省級的市級的區級的等等，各個級別的招人都需要參加統一的考試，而這個考試十分的嚴格，筆試能過關嗎?面試能過關嗎?你為此准備的怎麼樣了?如果能准備好，那麼你就能在眾多人的考試中脫穎而出，而那是千分之一的比例，相當的困難。也許你在學業上十分的優秀，想著進入高層次的學府學習，那麼研究生就是你的選擇，研究生就業比例相對要高些，很多好的單位只要研究生，甚至有些好的職位要博士生。考研，考公務員就是四年後要面臨的問題，你為此准備好了嗎?如果這兩項自己都不行，那麼你選擇去做什麼那?也許有些行業直接招聘大學生，比如保險公司，保安等等。但是這類的招聘待遇和正式招考的公務員是不一樣的，社會地位是不同的，你要想以後有怎樣的生活，你現在就要為此而努力。不管結果怎樣，只要自己為此努力了，就像當年高考一樣的，我參與了，努力了，就不後悔了。未來的生活要靠自己去打拚，那麼就從大學開始吧。大學是積蓄能量，為今後就業做准備的，好好把握，珍惜在大學里的每一天吧!
其四、大學里要注意什麼
1.熟悉大學生活，和一個熟悉的大二或者大三學生交朋友，從他們那裡了解學校生活和要注意的問題。
2.規范自己的生活，學會洗衣、打飯、整理衣櫥。建立一個生活本子，記錄重要的事情。養成定時整理衣物的習慣，一般周末整理一次，每天洗刷一定及時，不能懶惰。床鋪干凈，衣物整潔，養成良好的生活習慣。
3.規劃自己的學業，自選每學期要學的功課，並且制定好學習計劃，按時學習，獨立思考，把學習變成一種快樂的事情，每當學完一門學科，就能從書里明白很多的事情，梳理一下書本的框架，形成自己對於書本獨立的思考，並且記錄下來。如果每門學科都是這樣的學習，那麼你就能熟練掌握本專業的技術;如果能形成自己獨立的思考，那麼你就能成為該學科的專家，你就取得了在本學科的話語權，你的論文就有一定的權威性。
4.大學交友要慎重。一定和優秀的學生交朋友，特別是和一位優秀的教授交朋友，因為他們能影響你的進步，特別是做人和做事上的。能不能認識這樣的人，就看你是不是用心去觀察，當你發現這樣的人一定不要錯過交流的機會，但是你自己一定要成為他們那樣的人，首先在學業上要不斷努力，讓別人認為你值得交往，不然學業都不及格，誰願意和你交朋友哪?如果自己不能把握自己，整天和一些悠閑的沒有精神追求的人交往，那麼你就會成為他們中的一員，也許游戲、談戀愛就是你大學的全部，而最終的結果就是不能領到畢業證，也能能混過大學，得到了畢業證，但是面對未來的競爭，你能勝出嗎?如果你是學計算機的，卻不能了解計算機的性能，各種軟體不會，等你到了單位又怎能適勝任單位的工作，老闆讓你修計算機，或者網路，你說修不了，那要你干嗎?如果你去單位做秘書工作，領導讓你明天交給他一個發言稿，關於本地經濟或者房產開發的問題，只是提供一些材料和幾個發言意見，你能不能一晚上給寫出稿子，不僅領導滿意而且很有科技含量?我想這就是現實，你的目標是什麼?不是混日子，而是為今後的發展而努力。我是最優秀的，我能成為優秀的人。
其五、家長的希望
孩子們，當你們進入大學校門，你們的父母基本完成了他們的任務，後面的就看你們的了，你們肩負著全家的希望。家長希望你們：
1.注意飲食，合理安排時間，注意身體健康，保護好自己。
2.在外要獨立思考問題，好好學習，少上網打游戲。沉迷於游戲里就毀了你自己。
3.最好不要談朋友，因為談朋友一定影響學業，有要好的朋友可以，但是不要過於親近。很多孩子把握不好自己，造成了終生遺憾，最後只能休學。還有的學生在外租房子，這樣的做法是錯誤的，十分的嚴重。大學是學習的地方，不是結婚生子的，你還沒有給結婚做好准備，如果你希望成為優秀的人，那麼你就要在學業上出色，這樣的你還怕沒有朋友追嗎?等你走上了工作崗位，再考慮也不遲。因為對於幸福的理解每個人都有每個人的看法，我認為幸福應該是兩個人心靈的融合，是一種精神世界的交往，等條件成熟了兩個人才能進入婚姻的殿堂，幸福是一種很純潔和美妙的，千萬不要褻瀆了她。
4.尋找人生引導者，找一個這樣的人能讓你收獲很多，能使你在生活中少走彎路。家長永遠是你們心靈的港灣。
孩子們，未來在你們手中，相信你們能認識自我，把握人生的每個時刻，珍惜大學里的每一天，成功就在你們手中，孩子們，努力，加油!
Ⅲ 給學生的寄語
1、你很善良，對於別人的困難，你總熱心幫助；你很能幹，對於班級的工作，你總要乾的最好；你也很好學，對於自己學習上出現的差錯，你會努力改正，繼續努力吧！
2、本學期，老師看到你一直在努力鍛煉自己，膽子大了，回答問題的次數多了，成績進步了，老師真為你感到高興。在新的學期里，老師希望能繼續看到一個不斷進步的你。
3、本學期，在課堂上偶爾也能看到你舉起的小手，這很好，說明你是一個愛動腦筋的孩子，如果你能按時認真地完成作業，相信你的成績一定能有更大的進步，加油吧！
4、在老師眼裡，你是一個聰明，勇於探索，富有進取心的好學生。我們都為你自豪。你一直是同學們學習的榜樣，但你從來不驕傲。如果你能對自已提出更高要求的話，定會成為一個出類拔萃的學生。
5、經過你的努力，這學期的進步很大，但千萬不能驕傲。送你一句話：虛心使人進步，驕傲使人落後。新學期里，老師希望你能以高標准來要求自己，努力提高各方面能力，使自己成為一個全面發展的小學生。
6、你是個聰明、可愛的孩子，也是個力求上進的學生。你在勞動不怕苦，課堂上積極發言。老師相信，只要你學習上再努力一些，認真一些，一定會有更大的進步！
7、每堂早讀課上，老師都能聽到你朗朗的讀書聲，每次作業你都是那麼整潔，每堂課上，你聽得那麼專心，發言也很積極，你真是一個愛學習的好孩子。繼續努力，爭取更大的進步！
8、從你彬彬有禮的話語中，可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學的學習態度上，我知道你是個有上進心的好學生。你作業能認真獨立完成，書寫端正。希望你能發揚刻苦學習精神，爭取更優秀的成績。
9、你的作業是那麼認真，專心，從作業中可以看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當你是值日生時，總是幹得那麼起勁，雖然你寫的字比以前好多了，但還要努力，爭取能寫出一手漂亮的字。
10、你是一個那麼聰明的孩子，老師特別喜歡你，可是你總喜歡把答案藏在心裡，老師多麼希望能看到你高舉的小手。努力吧，你會取得更大的進步。
11、你愛學習，作業能按時完成，字跡清楚，寫的字真漂亮，老師批改到你的作業，真是一種享受，你在勞動中，總是積極肯干，值日工作非常負責，課後也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢坐端正，，那該多好啊!
12、這學期你取得了很大的進步，學習成績明顯提高，老師也欣喜地看到你在其他工作上的認真負責，希望你以更高的要求衡量自己，從日常行為和課堂習慣上規范自己，做一個人人喜歡的好孩子。
13、從學習的角度來講，你無可挑剔，聰明、肯學、精益求精，然而對待同學能否多一份理解，你的微笑對於別人來說，便是溫暖的陽光，老師希望你生活在春天裡。
14、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動腦的同時還要動手。周圍的人都在關注著你，等待著你、期盼著你快點完成作業。改掉惰性，做只勤勞的小蜜蜂吧！相信你會有更大的進步。
Ⅳ 教師給學生的勵志寄語
1．把簡單的事做好，就是不簡單；把平凡的事風做好，就是不平凡！
2．有志者版自有千計萬計，無志權者只感千難萬難。
3．只要從現在開始，一讓切都好來得及。
4．成功的信念在人腦中的作用就如鬧鍾，會在你需要時將你喚醒。
5．要讓事情改變，先改變自己；要讓事情變得更好，先讓自己變得更強。
6．天下無難事，有志者事竟成。學問是苦根兒里長出來的甜果，只要你付出努力了，你一定會成功。
7．障礙與失敗，是通往成功最穩靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養出成功。
8．世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。
9．希望是堅韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恆之旅，走遍全世界。
10．以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，你一定能夠駛向理想的彼岸。
Ⅳ 大學輔導員給新生的寄語
大學新生輔導員寄語
親愛的同學們：
當你們跨入大學校門時，就是一名大學生了。曾經的中學生變成了大學生，說明你們已經在學業和思想上成熟，大部分孩子已經接近18歲，變成大人了。但是在這個轉型的過程中，你們會遇到很多的問題，這些問題需要你們自己思考解決，不知道你們准備好了嗎?作為一個輔導員老師，很想和你們交流一下思想，把我看到的和想到的和你們分享，也許能給你們有一定的幫助。
其一、認識自我
原來的我：中學生，有父母操心，自己只關注學習，沒有空間想別的事情，學習就是自己生活的全部，社會在自己眼裡只是身外的，和自己好像關系不大。這是因為父母管制的結果，現在的教育體制下出來的孩子大多隻是關注學習的，其他能力欠缺，也許學習能力比較強，生活能力，交往能力，審美能力等比較弱。
大學的我：大學生，離開了父母，凡事要自己去做，沒有中學老師的管制，要自己去規劃學習。你自己在生活能力上需要獨立，在學習方面也需要獨立思考。首先你要明確自己的弱勢，我哪方面做的不夠好，應該加強訓練，可以去咨詢過來的大學生，從他們那裡了解大學生活。
其二、了解大學——鬆散的管理，自由的學子
大學不同於中學，各個班級之間只有一個輔導員是管理班級的老師，一般都是學生班委管理班級，學生自我管理，任課教師只是進行學科教學，上完課就走人，很少和學生交流，學習狀況怎樣全靠學生自己把握，聽不聽課也全在自我約束力上，雖然制度上要求按時上課，可是鬆散的管理方式很難約束自由的大學生，很多曠課，掛科是自然現象。大一大二一般是在玩中度過，等到大三大四的時候已經有些晚了。他們的想法就是別掛科就行，只是在最後一個月內抓緊時間學習，應付一下就認為可以了，因此出現很多掛科現象。但是也有一些優秀的學子，他們知道自己在做什麼，明確四年以後應該參與什麼，因而學習上十分努力，能規劃自己的學業，合理安排時間，在各方面不斷完善自己，為今後的目標實現打下堅實的基礎，這類孩子有自我調控能力，能認識自我，並為此不斷努力，能適應學校的管理，享受學習的樂趣。這才是明智的做法。
其三、四年後的我
四年後的我面臨擇業，我要做什麼樣的工作，我喜歡做什麼，我現在具備那些能力，這些就是你在大學里應該准備好的。如果選擇就業，那麼你就要參加一些考試，現在最熱門的就是公務員考試，還有各個事業單位用人考試，國家級的省級的市級的區級的等等，各個級別的招人都需要參加統一的考試，而這個考試十分的嚴格，筆試能過關嗎?面試能過關嗎?你為此准備的怎麼樣了?如果能准備好，那麼你就能在眾多人的考試中脫穎而出，而那是千分之一的比例，相當的困難。也許你在學業上十分的優秀，想著進入高層次的學府學習，那麼研究生就是你的選擇，研究生就業比例相對要高些，很多好的單位只要研究生，甚至有些好的職位要博士生。考研，考公務員就是四年後要面臨的問題，你為此准備好了嗎?如果這兩項自己都不行，那麼你選擇去做什麼那?也許有些行業直接招聘大學生，比如保險公司，保安等等。但是這類的招聘待遇和正式招考的公務員是不一樣的，社會地位是不同的，你要想以後有怎樣的生活，你現在就要為此而努力。不管結果怎樣，只要自己為此努力了，就像當年高考一樣的，我參與了，努力了，就不後悔了。未來的生活要靠自己去打拚，那麼就從大學開始吧。大學是積蓄能量，為今後就業做准備的，好好把握，珍惜在大學里的每一天吧!
其四、大學里要注意什麼
1.熟悉大學生活，和一個熟悉的大二或者大三學生交朋友，從他們那裡了解學校生活和要注意的問題。
2.規范自己的生活，學會洗衣、打飯、整理衣櫥。建立一個生活本子，記錄重要的事情。養成定時整理衣物的習慣，一般周末整理一次，每天洗刷一定及時，不能懶惰。床鋪干凈，衣物整潔，養成良好的生活習慣。
3.規劃自己的學業，自選每學期要學的功課，並且制定好學習計劃，按時學習，獨立思考，把學習變成一種快樂的事情，每當學完一門學科，就能從書里明白很多的事情，梳理一下書本的框架，形成自己對於書本獨立的思考，並且記錄下來。如果每門學科都是這樣的學習，那麼你就能熟練掌握本專業的技術;如果能形成自己獨立的思考，那麼你就能成為該學科的專家，你就取得了在本學科的話語權，你的論文就有一定的權威性。
4.大學交友要慎重。一定和優秀的學生交朋友，特別是和一位優秀的教授交朋友，因為他們能影響你的進步，特別是做人和做事上的。能不能認識這樣的人，就看你是不是用心去觀察，當你發現這樣的人一定不要錯過交流的機會，但是你自己一定要成為他們那樣的人，首先在學業上要不斷努力，讓別人認為你值得交往，不然學業都不及格，誰願意和你交朋友哪?如果自己不能把握自己，整天和一些悠閑的沒有精神追求的人交往，那麼你就會成為他們中的一員，也許游戲、談戀愛就是你大學的全部，而最終的結果就是不能領到畢業證，也能能混過大學，得到了畢業證，但是面對未來的競爭，你能勝出嗎?如果你是學計算機的，卻不能了解計算機的性能，各種軟體不會，等你到了單位又怎能適勝任單位的工作，老闆讓你修計算機，或者網路，你說修不了，那要你干嗎?如果你去單位做秘書工作，領導讓你明天交給他一個發言稿，關於本地經濟或者房產開發的問題，只是提供一些材料和幾個發言意見，你能不能一晚上給寫出稿子，不僅領導滿意而且很有科技含量?我想這就是現實，你的目標是什麼?不是混日子，而是為今後的發展而努力。我是最優秀的，我能成為優秀的人。
其五、家長的希望
孩子們，當你們進入大學校門，你們的父母基本完成了他們的任務，後面的就看你們的了，你們肩負著全家的希望。家長希望你們：
1.注意飲食，合理安排時間，注意身體健康，保護好自己。
2.在外要獨立思考問題，好好學習，少上網打游戲。沉迷於游戲里就毀了你自己。
3.最好不要談朋友，因為談朋友一定影響學業，有要好的朋友可以，但是不要過於親近。很多孩子把握不好自己，造成了終生遺憾，最後只能休學。還有的學生在外租房子，這樣的做法是錯誤的，十分的嚴重。大學是學習的地方，不是結婚生子的，你還沒有給結婚做好准備，如果你希望成為優秀的`人，那麼你就要在學業上出色，這樣的你還怕沒有朋友追嗎?等你走上了工作崗位，再考慮也不遲。因為對於幸福的理解每個人都有每個人的看法，我認為幸福應該是兩個人心靈的融合，是一種精神世界的交往，等條件成熟了兩個人才能進入婚姻的殿堂，幸福是一種很純潔和美妙的，千萬不要褻瀆了她。
4.尋找人生引導者，找一個這樣的人能讓你收獲很多，能使你在生活中少走彎路。家長永遠是你們心靈的港灣。
孩子們，未來在你們手中，相信你們能認識自我，把握人生的每個時刻，珍惜大學里的每一天，成功就在你們手中，孩子們，努力，加油!
Ⅵ 老師給學生的畢業寄語（100字）
小學六年級畢業生寄語 1、 你是一個熱情善良的男孩兒。相信只要你肯努力，沒有什麼是做不到的。願你能揚己所長，克己所短，不斷完善自己，走出一條成功之路。2、 功夫自難處做去，學問自苦中得來。當你能把學習當做一種樂趣時，你就會體驗到許多成功的喜悅。願聰明的你擁有成功的人生。3、 雖然頑皮，但很可愛。你很聰明，你的成績還不錯，但你有能力做的更好，願意努力嗎？還記得你的目標嗎？努力，就一定行！加油啊！4、 一個認真、努力、真誠的男孩兒。課堂上你的精彩發言，課間你的頑皮好動都給老師留下了深刻的印象。最欣賞你的勤學、善思以及你獨到的見解。這學期你更能不斷完善自己，取得了一個又一個的進步。相信你在未來的生活中，一定會取得更優異的成績。加油，男子漢！5、 把表揚看做「加油站」把批評當成「保健箱」。讀書造就未來，知識改變命運，態度決定一切。願聰明的你能永遠擁有好的心態，不斷收獲人生路上的成功與喜悅。6、 聰明的頭腦﹢頑強的毅力=成功。你是一個聰明的男孩兒，你喜歡體驗成功的喜悅嗎？你想擁有成功的人生嗎？那麼你就從克服自己的惰性開始吧，堅持不懈，積極進取，你一定是最棒的！7、 一個沉默的男孩兒，卻能唱出動聽的歌兒！雖然你目前成績不理想，但你並不笨，你缺少只是勇氣！你已經能專心聽講，按時完成作業，和同學交流，希望你能再努力一些。關鍵是不懂的時候一定要問。愛問了，收獲自然多了！願你更開朗一些，做個男子漢！8、 你是一個聰明的男孩兒，可是又有些管不住自己，如果你能主動地學習，你一定會取得更加驕人的成績，期待你更努力，期待你更優秀，加油！記住：擇良書、益友，受益終生。9、 你的善良，你的穩重，你的踏實都給老師留下深刻的印象。願你這個受歡迎的女孩兒能通過自己的努力過上自己想要的生活。未來是美好的，加油啊！1、 你有聰明的天賦，可你過於文靜，掩蓋了你的長處。願未來的你能更開朗一些，更大膽一些，秀出自己的水平，秀出自己的個性。改變自己也許是難的。但是，當你試著去努力時，你會發現生活更美了，快樂更多了，成績也更優異了！加油！2、 你的善良，你的勤勞都給老師留下深刻的印象。老師也希望你能擁有幸福的人生。記得：美好的生活要靠自己去創造。能把歌兒唱得那麼動聽，上課專心聽講，課後努力學習，不懂就問也應該不是難事。3、 非學無以廣才，非志無以成學。願聰明的你樹立美好的理想，向著既定的目標，鍥而不舍地努力學習，定可以成為知識淵博的人，擁有幸福人生。加油。4、 課堂上你敏捷的反應讓我難忘。你那聰明的大腦還蘊藏著那麼多的「寶藏」等著你去開發。記得：勤奮是一隻蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。當你不斷進取，取得一個又一個成績的時候，展現在你面前的定是一番新的天地。期待你的好消息！5、 善良、勤快的你是可愛的。如果你能熱愛學習，就會增添十分的美麗。願你既可愛又美麗。6、 你是一個聰明、懂事的男孩兒。願你在心中播下理想的種子，為了自己的目標不懈努力，最終擁有理想的生活，加油！7、 喜歡你微笑的面孔，喜歡你聽課是專注的神態。你不覺得你有了很大的進步嗎？但這還不是你的全部。老師相信你的潛能，努力吧，你一定行。記得持之以恆，記得自信樂觀！8、 不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。你的聰明的潛質如能配上鍥而不舍的努力，就會收獲成功的果實。老師期待聽到你的好消息。9、 偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。勤奮、踏實的你，老師相信你的實力。加油，你一定是最棒的。1、 你是一個善良、真誠、心思細膩的女孩兒。因為你的努力，你有了很大的進步。相信持之以恆，會取得更優異成績。要相信自己，微笑生活！2、 你是一個聰明的，有思想、有個性的學生。很喜歡看你燦爛的笑容和埋頭專心學習的身影。願你能像愛數學一樣唉語文和英語，期待你有更多的成績，更多的好消息。3、 籃球場上，你是毫無疑問的主力隊員，學習上也要做「主力」，依你的能力，你可以做的更好。希望在未來的求學生涯中，你能更專心一些，更努力一些，相信你是最棒的！4、 生活如一條長河，願你是一葉執著的小舟；生活是一葉小舟，願你是一名風雨無阻的水手。願勤奮進取與你相伴！期待你的成功！5、 善良、勤奮、熱情、誠實是你的優點。願你能用辛勤的耕耘換取美好的生活。在遇到挫折時，要堅信困難是暫時的，總會找到解決的途徑，要笑著面對生活。願你能擁有幸運和成功。6、 一個聰明、可愛的男孩兒，能再開朗些嗎？能再勤奮些嗎？如果能，你將嘗到更多成功的滋味，更會擁有美好幸福的人生。加油！7、 你是一個活潑、開朗、聰明、伶俐的女孩，你已經有很優異的成績，但你只盡了一丁點兒的力，我相信你還有那麼多的潛力。記得及時開發！一定要擁有突出的成績，你一定行的！我看好你的聰慧，你的能力。記得要不斷超越自己。加油~！
Ⅶ 老師寫給學生的勵志寄語簡短
1、願你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
2、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
3、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是――生命！希望你都能有效地使用它。
4、知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
5、啊，同學們，讓我們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！
6、你有湧泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！
7、雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了來。
8、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。願你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
9、鳳凰花吐露著艷紅，在祝福你我的夢。當我們飛向那海闊天空，不要彷徨也不要停留。
10、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
11、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心裡保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
12、你是泊於青春的港口的一葉小舟，願你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
13、明晨行別，但願雲彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。
14、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！
15、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。願你永葆一往無前精神。