福建各大專輔導員應聘
㈠ 參加專科學校輔導員應聘應該怎麼准備
自我介紹。一抄般面試官都是學生工作線的黨委副書記,學生處處長什麼的。他們在問問題之前會讓你自我介紹,然後邊聽邊看你簡歷。這時候千萬不要背簡歷。組織好語言,要有意無意地透露幾樣東西,包括但不限於1、學生幹部工作經歷,比如當過學生會主席啊,團委書記啊,社聯主席什麼的;2、相關能力證明,根據教育部以教思政字〔2014〕2號文《高等學校輔導員職業能力標准(暫行)》,輔導員要有寫作、演講、心裡輔導等等能力,所以普通話高分證、三級心理咨詢師證、演講辯論比賽獎狀各種證書不要大意地提起吧!3、真誠,不要誇大,不要弄虛作假,不然會弄巧成拙。
㈡ 大專文憑能應聘輔導員嗎
需要靠關系了,現在一般的民辦高職院校招聘輔導員都要求研究生學歷了。
㈢ 應聘大學輔導員待遇怎麼樣啊
一般,復現在應聘大學輔導員基制本都是合同制,很少有在編人員。所以待遇比較一般的,跟當地企業的普通行政人員的待遇差不多。各地區可能有所不同,但區別應該不會太大。例如,杭州,普通輔導員也無非2000上下而已。如果有機會進入在編,那就另當別論了。
㈣ 大專輔導員工資和待遇如何
廣西這邊有復編制的和沒編制的差制距很大,有編的四千多,沒有編制的一兩千跟清潔工門衛一個檔次,而且輔導員一般要求研究生黨員,另外專任教師比輔導員待遇好很多,學歷相同的專任教師比輔導員每月最少要多兩三千,輔導員在學校的地位是最低的,誰都可以指揮輔導員的。
㈤ 當專科院校輔導員的怎麼樣呢
可以。
輔導員這項工作對於各大高校來說都有著十分重要的作用,這項工作不版但能夠幫助開展大學生權思想政治教育、管理班級秩序、管理學生日常生活,同時更是學生在學校生涯中的陪伴者、走向社會實踐的引路人。
面對較為獨特的高職大學生群體來說,輔導員的工作要較為復雜,高職院校輔導員需要針對高職學生獨有的一些特點,制定出相應的工作方法,來提升學生的管理工作,在做好輔導員本職工作的同時,也要注重學生的身心發展,以及高職院校的發展。
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注意事項:
輔導員一般會找班長定期開會。每學期或學年輔導員都會找班長開會了解個人情況及班級情況,傳授管理班級的經驗和最新的政策要求,這是班長和輔導員間的重要聯系紐帶。
班長需要為輔導員收集整理同學們的學生信息。每年新生入學有大量的學生信息需要統計整理,班長作為輔導員的小助手,在其中扮演著重要角色。
輔導員會向班長優先提供一些招聘信息。因為班長為輔導員的工作做了大量配合工作,和輔導員之間較為熟悉,工作經驗也較為豐富,所以當輔導員想招助理時,一般都會從班長中挑選。
㈥ 面試一個公辦的大專學校做輔導員,給我分到了一個剛剛成立的學院,前面的兩個月需要招生,請問大神們,我
現在專科院校地位在不斷上升,如果是前景比較不錯的學校那是肯定要去了
㈦ 福建交通職業技術學院輔導員待遇怎麼樣
應該是福建船政交通職業學院輔導員待遇怎麼樣?
㈧ 應聘大專或本科學校的輔導員 需要什麼條件
應聘大專或本科學校的輔導員的條件:
基本條件:
1、具備本科以上學歷,熱愛大學生思想政治教育事業,甘於奉獻,潛心育人,具有強烈的事業心和責任感。
2、具有從事思想政治教育工作相關學科的寬口徑知識儲備,掌握思想政治教育工作相關學科的基本原理和基礎知識,掌握思想政治教育專業基本理論、知識和方法,掌握馬克思主義中國化相關理論和知識,掌握大學生思想政治教育工作實務相關知識,掌握有關法律法規知識。
3、具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力,及教育引導能力、調查研究能力,具備開展思想理論教育和價值引領工作的能力。
4、具有較強的紀律觀念和規矩意識,遵紀守法,為人正直,作風正派,廉潔自律。
5、具有較高的政治素質和堅定的理想信念,堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策,有較強的政治敏感性和政治辨別力。
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高校輔導員的配備與選聘
1、高等學校應當按總體上師生比不低於1:200的比例設置專職輔導員崗位,按照專兼結合、以專為主的原則,足額配備到位。
2、專職輔導員是指在院(系)專職從事大學生日常思想政治教育工作的人員,包括院(系)黨委(黨總支)副書記、學工組長、團委(團總支)書記等專職工作人員,具有教師和管理人員雙重身份。高等學校應參照專任教師聘任的待遇和保障,與專職輔導員建立人事聘用關系。
3、高等學校可以從優秀專任教師、管理人員、研究生中選聘一定數量兼職輔導員。兼職輔導員工作量按專職輔導員工作量的三分之一核定。
㈨ 福建高職院校教師及輔導員招聘是學校自主出考試試題嗎,有考過的來講講都考些什麼題目吧
看下這個, [老胖 [子網[ 的資料,是專門針對這個考試的。
三、教師招聘考試全套在線視頻課程(重點)。
四、教師招聘考試所報科目基礎知識。
五、教師招聘考試所報科目試題與答案。
六、各省教師招聘考試歷年真題試卷參考。
七、教師招聘考試(教育寫作與面試資料)。
八、2015年教招-教師職業道德知識及習題。
九、2015年教招-教學技能知識及習題。
十、2015年教招-教育法律法規知識及習題。
十一、2015年教招-教育心理學知識及習題。
十二、2015年教招-教育學知識及習題。