思政考研當輔導員

㈠ 師范大學研究生，將來想到高校當老師或者是輔導員都需要什麼要求

在高校當老師基本上都要博士學歷，除非專業性特別強，師大的碩士估計比較難能當高校老師。
當輔導員的話今年已經招完了，基本上要求碩士學歷，專業要求思政類、教育類的，有的還可寬泛到文史類、管理類，中共黨員，最好有學生幹部經歷，畢竟輔導員要組織很多活動，學校很看重這個的。

㈡ 研究生畢業是去大學當輔導員還是去高職院校當老師好

隨著高校的擴張工作不斷展開，越來越多的本科畢業生湧向了社會。然而在經濟大環境下，就業壓力不斷增大，很多大學生為了避免找不到工作的尷尬，選擇了考研，一來提升自己的學歷水平，二來碩士畢業就業前景會更光明些。很多研究生畢業後，選擇去高校工作。但是由於門檻設置和專業能力問題，他們面臨兩個選擇：是到大學院校當輔導員呢還是選擇去高職院校當老師呢？剛畢業的研究生有點迷茫。我想說的是：這是蘿卜和青菜的區別，就看你的興趣所在和職業規劃了。

當然，找工作有時候不是你想要選擇什麼崗位就可以如願以償的。很多時候需要考驗你的技能、精力以及各方面的能力。有時候迫於就業壓力，可能就是哪個用人單位想要你，你就進去哪個單位了。當然，我們可以選擇干一行愛一行，行行都有佼佼者，只要付出努力，加油吧！

㈢ 考研思想政治教育和思政學科教學的區別是什麼如果是想當老師的話讀哪個比較好

1.思政學科教學專業是根據國務院學位委員會頒布的《教育碩士專業學位設置方案》和教育部有關文件精神而設立的。
其培養目標是：培養掌握現代教育理論、具有較強的教育教學實踐和研究能力的高素質的中小學思想政治教育教師。
2.專業名稱：思想政治教育
培養目標：本專業培養具備馬克思主義基本理論和思想政治教育專業知識，能在黨政機關、學校、企事業單位從事思想政治工作的專門人才。

兩者都可以當老師，思政學科教學專業更具教育性質，推薦思政學科教學專業。

㈣ 本人是普通高校一名思政班的學生 想考研以後當大學老師 不知道考什麼專業好 希望有經驗的好心人指點迷津

以後當老師的話一定要專業對口哦，也就是想當哪科的老師就的考哪科的研究生哦，而且讀完研還必須要考博士，這是以後當大學老師的最基本要求哦！

㈤ 研究生當大學輔導員競爭壓力大嗎

1、輔導員和教師一樣擁有評職稱的資格。這一點是毋庸質疑的。具體操作方法各個學校有不同；2、如果你和高校簽的合同上寫明你會是輔導員，那麼高教教師資格證上只能教思政課，教不了其他的科目，這樣評職稱的時候可能面會比較窄一些。若你想申請其他科目的教師，需要和學校商量能不能做一些技術性的處理了。當然如果你只看重職稱待遇，不在乎這些的話另當別論；3、任何一個高校的輔導員都知道這個崗位不會是長久之計。一般輔導員的發展方向有兩個：一個是往團委學生處發展，走行政工作的道路；二就是轉崗做教師，這個在一般高校有些困難，關鍵看你個人進修和機遇了（比如某個教師崗位缺人）。祝你好運！

㈥ 我是思政專業學生，以後想從事教育行業，那麼考研該選什麼專業好。謝

思政專業學生，以後想從事教育行業，那麼考研選什麼專業好取決於自己的打算：
1、如果是想當高中老師則建議報考教育類的學科教學（思想政治）專業，主要培養師資，屬於專業學位碩士的教育碩士。
2、如果是想從事思想政治教育工作（如輔導員）則建議報考(030505)思想政治教育專業，屬於法學類的馬克思主義理論學科。

㈦ 我本科是思政專業，想以後在大學當輔導員，請問我考研考教育學好還是思想政治教育好

還是來教育學好。我有個朋友自就是做這方面工作的。因為教育學在很多大專院校和地方都可以發揮你的才能，相對於政治思想教育專業更容易找到較好的工作，有困難相信你能克服。
現實社會中，政治思想教育在初中學校並不是很引起重視的，都是唯分數至上，你自身也就很難有發展。
個人建議，僅供參考.

㈧ 研究生留校做輔導員和本科生留校做輔導員有什麼區別

沒區別。

輔導員制度是目前中國大陸高校普遍採取的一種學生管理制度。從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作。每個輔導員一般管理一個或數個班級。輔導員職責按照高等學校輔導員職業能力標准（暫行）執行。

1952年，國家提出要在高校設立政治輔導員；此後，不少高校建立了輔導員制度，1961年，黨中央廬山會議上出台專門文件，提出在各高校設立專職輔導員，並得到實施。

文化大革命期間，思想政治工作被「四人幫」利用，思想政治工作聲譽遭到破壞；1978年，國家教委出台文件，在高校恢復輔導員制度。

(8)思政考研當輔導員擴展閱讀：

做輔導員的條件：

1、基本要求。

(1)具有良好的思想政治素質，貫徹黨的教育方針，忠誠教育事業，遵守國家的法律法規和學校的規章制度。

(2)具有良好的職業道德，愛崗敬業;以學生為本，工作態度端正，為人師表。

(3)具有良好的業務能力和身體素質，較好地履行現任職務崗位職責。

(4)具有高等學校教師資格。

2、取得全國專業技術人員職稱外語等級考試和計算機應用能力考試合格證書，或符合規定的免試條件。

3、結合從事的輔導員工作需要，完成規定的繼續教育任務。

4、出現下列情形之一的，在規定的任職年限基礎上延遲申報：

(1)申報前一年度績效考核為基本合格者，延遲1年申報。

(2)任期內有教學事故者，延遲1年申報;任期內有重大教學或責任事故者，延遲2年申報。

(3)謊報學歷，資歷、業績，剽竊他人成果等弄虛作假行為者，除取消當年申報資格外，延遲2年申報。

二、 助教(初級輔導員)資格條件：獲得本科學歷後，從事高校專職輔導員工作滿1年，經考察，能勝任和履行高校輔導員職責，直接認定初級輔導員資格。

三、直接認定中級輔導員資格條件：獲得碩士學位後，從事高校輔導員工作滿3年(其中在我校從事輔導員工作不少於1年)，教育教學及工作實績符合要求，經考核，能勝任和履行高校輔導員職責。

其他人員申報中級輔導員資格，應符合以下具體要求。

1、學歷和資歷符合下列條件之一。

(1)獲得學士學位後，受聘初級輔導員職務滿4年。

(2)大學本科畢業後，受聘初級輔導員職務滿5年。

2、學生教育教學工作符合下列要求。

(1)熟練掌握高等教育理論的基礎知識，較系統地掌握本專業基礎理論知識，取得教育主管部門頒發的崗前培訓合格證書。

(2)履行工作職責，完成規定的工作任務。其中班級輔導員平均帶班人數不少於280人，心理輔導員平均帶班人數不少於100人。

(3)承擔思政教育類課程教學，主要指思政課、黨課、團課、素質教育課、就業指導課、心理咨詢課等，每學年授課不低於60課時。

(4)教學效果良好，歷年教學質量考核合格。

3、學術水平與業績成果。

具有一定的科學研究能力，能運用最新研究成果和經驗，對學生工作進行深入分析、研究，研究成果對進一步做好學生工作具有指導作用。

(1)在公開期刊上發表學生工作相關領域學術論文1篇。

(2)參加校級以上教育教學研究項目1項以上。

(3)取得初級就業指導師、心理咨詢師、職業規劃師資格認證1項以上。

4、工作實績條件須具備下列第1-2項和第3-5項中的一項：

(1)任期內年度學生測評滿意率平均達90%以上。

(2)任期內平均畢業班初次就業率不低於96%，學生欠費率不高於0.8%，違紀率不高於4‰。

(3)任期內在學校年終考核中至少1次評為良好及以上等級或個人獲得校級以上相關表彰1次。

(4)所帶班級曾獲校級以上優秀集體稱號。

(5)參與指導學生獲得市(廳)級三等獎以上獎勵。

㈨ 關於考研思想政治教育 如果目標是到大學里當思想政治老師，那麼我的選擇應該是什麼回答的好，財富加倍

如果您想將來到大學當老師的話，基本上有下面幾個專業可以報：馬克思主義哲學；馬克思主義理論；中國近現代史等。您是考碩士研究生吧？不知道您准備到什麼樣的大學當老師？如果想到省會城市一般的大學去的話，您的學歷必須是博士研究生。現在碩士研究生到省會城市的大學當個輔導員都是很難的。當然了，如果您的社會關系好的話，還是可以的。如果社會關系一般，那碩士研究生如果想當大學老師的話，只能去三線城市的學院。現在大學老師的待遇一般，我在西部省會城市的高校，月薪僅4000來元。而且現在高校科研壓力和學歷提升壓力很大。
呵呵，我就是學思想政治教育的。如果您想選擇這個專業的話，您得做好讀碩和博的准備，這加起來最起碼要5年的時間。建議慎重選擇，不然只是把就業難推遲了而已。如果非要選擇思想政治教育專業的話，建議選擇好點的學校（好點的學校如果錄不上的話，你還可以調到差點的學校上）。如果你現在大學還沒畢業的話，那教研選擇學校、導師的問題你可以與你現在學校的老師多商量咨詢下。

㈩ 學科教學思政研究生除了當老師還有什麼其他就業方向

這個專業畢業以後主要還是做老師吧，當然，老師也是分好幾種。
如果你考的是比較好的學校（北師，華師，武大等等）的思政的話，那將來進高校做大學的輔導員應該還不是特別難，現在還沒聽說哪個大學的輔導員就要博士。
另外，進高中做政治教師也是個比較好的去向，工資待遇都比較好。
如果不想做老師，你也可以去考公務員，這個比較難。
工作好不好找完全是看自己吧，專業再好，你不好好學的話，也很難，對不對？