尊敬的輔導員班長

Ⅰ 大學班長演講稿

大家好：
我能再次站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背後更多的是必然。
我上星期可以獲得這個登台的機會是你們的支持。但這是否也意味著我是有哪個能力呢？上次我可以成功，我相信這次我依然可以笑到最後，贏到最後，讓掌聲持續到最後。
很高興能夠站在講台上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心裡非常激動，並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下台階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們了解我心裡的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1.不能用威嚴去鎮住同學們；
2.應該搞好人際關系；
3.應該團結同學與同學融為一體；
4.要有管理能力；
5.要堅持廣大同學的利益為准則；
6.要積極向老師反映班內的情況；
7.及時提醒班幹部該做的事；
8.要虛心不拿班長架子；
9.關心同學要有責任心；
10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級
還有什麼好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來註定！如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什麼證明我成為班長會的價值，我拿什麼證實我的說法沒有錯，我又可以靠什麼去實施是我的綱領？
所以，於情你們該投我一票，於理你們更應該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎？我親愛的同學們！

親愛的同學們，尊敬的輔導員：

大家好！

對於我在台上的出現請大家不要意外。我來參選班長，不是來打醬油路過一次，應該算是蓄謀已久並有著長遠目的的。

說起來，我覺得班上一直存在以下幾個主要問題。

首先，班級凝聚力不強，這個相信大家在過去的大一里有過深刻的體會吧。很多時候我們大家都對班級所處的狀況表示漠不關心，好似班級的整體榮辱和我們自身並無直接關聯，貌似對我們的生活毫無影響一樣；

其次呢，大家都知道大一的時候我們班無論在參加校園競賽還是學院活動里其表現都乏善可陳，或者說我們幾乎都是以悲劇收場，這也就是說明我們班的整體競爭力相當弱小；

然後，我們班的很多同學在大一過的並不那麼得意，有掛科的，有重修的，有整學期都不知在做什麼的，還有像我這樣正事不做總干閑事的，換而言之，也就是說我們中的許多人並沒有找到適合自己發展的生活方式。

那麼，以合適的身份合適的方法解決上述班級內和成員中存在的問題便是我參選班長的用意所在。我是真的希望能為自己為大家創造一段精彩的有價值的大學生活。

具體陳述，我當班長的主要目的有三點：

第一個目的，提升班級的整體水準，避免有班級成員掛科情況的出現；

作為班長，顯然有義務去關注去促進每個班級成員綜合水準的提高。作為大學學生，可以說，無論你是否重視這個大學畢業證，是否看重簡歷上的成績，是否在乎獲得獎學金，是否想有個值得回味的大學生活，掛科都不會是你想要的一個經歷吧。

而在更深層次上來講，班長有責任去提高班級的整體競爭力。而班級的核心競爭力無疑在於我們之中每個人的綜合水準，所以如果我當選班長的話，像濟哥大胖這類同學無疑要經常和我親密接觸了。

第二個目的，整合集體力量，為我們的生活添彩；

據我了解到的信息，明年會有兩場針對我們專業的全國性的競技大賽，分別是「全國大學生電子設計競賽」和「全國大學生智能汽車設計競賽」。這兩個賽事都是團隊性質的，需要相互配合的三個人一起組隊參加。我希望班上能出現牛逼的團隊，能代表我們學校同全國的大學生競爭，為我們帶來一段精彩的有追逐的有期待的生活。為此，我希望藉助班級的力量，在大二時就成立相關的組織，作為共同交流溝通之用，為大三參加競賽打好基礎。

第三個目的，建設一個有活力有凝聚力有吸引力的自動化一班。

目前最現實的情況是：我們班在學院里墊底。貌似我們已經走到最褨的底線了，那麼接下來應該是我們往前跑的時候了。不說要踩下電力滅掉電子，也不是說非得和實驗班一爭高下，只是都是一起跨過高考這道坎，一起進的學校的人，憑什麼我們要比他們挫呢！我們這個班也應當成為大家能為之自豪的讓人認同的班級。

達成上述目的，就是我解決班級問題的中心思路。解決班級問題的方案，其核心思想也就三個關鍵字：態度，方法和執行力！我們之中每個人的態度決定了我們班所能達到的高度，也決定了整個解決途徑的可行性，我並不知道大家對待班集體的態度，不過我確實是抱有很大期望的；而具體的解決方法，正如我們的團支書所說的，能想出許多種，只需要仔細斟酌篩選就行，而我傾向於制定專門的規劃，按計劃有程序隨著時間的進行逐步推行班級建設；執行力嘛，就完全考驗班長和整個班委的能力了，這個對我大家就放心吧，我這類人一般對不在乎的事確實不怎麼在乎，對於在乎的事那是很上心的，而對於班委，我肯定不會讓他們悠閑的，會有一套專門的職能分類措施，要求各司其職，進行整合管理。

綜合說來，改變班級現狀，改善我們的大學生活，是我競選的用意所在；建立一個嶄新的優質的自動化一班，是我競選的立足點；對現狀的不滿，對創新生活的期待，是我參與競選的源動力；而對如今勢態的清醒認識，正是我參選的信心所在！我覺得我有足夠的能力促使班級向設定的目標前行。因此，如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進行下去，不想做出改變的話，那麼我的參選就失去了意義。

說真的，走到這個大學二年級這個階段，你就不能不對生活本身進行了解，不得不對這個社會有所了解，不能不抬起頭來尋找屬於你的未來。沒有去社會上闖盪過，你真的很難想到未來到底該怎樣！

相信大家都有看過小說吧，雖說小說中的虛擬人物不太靠譜，但怎麼說呢，如果偶爾把主角拿出來對比下我們之間的人生，會不會覺得都是年輕人，怎麼人與人之間的差距這么大呢！經歷了大一，相信大家都對什麼是大學生活有了清醒而現實的認識，知道需要舍棄什麼，需要追尋什麼，需要堅持什麼。無論你未來是想成仙還是成人，我們都不能一直「差勁」下去！我們必須要知道怎樣點亮自己的生活，必須要明白怎麼去掌控自己的生活，必須要發現怎樣的生活才是你自己想要的生活！

因此，你不得不活躍起來，去探索，去追尋！

說了這么多，不是在嘗試著改變大家的生活觀，只是希望大家能對自己想要的生活與現實生活間的差距能有真正清醒的認識。

我們身處大學，所以還有無限的成長空間；我們仍舊年輕，所有該有無限的發展未來！

為此，我會盡全力製造出足夠的班級凝聚力，使我們班集體充滿吸引力，會想法設法去打造一個有生機有活力的班級，為大家打造一個可以依靠可供發展的平台。只是希望我們在班級集體生活里的精彩，能夠照亮生活，足以照耀未來。

所以，我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這2011的下半年，讓我自己的生活，讓我們共同的生活，能擁有不一樣的生活情懷！

我的發言完畢。

謝謝大家！

Ⅱ 輔導員讓我當班長

為什麼英國要設個女王呢？？那是因為女生有女生當領導的優點。呵呵O(∩_∩)O~親。老師讓你當班長，肯定是經過考慮，對你寄予厚望，老師都相信你了，你還有什麼理由不相信自己？？當班長雖辛苦，，但也幸福。。你會得到更多的鍛煉，組織能力，判斷能力都會得到進一步的提升。還有，看你問這個問題，，其實你也有點動心，也想為班級多做點貢獻，是吧？既然有興趣，怎麼就不堅持呢？而且當班長，你不需要一定要把自己搞得很有威懾力的感覺，其實和大家很友好，這也是一種策略O(∩_∩)O哈！人心最重要！！加油，朋友！！！去吧，相信自己！！！ 也算給自己一次機會。

Ⅲ 畢業鑒定班長和輔導員叫我們自己代他們給自己寫評語，幫幫忙想想怎麼寫（班長和輔導員的口氣寫兩份）

在校期間學習認真刻苦，鑽研進取，學習成績優異，先後獲得學習、社會實踐獎版學金多權次，是一名品學兼優的好同學。熱愛中國共產黨，遵紀守法，生活嚴謹，作風正派，積極上進。
入學以來，穩扎踏實的工作態度和高度的責任心，不論是班中擔任生活委員還是學生會秘書處財務助理一職，她注重細節，認真，踏實的做好每一份工作。她善於發現問題和解決問題，懂得團隊合作，善於表達以及與人溝通，有很強的組織管理能力和團隊精神，能承受較強的工作壓力。
在學習上，順利取得CET-6多項語言、計算機、專業技能類證書，同時積極參加社會實踐和義務志願者活動，並獲得「優秀志願者」稱號。興趣廣泛，性格開朗，學習能力、執行力強,具有較強的獨立工作能力，專業實訓中成績優異，善於與老師和同學合作，樂於助人。尤其在多次海外學生團體交流活動中，發揮個人專長，表現出色，獲得多方好評。

Ⅳ 班長津貼申請怎麼寫

競選班長申請書
尊敬的輔導員：
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧，我認為我具備一名優秀班長的能力。
在以前的學校我曾經做過班長，成功過也失敗過，所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經驗我相信對於在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，善於交際，在開學的一個月里，我已和班裡大部分的男女同學打下堅實的友誼。
班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定做到：
1、
認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋梁。
2、 在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。 3、
積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關系，加強同學感情。
如果我有幸競選班長成功，能繼續為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。

Ⅳ 一份100字以內的優秀班幹部申請書,職務是班長

XX老師，你好！

我是來自XX地方的，我有什麼愛好，特長，性格，待人接物方面如何。如果高中的時候當過班長之類的職務可以交代一下。大家來自五湖四海，相逢很不容易，我非常想利用我的課余時間，為同學們服務，同時，我也能很好地鍛煉自己的能力。因此我想競選班長。

我對班長這個職位的理解。大學時期是比較開放的，自由支配的時間比較多，大學主張學生自主管理。那麼班長這個角色就尤為重要。一名輔導員要管理好多班級，那麼班長就能起到上情下達，下情上報的作用（這點特別重要）在學習上，要及時了解同學們的學習情況。

加強班級的優良學風建設，發現班上後進生，應該給予幫助；此外還要關系同學們的生活情況。大多數同學上大學是第一次離開家門，難免會有一些不適應，遇到挫折心裡比較脆弱，那麼應該及時發現並給予關懷。

我如果有幸當上班長，准備採取哪些切實的辦法或者措施來服務同學（注意：定位要准確，是服務同學），這方面要結合你的專業性質和學校的一些方針政策來寫。如果當不上班長，那麼一定有比我更優秀的同學來擔任這個職務，那麼對大家來說會更好，那麼我不會氣餒，不會有任何消極情緒，會認真地配合班委工作。

此致敬禮

Ⅵ 今天中午問輔導員幾個問題，把輔導員給惹到了，做為班長，容易嗎，上不能得罪輔導員，下要搞好同學關系，

人生總有不如意，你現在還沒有遇到更大的交際問題，如果這樣就心煩意亂，只能說還要多鍛煉，其實很多時候只要做好自己就好，不要想太多，偶爾的退步道歉能得到意想不到的結果

Ⅶ 大學班長申請書

老師同學大家好：
我想就不用我自我介紹了吧，首先能站在這里，讓大家聽到我促促而談是偶然的。對，就是偶然的。但我更想說的是，偶然的背後更多的是必然
很高興能夠站在講台上，面對同學們熟悉的面孔，參加班長競選活動。此時此刻我的心裡非常激動，並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務；充滿感激，是因為上個星期同學們對我的支持讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長，相信不管今天我從著走下台階竟選的結果如何我都會坦然接受。
今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，半年的時間已足以讓大家了解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。
我今天呢，站在這里是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們了解我心裡的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。
我想做一名實幹家，不需要用華麗的語言去修飾，我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長，需要對班級負責，需要對同學們負責，更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋梁，是老師了解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長應該做到以下幾點：
1.不能用威嚴去鎮住同學們；
2.應該搞好人際關系；
3.應該團結同學與同學融為一體；
4.要有管理能力；
5.要堅持廣大同學的利益為准則；
6.要積極向老師反映班內的情況；
7.及時提醒班幹部該做的事；
9.關心同學要有責任心；
10.要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。
雖然在我的身上存在著少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。我相信，我能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。
正因為我了解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。
著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。
說了這么多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級
還有什麼好猶豫的呢？事實證明，浪花淘盡英雄，機遇有自己把握。謀事在人，我相信成事也在人。成敗不由他天來註定！如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢？我不是英雄，相反的，你們才是英雄！但我依然可以大聲的告訴你們：我可以做英雄的領頭人，我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話，我憑什麼證明我成為班長會的價值，我拿什麼證實我的說法沒有錯，我又可以靠什麼去實施是我的綱領？
所以，於情你們該投我一票，於理你們更應該給我也給你們自己一個機會，你們說對嗎？我親愛的同學們！

Ⅷ 大學輔導員一直找我麻煩,怎麼辦 我是班長，女生，現在大三，大三剛開

看了你這么長的敘述，

我為你感到悲哀。

我是你的話，

這個班長不幹了……

真的，我做不下去。

Ⅸ 班長申請怎麼寫

競選班長申請書 
尊敬的輔導員： 
非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會，也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者，必須具有處理各項事務的能力和技巧，我認為我具備一名優秀班長的能力。 
   在以前的學校我曾經做過班長，成功過也失敗過，所以我認為更知道一個班長的作用與他存在的道理。通過以往的經驗我相信對於在班級各項工作的開展有很大的幫助。其次，我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向，善於交際，在開學的一個月里，我已和班裡大部分的男女同學打下堅實的友誼。 
班長不僅僅是一份榮譽和光榮，更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長，我一定做到： 
1、 
認真負責地完成班級的各項任務，積極主動地承擔起應盡的各項職責，當好老師與同學的橋梁。 
2、 在班級里堅持做到大事講民主，小事講奉獻。 3、 
積極開展各項班級活動，團結同學，密切同學關系，加強同學感情。 
      如果我有幸競選班長成功，能繼續為同學們服務，這張申請書也就變成了責任書，希望老師和同學們監督。

Ⅹ 大學畢業，導員和班長的鑒定，導員讓我們自己寫，應該怎麼寫呢幫幫忙寫兩段，謝謝

該生思想上積極要求上進，學習刻苦認真，善於思考，生活中能應嚴格要求版自己，為人誠懇權，待人熱情，工作踏實負責，能出色的完成交給的各項任務，具一定的團隊協作精神及創新能力，是一名品學兼優的合格學生。

該生思想上積極要求上進，尊敬師長，樂於助人，學習自主性強，成績優良，富有挑戰競爭意識及創新能力，工作負責認真，有良好的領導組織及溝通協作精神，興趣愛好廣泛，心理素質好，是一名全面發展的優秀學生。

該生在校期間，認真學習，學完學校規定的全部必修課程和選修課程、成績優良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規章制度、學習目的明確肯下工夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質的培養。

該生在校期間學習態度端正，成績優良，有較強的創新思維能力，尊敬師長，熱愛集體，為人誠懇，工作踏實認真，能吃苦耐勞，富團隊意識及協作精神，是一名全面發展的合格學生。

該生在校期間學習態度端正，成績優良，善於創新，嚴於律己，寬於待人，做事認真謹慎，能吃苦耐勞，團隊意識及協作精神較強，是一名綜合素質強的合格學生。

不用太多，以精簡為原則，選兩條用吧