數學競賽輔導紀老師

『壹』 八、九年前的數學奧賽教師輔導獲獎證書丟了怎麼辦

現在奧數由於中、高考不加分，
已經不吃香了，何必再去找榮譽證明呢？
如果是評職稱，這么多年了，也用不上了吧。

『貳』 大連有沒有中學的數學奧賽輔導班老師最好自身就是有豐富競賽經驗的，因為誰都明白，這個級別，需神級的

我給大家說說吧，大連的中學數學競賽班，目前初中部分是有的，有兩個回地方還算答得上是真正的名師授課，一個是黑石礁晨曦大廈的王閩東，高光奧數，這里只講競賽，不是和課本同步的，王閩東現在年齡60多了，口碑一直不錯。另一個是理工大學附近的學人教育，張萬彬老師，雖然張老師並不是以講競賽題為主，但是授課的深度難度絕對是可以達到競賽級的，學生幾乎都是全年級的前茅，這個老師學生時候自己就是全國初中和高中數學競賽的一等獎，應該是神級的。
至於高中數學奧賽班，目前大連並不存在課外輔導班，有的話也是各個名校的內部班，其實到了這個級別，關鍵是學生的自學能力了，因為神級的人物很少最後做教師的。
我本身多年感受，望各位補正

『叄』 上海哪裡有高中數學競賽輔導

華東師范大學家教部的教學門類很齊全，你可以到他們的網站登記下需求，他們在家教之前安排一個面試環節，只有通過面試的大學生才能上崗，去了解一下吧。

『肆』 有沒有專門針對數學競賽的輔導班呢

能夠參加華杯數學競賽的學生，數學成績應該挺好的，至於專門針對華杯的數學競賽輔專導班的話，深圳的卓屬越萬蝶教育吧。我家的孩子去年就報了他們的華杯數學競賽輔導班，還獲了二等獎呢。我總結了下，他們家的數學競賽輔導有幾個特點：
1、很有針對性，根據學生的知識水平逐漸加深訓練難度。
2、很實用，由基礎知識訓練到技能技巧的培養都有，我看過孩子的習題本和教材，很多教導同一題型如何舉一反三。
3、老師應該是帶隊參加杯賽經驗比較豐富的，說到競賽題型靈活多變，需要熟悉多種解題技巧，用常規方法一般解答不出來，用特殊方法解題卻易如反掌。
老師講到參見比賽的學生在最後階段的沖刺有效的做法就是：整理近幾屆真題進行模擬，從中梳理學習時的漏洞再精準的練習來修補，真題+對應練習，查漏補缺提升內功。還講到對每張做過的卷子，最重要的是弄懂而不是單單的會做。

『伍』 國家數學競賽有哪些好老師

是大學的還是什麼的，大學的話，張宇挺厲害

『陸』 洛陽高中數學競賽老師

我同意樓上的 ~
我們三中有一個姓付的老師，叫什麼我忘了，以前我跟他學哦，教得特別好的，解題方法很特別，原來在三中旁邊的家屬院他家教學，現在不曉得還在不在了的。
單獨輔導可以一次一次給錢的~ 他很好說話的（准確來講是不善於交談）。我高中數學就是靠他才沒有低於120的。

『柒』 數學競賽顧冬華老師講的怎麼樣

數學競賽顧冬華老師講的還可以的，不錯。

『捌』 請問猿輔導數學哪個老師教得最好啊

猿輔導李小元數學老師教得較好。李小元是一名猿輔導機構中學生口碑較為良好的數學輔導教師。其數學解題方法，思維較為活躍，邏輯較為縝密，授課富有激情，可以准確把握思路，引導學生理解，使其在數學教學方面獲得了較高的評價。

3、完善豐富的樹狀課程體系：

根據多年教學經驗，中公教育總結了一套先進、科學、高效的課程體系。此體系包括基礎（深度）、點題沖刺、模考預測、專項突破等多種課程，為各類考生的不同情況量身定製，如同一棵巨大的知識樹。

4、反復播放自由控制學習進度：

全部課程按考試內容分節，每節課可聽3次。關閉當前課程算一次。在不關閉當前課程，且進度條下載結束之後，可反復的暫停、前進、後退，重復聽課，幫學生透徹理解課程內容。

『玖』 怎麼才能當奧數老師

想成為一名奧數老師，首先你要是一名教師，必須參加教師資格認定考試，並且選版擇數學專業為考權取的科目，可是小學數學，也可以是初中數學。

當考取完相關的教師資格證書後，需要對奧數進行深入的學習和研究，畢竟是要教學生的，自己一定要熟練了解才可以，所以要參加奧數的教育培訓。

可以在書店購買奧數相關的書籍，進行學習，先把基礎想關的進行學習，之後可以報一個奧數培訓的輔導班進行3個月左右的系統培訓和訓練，這個時候再加上一定的教學經驗，就可以逐步成為一名合格的奧數老師了，接著就可以帶領學生參加國內外的相關的奧數競賽。

(9)數學競賽輔導紀老師擴展閱讀:

國際數學奧林匹克競賽是匈牙利數學界為紀念數理學家厄特沃什·羅蘭於1894年組織的數學競賽。

而把數學競賽與體育競賽相提並論，與科學的發源地--古希臘聯系在一起的是前蘇聯，她把數學競賽稱為數學奧林匹克。

20世紀上半葉，不同國家相繼組織了各級各類的數學競賽，先在學校，繼之在地區，後來在全國進行，逐步形成了金字塔式的競賽系統。從各國的競賽進一步發展，自然為形成最高一層的國際競賽創造了必要的條件。