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我們擔任少先隊輔導員的老師

發布時間: 2021-03-11 13:51:49

① 我是一名實習老師,現在學校任命我為少先隊輔導員, 是好事還是壞事我該怎麼去開展求助!

這絕對是好事。在學校里多留意學生的生活,看看那裡不足,比如這周各班紀律不夠好版,課間打鬧較多權之類的,學生之間有摩擦什麼的多和班主任老師溝通。學校里如果有大隊部就每周或每兩周開一次會,進行總結,小學里的話不要太嚴肅,加強溝通就可以了。我們學校老師就這樣,求採納~~~

② 我剛擔任了大隊輔導員,對其該展開什麼工作很模糊,求現在擔任少先隊大隊輔導員的同仁給予幫助,謝了。

一定要制定好計劃,搞的活動資料要收集好,注意和班主任的溝通。選幾個得力的隊幹部,你會很輕松的。

③ 我是數學老師班主任兼少先隊輔導員,班主任平時會有各種回扣,我總是把語文老師當閨密,總和她平分,這是

首先你不是一名稱職的老師,首先道德就不過關。先不說這些。就事論事的內說,沒有你這樣做事的,容別人做虧心事害怕別人知道,可你卻主動去和別人分享,我不知道你的本意。但這樣做是非常的錯誤。只能說你學歷太淺。難道你不知道只有死人是不會說話的。

④ 少先隊輔導員是少先隊員的什麼

少先隊輔導員是少先隊員開展各種有益活動的親密朋友和指導者。
少版先隊輔導員的任權務是:①組織和指導少先隊開展生動活潑的、富有意義的隊日活動和各種文體活動。②輔導少年兒童學習共產主義、學習文化知識,培養高尚品德。③通過自己的言傳身教,做少年兒童的表率,關心並幫助少年兒童,成為他們生活和學習中的好朋友。
少先隊輔導員有校內和校外之分。校內大隊輔導員一般由專職人員擔任;校內中隊輔導員(一般一個班級為一個少先隊中隊)一般由班主任兼任(有時班會和隊會合在一起召開)。校外輔導員則聘請思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的各條戰線的先進模範人物擔任。

⑤ 下列各組中,沒有「不合邏輯」語病的一項是 A.我們擔任少先隊大隊輔導員的老師...

D

⑥ 初一年級少先隊大隊輔導員由誰擔任

大隊輔導員的管理對象不分年級,一般性學校只配有一個大隊輔導員,這位大隊輔導員管理著整個學校的少先隊組織工作。當然不是所有的教師都符合大隊輔導員的標准,這里建議找有中隊輔導員(也就是班主任)工作經驗的老師,年齡最好在28周歲以下,符合團組織規定的青年年齡范疇,政治面貌建議是黨員或團員,體現了少先隊組織管理者的先進性。當然還要有一定的藝術才能和青少年組織管理能力。

⑦ 擔任少先隊輔導員要具備什麼要求

具體的嗎?升旗,中隊會布置、檢查,黑板報布置、檢查,新生入隊,開學典禮、散學典禮,隊幹部,鼓號隊,大隊活動,廣播,一日常規檢查等等。

⑧ 少先隊輔導員是負責什麼工作的

少先隊輔導員的任務是:

①組織和指導少先隊開展生動活潑的、富有意義的隊日活動和各種文體活動。

②輔導少年兒童學習共產主義、學習文化知識,培養高尚品德。

③通過自己的言傳身教,做少年兒童的表率,關心並幫助少年兒童,成為他們生活和學習中的好朋友。

(8)我們擔任少先隊輔導員的老師擴展閱讀:

少先隊輔導員,中小學中負責指導、組織和幫助少先隊員開展各種教育活動的人員。在中隊和大隊兩級設立。由共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的教師及各條戰線的先進人物擔任,受共青團委託直接擔負教育少年兒童,組織少先隊開展各種活動的任務。

少先隊在中隊和大隊兩級設輔導員。輔導員由中國共產主義青年團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的教師以及各條戰線的先進模範人物擔任。

⑨ 少先隊大隊輔導員是什麼職務

少先隊輔導員是擔任中小學中負責指導、組織和幫助少先隊員開展各種教育活動的職務。

由共青團選派優秀團員或聘請思想進步、作風正派、熱愛少年兒童的教師及各條戰線的先進人物擔任,受共青團委託直接擔負教育少年兒童,組織少先隊開展各種活動的任務。

具體職責是:輔導大、中隊委員會和小隊長制定工作計劃,開展活動,做好發展隊員、編隊選舉、獎勵處分等工作;培養少先隊幹部和積極分子,關心他們的思想、學習和健康,發展他們的興趣和特長;經常了解少年兒童的思想品德、學習、健康和生活等情況;

主動向黨團組織、學校行政、教師匯報工作,向家長和社會各方面宣傳少先隊的性質、任務和作用,以取得指導、支持和幫助;大隊輔導員要經常了解中隊輔導員的工作情況,定期召開會議討論工作,組織學習觀摩,交流經驗,幫助開展工作。

輔導員要以身作則,在德、智、體、美各方面成為隊員學習的榜樣,並處理好做少先隊員的朋友與指導者之間的關系。

(9)我們擔任少先隊輔導員的老師擴展閱讀:

少先隊輔導員工作原則:

1、組織活動要從少年兒童的特點和要求出發,符合兒童的理解能力和知識水平。

2、教育兒童要耐心細致、循循善誘。

3、要培養和發揮少年兒童的積極性、主動性、進取心和創造性,既不包辦代替,又不放任自流。

4、要重視自身的品德修養和工作能力的提高。

5、經常向中國共產黨學校支部和學校行政匯報工作,取得指導、支持和幫助。

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