誰當過作文輔導班老師

① 跟誰學的作文輔導課哪個老師講的好

張鎮老師講的挺不錯，他會先讓孩子自己發揮，然後採用「語句擴充法」，逐步讓孩子在分析和思考中把「話」寫得更豐滿些。

② 我補習班的老師六百字作文

魚離不開水,鳥離不開樹,我們的成長自然離不開老師.俗話說：一個孩子如果沒有碰到一個好老師,那麼他就是一個潛伏的罪犯.」可見,一個好老師對我們的成長有多麼的重要.
老師像春天的微風把新意與蓬勃吹給我們；老師像夏季的暖風把知識與理智送給我們；老師像秋天的涼風審視我們的錯誤與缺點；老是像冬季的寒風無情地吹走我們的雜蓬與污點.我愛我的老師,因為他們無怨無悔的默默奉獻在一年四季的365天中.我最喜歡的是老師.
她留著長長的頭發,一雙眼睛炯炯有神.老師從五年級就教我們語文,她教我們讀書、寫作文……我們是柔嫩的花朵,老師就是園丁,我們在園丁的培育下成長；我們是魚兒,老師就是海水,我們在遼闊的海中游暢.
我喜歡老師的教學方法,喜歡她獨特的見解,喜歡她嚴中有愛的態度和對工作的認真.她每天都是笑容滿面的跟同學們講話,雖然她批評同學十分嚴格,但她脾氣非常得好.
對於作業,她很認真,對質量和書寫嚴格要求.在質量上,她不許我們有錯別字,在書寫上,她要求我們字跡工整,卷面整潔.我知道老師是為了讓我們在考試時不出現錯別字,卷面干凈,以免扣分.
老師還教我們怎樣概括段意,教我們怎樣理解詞句,教我們讀唐詩宋詞.當我們不懂時,老師就給我們解釋得清清楚楚.王老師是多麼的負責.有時候她還給我們講古代的故事,大家都聽得津津有味.那故事就想一桌豐富的晚餐,一點一點的成為我們健康成長的營養.

③ 想在一個教育培訓機構當語文老師靠譜么

可以，其實上語文補習的還是比較多，尤其是作文補習之類的、

④ 小學生作文輔導班好不好，學校老師如何

介紹自己——盡量用幽默的語言介紹老師的名字，需要的話，把老師的名字寫在黑板上。陳述清楚你對學生的期望——包括在課堂上可以做什麼，不可以做什麼。制訂幾條簡單的行為規則，並且始終堅持。你也可以邀請學生對這些規則提出他們的建議。
幫助學生知道同學們的名字
告訴學生他們的近期方向。讓你的學生弄清楚接下來的幾個星期他們要做什麼以及為什麼要這樣做。幫助他們明白你的安排怎樣符合課程提綱、國家課程計劃等等。
確定你的學生知道評估形式。快樂魔方作文哪一部分的工作在評估中更重要?哪些是他們已經學過的資料的修訂?強調他們必須關心自己的學習，對自己的進度負責，特別是有連續性考試的時候。小學生作文培訓加盟教師如何上第一節課
用開頭的幾節課弄明白學生已經知道多少關於科目的知識，並把它放進你的計劃。你可以進行一次小測驗，也可以叫他們寫一些關於自己的東西，這樣也可以幫助你了解他們。
二、如何吸引學生注意力，使教室安靜下來
嘗試先什麼也不做。快樂魔方作文靜靜地站著，完全平靜。靠得最近的學生會注意到，漸漸其他學生也將注意到。在做出另一項決策之前留出一兩分鍾的時間。
不要大聲叫!如果還是沒有安靜下來，請一定要剋制住大聲叫出「安靜點」的沖動。先跟幾個看上去已經准備好聽課的學生安靜地聊上幾句。

⑤ 哪個mpacc輔導班老師寫作講得好

我今年考上的，考抄了235分，聽過襲三個老師的課，陳君華、趙鑫全、羅成，感覺大同小異，實際考試分數大家也不會差別太大。而且寫作不應該花特別多的時間，主攻另外三科。
不知道你想考哪個學校，但數學要提到60分左右，邏輯要46分左右，英語70分以上。
但要做到這樣並不容易，不要小看題很簡單，建議你聽輔導班老師的課。
數學桂國祥、陳新宏、姚珂煒、劉智都上的不錯，陳劍我只聽過網課。
邏輯王洋、趙鑫全、王貴亮、饒思中四選一聽就行了。
英語我覺得網上說很有名的那些老師，多聽了其實也就那樣，像張兵、李松陽這些比較實用，當然邵寧、老蔣的也不錯。
考MPACC主要找自己和別人的差距，不要光看題難與容易。

⑥ 有誰上過商志的作文輔導班

商志的確有料,我聽了他的詞彙班和精華班,特別是最後的寫作班,太神奇了,上了一年的考研輔導班,就感覺考研班真有水貨,也真有實料,商志就屬於後者.考試的時候,作文就按他說的寫上去,我自己就寫了兩個句子,最後考了79分,順利上了川大.這個人的思維的確不一般,他的作文使我們避免了和大多數對手寫的大同小異,容易得雷同卷,又避免了垃圾原創哈哈,真的太好用了.大家不要道聽途說,親自去聽聽吧.不聽他的作文課,真的是一直冒險

⑦ 跟誰學小學作文哪個老師輔導的好

我家小孩學的是李格老師輔導的，挺見效的，以前寫作文都是我們家長輔導的，現在孩子會自己寫了，都不用我們操心了。

⑧ 參加哪個作文培訓班好

作文寫作差或家長由於工作忙沒時間輔導的孩子都需要參加作文培訓班。
版如果孩子希望提高自己的寫作文能權力，真的想寫好文章，那就鼓勵他去參加作文班， 父母要多鼓勵他學習作文班老師的方法，按照老師的方法練習寫下作文。下課回家後，可以和他聊下今天作文班學習了什麼內容，要寫些什麼，你可以再當場叫他寫50--100字相關的話題，寫完後說說你的看法，或者說說還可以怎麼寫，就是讓孩子知道些的方法多種多樣，引導他，做得好鼓勵他獎勵他！獎勵他··父母和孩子一起學習作文，快樂分享作文，很好的~

⑨ 作文當老師去培訓時

當語文老師去培訓不在的時候，作文

當語文老師去培訓不在的時候，作文當老師出錯的時候……老師的味道假想的王子(一）努力努力再努力——新學期的打算記這些年我的「家庭教師」我的學習經驗感動我的那一瞬間不一樣的愛

星期一早晨，我穿著北大的衣服，背上書包，高高興興地來到學校。也許你會很奇怪，今天又不是什麼特殊的日子，幹嘛要那麼高興呢？告訴你，今天，我要在朝會上演講。因為，我代表廣東省去北京參加了創新作文的決賽，所以要把我的北京之行與同學們分享。聽說，學校會發獎品給我呢！

剛到教室，同學們就用異樣的眼光看著我，等他們反應過來了，一個個都說：「你今天不穿校服，李昀曉。」我神秘地對他們說：「朝會的時候你就知道了。」吃完早餐，我又一個人來到操場，把演講稿熟悉了一遍。

我們要排隊進入操場了，我的心裡萬分激動，想像著當我演講完之後，那熱烈的掌聲的同學們羨慕的神情。老師開始介紹我了：「我們下面要請出的是一個愛寫作文的女孩，她代表我們學校和廣東省去參加了創新作文的決賽，並且獲得了二等獎。她是誰呢？我們有請李昀曉同學上台為我們介紹她的北京之行！」我在掌聲的簇擁下走上了主席台，拿起了話筒，開始演講了。一開始，我很緊張，慢慢地，我就放鬆了下來，不時看著台下的同學們。

講了大概30分鍾，終於講完了。我的腿有點酸了，想下台去跟同學們一起坐。老師叫住了我，讓我站在主席台上。老師提完問之後，把獎品――新書包發給了我，台下的同學「哇」地叫成一片，羨慕的目光讓我有幾分當明星的錯覺。我可高興啦，領完書包，本以為可以好好的休息一下了。沒想到，老師開始頒發優秀社員獎，又把我留在了主席台上，當時我的心臟承受不了這么多的獎勵，簡直想跳起來了。不過是在主席台上，我只得故作鎮定。如果是在平常，我早就高興地叫出來了。優秀社員的獎品是一套100多元錢的文具，要不是我狠狠地捏了一下自己，我還以為是在做夢呢！

這一整天，我幾乎都是昏頭昏腦地過的。幾乎一天之間，我成了學校的小名人。每個同學看見我，都笑嘻嘻的，低年級的小朋友更加可愛，幾乎把我當成了自己的偶像，見到我就上來抱住我，「姐姐，姐姐」叫個不停。

我幾乎是踩著棉花，低一腳，高一腳，回到家的。我覺得今天可真是我有生以來最幸運的一天了。可是，我忘記了「樂極生悲」、「天有不測風雲」這些古訓。馬上，我就從得意的高峰跌到了悔恨的深淵。

每天晚上，我照例讀英語。媽媽放下手裡的家務，也來到我身邊，跟我一起讀新概念英語。讀著，讀著，我又想起了今天的美事，聲音越來越小。媽媽瞪了我一眼，以示警告，我還渾然不知。接著，我有一句，沒一句地讀，還把手擋在了嘴巴的前面。媽媽實在看不下去了，給我的手來了一巴掌，好痛啊！我的眼淚「唰」地一聲掉了下來，我覺得自己很受委屈，覺得很奇怪，為什麼今天媽媽還要打我。我當時心裡很恨媽媽：別人的媽媽在今天這樣的日子裡，肯定會放孩子一馬的，我的媽媽為什麼這么狠心呢？她是不是更年期提前了？

我越想越傷心，狠狠地瞪了媽媽一眼。可是，媽媽好像沒有知覺，繼續跟著錄音大聲地念著英語。她的臉上寫滿著疲倦，寫滿著失望。我的心忽然想被狠狠揪了一下，我明白了媽媽的苦心：媽媽對我是「恨鐵不成鋼，望女成鳳呀」 ！媽媽每天和學生在一起，已經夠操心了，這段時間還要幫一個生病的老師代課。每天上兩個班的語文課，改兩個班的作業，還要當班主任，每天回家又要做家務。有時回到家，媽媽嗓子疼的連多說一句話都不願意。可只要我讀英語，她馬上就陪我一起大聲讀。她已經20多年沒有拿英語書了，可她一點也不怕，她是為了讓我感受一種學習的氛圍呀！我為什麼還要讓媽媽傷心呢？媽媽平時星期六下午都要陪我去培訓中心學英語，上星期六，她跟著我在教室里一塊兒學習，在空調房裡一連坐三個小時，出來頭就疼得很，回家就要爸爸幫她擦葯油，一晚上，她都頭疼得哼哼。她是為了誰呀？我忽然恨自己太不理解媽媽的苦心。學英語是要大聲讀出來的，我卻把學英語當作娛樂，已經很對不起媽媽了。

想到這里，我抹掉眼淚，決定從失敗的地點重新爬起來，我跟著媽媽繼續大聲學英語。

晚上，我躺在床上，心想：這一天可真是豐富呀！興奮、激動、得意、委屈、醒悟……生活的滋味，我會一一嘗遍，最後，化為成長的營養。

⑩ 去面試一個輔導班的小學語文老師，人家要求要試講15到20分鍾的作文課，我完全不會啊；有沒有誰知道

有一次我也去面試過，你只要講得好讓大家都聽得懂，講得生動有趣面帶微笑，保證你能應聘上的。