輔導老師遇到熊孩子該怎麼做

① 我是一名老師，我想問一下如何對待熊孩子，謝謝

很多資歷老的老師對待這種學生直接就是不管不問，但是您面對這類學生還網路知道問一下，您應該是個很負責的人，很多孩子不聽話叛逆都是有原因的，跟他多交流吧，

② 作為教師，面對一個軟硬不吃的熊孩子，應該如何對待

以正面的表揚激勵來啟發他們。孩子都喜歡表揚、贊賞，孩子雖然調皮，但他們身上總有閃光點，我們應看到他們的長處，哪怕是一點點閃光之處也不應該放過。

③ 面對這類熊孩子，作為老師你能怎麼辦

面對熊孩子，可能老師會沒有耐心。當然有的老師就會做得很好。

所以都需要根據情況，多一些耐心，對孩子的成長都會有幫助。

④ 老師應該怎樣教育無法無天的熊孩子

某小學四年級有一個調皮的學生小柱，簡直無法無天，老師們一見到他就來氣。

思想品德課上，老師說「做人要誠實」，小柱就接話：「誠實要吃虧。」老師說「拾金要不昧」，小柱又接一句：「不拿白不拿」。思品老師氣壞了，停下來訓了他整整大半節課，可小柱毫不在乎，聽得笑眯眯的，感覺還挺受用的。

數學課上，數學老師正在講一道壓軸題，小柱這孩子突然發出了一生雞叫，教室里一下子炸了鍋，全部同學鬨堂大笑，還有好幾個跟著學，氣得數學老師滿臉通紅。而罪魁禍首倒好，一本正經地坐著，好像事情跟他完全無關一樣，這反差讓同學們笑得更歡了。

學校里的那些事兒

音樂課上老師教大家唱《魯冰花》：「天上的星星??」小柱突然吼了一個：「參北斗啊！」好多同學一下子被帶得找不著調，接著哈哈大笑，課都上不下去了??

體育課上小柱偷偷把同學的鞋帶系在一起，害得同學摔傷了膝蓋??

老師們一個個都向班主任劉老師告狀。

劉老師也很頭痛，找小柱談了好多回，可他就是不長記性，前面點頭，後面又犯。

這天，小柱直接把戰火燒到了劉老師頭上。英語課上，劉老師正帶著同學們朗讀課文，一邊讀，一邊經過小柱身邊，小柱冷不丁伸出一條腿，把沒有防備的劉老師絆了一跤，大為狼狽地摔倒在地，眼鏡都飛出去了。劉老師氣得把小柱直接拖進辦公室。

「說，你哪天不挨罵就渾身不舒服是不是？」平日里溫柔的劉老師此時已經氣得全然沒有平日里優雅的形象：「你到底對老師們有什麼不滿？你說啊！你！」

「因為??因為你們都是女的。」

學校里的那些事兒

「豈有此理！女老師就好欺負是不是！」劉老師一聽更加生氣，憤怒地一巴掌狠狠地拍在桌面上，把辦公室其他老師也嚇了一跳。

小柱也嚇得一哆嗦，眼淚刷刷地直往下掉。他抹著眼淚抽泣著說：「不是這樣，不是，我媽媽，自從我媽媽和爸爸離婚以後，媽媽就不知道去哪裡了??看見你們罵我，就好像媽媽還在我身邊一樣。可是我只有搗亂你們才會生氣，這樣才能看到你們罵我的樣子??對不起，劉老師??」

劉老師完全沒想到是這個原因，心裡猛地一顫。

學校里的那些事兒

很多老師都領教過這個「熊孩子」的無法無天，但好像沒人研究過他，甚至都沒有提出一個最基本的問題：「他為什麼會這樣？他心裡在想什麼？」

是沒有研究的時間和精力嗎？也不是。是沒有研究的習慣。老師們經常「教育」這個孩子，所謂的「教育」，無非就是批評。

沒有研究的教育，是盲目的、懶惰的、情緒化的教育，是教師素質提高的一種障礙，各位，你們覺得呢？

⑤ 面對熊孩子老師怎麼辦

記住千萬不要打他，他做錯了什麼事直接叫家張就說我管理不了叫父母自己教育，弄壞了什麼東西，照價賠償

⑥ 你們當老師會怎麼對待熊孩子

幽默收場,事後教導
假如遇到學生的頂撞或者其他更蠻橫的挑釁行為，老師應該冷靜，不要在學生氣頭上教育他，可以先為自己找一個台階下，比如以幽默輕松的話語收場，這樣一方面可以避免不必要的沖突，另一方面還表現出老師的度量。此後再找合適的機會對學生做單獨教育，也許這樣的效果會更明顯。切忌用極端憤怒的方式進行回應，這樣的方式不僅收效甚微，而且會招致更多學生的挑釁和過激行為。
避免與學生發生沖突
老師絕對要避免和學生發生沖突，這是由老師的身份決定的。在人身受到侵害時，如果還擊，最不利的肯定是老師。因為在公眾眼裡，老師是強勢群體，學生是弱勢群體，老師不能夠通過動手來解決；在學生家長的眼裡，家長們也不能容忍自己的孩子在學校受到傷害。所以只能通過溝通，通過找校方或其他老師解決，如果嚴重的話可以通過民事訴訟的法律途徑來解決，但更主要的還是應該利用學校本身的規章制度對學生進行處罰，因為在規章制度的壓力之下，道歉、處分也是一種威懾力。
以非對抗的形式進行引導
當學生明確表示「我就是在罵你，我就是要罵你」時，老師可以這樣應對：「老師不知道什麼地方傷害了你，以至於你要採取這樣的方式對待老師。我希望你跟老師說說，如果老師錯了，我會給你道歉。不過，人與人之間應該相互尊重，採取文明有效的方式來表達自己的意見，而非在這樣的場合、以這樣的方式對待自己的老師。」
用深入理解去化解矛盾
在學生蓄意挑釁老師時，老師要做的是深入地理解學生，包括理解學生的擔心、失望甚至憤怒等負面情緒，理解他們挑釁老師的原因；掌控局面，特別在師生沖突已經發生的時候努力不讓事態進一步爆發不使之失控；安慰引導，對學生充分表達自己的理解和善意，在不傷學生尊嚴的前提下，引導學生作出明智的選擇。

⑦ 遇到熊孩子應該怎麼做

如果遇到熊孩子，一定不能放縱他，要狠狠的教訓他，讓他承認自己的錯誤，不然會助長他不好的行為習慣。

⑧ 作為一名老師怎樣才能讓熊孩子們安靜

首先這名老師一定要具有足夠的威信，讓孩子們心中有敬仰，覺得老師很厲害，很欽佩老師。