大學生假期輔導班地點

① 假期輔導班

依我看，什麼老師都靠不住。還不如相信自己！！！如果他真的有心，就自己將自己的成績回提上去答，如果他真的有信心，幹嘛非要請老師。除非…………他自己不想學。

看來，他跟我一樣，暑假後就上高二了，不過，我可不需要補習班。我想我自己可以！
還有，提醒你一下，不是上補習班就好，如果他不想，我看就算了。若果學習沒興趣，怎樣都白費。
從小到大，我都沒上過幾次。上過的全是自己喜歡的，所以，我認為補習很無趣~~

② 大學生暑假辦輔導班學生收費多少合適辦學地點在煙台海陽

80低於一百吧

③ 關於 大學生 暑假 辦 輔導班 問題

基於你們還是在校大學生，且暑期過完還會回到學校，建議不用像辦企業一樣，你的問題裡面可以說是企業模式了，你們可以召集大家，在比如縣城比較熱鬧的地方，先設置一個咨詢宣傳點，也不一定需要場地給學生補課，你們可以到學生家裡，給他們補課，這樣，既省了你們租賃場地的費用，也省了很多問題，並且也比較符合你們現在還是在校生的實際情況。

第一，這個事情你們不妨以大學生暑期社會實踐為名。這樣操作起來也方便些。畢竟你們是學生，與在校教師比起來你們還是不能得到家長的充分肯定的。這樣以來也可以節省你們的活動成本。
第二，不知道你們的輔導班進行多長時間？短時間的話操作起來比較方便，若是時間長，那就要有相對規范的管理。建議你們明確你們的精品在哪裡？你們所教授的知識，是不是當地學生所需要的？你們所學專業能不能得到家長們的認可？明確了這些問題後，你們可以在課程設置、課時安排、教學場地、安全設備等方面做出合理的安排。談及組織管理，你們一定要有自己的領隊，明確領導中心，這樣操作起來才能方便快捷。
第三，宣傳方式上，建議你們以情感為主打。若是以大學生社會實踐為名，則可以請學校開具介紹信，並與當地教育部門、街道社區取得聯系，爭取他們的幫助。先不要想著搞輔導班來賺錢，你們先付出了，錢自然會有。
第四，由公司出資，應該是你們拉的贊助。贊助商多以宣傳自己為目的，比如在輔導班拉橫幅、給學生家長散發培訓廣告等。在與贊助商協商的時候，你們要維護學生的利益，比如他們所要求宣傳的培訓廣告是否屬實等。同時你們也要做到不卑不亢，認真思考他們所提出的要求，你們能做到的你們就答應，做不到的不可盲目答應，否則一旦追究起責任，你們要吃虧。

④ 我是一名大學生,我想在假期期間開一輔導班,請問,需要在哪些方面做出努力真心求教

開輔導班和做家教不同，這方面需要考慮你自身掌握的資源和你開辦輔導班的初衷；這里只能內給你容參考意見。
1. 比如你是否有一定的聲譽，這關繫到你能否招到學生；根據你能招到的資源來考慮如何具體的實施，以及所需要准備的工具。
2. 輔導的方向，這關繫到你能否教好你的學生，盡到應盡的義務。
3. 這項業務是否收到某些部門的監管，簡單的說是「其他影響你實施的阻力」。
當然，作為大學生還是學習為主，實踐活動的重點也是這學習的過程，不在於結果如何。希望能幫到你。

⑤ 我是在校大學生，我想假期辦個輔導班，這需要什麼手續啊，如果要去教育局申請的話，要准備什麼文件，跪求、

你的輔導班不可能需要到教育局申請，那種規模的需要申報的都有大小及師資水平達標才可以。想辦著玩或者就是一個暑假的話就開個野班吧。

⑥ 大學生假期有什麼培訓班可以上

看你喜歡什麼了，喜歡什麼都可以報嘛！
喜歡外語的可以報二外嘛，音樂的可以報鋼琴等等了！
看個人愛好了！

⑦ 大學生辦暑期班輔導班需注意的問題

基於你們還復是在校大學制生，且暑期過完還會回到學校，建議不用像辦企業一樣，你的問題裡面可以說是企業模式了，你們可以召集大家，在比如縣城比較熱鬧的地方，先設置一個咨詢宣傳點，也不一定需要場地給學生補課，你們可以到學生家裡，給他們補課，這樣，既省了你們租賃場地的費用，也省了很多問題，並且也比較符合你們現在還是在校生的實際情況，希望對你有用。

⑧ 跪求關於在校大學生開辦暑期課外培訓輔導班的問題！！！

又遇「陳小小小小」同志，有他在我也不好說些什麼，曾經和他聊過，學到很多東西。先借貴寶地，向陳老師問聲好！
我自己也是在辦輔導班，已經注冊了公司。看完你這個之後感覺就一條，異想天開！如果你的假設都成立，我早就發了，少說也有幾千萬了。我做了三年，你提出的這些東西，可

行性不大，就是異想天開，你可以嘗試一下，首先租借場地就行不通（學校對你不放心，怕承擔責任）。
拋開一切，先暫且相信你能與學校達成協議，租借場地，此外，也非常樂意幻想著能達到你所預定的招生人數。
首先，從輔導班的身份上，你辦的頂多算是地下輔導班，因為正規辦學需要《社會力量辦學許可證》，這一個證需要50萬能注冊下來，如果以打擦邊球的名義做，有兩種一是注冊

教育公司（我是這么做的），一種是注冊家政公司（陳老師提供的方法），這兩種時間上來不及，成本也很高，辦公司需要10萬，辦家政需要三萬。所以你只能辦地下的輔導班，

這樣工商局會查封、教育局不滿意，那些文化、勞動部門也會惦記著你。這是在不出現任何意外的情況下，如果出現意外，比如學生上放學的路上出事、在校期間同學鬧矛盾，你

如何應對？只要結果家長不滿意，肯定要把事情鬧大，後果可想而之。
其次，再來談談你關於招生規模的設想。你辦的是輔導班，短期的，你怎樣和長期的機構競爭，還有那些在職教師辦的輔導班。宣傳上怎樣做到？你的師資或者服務有什麼吸引人

的地方嗎？還有，你不是學歷教育機構，不是你打算招幾個班就是幾個班的，一些大學也做不到。談談師資，你的師資來源只可能有兩種，一是，你的同學或者親戚朋友（在校大

學生），二是，在職教師。請在校大學生可能性大一些，因為成本低，但是這樣就出現了一個問題，作為仍然是學生的「老師」，如何確保教學質量？這一點，我深有體會，在校

大學生做家教還可以，登上講台很難能比在職教師有特色或者有水平。學生覺得，還不如學校老師講的好，你覺得到你的輔導班裡還有什麼意義嗎？很顯然，學生會選擇退出（這

是肯定會出現的情況），請問你如何解決？在談談，為什麼請在職教師行不通，原因也是很顯然的，你能辦起來的輔導班，在職教師也能辦起來，為何要給你打工呢？
最後，說說你的課程設置。參考大學裡面的太多，你的思路從一開始就出現了偏差，學生上課不是你怎麼說就怎麼上的，課程設置不合理，學生上課不方便，有時一天上幾節課，

有時半天都沒課，這樣符合基礎教育和初等教育嗎？
暫借貴寶地，再多說幾句。
我和陳老師的觀點可能有點不一樣，但是出發點都是一樣的，做這件事是有意義的，值得肯定，也值得支持，但是我是直接的過來人（目前還是在校大學生），陳老師是從事教育

十年以上，沒有我的偏激，他說的很有道理，我很佩服他。
最後一句：你想的太簡單了，能達到你預計的1/10就算你成功！
建議把分給陳老師，我很佩服他，沒看到他在這回答，我也不會說這么多「廢話」。

⑨ 大學生在家辦過暑假輔導班的請進！20分懸賞！

首先
辦輔導班 一個人很難的！即使周圍的人都知道你確實很優秀...
我們都是很多同學一起開班...

1.開班要分初、中、高級班，你要安排的不是他們學什麼，而是安排各級班所講課程所牽扯到的知識。具體選擇學什麼是他們（大部分是學生家長）的事！
2.按課時收費，每小時10左右吧（家教最便宜都是25+）。
3.20人不多，多分幾個班。一般每個學生做到只有半天課,也就是分批上課。我記得我當時每個班都是10人以下。有一點就是，這樣學生學得輕松，但老師並不輕松。不過老師無需備課~
4.我只說我的一點經驗：對於初中生講課要講重點！小學生嘛，別讓自己停下就行。還有就是，成功的關鍵在於你能否打動學生家長！

補充一下:個人觀點，僅供參考