中學老師和輔導員哪個好

❶ 當中學老師好還是大專輔導員好

高職大專當輔導員,課少輕松，可以有更多的時間做其他方面的發展
中學老師天天上課，有時還要跟班早晚讀、自修等，考試多

當然主要看你個人的興趣愛好和志向等等

❷ 關於高中教師與大學輔導員哪個好

關鍵看自己更適合長遠發展的崗位
憑心而論喜歡專業，若確實有學歷和專業能力可以做到副教授

就盡快轉教師崗，否則，專業會逐漸荒廢

輔導員若能夠干到處級，也可以考慮！

❸ 一個中學的正式教師編制和一個大學的輔導員相比會有多大的差距

首先，說說編制吧，你說的屬於事業編制。編制就是內部人員，各種福利待遇論資歷職務排隊回，你在考慮范圍之答內。
其次，輔導員看是不是又編制的，或者以後能不能入編。大學跟中學比，各方面綜合比較肯定大學要好的多。但編制外的人事代理或者合同制員工，可以這樣講。今年學校蓋了一批房子，要給內部職工分福利了。。。你覺得會有你的份嗎？結果顯而易見
最後，根據你的實際情況做決定吧。是想安定一些，還是想往高處走。結合自身情況分析
有追問可以補答，滿意的話請採納

❹ 當高校輔導員和高中老師哪個辛苦啊

輔導員走的是思政系列，不知和你專業是否對口，如果不是思政專業，當輔導員就吃虧，將來要發表思政系列的文章，帶思政系列的課，申請思政系列的課題，才能評職稱（副教授），而且輔導員天天坐班，工作繁雜，挺累的，而且不好晉升，我覺得當老師好，有課就上課，沒課時間就是自己的。
如果你是在專業對口的學院當輔導員，如果你和高校簽協議
，允許你三年之後考博轉教師崗的話
就挺好的，當輔導員如果可以邊代課邊工作就最好了和專業也不脫節。在本科學校當老師
是不是都是要博士啊？那你得做好考博的准備，博士出來再轉崗，就成為本科院校的老師了，這是最好的結果，如果不想考博，就直接去大專當老師。
如果你是女的求穩定
當老師最好不過！如果是男的，就要再權衡一下收入看哪個高，個人
建議僅供參考哦

❺ 請問是做老師好還是做輔導員好

可不可以先問下，你說的二級學院和獨立院校是一個意思嗎？獨立院內校你指什麼？正常的容話如果一個大學叫某某大學，下面的學院就叫二級學院。這點我不明白你說什麼？
單對於輔導員和教師來說，我認為是教師好些，因為輔導員以後的工資比較固定，因為不能上課，講課費等很多錢都沒有，評教授也比較困難，以後走像領導崗位的機會和教師是一樣的！
那就和我回答的一樣了

❻ 做二本大學的輔導員好還是中學教師好

這兩年抄研究生真的是生襲不封時，我師兄2005年畢業，現在已經是講師了（三流本科大學），
我2007年畢業，……
我的建議：1.如果能進重點中學，你還是進去，工資不少，「收禮」多。現在，孩子是家長的寶，你教的孩子若是某某處長，某某集團董事長的子女，你的「第二收入」不亞於大學老師，因為高考在中國，是最重要的一場考試，重要程度遠遠高於考研生，考博等……
2.如果，有志向，讀博士，最好去大學咯。有個環境。（不過，你這專業？很容易白頭發的。我是，打死我都不學！換專業？或去類似專業？）
3.有關系。那我不說。哪裡關系硬去哪裡。中國最吃香的就是有「本事」的人。
4.有錢，出國。外國的菜鳥，中國也是個寶
5.有能力，去創業？
總之，哪裡好？那裡都好！
關鍵是要跟隨自己內心的感覺。單純的以「money」來評判有點偏激。好好作個定位吧，選擇很重要。謹慎而為之！

❼ 當中學老師好還是當大學輔導員好

我覺得當大學輔來導員更好。其一，大源學輔導員沒有教學壓力，不從事教學，這很大程度減輕了負擔。其二，大學生都是成年人了，有一定的自我約束能力，只是平時宣布一些通知，舉辦一些活動，做學生的思想動員工作，穩定學生學習狀態。而中學教師一方面承擔教學壓力，年級比成績，學校比成績，甚至是月月比，年年比，另一方面，中學生思想波動比較大，還要時常安撫學生情緒。

❽ 當高中教師好還是當大學輔導員好

個人覺得當大復學輔導員好一些。制
雖然輔導員與班主任的工作相差無幾，但好在學生已經是成年人了，不用時時管理教育，而且輔導員相當要自由輕松多了；
高中教師看起來不錯，待遇也好，不像班主任那樣事務繁多，但麻煩在學生並不完全成熟，較難管理教育，而且在教育上會更加精益求精，考驗老師的各方面能力；
看你個人吧，更願意也更容易教育哪一個年齡段的學生，問問前輩的意見吧，你可以先去實地考察一下喲!
希望對你有所幫助

❾ 大專院校輔導員和中學教師哪個好

輔導員比較辛苦，事情雜，大專院校輔導員一個人要帶四五百人的，把你所有的學生認識完都要很長一段時間；中學教師相對來說要單純很多。
要看哪裡能進編制就去哪裡吧。進編制都要參加考試的。

❿ 中學里的老師和大專里的輔導員,選擇哪個

輔導員
中學教師是很無聊的職業
而且基本沒有自己的業余時間
我就是個例子
在大專里當輔導員至少不會被禁錮的太多
往後改作其他職業也很方便
師海無涯啊！