輔導員中主要學生幹部
Ⅰ 有個別班級的學生都不願意做班級主要班幹部，覺得責任大，又太累，作為輔導員該怎麼辦
作為學生，我很能理解這種感受。特別在大學，班長、團支書之類的職位總是費力不討好。顧慮很多，比如組織個活動，喊破嗓子沒幾個人參加；上面布置什麼任務，作為班干忙的要死，同學們還不領情，遇到問題產生各種抱怨；特別是當一些同學出現違反學校規定的行為時，作為班干很為難，是瞞還是報？至少要得罪一方。同學之間的情誼肯定比師生更深吧。評獎評優又要把機會讓給別的同學等等之類的。但是作為學生幹部肯定要有一定的奉獻精神啦。我是班長，也是臨危受命，但和輔導員打交道一學期以來，發現我們的輔導員並不了解大家的情況，同學們也不願意對輔導員說實話，即使輔導員請「喝咖啡」也是敷衍了事。大家覺得輔導員只是個保姆，上傳下達，真遇到問題求她幫忙解決的話又找出各種理由拒絕。總想大事化小，滿足不了大家的合理建議還要批評班干，這樣談何公信力。真心希望能遇到好的對學生負責的輔導員，那樣肯定有很多人願意當學生幹部為大家服務。
Ⅱ 大學里學生有哪些幹部及職務是什麼
班級：班長，團支書，學習委員，生活委員，體育委員，文藝委員，宣傳委員。
班長：組織協調各班委工作，班級有情況及時反映給輔導員。
團支書：了解學生心理動態，協助班長管理班級各項活動。
學習委員：組織各科的學習，自身標兵作用，及時向老師反映科目的難點和同學們的困惑。
生活委員：管理班費開支，做好後勤工作。
體育委員：組織參加學院各項比賽，體育課程中的組織工作。
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1、擬定條件：大部分學校對於競選學生幹部都會規定一個任職條件，例如成績須在班級中上水平，同時沒有出現過「紅燈」高掛的情形；如果參選的是高層職務，必須曾有過一定職務經歷的，才能競選；要有責任心，要熱愛學生工作等。
2、公開報名：學生幹部的競選一般採取自願報名或是組織推薦的形式。報名時應該結合自身的特長及能力來選擇競選的部門及崗位。
3、公開選舉：公開選舉一般通過演講進行。根據報名的資料整理出來競選人材料，順序安排競選人上台演講競選。由參加選舉的各代表根據競選人的材料結合競選人的演講情況進行不記名投票。投票完畢後，由監票人公布每位競選人的票數。
4、任前公示：由學校整理擬任幹部名單，並於學校網站、宣傳欄等進行公示，公示期為一至三天。
5、正式任命：對公示無異議的學生幹部發文任命。
參考資料：
網路-學生幹部
Ⅲ 在大學里班幹部是輔導員內定的嗎
在大學里班幹部不是輔導員內定的。班幹部會由同學們自己競選，有些職位不止一個的時候就由其它同學投票選舉，選出來的班幹部再報給輔導員。
大學班委職責細化
班長：
1、團結全班同學，協助助理及輔導員工作，使班級管理制度化、規范化、科學化；
2、協助學習委員記錄好考勤，每周五下午向輔導員匯報考勤情況。
3、協助檔案管理員統計本班的操行分，配合檔管每周統計並向輔導員報告一次；
4、了解班內各種情況，並能及時向助理及輔導員匯報；
5、每周督促班委召開一次班委會，並將會議情況及時向輔導員匯報；
6、帶領全班同學及時完成班主任及其他有關部門和教師安排的工作；
7、對班內出現的問題能夠及時向輔導員匯報，並召集班委共同處理。
副班長：
1、協助班長工作，班長不在時代理行使班長職權；
2、掌握全班學習情況，及時向任課教師及輔導員匯報；
3、全面負責全班勞動衛生、體育等常規工作的安排及監督執行；
4、執行學院及輔導員臨時安排的各項工作。
學習委員：
1、熱愛學習，刻苦努力，在班內起好帶頭作用；
2、負責收發各科作業，記錄各科成績，填寫好學生成績；
3、經常與任課教師取得聯系，執行任課教師安排，及時向任課教師反饋班內學習情況；
4、及時向同學及老師通知學院及繫上的調課安排；
5、根據本班學生情況，組織開展一些有關學習方面的活動，豐富科學文化知識；
6、認真了解、分析本班學生的各種學習情況、態度、方法等，並及時匯報輔導員。
體育委員：
1、負責帶好體育課及其他（運動會等）集體活動的集隊、整隊和帶隊工作；
2、組織好本班學生參加運動會事宜；
3、組織和帶領本班學生參加學校有關部門組織開展的有關體育方面的各種學習、培訓及競賽活動；
文藝委員：
1、組織和帶領本班學生參加學校有關文藝方面的各種學習、培訓、表演及競賽活動；
2、組織好本班的文藝活動。
生活委員：
1、做好班費的收支記錄與管理，每學期公布一次班費收支情況；
2、成為學生生活方面的代理人，發現生活問題及時向輔導員匯報；
3、了解、收集學生對學校食堂管理的意見、建議，並及時反饋給有關部門，鼓勵學生養成艱苦樸素的美德；
4、配合宿舍長開展好宿舍衛生檢查，協調好各宿舍及宿舍內同學的關系，並能及時發現問題上報輔導員；
4、管理好本班的環境衛生，督促組長、宿舍長搞好宿舍衛生及個人衛生的日常清潔工作；
5、組織學生完成輔導員及有關部門安排的突擊性衛生及勞動任務；每次掃除的出勤、打掃衛生的質量情況必須有記錄並及時向生活部及宿舍管理員匯報；
紀律委員：
1、負責監督和管理本班一切紀律問題，尤其是課間及自習的組織紀律問題；
2、做好預防和阻止班內惡性事件發生的工作；
3、負責對班內違紀同學進行記錄；
4、配合行規委員對班內情況進行及時處理和記錄；
5、及時向班長及輔導員匯報班內存在的紀律問題。
宿舍長：
1、認真履行《學生管理手冊》中的「宿舍長職責」；
2、團結室友，與室友共創一個整潔、寧靜、溫馨的環境，關心同學的疾苦。
3、管理好宿舍的紀律和衛生，並督促室友就寢與起床制度；
4、記錄宿舍成員校外留宿去向，及時制止、並及時向輔導員反映本宿舍違反道德事件；
5、節假日負責統計好《學生去留向表》。
二、團支部：
團支部書記：
1、按團委規定，以身作則，督促團員在班上起好帶頭作用；
2、組織管理好本班團員，指導團支部工作；
3、帶領團支部協助班委管理好班集體，並每周直接向輔導員匯報團組織方面各項情況；
4、認真執行院團委開展的各項工作；
5、負責班內團費及各種捐款的收繳與記錄工作。
團支部副書記：
1、協助團支部書記工作；
2、協助宣傳委員、組織委員做好本班工作；
3、協助團支書對班內團費及各種捐款的收繳與記錄工作。
4、每周負責記錄本班各宿舍晚休、宿舍衛生得分情況，並向班主任匯報。
宣傳委員：
1、主要負責組織好黑板報的編輯工作，與副團支書一起辦好本班的刊物發表工作。
2、做好學校精神文明建設、班內各項活動的義務宣傳員。
3、負責班級活動的宣傳，每次活動負責收集相關素材（攝像，撰稿等）；
組織委員：
1、主要負責班內的各類活動人員的組織；
2、協助相關班委、團委工作的開展。
Ⅳ 大學的輔導員主要是干什麼的啊
高校輔導員的工作有三方面：
1、思想政治教育
（1）馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想的教育
（2）公民素質教育（民主法制、人文素養）
（3）學校規范教育（校規校紀律等）
（4）道德教育（《公民道德建設實施綱要》，為人民服務、集體主義、民族精神）——班級和園區自我管理、自我服務過程中的引導
（5）時事政治教育——學生時事政策報告會，形勢與政策課
（6）理想信念教育——與生涯規劃、就業指導相結合
2、班級管理（管理）——學生自我管理外需要輔導員把握的事務
（1）隊伍管理（黨、團、班）——建議採取民主化管理，作好授權工作（主要由學生自我管理，避免淪為大班長），將工作重點放在培訓和設計激勵上。
（2）信息管理——學生各類個人信息匯總，為學生建立個人信息檔案庫，包括學籍信息、成績信息、道德信息、生理信息、心理信息、誠信信息、生涯規劃信息
（3）日常規范管理——主要靠寢室規范和班級規章來協調
（4）事務管理——簽字管理、學生權益保護、意外事故處理、貧困生、獎學金管理
3、輔導咨詢（服務）——與導師、校醫院、心理、職業指導中心合作，在教育行政部門和學校缺乏統一標准體系情況下，主動溝通，從一年級就建立一定的職責體系，必要時交給他們處理。
（1）學習輔導——理解能力、成功學、時間管理輔導等
（2）生活輔導——保健、貧困生生活、心理、班級社團指導等
（3）生涯輔導——個人生涯規劃設計、就業指導等
拓展資料
輔導員是指從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作的教師。每個輔導員一般管理一個或數個班級。 輔導員職責按照高等學校輔導員職業能力標准(暫行)執行。
Ⅳ 請問主要學生幹部包括輔導員助理么
不包括的 那個是助導 一般由研究生 或者剛畢業的研究生來擔任
Ⅵ 大學輔導員必須要求學生幹部經歷么
每個大學的招聘要求都不一樣，建議你到大學的招聘信息去找一下。一般情回況下，一答線或者二線城市中等以上大學的輔導員，現在要求碩士學歷已經是最低，而且不僅要面試，還要一定的運氣才可以。建議拓寬自己的就業方向，能做的了大學的輔導員，需要極為強大的心理承受能力，經常會被繁瑣的事物拖累，本專業的知識很可能無用武之地，且薪水不高。能做的了大學輔導員，其他很多行業的很多崗位也一定能做的，相信你。
1.很多高校要求應聘者文化程度達到碩士以上，一些院校還需具備博士以上的文化程度。
2.中共黨員(含預備黨員)，擁護黨的領導，忠誠黨的教育事業，具有堅定正確的政治方向和政治立場，熱愛學生和學生工作，具有健康的體魄和良好的心理素質。
3.所學專業最好為人文社科思政類或藝術類，有學生幹部經歷者優先。
4.具備較強的組織管理、調查研究以及語言和文字表達能力，能熟練使用常用辦公自動化軟體。
5.具備崗位所需要的其他條件。
Ⅶ 輔導員如何在工作中利用好黨員和學生幹部
專業問題，找專業人員
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Ⅷ 支部委員是主要學生幹部嗎參加輔導員考試嗎
有用，提高能力之類的話我就不說了，最起碼，能在進入社會之前就體驗到社會的黑暗