小學生有必要送去輔導作業嗎

❶ 為什麼很多家長要把放學後的小學生送到託管去做作業

首先，父母忙於工作，這種情況很多。

實際上，有些父母受過較高的教育，包括本科和碩士學位，但是下班後，他們不想照顧孩子的家庭作業，可以信任並可以節省很多。從角度上講，這也稱為專業工作！父母有時會知道自己的學歷很高，但是教科書已經發生了很大變化，教學方法也發生了很大變化，但是我已經學到了這種方式，但是現在看來已經發生了變化，或者因為父母已經很久沒有聯系了。

❷ 孩子上小學之後有必要送去小學生託管班嗎

這其實要看你的家庭情況，如果家裡有足夠的人手那就不需要上託管班，而且你也不知道託管班會把孩子管成什麼樣，如果你家裡人手不夠，那麼你也只有送到託管班這一條方法了。

❸ 已經是小學生了還有必要送託管班嗎

孩子上小學了，託管還是走讀？不少家長拿不定主意。

我家孩子也正上小學，他們班確實有很多家長都把孩子放到託管班。孩子到底放不放託管班，我也跟其他家長一樣考量了很久。

在下決定前，我們主要考慮了三點：

第一、家長是否有時間接送孩子上下學。

很多職場爸媽，做不到每天接送小孩。

以我家孩子為例，他們學校的上課時間表大概是這樣：

上午10:30放學；中午14:00上課；下午16:00放學。

這樣的時間表，對於很多雙職工家庭來說，接送孩子，真地是做不到啊！

託管班剛好可以彌補這個空缺。

中午的時候，把孩子接到託管中心吃個午飯，睡個午覺；

下午，託管班老師幫忙送去學校；

下午放學，託管班老師把孩子接回來，並盯著孩子寫作業。如果孩子在上課時有什麼不懂的、寫作業中遇到什麼不會的，還可以問託管老師。非常方便！

第二、家長是否有時間或能力輔導孩子作業。

孩子聽老師的，勝過聽家長的。

不得不承認，在學習方面，孩子更信任老師，而不是自己的家長。

雖然很多家長學歷、知識遠比小學教師厲害，但孩子就是覺得自己的老師才是最權威的。

不少孩子放學就算回到家，也不主動做作業，東摸摸西玩玩，就是不想寫作業。

放在託管班，在託管老師的監督下，先把作業寫完，對於學生來說也是好事。

而且，託管老師在給孩子查漏補缺方面也比很多家長有經驗，省得在家輔導作業雞飛狗跳的不和諧場景出現。

第三、是否影響親子之間的溝通。

的確，託管班有很多好處，但只有這一點不好：親子交流時間減少，職場爸媽會更加心安理得地忙工作，反正有託管老師「罩」著，回家後也有老人做好飯了。似乎一切安排地非常完美。

我最終沒有選擇託管班，而是選擇了讓老人接送孩子上下學。我家離學校其實挺近的，老人接孩子也不算太勞累。

在處理孩子寫作業上，我對孩子的要求是：必須在我下班前把作業寫完，如果寫不完，就不要寫了，等著第二天被老師批評吧。

所以，每次回家，孩子就乖乖地把作業寫好，我們只需要檢查和簽字就好了。

綜上所述，託管班到底要不要選，還是看各個家庭的具體情況，根據老人的情況、孩子的情況，以及自己的情況，多方面考慮，要大家都安心才好。

❹ 孩子上小學之後有沒有必要送去小學生託管班為什麼

樓主你好，這個要看實際情況的，很多家長在孩子讀小學之後會送去小學生託管班，主要是因為孩子放學以後沒有人照看，所以給她送到託管班。但是如果家裡有人照看，那麼就沒有必要，畢竟自己人弄起來會更好一點。

❺ 孩子上小學之後有沒有必要送去小學生託管班

看家長的情況呀、
如果父母白天上班沒有人照顧建議送
如果你們中午沒空回來燒飯建議送
如果你們知識不足以輔助小孩建議送
如果你們沒有時間陪小孩玩建議送

❻ 小學生該不該上課外輔導班

如果自覺性夠強，上課能認真聽講，不上課外輔導班也是可以的。可現實是，很多小學生玩心都比較重，所以才需要老師的指導。

大家也不用這么排斥輔導班啦，現在的培訓班不僅上課內容有趣，而且價格不貴，比如咱們阿卡索，課均不到20元，就能讓孩子跟著外教一對一學習，營造的是「留學」般的英語環境，這里分享免費試課給大家，還可以幫助測試英語水平哦：【點擊領取免費外教試課】

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❼ 小學生參加課外輔導班有必要嗎

參加課外輔導班，並不一定是輔導課上知識。課上知識，盡量在課堂和自習時間學好，再不專濟，還有家庭作屬業時間，家長可以幫助孩子輔導。孩子在小學階段，多開闊視野，對孩子的成長是很有益處的。最好可以讓孩子多方面接觸一下，提高知識面。而且，只有了解了某一事物之後，才知道自己是否喜歡。如果時間夠的話，可以多選幾個興趣科目學習。其實，興趣班不一定就是單一學一門課程，比如蟲洞兒童中心的課程有五個類別，每個類別都是一系列的課程。如：蟲洞入學准備課，包含十個科目：母語認知、發音練習、成語接龍、詩詞精選、閱讀能力、書寫入門、讀寫訓練、思維訓練、口算速算、入學能力。蟲洞少兒編程課，包括三個科目：蟲洞趣味機器人、蟲洞趣味機械、蟲洞Scratch JR編程。蟲洞素質養成課，包含六門課程：科學探索、繪本閱讀、體能訓練、彩藝美術、才藝音樂、趣味美廚。蟲洞少兒英語課，包含3門課程：英文語音、英文交流、英文閱讀。蟲洞國學經典課，包含六門課程：經典誦讀、趣味珠算、少兒圍棋、中華書法、國畫啟蒙、國學大觀園。
如果孩子確定自己想要學哪一門特長，也可以單一選擇。比如音樂、體育中的某一科目，可以作為高考特長科目。

❽ 進入小學後，孩子的作業完成上越來越困難，是不是該送去託管輔導一下

孩子作業完不成，要找一下問題，比如孩子上課不聽課，孩子聽課效率低，導致回家做作業不會。或者孩子做作業不愛動腦，愛拖延時間，愛溜號。再問一下其他同學什麼時候完成作業。不是託管輔導就能解決問題的，而且託管要選擇負責的，有的託管學校，你感覺孩子完成作業快了，可能學校就是告訴答案，孩子並沒有學到知識，以後孩子就會更加依賴，反而不好了，還是自己陪孩子寫一下作業，感受一下，我就是託管老師，我們託管班比較負責，但是不乏很多不負責的託管班。

❾ 為什麼那麼多家長要把放學後的小學生送到託管去做作業

近年來社會上出現了各種各樣的託管班，託管班的出現說明社會對其有需求，託管行業快速發展說明社會對其需求很大，託管班的存在具有一定的合理性，託管班確實為我們解決了很多問題。

第二，部分家長對於孩子的作業無法勝任，不能輔導孩子很好的完成作業。

現在中小學競爭也很激烈，很多老師為了提高學生的成績，經常在課後給學生布置作業。而現在中小學的作業其實不簡單，很多家長根本不能輔導孩子完成作業。

我們組有個同事他兒子讀一年級，每天回家他都得花一兩個小時輔導孩子做作業，現在小學生的作業很多而且題目不簡單，有的題連我們高中老師都頭痛，那麼對於其他行業的來說難度就可想而知了。所以很多家長乾脆把孩子送去託管班，讓託管班的老師輔導孩子做作業。

第三，家長上班很累，下班後已經沒有過多精力與時間輔導孩子學習了。

有部分家長上班很辛苦，回家後可能還要在家加班，到家後他們已經沒有過多精力與時間去輔導孩子了。所以他們選擇把孩子送去託管班，將輔導孩子做作業的事交給了託管班。

雖然託管班為我們解決了很多實際問題，但我們家長也應該意識到把孩子送去託管也存在很多問題。託管班主要目的是為了賺錢，所以很多託管班收的人很多，而託管班的老師有限，託管場所空間有限，這樣就容易導致很多不同年級的學生待在一個很小的空間，如果託管班的老師管理不好，那麼就容易出現混亂。孩子在哪裡也就根本不可能安靜的看書做題了。

其次，不同層次的學生在一起，託管班的老師不一定都能輔導到所有的孩子，託管班的老師不一定都能勝任所有孩子的作業，這樣託管的目的也就不能達到了。

所以家長在打算將孩子送去託管班的時候一定要慎重，在選擇託管班時一定要全面考慮，不然會得不償失的！

❿ 將孩子送進小學生託管班有必要嗎

• 時間觀念：放學後老師把作業條給孩子們列印好房子桌子右上角，供老師審閱孩子作業進度情況，孩子吃完飯後，要迅速進入寫作業環節，當然吃飯要規定時間，如果沒有按時間吃完飯的，可以讓孩子們去另外一個教室吃飯，當然此時孩子肯定也很快的吃完飯菜，進入學習狀態，一定要給孩子樹立一種緊迫感，實時撲捉孩子心思，有效提高孩子寫作業時間。