輔導員技能大賽書記總結

1. 輔導員職業技能大賽主題演講都有哪些題目

主題演講：肩上的責任
記得上學期組織學生布置教室的時候，學生們做了一面心願牆，讓我也寫上自己的心願貼上去，我想了想，寫了這幾個字，「遍植桃李盡己任，一片真心築芳菲」。這是一種職業理想，一種追求，也是作為輔導員教師肩上的責任。 學生輔導員是一個光榮而神聖的職業，肩負著教育、指導、管理和服務學生的重要職責，是大學生思想政治教育工作的骨幹力量和大學生健康成長的指導者和引路人。在實際工作中，可以說我們是學生思想上的「指路人」、學業上的「引導者」、心理上的「守護神」和生活上的「勤務兵」，正因為如此，我能深深的感受到自己肩上沉甸甸的責任和使命。
說到輔導員，何為輔，「輔」的本意是夾在車輪外側的木頭，用來增載入重的支力。引申為幫助和輔佐；而「導」的含義是引導和帶領。學生就像一輛不斷前行的馬車，輔導員就是這輛馬車的驅動力，通過自己的運轉帶動馬車車輪滾滾前行。作為輔導員，我們就要對每一位學生負責，努力讓每一位學生成為有用之才；作為輔導員，我們不是強行灌輸某種思想，而是通過自己的言行、思想修為來潛移默化地影響教育學生；我們需要身體力行，我們需要成為他們的榜樣。所以這就決定了我們的工作態度，要用真心對待每一位學生。要走進他們，理解他們，幫助他們。一位老輔導員將之總結為：「三進三同」。 三進——走進學生的生活，走進他們的情感世界，還要走進他們的專業世界；三同——和他們「同地位、同思考、同處境」。只有這樣，你才可能真正了解他們，你才更有發言權，你才有資格「輔」和「導」；
我在讀研期間，跟隨一位老輔導員做過一些學生工作。直到今天，他對待工作的方式和對待學生的態度對我都影響很大。他有一個習慣，隨時整理學生的特別檔案，檔案裡面詳細記錄著每一個問題學生的成長歷程，他定期關注這每一位同學的表現情況，對他們取得的進步加以贊許，對他們的不足加以提點。用真心對待每一位學生，不讓一個學生掉隊。一次，幾個已經工作多年的學生回校看他，一位男士告訴我：「如果沒有老師，他現在還每天渾渾噩噩的睡懶覺呢。」一位女士跟我說，「我覺得，從老師身上學到最大的品質就是永不放棄。」他們走後，我很好奇，這位前輩告訴我，這個男學生當年與在異地的女朋友分手，意志消沉，一直逃課。晚上打游戲，白天在寢室睡覺。了解到它的情況後，輔導員找到這位同學，對他加以勸說，並且用了一個月的時間每天早上和這位男生一起在校操場跑步鍛煉身體。後來，這位同學慢慢走出了挫折，順利畢業，現在是一家銀行的業務經理。而那個男生，當時由於家庭經濟困難，在班上表現很內向，再加上後來母親重病，女孩完全沒有心思再讀書，一心只想著出去工作補貼家用。了解到她的情況以後，輔導員主動找到女孩，做了很多思想工作，並為她爭取到了國家的貧困助學金，還為她找了一份勤工助學的兼職工作。後來女孩順利完成了學業，後來在一家公司做了幾年財務，現在已經辭職，自己開了一家公司了。誠然，這位前輩博愛於世，用一顆熱忱的心去感化他的學生們，用自己的一言一行去踐行自己的責任。也給了我很多啟發，給了我一筆寶貴的精神財富。今天，我用同樣的真心去對待我的學生們，不得不說，200多個學生裡面，問題學生真的很多，但是在我的檔案裡面，每一位同學取得的一點點進步都能成為我的快樂。想起了我的那位前輩，我們有兩本相同的檔案，檔案中的學生雖然早已換了面孔，但是這份責任將不斷地薪火相傳。
對於輔導員這項事業，我心存崇敬；對於在工作中所取得的成績，我心存珍惜；對於理解、指導以及支持我的各位領導、老師和同學們，我心存感激！我們工作的意義，不在於畢業的時候有多少學生拿到高薪優酬，而是要讓學生知道人生的目標在什麼地方，在十年、二十年後真正成為社會的中流砥柱。每一個輔導員都需要崇高的職業精神和寬廣的事業情懷，用「真心」來對待我們的工作、用實際行動擔負起我們肩上的這份責任！

2. 輔導員年度工作總結

看庭前花開花落，觀天外雲卷雲舒，轉眼間我都從警一年多的時間了。我堅持以"三個代表"重要思想為指導，認真貫徹執行黨中央的有關會議精神，嚴格遵循各項規章制度，維護社會長治久安，保障人民安居樂業的重大政治和社會責任做出應有的貢獻。現將我一年來工作情況總結匯報如下：

一、思想政治方面

作為一名人民警察，我堅持以鄧小平理論和"三個代表"的重要思想為指針，認真貫徹執行黨的決議和有關精神，注重思想政治修養，通過不斷學習和實踐，時刻牢記並努力實踐全心全意為人民服務的根本宗旨，始終保持忠於黨、忠於祖國、忠於人民的政治本色，並不斷提高政治、理論、思想意識、職業道德、社會公德等方面的覺悟，不斷改造自己的主觀世界，努力爭做一名政治思想過硬，業務能力強的新世紀、新階段的公安民警。

二、公安業務工作方面

我不斷向領導和同志們學習，以他們為榜樣，做到廉潔奉公、愛崗敬業、無私奉獻。在工作、學習和生活中，始終想著自己所做的每一件事，都事關警察的形象，時刻約束自己。

在實際工作中，時刻嚴格要求自己，嚴謹、細致、盡職盡則，努力做好本職工作，團結同志，認真完成各項任務指標。一年來，在信息中心領導及同志們的關心幫助下，圓滿完成了上級交給的各項工作。

三、組織紀律方面

今年以來，我將加強組織紀律意識貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起，點滴做起，嚴格要求自己。更在日常生活中注意遵守各項規則制度，每一天上下班，我都做到嚴格規范，堅持精益求精，不斷提高對自身的要求，確保紀律嚴明，作風過硬。

四、存在問題及下一步打算

回顧一年的工作、學習和生活，我發現自身還存在以下問題：

（一）學習不夠。當前，以信息技術為基礎的公安科技迅速發展，新情況新問題層出不窮，新知識新科學不斷問世。面對嚴峻的挑戰，缺乏學習的緊迫感和自覺性將不能適應新的要求。

（二）在工作壓力大的時候，有過畏難情緒。這是自己政治素質不高，也是世界觀、人生觀、價值觀解決不好的表現。

針對上述問題，我為明年確定的努力方向是：

（一）加強理論學習，進一步提高自身素質，要適應新形式下公安工作的新要求。

（二）增強大局觀念，轉變工作作風，努力克服自己的消極情緒，提高工作質量和效率，積極配合領導同事們把工作做得更好；三是打牢全心全意為人民服務的思想，腳踏實地的工作，時刻用孟部長的話為行動指南，以新世紀、新階段的三大歷史使命為己任，深入群眾，虛心向人民群眾學習，不斷豐富警民關系，把為人民服務的宗旨觀念落實到行動中去。

綜上所述，在一年的公安工作中我有得也有失，但是我相信只要找准了自身的差距和不足，在領導的關心和同志們幫助下，就一定能創造性地開展公安執法工作，切實提高行政執法效率，真正成為一名便民、利民，保障人民安居樂業的合格警察。

3. 輔導員職業技能大賽有哪些新穎的主題

①比賽內容：參賽選手自行設計班會主題，要求主題鮮明，內容健康，目的明確，突出實效性，理論性，符合學生的心理特點，易於學生理解和接受。班會主題立意具體化，要解決實際問題。
②比賽方式：此項比賽不進行現場演示，參賽選手需要在規定日期內

3
報送主題班會組織實施的視頻資料，視頻錄制時間不超過15分鍾（參賽選手可以利用PPT課件等輔助手段）。
③視頻報送時間：4月1日。 4、情景案例
①比賽內容：綜合應用各項法律、法規和教育學、心理學、生涯規劃、事務管理等輔導員工作技能，對現實工作中發生的具體案例進行分析、解決。例如對如何幫助學生處理情感問題、宿舍良好人際關系的建立、學生違紀行為的教育和處理等大學生多發的熱點、難點問題的情景模擬案例進行分析，並提出解決對策。
②比賽方式：情景案例試題以文字描述方式呈現。參賽選手現場抽取兩個文字描述案例，在規定的時間內（5分鍾）做准備，然後在兩個案例中任選一個案例進行做答。選手回答問題時，首先對具體案例進行分析，然後從輔導員工作的角度提出解決方案，回答時間不超過5分鍾。
③比賽時間：3月29日上午8:00-12:00。 5、主題演講
①比賽內容：選擇與輔導員工作密切相關的內容作演講題目。參賽選手根據演講題目組織材料，撰寫演講辭；演講內容要緊扣主題，要與自身的實際工作密切聯系，突出輔導員工作的特點，給人以感染和力量。
②比賽方式：主題演講由競聘演講和即興演講兩個環節組成，其中競聘演講占總成績的60%，即興演講占總成績的40%。競聘演講主題為競聘學生工作相關崗位，如學生處處長、副處長，校（院）團委書記、副書記，學院（系）主管學生工作副書記、學工辦主任、院團委（系團總支）書記等。即興演講採用現場抽取演講題目，在規定的時間做准備後即興演說。主題演講總時間為8分鍾，其中競聘演講5分鍾，即興演講3分鍾。此環節結束後需現場提交紙質版、電子版的競聘演講稿。