小學生輔導中心
㈠ 想辦一個小學生的作業輔導培訓中心，有沒有有經驗者，指導一下萬分感謝！
小學生作業輔導中心帶點託管班的意思，目標客戶可以是那些父母下班晚內，沒時間接孩子，孩子放容學後暫時在晚托班做一下作業，順帶等著父母下班來接。所以，位置盡量離學校門口要近，然後要細心，萬一孩子走失了，也是個大責任。
㈡ 小學生託管輔導中心要怎麼樣招生
開辦小學生托抄管輔導，首先要提升輔導中心自己的專業實力，需要有專業的輔導教師團隊、專業的生活教師團隊、專業的管理服務團隊等，這樣才能讓家長放心；
輔導中心的的環境設施需要符合學生的年齡點，還要區別於學校，因為孩子在學校環境中學習了一天，不願意放學後再進入另一個同樣的環境，這樣才能讓學生願意去；
具有競爭力的託管價格；
開辦前期需要自己先做好宣傳工作，如到學校門口、小區門口等發傳單、貼海報、擺台等等；
抓住每一次家長咨詢的機會，讓家長帶孩子去上體驗課，抓住每一次體驗機會，讓家長和孩子喜歡託管中心的環境和老師；
當接收的孩子越來越多，孩子和家長的口口相傳就是你免費的廣告。
㈢ 怎麼開辦小學輔導班、託管班
開一個託管班很簡單，但是要開好一個託管班不簡單，你如果想把託管班辦好、做成長期發展，從開始就要做好，做正規，尤其是選址，前期沒有做好，後期想發展起來會比較困難，這里我就簡單地說一下託管班開班的流程以及要注意事項，如果還有什麼想要了解的也可以來咨詢。
一、市場分析：開辦前經營者需要做好市場分析，因為只有把握了市場發展趨勢，自己的託管班才能經營得更加出色。當進行了充分的市場調查，對市場有了一定的了解時，還可以有效降低投資風險，方便對自身的託管班進行市場定位，這樣就能對市場進行良好的規劃和運營，經營者也更能把握託管班的發展方向，根據市場變化調整經營策略。
二、充足的資金：創業投資需要一定的成本，開託管班更是需要充足的資金來維持運營。所以開託管班前經營者要做好充足的投資預算，只有充足的資金才能保障託管班的正常經營，如果資金鏈出現斷層，那麼很容易就使託管班陷入經營困局，導致不必要的損失。
三、健全資質：託管班屬於校外教育行業，所以想要開辦託管班，必須具備健全的資質和相關經營證件。有了正規的開辦手續，家長也會更信任託管班，覺得託管班的經營是規范的。相反，如果缺乏相應的證件不僅有被相關部門查處的風險，而且也無法長久經營，更無法使家長信服。這對託管班的長期經營是非常不利的，所以開辦託管班，一定要按照相關規定辦好手續，規范的經營才能保證託管班的口碑和盈利。
四、場地選擇：好的場地地址對託管班的招生宣傳是非常有利的，因為託管班前期的生源很可能就是周圍的居民，如果連附近的生源都把握不好，那麼何談別處的生源呢?這其實也與託管班的盈利息息相關，所以選址非常關鍵，可以給託管班的經營帶來非常大的價值。
五、師資力量：說到教育行業，其實離不開的話題就是師資力量，教師的教學水平影響著託管班的經營，所以想要經營好一家託管班，獲得家長的認可，經營者需要建立一支強大的師資隊伍，因為良好的教學質量是託管班發展和生存的關鍵。
㈣ 小學生參加課外輔導班有哪些好處和壞處
1、輔導班好處
輔導班的有利之處，在於加深學生對知識的掌握程度。每一個老師都有自己一套教法，有自己的優質學習技巧，他們在輔導班會展示出來，學生可以藉此機會多掌握一些學習方法和解題技巧。對於一些學習缺乏自覺性的學生還有一定的管理和引導作用。
2、輔導班弊端
輔導班的不利之處，課堂學習才是學生獲得知識的主要途徑；課外輔導佔用大量休息的時間，加重了學生的學習負擔。學生在學校進行了大量的學習工作，在休息時間還要學習，這無形中遏制了學生全面發展的能力。
有些學生在這種壓力下，產生了厭學情緒，不利於學生的身心正常發展。一個人的精力是有限的，課外輔導佔用大量休息的時間，勢必影響課堂學習的效果；課外輔導會讓人產生依賴心理，影響課堂學習態度，不利於學習成績的提高。
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輔導班的形式：
輔導班的一個班一般在3個學員以上，大致分為三類：小班和大班以及一對一輔導。通常情況下，小班是指15人以內，比較常見的10人小班。
這種輔導班上課氛圍活躍，容易調動學生的學習積極性，但在同等師資的前提下，收費標准偏高。大班通常是指20人以上的班級，多的可以達到200人，這種輔導班上課需要老師有激情，調動學生的積極性，相對來說，收費標准偏低。
㈤ 如何開辦一個小學課後輔導班呢要准備些什麼呢
記得在大學剛畢業的時候，有一個朋友就勸我回老家找幾個人合作開一個課外輔導班，那時候我的第一反應就是，既然開課外輔導班的話，肯定要老師呀，結果我的那個朋友說，至於老師的問題可以很好的解決，因為附近都是大學城，可以讓大學生們來兼職，聽到他這個題的時候我就覺得他沒動腦子，這個社會上有一種東西叫從業資格證，一般的大學生是沒有教師從業資格證的，而且在校的學生不一定能成為課外輔導班的老師，學生一般都比較懶散一點，三天打魚兩天曬網的人也比較多一點，所以這個提議不好，首先要有一些老師，要求一般有資格證的那種老師，最好的話也是能夠在學校里任過教的！
當然課外輔導班需要一個場地，裡面需要一定的布置和設計，桌椅黑板投影儀基本上都要用得上，所以基本的教育設施還是要有的，當然還有一個比較重要的就是安全措施，因為是小學課外輔導班，小學生正是愛玩愛鬧的年紀，所以在上課外輔導班的期間里，安全也是一個重要的環節，所以場地的布置以及很多東西的擺放都要仔細注意一下！下面就是一個課外輔導班的課程安排，現在的小學一般都是語文英語數學吧，小學一般是周六周日全天有時間的，所以安排的課程一般在周六周日比較好一點，後一個就是課外輔導班的輔導費用，凡是涉及到錢的問題一班孩子的家長都比較關心一點，所以孩子的輔導費用基本上跟當地的經濟水平相適應！
㈥ 開辦小學託管班多少錢
本人經營託管班4年時間，從以前的居民樓的小型託管班，到現在經營的品牌託管，對整個託管的開辦及經營非常了解。下面結合自身經營的麥田安親託管班說一下現在的收益情況。
託管班的主要收入是學員的託管費，而支出則主要為場地租金、員工工資、餐飲伙食費、水電、電話費、加盟費和一些雜支等費用，再總收入減去支岀，得岀來的差就是小學託管班的月利潤。
以我之前在居民樓里的託管班利潤分析，之前面積只有160平，學生人數35人，3個老師。每月的租金為4000元，需要支付教師薪酬為9000元，學生的伙食費一個月為7700元，水電電話費和雜支分別為800元和800元。綜合開支為每月22300元,託管費為每人1000元,每月託管收入為1000元x35=35000元。利潤為35000-22300=12700元。
現在經營的是麥田安親品牌託管機構，面積330平，學生人數115個，13個老師的配置，一名廚師。現在每月的租金大概為13200元，需要支付教師薪酬為52000元，學生的伙食費一個月為27600元，水電費為每月3000元，雜支每月5000元，廚師4000元，加盟費每月3300元。每月綜合開支為108100元，託管收入為1500x115=172500元，兩者相減,每月利潤為64400元。現在結合加盟品牌的推廣的一些課程及活動，寒暑假及周六日還有其他額外的收入，因為今年是第一年運作，額外的營收只有6萬多一點。
結合自己的經營的情況來說，託管行業的利潤還是可觀的，關鍵還是自己的定位及運營。市場前景還是很大，自己也是看到這個市場從之前的居民樓轉到租賃場地。要想長久發展，關鍵還是要提升託管服務的服務品質，獲得家長的認可，形成口碑。
㈦ 國家讓不讓辦小學學習輔導班
國家沒有規定讓辦小學學習輔導班。
國務院辦公廳發布第一個國家層面規范校外培訓機構發展的系統性文件《關於規范校外培訓機構發展的意見》，對規范校外培訓機構提出了具體措施，對培訓場所、師資條件、培訓安排、收費管理等方面都進行了細化要求。
1、場所條件方面，提出校外培訓機構必須有符合安全條件的固定場所，同一培訓時段內生均面積不低於3平方米。
2、師資條件方面，提出校外培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍，不得聘用中小學在職教師，從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師必須具有相應的教師資格等基本要求。
3、培訓安排方面，培訓內容不得超出相應的國家課程標准，培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配，培訓進度不得超過所在縣域中小學同期進度。
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校外培訓機構營業時間不得晚於20：30，不得留作業，嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名。同時，《意見》要求校外培訓機構的收費時段與教學安排應相一致，不得一次性收取時間跨度超過三個月的費用。
對於構建長效機制、規范培訓秩序、維護良好教育生態、切實減輕中小學生過重課外負擔具有重要意義，只有切實推進義務教育均衡，同時深入推進中高考錄取制度改革，打破單一的分數評價體系，建立多元評價體系，才能給所有孩子良好的成長空間，也才能切實減輕家長的焦慮。
積極推進課後服務，指導各地建立健全課後服務保障機制，堅持學生自願、公益普惠、成本分擔、合理取酬的原則，推動中小學校普遍開展課後服務，疏導、緩解校外培訓壓力。
㈧ 開小學生輔導班是自己開還是加盟好
加盟的好處在於有好課程能留住學生，有好的模式能降低風險，有好的支持能降低成本。
適合投入大的做法，夫妻店不太合適，如果想做大就沒問題。