輔導員5進

㈠ 如何成為一名「五心」級輔導員

隨著近年來高等學校的擴招,高校學生數的大量增加,入學學生素質總體上有所下降,加上就業壓力的增大,高校學生的思想狀況不容樂觀,高校的思想政治工作急待加強。為此,黨中央和國務院專門下發了《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》、《國務院關於加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》等相關文件,對高校思想政治教育隊伍尤其是輔導員隊伍建設做出了部署。高校輔導員作為大學生思想政治工作的骨幹力量,是大學生健康成長和指導者和引路人。高校輔導員肩負著培養學生的健全人格、良好個性、優秀品格和進取精神等思想政治工作的重任,同時又承擔著對學生進行日常管理的職責。這就必須做到關心、尊重他們,理解、體諒他們,信任、接納他們,同時又不乏嚴格要求,真正成為他們的益友良師。經過幾年的實踐,我認為要成為一名合格的輔導員,必須具備「五心」,即責任心、愛心、細心、耐心、公正之心。1.責任心——做好工作的保證做任何事情要想取得成功,都必須首先樹立責任意識和使命感。有了責任心,你就會去思考、去計劃怎樣把工作做好。很多人認為,輔導員工作無非就是管管學生,只要不出事就可以了。

㈡ 我是一名帶著5個班級的專職輔導員（某高校），我想知道輔導員的工作內容，最重要的是教學秘書的職責！

這個抄 嘛 很簡單的 一個人襲 做不來 。兩個人做啊，你可以喊你最好的那些學生來幫你哈撒，成績好的 優異德納匯總來幫你兩天 要麼就自己做 既然是自己的事情 哪怕就加班加點都要做完 沒得辦法的事情啊 誰讓我們是為了生活圍繞轉啊 。老師 你就幸苦點吧 沒事的

㈢ 學校活動，大學，要求學生向輔導員提五個問題，並以輔導員口吻給出回答，各方面都可以

1,學生：「輔導員，我在沒課的時候可以去別的系聽課么？"

輔導員：「看學校規定，正常情況下，提前向老師申請是可以的，選修課的話，這個就沒人管了"

2,學生：「輔導員，咱們學校有什麼學習的社團么？我想加入。"
輔導員：「有，不如說英語社團了......。"

3,學生：「輔導員，咱們系給的選修課最好選哪幾個？"
輔導員：」這個看你自己的興趣愛好了，可以選一些專業的學習課程，也可以選輕松的實踐課程。"

4,學生：「輔導員，咱們學校的圖書館里總有那麼幾對破壞氣氛的情侶，學習都學不進去。"
輔導員：「這個真管不了，你可以去別的樓層，研究生樓啦，這里應該沒有.....。"

5,學生："輔導員，咱們是不是應該以學習為主題，大家出去吃個飯，討論一下近期的學習狀況什麼的。「
輔導員：」可以，把所有的任課老師都帶上。「

㈣ 四川音樂學院招5個輔導員那個崗位怎麼樣

的確沒辦法了可以去做輔導員，一般要求是7年不離崗的。

㈤ 大學申請留級，怎麼向輔導員開口大一掛了五門課，今年大二，感覺自己什麼都沒學到。

不要申請留級了，那樣壓力太大了，還不如知恥而後勇，努力一把，分析之前掛科的原因，該補考的補考，重修的重修。大二努力學，我同學掛了多課的都沒申請留級呢。你一留級你的同學就成了你的學長了，你說尷尬不尷尬

㈥ 十三號星期五輔導員怎麼玩 輔導員玩法攻略詳解

當然首先你得活下去.而且如何生存下去取決於你的每一個決定.
你可以和隊友攜手找到汽油電瓶等物資修好車或者船的發動機逃跑.或者乾脆組隊對抗傑森.或者偷偷藏起來躲避傑森等待警察趕到獲得勝利.
當你扮演輔導員這個角色時.你得給其他玩家提供戰勝傑森的方法.這個角色風險很高獎勵也相當豐富.你可以選擇在等待警察時藏在樹林里.或者像汪涵一樣(????)站出來領導大家組隊對抗傑森等等.

㈦ 應聘高校輔導員或者行政管理崗位需要什麼條件

高校輔導員，現在要求碩士學歷已經是最低，而且不僅要面試，還要一定的運氣才可以。

高校行政管理類工作的一般招聘基本報名條件是黨員、主要學生幹部、部分高校明確985或211高校畢業生，還有高校對專業還有一定要求。

高校輔導員基本條件

（一）具有較高的政治素質和堅定的理想信念，堅決貫徹執行黨的基本路線和各項方針政策，有較強的政治敏感性和政治辨別力；

（二）具備本科以上學歷，熱愛大學生思想政治教育事業，甘於奉獻，潛心育人，具有強烈的事業心和責任感；

（三）具有從事思想政治教育工作相關學科的寬口徑知識儲備，掌握思想政治教育工作相關學科的基本原理和基礎知識，掌握思想政治教育專業基本理論、知識和方法，掌握馬克思主義中國化相關理論和知識，掌握大學生思想政治教育工作實務相關知識，掌握有關法律法規知識；

（四）具備較強的組織管理能力和語言、文字表達能力，及教育引導能力、調查研究能力，具備開展思想理論教育和價值引領工作的能力；

（五）具有較強的紀律觀念和規矩意識，遵紀守法，為人正直，作風正派，廉潔自律。

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輔導員主要職責

（一）思想理論教育和價值引領。引導學生深入學習習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，深入開展中國特色社會主義、中國夢宣傳教育和社會主義核心價值觀教育，幫助學生不斷堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。掌握學生思想行為特點及思想政治狀況，有針對性地幫助學生處理好思想認識、價值取向、學習生活、擇業交友等方面的具體問題。

（二）黨團和班級建設。開展學生骨乾的遴選、培養、激勵工作，開展學生入黨積極分子培養教育工作，開展學生黨員發展和教育管理服務工作，指導學生黨支部和班團組織建設。

（三）學風建設。熟悉了解學生所學專業的基本情況，激發學生學習興趣，引導學生養成良好的學習習慣，掌握正確的學習方法。指導學生開展課外科技學術實踐活動，營造濃厚學習氛圍。

（四）學生日常事務管理。開展入學教育、畢業生教育及相關管理和服務工作。組織開展學生軍事訓練。組織評選各類獎學金、助學金。指導學生辦理助學貸款。組織學生開展勤工儉學活動，做好學生困難幫扶。為學生提供生活指導，促進學生和諧相處、互幫互助。

（五）心理健康教育與咨詢工作。協助學校心理健康教育機構開展心理健康教育，對學生心理問題進行初步排查和疏導，組織開展心理健康知識普及宣傳活動，培育學生理性平和、樂觀向上的健康心態。

（六）網路思想政治教育。運用新媒體新技術，推動思想政治工作傳統優勢與信息技術高度融合。構建網路思想政治教育重要陣地，積極傳播先進文化。加強學生網路素養教育，積極培養校園好網民，引導學生創作網路文化作品，弘揚主旋律，傳播正能量。創新工作路徑，加強與學生的網上互動交流，運用網路新媒體對學生開展思想引領、學習指導、生活輔導、心理咨詢等。

（七）校園危機事件應對。組織開展基本安全教育。參與學校、院（系）危機事件工作預案制定和執行。對校園危機事件進行初步處理，穩定局面控制事態發展，及時掌握危機事件信息並按程序上報。參與危機事件後期應對及總結研究分析。

（八）職業規劃與就業創業指導。為學生提供科學的職業生涯規劃和就業指導以及相關服務，幫助學生樹立正確的就業觀念，引導學生到基層、到西部、到祖國最需要的地方建功立業。

（九）理論和實踐研究。努力學習思想政治教育的基本理論和相關學科知識，參加相關學科領域學術交流活動，參與校內外思想政治教育課題或項目研究。

㈧ 輔導員工作的五進五齣指的是什麼

進課堂、進教材、進頭腦、進項目、進計劃

㈨ 大學班會怎麼開 輔導員開好主題班會的五點技巧

主題班會是高校輔導員進行班級管理的重要形式,是師生交流的重要平台,更是提升學生思想水平、提高班級凝聚力的重要手段。卓有成效的主題班會,能啟迪學生心靈,提高學生個人能力,促進良好班風的形成。開好主題班會,不僅是輔導員管理水平的體現,更是整個學生工作體系的重要環節。一、高校主題班會存在的個別問題及分析1.主題散亂,形式呆板。有時開主題班會,一時沒有合適的主題,輔導員就找一些文章、故事、新聞等帶領學生一念了之,真正成了「學習型班會」。有些班會把飲食、衛生、紀律、請假等情況一一列舉,瑣事一堆,沒有理論,只走班會的形式,沒有針對性內容,即「形式型班會」。有些班會輔導員只強調「上大學機會來之不易,同學們要珍惜」、「現在一定要認真聽課不能遲到、早退」等內容,只有教師乾巴巴的說教,沒有學生的參與,成了「說教型班會」。2.缺乏調研,方向不準。