輔導員有多忙
① 大學輔導員忙不忙，究竟忙些啥。
如果輔導員是全職的話，那麼多半在外打工，因為單純輔導員工資肯定不夠租房的。
不過事實上大多數輔導員都有其他職位，比如在校學生、教師、行政管理……
② 大學輔導員工作忙嗎
大學輔導員抄是高等學校教師隊伍的襲重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨幹力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。
根據教育部2006年第24號教育部令《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》中輔導員的工作職責，輔導員業務定位為三大塊，即思政教育、班級管理、咨詢服務。其具體職責為，一是開展大學生思想政治教育，包括馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想的教育；民主法制和人文素養教育；校規校紀教育；時事政治教；與班級和園區自我管理相結合的道德教育；與生涯規劃、就業指導相結合進行理想信念教育。二是班級管理，包括黨、團、班隊伍管理；學生各類個人信息如籍信息、成績信息、道德信息、生理信息、心理信息、誠信信息、生涯規劃信息的匯總，為學生建立個人信息檔案庫；用寢室規范和班級規章來協調管理班級和寢室；管理學生權益保護、意外事故處理、貧困生、獎學金等事務。三是開展輔導咨詢服務，對學生進行學習輔導、生活輔導、生涯輔導。
大學輔導員，不但要對學生進行思想政治教育，還承擔著大量學生事務，是工作較為繁忙的崗位。
③ 大學輔導員一般多久去教室一次
公立學校的話可能好久都不去一次，，我大學期間的輔導員是老師兼任的，忙的不行不行的，連學期初的半小時班會也會中間穿插著幾個電話，平時上課就更別提了，跟本就見不到人，致使我現在根本就不記得他老人家長什麼樣子了。，。呵呵`~不過，現在大學的輔導員一般都是比較年輕的人，或者剛從學校畢業，或者是正在讀的研究生，這個就看學校的規定啦，一周去看個兩三次就可以了。。如果是私立學校的專職輔導員的話那就嚴格很多了，因為你的工作就是查課，查寢，做心理輔導的嘛，所以基本上每天都要去查，還要寫查課記錄的，這些都是考核的依據呢。所以看情況靈活處理啦。。
④ 當大學輔導員的工作感受如何
好像在那段時間中認識了很多好朋友，包括帶的新生之中，我可能對於他們來說比班主任更加的親切，而且我們年齡相當，有很多事情他們也可以對我說，所以我覺得自己很榮幸。
⑤ 我在高校里工作快一年了，輔導員可忙可累，團委書記也是，教務處和學生處的工作是不是任務輕一些，責任小
教務處應該會好一點
⑥ 唉，輔導員，真的很閑嗎
一般是行政編，但是很多學校可以走教師系列，就是可以評講師、助教，以後也可以當教授。待遇應該是學校里中下水平的，具體多少要看地域和什麼學校了。聘用3年滿後可以到機關工作，也可以去教課，當然可以繼續當員。員這個崗位很鍛煉人，主要是和人打交道的方面，你要是帶了一屆學生，應該什麼人都見過了，經驗也有了，轉其他崗位比較容易。員工作比較忙，主要是雜事多，把你的時間都打斷成一段一段的了，所以感覺忙忙碌碌就一天，不過要是閑的時候確實很閑。另外員可以一邊工作，一邊讀碩士，博士。
⑦ 大學四年的時光里，為何見到輔導員的次數並不多
我相信各位在座的准大一新生們在群里都會聽說一些言論，在大學當中可能大一見到輔導員的次數比較多，大二，大三，大四見到輔導員的次數屈指可數。為什麼學長們會這么說的這么說，他究竟什麼樣的理論依據？難道在大學四年的時光里，輔導員就真的那麼神秘嗎？
輔導員平常是非常忙的，她要忙於各種的工作，忙於各種考勤，同時有的輔導員會帶著自己的科研團隊，這個時候他就會把管理學生那種放到班長，團支書的手裡。因為他有別的事情要忙，這些事情完全可以同學們自己管理，因為學生都是成年了，自己也懂了很多的事情。
⑧ 高校輔導員的工資待遇如何
高校輔導員的工資待遇水平還是很不錯的，但輔導員的工資收入水平一般比大學老師要低一些，大學輔導員的工資待遇水平一般是在5000元以上，而且還包括五險一金，整體的工資待遇水平還是很不錯的，這也是許多人希望能夠成為高校輔導員的主要原因。針對於這一個問題，小匠老師下面來分享幾點個人看法。
有些人認為大學輔導員是一份比較輕松的工作，但實際上並不是如此，大學輔導員其實有許多工作內容需要負責，比如需要負責組織大學新生參加軍訓、獎助學金申請等，因此我們可以看到大學輔導員每天的工作都是比較忙碌的。
當然每個地區大學輔導員的工資收入水平是不一樣的，這也要看各所高校所在的位置，以及各所高校的層次、經營情況等，但總體而言，大學輔導員這份工作還是很不錯的，工作也比較穩定，不易發生變動，而且職業的發展前景也很明確，因此是值得爭取的一份工作。
⑨ 25歲做一名大學的輔導員是怎樣的體驗
我覺得你會十分的受學生歡迎，學生一聽到你的年齡，可能會對你這個人有一定的好的看法，像你這個年輕不當輔導員的存在，一定是是讓學生們十分所喜歡的，你一定會給學生們好好的相處，打成一片，這是一種做其他工作所理解不到的快樂。
⑩ 大學里的輔導員平時都在干嗎
學輔導員，正式名稱是高校輔導員。
《教育部關於加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》指出：「輔導員、班主任是高等學校教師隊伍的重要組成部分，是高等學校從事德育工作，開展大學生思想政治教育的骨幹力量，是大學生健康成長的指導者和引路人。」「專職輔導員總體上按1：200的比例配備。」
高校輔導員的工作有三方面：
1、思想政治教育
（1）馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想的教育
（2）公民素質教育（民主法制、人文素養）
（3）學校規范教育（校規校紀律等）
（4）道德教育（《公民道德建設實施綱要》，為人民服務、集體主義、民族精神）——班級和園區自我管理、自我服務過程中的引導
（5）時事政治教育——學生時事政策報告會，形勢與政策課
（6）理想信念教育——與生涯規劃、就業指導相結合
2、班級管理（管理）——學生自我管理外需要輔導員把握的事務
（1）隊伍管理（黨、團、班）——建議採取民主化管理，作好授權工作（主要由學生自我管理，避免淪為大班長），將工作重點放在培訓和設計激勵上。
（2）信息管理——學生各類個人信息匯總，為學生建立個人信息檔案庫，包括學籍信息、成績信息、道德信息、生理信息、心理信息、誠信信息、生涯規劃信息
（3）日常規范管理——主要靠寢室規范和班級規章來協調
（4）事務管理——簽字管理、學生權益保護、意外事故處理、貧困生、獎學金管理
3、輔導咨詢（服務）——與導師、校醫院、心理、職業指導中心合作，在教育行政部門和學校缺乏統一標准體系情況下，主動溝通，從一年級就建立一定的職責體系，必要時交給他們處理。
（1）學習輔導——理解能力、成功學、時間管理輔導等
（2）生活輔導——保健、貧困生生活、心理、班級社團指導等
（3）生涯輔導——個人生涯規劃設計、就業指導等