輔導老師的簡歷

『壹』 國考簡歷中 在校時候兼職課後輔導班老師的實習經歷寫上去嗎 就是在實習經歷一欄

你好，建議你英語填六級就可以了，那個實習的經歷建議你要是沒有相關的證明還是就別填了，因為此刻咱們是為了更好的展現自己，但是在資格網上審核的時候，審核老師是沒有那麼多時間詳細的看咱們的信息的，但是一旦我們筆試考的很優秀入圍面試名單，這些我們填的附加的信息會給我們帶來很多困擾的，希望能幫助到你~

『貳』 輔導班的高中數學老師的簡歷怎麼寫

這個你可以寫你在大學拿過什麼獎，拿過什麼證書，還有最重要的就是你怎麼去輔導學生，有什麼輔導經驗

『叄』 大學應屆畢業生求職中學語文教師簡歷中的工作經歷怎樣寫才吸引人，我寫的在輔導機構做家教兼職，但老師看

有不少畢業生在找工作前，都會上網搜索如何製作個人簡歷。其實，個人簡歷製作技巧很簡單，為了方便大家，下面，給各位畢業生們提供一份大學畢業生求職簡歷模板，大家可適當參考借鑒。個人簡歷姓名：張小雨性別：女畢業院校：某市理工大學出生年月：197x年3月3日專業：工業企業管理（本科）通信地址：某某省某市某鎮某街郵政郵編：123456聯系電話：987654321移動尋呼：00810——0293857電子郵件：[email protected]求職意向：（文秘）技能總結英語水平：能熟練的進行聽、說、讀、寫。並通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復英文商業信函，熟練運用網路查閱相關英文資料並能及時予以翻譯。計算機水平：國家計算機等級考試二級，熟悉網路和電子商務。精通公自動化，熟練操作Windows98/2k。能獨立操作並及時高效的完成日常公文檔的編輯工作。實習經歷總結200x年7月某某化工網站電子商務實習。實習期間主要職責是1。協助網站編輯在互聯網查閱國內以及國外的化工信息。2。搜集，整理相關的中英文資料。3。整理和翻譯英文資料。教育背景199x年9月——200x年7月某某理工大學199x年9月——199x年7月某某市第一中學主修課程：高等數學、運籌學、預測與決測、市場營銷、西方經濟學、國際貿易、推銷與談判、計算機銷售管理、電子商務獲獎情況：三次校二等獎學金一次校單項獎學金自我評價做事塌實，自覺服從公司紀律，對公司忠誠。善於與同事相處姓名：xx性別：女民族：漢政治面貌：團員出生日期：1987-06身高：163CM婚姻狀況：未婚英語水平：一般電腦能力：良好工作年限：2年自我評價本人活潑開朗、樂觀上進、有愛心並善於施教並行；對待工作認真負責，善於溝通、協調，有較強的組織能力與團隊精神；上進心強、勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與公司同步發展。求職意向工作類型：全職期望職位：售前/售後服務文員期望地點：不限期望行業：服務業期望月薪：面議教育背景畢業院校：xx工學院最高學歷：大專專業類別：經濟學類專業名稱：文秘培訓時間：2006年9月-2009年6月工作經歷2008年6月至11月xx培訓學校文員2009年1月至2009年5月xx有限公司前台客服工作能力及特長1、具有扎實的漢語言文學專業知識和豐富的實踐經驗，能夠適應相關文職事務工作。2、具備良好的身體素質,能服從安排從事各種工作。3、具備良好的文字功底，能夠根據機關單位的需要處理各種日常文書工作，熟練掌握電腦文檔處理，學習、動手能力強，能夠高效率地完成工作。4、能熟練使用MicrosoftOffice公軟體如World、Excel等;對計算機硬體有相當的了解。聯系方式手機號碼：1388****125基本信息姓名：何**性別：女婚姻狀況：未婚民族：漢族身份證號：44**********身高：160CM現所在地：廣東/佛山體重：45Kg政治面貌：團員學歷：大專畢業時間：2007-6-1畢業院校：廣東農工商職業技術學院現有職稱：暫無專業：管理類求職意向人才類型：應屆畢業生求職類型：全職應聘職位：跟單員到崗時間：面談期望工作地區：佛山食宿要求：面議月薪要求：面議其它需求：技能/特長計算機能力：良好相關工作時間：0年外語語種：英語(良好)其它外語語種：無(無)普通話水平：良好粵語水平：良好相關技能：英語翻譯,單證員,外貿/貿易經理/主管、跟單員教育/培訓2004年9月到2007年6月於廣東農工商職業技術學院就讀商務英語，就讀期間，獲得大學英語四級證書，六級證書，公自動化證書，中級秘書證，會計初級證，計算機公共一級證，公共英語一級證書。工作經驗2005年10月於廣州市麗都大酒店實習,獲得優秀實習生稱號．2007年元旦在禪城南庄鎮吉利市場策劃並舉了「泉來廚房凈水器」的產品促銷活動2007年三月,於」寶利華期貨經紀有限公司」市場拓展部任投資顧問個人自我介紹經過了三年的專業知識的學習，我相信自己能勝任所指派的工作。發展方向英語翻譯,單證員,外貿/貿易經理/主管、跟單員聯系方式電話：***********後附本人求職信，誠摯期待與您的面談！在求職時，許多朋友只注重個人簡歷，而忽略了求職信。一封准備充分的個人求職信,可以大大提高你的求職成功率。下面就是一則典型的求職信，讓我們一起來看看怎樣才能寫出一封成功的求職信。敬請閱讀下文：求職信範例：XX經理：您好！我寫此信應聘貴公司招聘的經理助理職位。我很高興地在招聘網站得知你們的招聘廣告，並一直期望能有機會加盟貴公司。兩年前我畢業於＊＊經濟貿易大學國際貿易專業，在校期間學到了許多專業知識，如國際貿易，國際貿易實務，國際商務談判，國際貿易法，外經貿英語等課程。畢業後，就職於一家外貿公司，從事市場助理工作，主要是協助經理制定工作計劃、一些外聯工作、以及文件、檔案的管理工作。本人具備一定的管理和策劃能力，熟悉各種公軟體的操作，英語熟練，略懂日語。我深信可以勝任貴公司經理助理之職。個人求職簡歷及相關材料一並附上，希望您能感到我是該職位的有力競爭者，並希望能盡快收到面試通知，我的聯系電話：139********感謝您閱讀此信並考慮我的應聘要求！此致敬禮！您真誠的朋友：應屆生求職網XXXX年X月X月一封完整的求職信可以從四個方面入手：A:開頭開頭一定要開門見山的寫明你對公司有興趣並想擔任他們空缺的職位，以及你是如何得知該職位的招聘信息的。例如：獲知貴公司****年**月**日在******上招聘******的信息後，我寄上簡歷敬請斟酌。B:推銷自己信的第二部分要簡短地敘述自己所學的專業以及才能，特別是這些才能將滿足公司的需要。沒有必要具體陳述，詳細內容引導對方查看你的簡歷。此外，推銷時要適度，不能誇大其詞。C:聯系方式寫清楚在求職信中給出你電話預約面試的可能時間范圍，或表明你希望迅速得到迴音，並標明與你聯系的最佳方式。D:收尾感謝他們閱讀並考慮你的應聘。另外還有幾點是一定要注意的：A:首先求職信的篇幅不要太長，簡明扼要就可以了。B:其次不要粘貼或附帶太多支持文件，諸如證書、獎狀等復印件，除非是招聘單位在招聘廣告中特別申明要求的，否則寄了厚厚一大疊材料，成本代價不菲，收效可能甚微。C:最後，態度要誠懇，不需要任何豪言壯語，也不用使用任何華麗的詞彙，只要讓對方讀來覺得親切、自然、實實在在就可以了。寫一封成功的求職信並不難，你做好准備了嗎？請採納。

『肆』 簡歷中教育培訓經歷怎麼寫

創作思路：

確定中心，寫出深意。我們要著於挖掘所寫事件中含有的生活哲理或找出它閃光的地方，反復思考，確定文章的中心思想。即善於從普通的小事中寫出深意來。

文章的六要素要交待清楚。一件事情的發生，離不開時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果這六方面，即常說的「六要素」，只有交待清楚這幾方面，才能使讀者對所敘述的事，有個清楚、全面的了解。

正文：

1、教育背景：

按照時間倒序排列，只寫大學和以後的教育經歷。學業課程，列出你所讀的核心課程及與所聘崗位有關的主要課程，一般不超過10項；學業成績一般無需標注，除非所聘單位有要求。如果你做過與你現應聘崗位有關的課題研究項目，可列出並作簡單介紹，前提是研究報告或論文里有你的署名。

2、獎項和證書

所獲獎項最遠追溯到大學，按照時間倒序排列，部分特殊獎項可簡述獲獎原因；獎學金，列出校級和以上級別的即可，不用寫金額；證書貴在精不在多，標明獲得的時間，如果你有很多的證書，建議進一步地細分類別，歸為IT技能證書、語言能力證書、職業技能證書等等。

3、校內工作情況（學生會、社團等）

如果曾擔任過學生會部長、社團部長、班長等職務，或者有過組織策劃大型活動的經歷，可在簡歷中按時間倒序列出；在職務頭銜後，選擇1-2件你干過的特別閃光的工作加以簡述；用前後對比法說明你的工作給團體或活動帶來的變化，如能數字化體現最佳。

4、結束階段：仔細檢查

簡歷作為你的門面，千萬不要有一些錯誤信息。在將教育背景寫好之後，一定要多次檢查，看一看有沒有錯別字，時間是否正確，再三確定後，就可以了。

『伍』 准備去一家教育機構面試，那個機構主要是教4周歲以上幼兒，小學初中的英語，我簡歷投的職位是輔導老師

您好，首先去面試前一定要認真看清楚所面試單位的任職要求，及對單位的簡單版了解企業文化等等。在准備權些面試環節的課程資料。
首先是著裝要得體，化淡妝。其次要對應你所面臨的學生年齡段要有深度的了解並對應准備預考題目的准備，比如你的對象是4歲-6歲幼稚園的小孩，那你需要提前准備段幼兒舞蹈、幼兒歌曲鋼琴，或者手工、繪畫課等等；再比如你面試的對象是小學英語教師，需要提前准備一堂課，盡量可以直接脫稿來講，課程中一定要滲透到與學生的互動環節。其他的對應科目及對應年齡來准備。祝面試成功！
希望可以幫到您，望採納。

『陸』 家教簡歷自我介紹應該怎麼寫

家教的自我介紹主要是說明自己的背景、專業性、經驗和成績。範文如下版：

本人系英語權專業學生，有二十年的英語學習經驗，具有較強的業務能力，有過數年家教經驗，所教授學生成績評比多次取得第一名。多次一對一輔導學生，均取得令家長及學生滿意的效果。

本人能短時間把握學生英語學習的脈搏，及時採取高效可行的方法幫助學生扭轉英語學習的困局。樂於與學生溝通思想，能較為明銳的觀察學生思想動向，幫助學生構建積極向上樂觀競爭的良好心態。

我堅信：學生的英語高分說家長的密切配合和學生的切實行動。如果我們有緣分，您選擇了我做家教，我將竭盡全力去幫助你的孩子找到英語的自信，盡快成為英語學習的佼佼者。

(6)輔導老師的簡歷擴展閱讀

做家教的注意事項：

1、通過中介。切勿在小區自行張貼個人詳細信息、聯系方式的紙頭，給不法分子提供可乘之機。最好通過正規中介組織求職，另外，通過親屬、老師和同學介紹做家教，也相對比較保靠。

2、固定時間。一是輔導時間相對固定，沒有特殊情況不要隨意改動；二是輔導時間不宜過晚，應盡可能將家庭輔導時間安排在周六、周日的白天，或平常自己沒晚課和學生放學較早的時間段，盡量選擇距離學校較近的家庭做家教。

『柒』 應聘一個老師的簡歷怎麼寫啊全面一些

一、教師資格證：應聘幼兒園和中小學的必備利器

1、專業

喬布簡歷的小編們查看了大量不同教師招聘信息，結合詢問業內人士，得出以下規律：

1、高校：專業對口（要求很嚴格）；

2、中小學：專業對口師范類；

3、幼教：專業對口或者文體類專業；

4、培訓和教輔中心：不看專業看經歷.

您好！

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦，以下是我的自我介紹。

我叫茅山下，1997年7月5日，我畢業於上海師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業後一直在浙江省首批辦重點高中黃河二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。

參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從1998年起，連續六年一直被評為校優秀教師。2003年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。

一、教學方面：

從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：

2000年12月，在浙江省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。

2002年9月，在浙江省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。

在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鑽研教材邊學習製作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：

1998年12月，製作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。

1999年5月，製作的課件《第二次世界大戰復習》在浙江省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。

1999年，在國家教育科學研究活動中，製作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。

2003年，製作的多媒體課件《情系延邊》在華東三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。

2003年，製作的英語課件《Britain and Ireland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。

2002年9月，為了給學生提供一個網際網路上歷史學習的平台，製作了「中學歷史教學」在K12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
1999年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟體的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟體製作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。

二、教育方面：

2002年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，2002年、2003年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在二中網站論壇上任「茅山下」的版主，開辟了「班主任論壇」、「心靈驛站」等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：「班主任能和學生成為朋友嗎？」、「怎樣對待上網玩通宵的學生？」、「學生個案分析」等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，1999年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎2001年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。

三、教研方面：

1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，並寫成論文。

1998年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。

1998年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。

2001年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。

2002年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。

2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。

1999年，被聘為全國教育科學「九五」規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。2001年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。

2001-2002年，參加了中央教科所課程教材研究中心的「九五」科研課題「歷史學科創新能力培養」的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——「現代教育技術與各學科整合」的研究。

四、繼續教育：

2000年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。2000年7月——2002年2月，參加了東北師范大學歷史繫世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。2003年11月，考取華東師范大學歷史系教育碩士（學科教學）。

鑒於畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年製作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的台階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

手捧菲薄求職簡歷，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！

若承蒙賞識，請撥打電話（021）2969889，或用電子郵件與我聯系，恭盼迴音。

最後，衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上！

此致

敬禮！
求職人：李xx

『捌』 個人簡歷應聘老師的自我評價怎麼寫

可以從以下三方面著手寫作：
一、是否具備對老師及其工作的認同感：對老師內及其工作如容何看，是否喜歡這一行等。
二、是否具備當老師的資格：有無取得教師資格證或參加過類似培訓；普通話是否達級（二級乙等以上）；有無參加過演講等。
三、是否具備當教師的能力：包括所學專業知識和理論知識是否與教師教學密切相關等。