經營輔導員
『壹』 對合作社輔導員有哪些考核和激勵措施
成為輔導員後，每年至少要參加一次輔導員崗位培訓，參加培訓的情況作為輔導員考核、推優的依據。根據農業行政主管（農村經營管理）部門建立的合作社輔導員考核制度進行考核，考核內容主要包括輔導員聯系的合作社數量、輔導服務工作質量等。此外，每年由接受輔導服務的合作社對輔導員的工作情況進行信任度測評，考核結果作為對合作社輔導員動態管理的重要參考。
省級農業行政主管（農村經營管理）部門應當建立合作社輔導員電子檔案，記錄合作社輔導員的基本信息、工作業績、考核獎勵等情況，定期組織開展本轄區內合作社輔導員推優活動，對工作業績突出的輔導員進行表揚。農業部農村合作經濟經營管理總站負責加強與中央、部屬及其他媒體的合作，採取多種形式，宣傳報道各地優秀合作社輔導員的先進事跡。
輔導員不按規定履行職責，對合作社生產經營造成不良影響，經批評教育不予改正的，由省級農業行政主管（農村經營管理）部門撤銷其輔導員資格。
『貳』 為什麼要建立合作社輔導員隊伍
建立輔導員隊伍，有助於引導幫助農民建立合作社並逐步規范發展，可以有效推動合作社的健康發展。建立輔導員隊伍，有助於規范合作社的經營行為，幫助入社成員了解應該享有的民主權利和經濟利益，是保護入社農民各種權益的有效選擇。合作社是農民群眾的互助性經濟組織，除了要像企業一樣參與市場競爭外，更要服務自己的成員，體現出帶動能力。從這個意義上說，辦合作社比辦企業更困難、更復雜。現實情況是大多數合作社根植於農村，自身缺少足夠的人才，僅僅依靠合作社自己的力量，很難辦得好。同時，合作社涉及的業務類型非常多，自身的發展基礎、面臨的外部環境也各不相同，一般意義上的指導和服務因為缺乏針對性，很難起到實質作用。為此，就有必要專門建立一支輔導員隊伍，為合作社提供「一對一」的指導和服務，幫合作社發展得更好。
『叄』 哪些人可以當合作社輔導員
《規程》第二條明確了合作社輔導員主要組成人員：
（1）農業行政主管部門和農村經營管理部門中從事合作社業務和技術指導工作的專職工作人員；
（2）從事合作社領域研究的專家和學者；
（3）有關部門及有關組織中從事與合作社業務相關工作的人員；
（4）到農村任職的高校畢業生；
（5）其他為合作社提供服務的相關人員。
按照《規程》中關於組成人員的界定，公務員是可以成為合作社輔導員的。
『肆』 合作社輔導員有哪些工作職責
《規程》第八條規定了合作社輔導員應當遵循「引導不強迫、支持不包辦、服務不幹預」的工作原則，履行以下工作職責：
（1）宣傳合作社相關法律、法規和政策；
（2）指導合作社發起籌備和設立工作，協助指導合作社明確業務范圍，編寫合作社成員名冊；
（3）協助指導合作社起草章程，設立組織機構，召開設立大會；
（4）為合作社申請工商登記提供咨詢服務；
（5）指導合作社根據生產發展需要確定經營服務內容，設立必要的工作機構，選配工作人員，制訂工作計劃；
（6）指導合作社開展規范化建設，幫助建立健全民主管理制度、財務管理制度、收益分配製度、崗位責任等內部管理制度；
（7）輔導合作社財務會計工作、成員賬戶設置和年度會計報表匯總上報工作；
（8）指導合作社加強農產品質量安全監管，實行標准化生產，規范生產檔案記錄，推行農產品產地編碼制度，建立農產品質量安全追溯和自律性檢驗檢測制度，幫助農民專業合作社申報無公害農產品、綠色食品、有機食品和地理標志等認證認定；
（9）指導合作社開拓產品市場，提高市場談判和營銷能力，開展品牌化經營，注冊商標，組織合作社參加名牌產品和著名商標評比認定，推薦合作社參加宣傳推介活動，指導合作社運用互聯網進行產品展示及發布供求信息；
（10）協助指導合作社申報承擔國家有關涉農項目，制定項目實施方案，根據有關授權加強對項目資金使用的監督；
（11）做好對合作社日常運行情況的監測分析工作，及時上報統計信息；
（12）總結上報合作社的典型案例和成功經驗；
（13）參加主管部門舉辦的業務培訓；
（14）完成主管部門交辦的其他工作任務。
合作社輔導員應當採取組織培訓和上門指導相結合的工作方式為合作社提供服務。輔導員應當根據農業生產經營活動規律合理安排培訓時間，每半年至少組織一次合作社理事長或成員培訓，形成培訓工作筆記。每季度為合作社上門指導服務不得少於3次。
『伍』 常州大學商學院輔導員屬何種編制你好，我是上海同濟大學經營學院的碩士研究生，三年制的，明年3月份畢
哦，這個看學校給你什麼編制的。
『陸』 我的多種經營技術輔導員(園林園藝師)三級要怎麼查詢才知道是不是真的呢
證書上有一個編號，到全國勞動局網站上能查到
『柒』 如何認識輔導員職業發展與職業生涯規劃
這個問題是高校、輔導員從業者都需要思考的命題
輔導員運行這么多年，大家都有一定的認識，關鍵是要結合院校的發展，規劃出輔導員具體的職涯發展通道，現在的實際是，很多高校都意識這個問題，但並不著急去解決。
對於輔導員從業者來講，個人必須做好職業發展的規劃，要認清楚一個現實，就是現在這個社會發展進程，哪個單位也保證不了你一輩子的就業，輔導員也就一個基本工作崗位，和其它任何一個崗位都一樣，說白了就一份工作，你如何經營這份工作，最終你就會收獲相應的回報。
在每一職涯發展的過程中，人只有自己把握自己的命運，自行選擇自己的職業和道路，不要依賴任何人和組織。只有自己才能對自己負責。
『捌』 輔導員如何進行職業生涯規劃
分析職業前景晉升之路：輔導員，系主任，副院長，院長。
如何實現，制定規劃：
（1）首先自我分析，職業分析，自我職業定位，分別建立半年、一年、三年、五年計劃。
（2）分別詳細制定短期、長期計劃：
短期詳細計劃：本學期要讓班級達到考證通過率實現百分點，如何做思想工作和幫助學生順利通過考試。對學生進行創業指導、就業輔導，幫助學生進行職業前景規劃。
長期詳細計劃：建立長期公共平台。如：每年度創業創新大賽、貧困學生資助平台、學生體育俱樂部等等長期平台。
（3）提高自身素質：提高自身的政治素質、道德水平、提升自己管理組織能力，培養自己的良好表達能力、學習心理學知識。
『玖』 高校輔導員的工資待遇如何
工資待遇還是相當不錯的，一般來說有員工宿舍，每月的工資大概在8,000左右。
『拾』 如何當上合作社輔導員
《規程》明確規定：各省級農業行政主管（農村經營管理）部門應當根據本轄區合作社發展情況，合理確定選聘合作社輔導員的總體規模和年度計劃，依據本辦法細化選聘辦法和選聘條件。有意成為輔導員的個人可以根據所在轄區的農業行政主管（農村經營管理）部門細化的選聘辦法和選聘條件應聘。按照《規程》有關規定，輔導員在任職前應當參加農業行政主管（農村經營管理）部門組織的任前培訓。省級農業行政主管（農村經營管理）部門統一向輔導員頒發證書。