清華課程表

1. 清華大學大一到大四的數學科學系課程表安排

到了清華之後，第一節體育課，老師告訴我們體育好是清華的傳統，我們每年要測3000米長跑，跑不過不許畢業，取消推研資格。怎麼辦？誰來到清華都不想拿不到畢業證吧，我的同學大部分和我一樣體育很差。於是每天晚上10：30，我們的自習教室關門，清華的操場上人就多起來了。跑半個小時再回寢室繼續學習。練了一個學期，我瘦了40斤，最後考試的時候我僅用了12分56秒就跑下了3000米，我們班最胖的人也在15分鍾以內跑完了。想起我高中向體育老師抱怨：「我已經盡力了，1000米就是不及格。」我現在覺得很搞笑。 清華的校訓中這個「自強不息」我覺得給我的影響非常大。當你覺得自己已經盡力的時候，往往再堅持一下就會突破自己的極限，喚醒自己的潛力。 清華大學（英文名：Tsinghua University），簡稱清華，誕生於1911年，因坐落於北京西北郊的清華園而得名。初稱「清華學堂」，是清政府設立的留美預備學校；翌年更名為「清華學校」。1925年設立大學部；1928年更名為「國立清華大學」。1937年抗日戰爭爆發後，學校南遷長沙，與北京大學、南開大學聯合組建「國立長沙臨時大學」；1938年遷至昆明，改名為「國立西南聯合大學」；1946年遷回北京清華園原址。清華大學由中華人民共和國教育部直屬，位列「211工程」、「985工程」，入選」珠峰計劃「、」2011計劃「、」111計劃「、」卓越工程師教育培養計劃「、」卓越法律人才教育培養計劃「、」卓越醫生教育培養計劃「，是C9聯盟、東亞研究型大學協會、環太平洋大學聯盟、清華—劍橋—麻省理工學院低碳能源大學聯盟成員，中管副部級建制。清華大學是中國乃至亞洲最著名的高等學府之一，2位共和國主席、7位中央政治局常委、14名兩彈一星獲得者、600餘名院士從這里走出，王國維、梁啟超、陳寅恪、趙元任等一大批學術巨匠曾在此執教。清華大學校園位於北京市海淀區北四環與北五環之間，東臨地鐵13號線，西臨北大、圓明園，是中國最美麗的大學之一；清華園原為皇家園林，清朝康熙年間稱熙春園，雍正、乾隆、咸豐先後居住於此，咸豐年間熙春園改名為清華園。校園總佔地面積392.4公頃(校本部306.0公頃，不含附屬醫院)，總建築面積198.1萬平方米；校園綠化率54.8%，擁有樹木1152種，其中喬木4.5萬株，灌木18.8萬株，百歲以上古樹240棵；公共教室面積5.3萬平方米，教室276間，學生公寓共45萬平方米，1.39萬間。校園內各個不同時期的建築自然形成各具風格的建築群落，為師生創造了適宜的工作、學習、生活環境。清華園大禮堂的草坪前日晷上在風雨中挺立數十載，上面刻著清華的校風：「行勝於言」。「行勝於言」不是不言，而是言必求實，以行證言。清華校園按照南門主路（學堂路）分為東區、西區。西區校園為老校區，以美式的校園布局和眾多西洋風格的磚石結構歷史建築為特色。大禮堂為中心景觀，圖書館（一、二、三期工程）、科學館、清華學堂、同方部、西體育館及理學院等建築分布其間，原王府庭園工字廳、古月堂、水木清華等古建築及朱自清先生在《荷塘月色》中描述的「荷花池」(近春園遺址)則展示了中國傳統的園林風格；東區則以1950年興建的蘇式主樓為主體，以及建築館、明理樓、經管學院、逸夫科技館等現代風格的建築物。在清華二校門北邊小山下，有一塊被清華校友稱為「清華第一碑」的「海寧王靜安先生紀念碑」，為當年國學研究院師生為紀念王國維而立，碑銘上陳寅恪撰寫的「獨立之精神，自由之思想」恰是一代代清華學人精神的寫照。

2. 清華大學課程表

你這問題問的，就象在問：誰有告訴我地球人的食譜。。。
清華大學太大了，有20個學院，57個系，每個學院（系）的培養方案（就是你說的課表）都是不一樣的。。。

3. 誰能給我一個清華大學的計算機專業課程表！

http://www.cs.tsinghua.e.cn/teaching/graate_3.htm
這里有的
即有信息學院平台課的詳單，還有自己專系的教屬學計劃

4. 求清華大學，建築系的課程表，詳細的

清華大學建築系的所有課程

畫法幾何與陰影透視，建築設計初步，素描，色彩，建築設計，建築材料，建築力學，理論力學，材料力學，建築構造，公共建築設計原理，建築物理，CAD，3dmax，專業外語，土木工程施工，建築工程經濟，建築設備，園林設計原理，外國建築史，中國古代建築史，建築防火設計，建築節能，城市規劃原理，城市空間設計，居住區規劃與住宅設計。其中建築設計是主課.

二,建築學專業課程簡介

課程編號：TJ030010

課程名稱：素描

課程學分：4 學時：64 開課學期： 1 考核方式：考查

課程目標：通過本課程的學習，為學生學習建築設計打下扎實的美術基本功。

主要內容：本課程通過對不同的靜物有針對性地進行寫生，學習形體透視、基本構圖、比例的協調、體積感的把握、表達空間感、質感、量感，用不同的形式來進行表達，為建築設計的學習培養良好的審美情趣。

使用教材：《素描》，周若蘭編，建築工業出版社。

參考書目：《素描基礎》，周度其編，廣西美術出版社。

課程編號：TJ030020

課程名稱：色彩

課程學分：4 學時：64 開課學期： 2 考核方式：考查

課程目標：通過本課程的學習，為學生學習建築設計打下扎實的美術基本功。

主要內容：本課程通過對不同的靜物有針對性地進行寫生，掌握色調變化規律，增強色彩感覺，提高色彩搭配能力，表達色彩的空間感、質感、量感，用不同的形式來進行練習，為建築設計的學習培養良好的審美情趣。

使用教材：《水粉》，漆得琰編，建築工業出版社。

參考書目：《色彩靜物寫生》，周度其編，廣西美術出版社。

課程編號：TJ030060

課程名稱：平面構成

課程學分：1 學時：16 開課學期： 1 考核方式：考查

課程目標：學生通過理論教學和實驗掌握平面構成的構成要素、形式要素、材料要素、技術要素。通過訓練可以充分啟迪學者的思維力、想像力和組織形態，獲得新的感性知識和創作領域的開拓，從而提高創造能力，為後面學習室內設計、建築設計等專業課程打下良好的基礎。

主要內容：構成的概述；平面構成的基本要素；點、線、面、的構成及形式法則；材料的要素；技術要素；練習的程序；場地、設備和工具的使用方法。

使用教材：《平面構成》，中國美術學院出版社 ，2003年9月。

參考書目：1.《平面構成設計》，李槐清，河北美術出版社。

2.《平面構成》，夏鏡湖，西南師范大學出版社。

課程編號：TJ030070

課程名稱：色彩構成與立體構成

課程學分： 2.5 學時：40 開課學期： 2 考核方式：考查

課程目標：通過本課程的學習,培養學生在二維構成的基礎上提升為三維空間的立體造型，培養他們對立體形態的設計，空間構成和立體構成的構成形式，對立體材料的學習，線材、面材、塊材的加工方法和設計技巧、設計思路及設計創意。

主要內容：色彩構成部分是探討利用色彩要素的搭配交變獲得色彩審美價值的原理、規律、法則、技法的學說。立體構成是研究立體造型和形態的學科。色彩構成主要內容包括色彩構成、色彩三屬性、色彩補性特性、色彩混合、色彩心理 、結構色彩、色彩的節奏和色彩的調和；立體構成主要內容包括立體構成觀、構成要素、形式要素、材料要素、技術要素和練習程序（點五維構成、線立體構成、面立體構成、塊立體構成和線、面、塊綜合構成）。

使用教材：1．《色彩構成》，鍾蜀珩編，中國美術學院出版社。

2．《立體構成》 盧少夫編，中國美術學院出版社。

參考書目：1．《色彩構成》，趙國志編，遼寧美術出版社。

2．《色彩構成》，李莉婷編，湖北美術出版社。

3．《立體構成》，辛華泉編，湖北美術出版社。

4．《立體構成》，金劍平編，湖北美術出版社。

課程編號：TJ030050

課程名稱：建築CAD

課程學分：1.5 學時：24 開課學期：4 考核方式：考查

課程目標：本課程是建築學專業應掌握的一門重要的專業基礎課，是將來進行建築設計繪圖的必修課程。本課程是一門理論與實際相結合的實踐性課程。其目標是讓學生熟練地掌握AUTO CAD R2002軟體的操作方法和編程技術，達到可畫三維建模程度，得心應手地解決實際問題的水平。

主要內容： AUTOCAD R2002的安裝和配置及操作基礎；繪圖前的准備、基本繪圖方法；基本編輯方法、視窗的放大與移動；使用圖塊、高級編輯技巧；文本標注與編輯；尺寸標注；查詢圖形屬性、三維畫圖。

使用教材：《AutoCAD R2002入門與提高》，清華大學出版社。

參考書目：1．《AutoCAD R2000輔助設計與繪圖》，北京希望電子出版社。

2．《AutoCAD R14高級編輯技巧》，人民郵電出版社 。

課程編號：TJ030170

課程名稱：建築構造A1

課程學分：4 學時：64 開課學期： 5 考核方式： 考試

課程目標：本課程是建築學專業應掌握的一門重要的專業課。其課程目標是通過學習，使學生掌握大量性民用建築設計的原理及構造設計的方法，並進一步掌握建築構造設計的新理念、新技術、新材料及新結構的運用；使學生了解構造、材料的進步與更新對建築設計的影響。

主要內容：本課程採用原理講授與參觀實踐相結合的方式進行教學，主要通過課堂教學結合參觀實際建築做法及課程設計的學習和訓練, 講解如何進行建築構造設計，提高處理構造設計的能力及運用新材料、新技術的能力。本書在編排上，共分兩部分，第一部分以大量性民用建築構造為主，內容包括概論、牆體、樓板、裝修、樓梯、屋頂、門窗、基礎等八部分；第二部分以大型性民用建築構造為主要內容，包括工業化建築、高層建築、大跨度建築、裝修等四部分；

使用教材：《建築構造》上、下冊 ，中國建築工業出版社。

參考書目：1．《房屋建築學》（第三版），中國建築工業出版社。

2．《房屋建築學》，武漢工業大學出版社。

3．《建築構造》上、下冊，中國建築工業出版社。

4．《建築構造》 東南大學編，中國建築工業出版社。

5．《建築設計構造圖集》1、2 ，中國建築工業出版社。

課程編號：TJ030180

課程名稱：建築結構與選型

課程學分： 2.5 學時: 40 開課學期： 4 考核方式： 考試

課程目標：通過本課程的學習，使學生掌握結構設計的基本原則，掌握混凝土結構和砌體結構設計基本原理，了解一般性房屋的結構設計方法，建立結構的概念，在進行建築構思和設計中，增強建築中結構的合理性與可行性，做出比較經濟合理、切實可行的建築方案與設計，以求得建築藝術與建築技術的完美結合。

主要內容：本課程主要介紹了木結構、鋼結構、鋼筋混凝土結構、砌體結構等結構形式，結構設計的基本原理和方法，多層與高層建築結構的選型及大跨度建築結構選型。

使用教材：1．《裝飾結構》，劉殿華主編，東南大學出版社，1997年。

2．《建築結構選型》，陳眼雲、謝兆鑒等編，華南理工大學出版社，1985年。

參考書目：1．《建築結構基本原理》，宋占海編著，中國建築工業出版社，1994年。

2．《建築結構設計》，宋占海編著 ，中國建築工業出版社，1994年。

3．《中大跨建築結構體系及選型》，虞季森編，中國建築工業出版社，1990年。

4．《建築師結構學》，慎鐵剛編著，天津大學出版社，1999年。

課程編號：TJ030200

課程名稱：建築力學

課程學分：4.5 學時：72 開課學期：3 考核方式： 考試

課程目標：通過本課程的學習，使學生了解力的基本性質和力系平衡規律，能進行桿系結構的強度、剛度及穩定性分析，掌握力學基本概念，為建築結構工程的設計、施工、管理等提供力學指導。

主要內容：本課程基本內容包含理論力學、材料力學和結構力學，主要內容有：靜力學的基本概念和物體的受力分析，平面力系的簡化與合成，物體的平衡條件與靜力平衡方程；桿件軸向拉伸（壓縮）、剪切、扭轉、彎曲的變形與內力，以及桿件的強度、剛度與穩定性分析、應用；平面體系的幾何組成分析，靜定結構的內力計算和變形計算，超靜定結構的內力計算—力法、位移法。

使用教材：《建築力學》，李前程編，中國工業出版社， 2000年4月。

參考書目：1．《材料力學》，孫訓方編，高等教育出版社， 1998年6月。

2．《結構力學》，龍馭球編， 高等教育出版社， 2000年7月。

課程編號：TJ030100-TJ030110

課程名稱：建築設計基礎A1-A2

課程學分：4、5 學時：64、80 開課學期：2、3 考核方式：考查

課程目標：通過本課程的學習，培養學生的以下知識和能力：（1）正確的建築觀；2）科學的工作方法： 對設計體系的初步認識；對設計過程的感性認識和一般了解；對中外建築名作及自己的設計進行初步的評價；（3）循序漸進的設計理論體系和專業基礎知識：初步的建築概念和理論（建築空間、環境、功能等）、相關的基礎知識、組成一般建築的元素；（4）一定的建築設計表達能力、口頭及文字表達與交流能力。

主要內容：本課程主要講解建築的基本構成要素；建築空間、環境、功能的概念；中外建築基本知識；造型與空間基本原理；公共建築的設計原理；建築方案設計方法入門；建築設計基本組成方法；建築方案設計等。其提供初步、系統的建築設計思維和專業基本技能的訓練，使學生對建築的基本知識和理論、設計體系、設計過程有初步認識，為以後的建築設計做好准備。

使用教材：1．《建築初步》，田學哲編，清華大學，中國建工出版社。

2．《公共建築設計原理》，張文忠主編，天津大學，中國建工出版社。

參考書目：1．《建築空間組合論》，彭一剛編，中國建工出版社。

2．《建築的涵義》，劉育東編，天津大學出社。

3．《漫畫建築學》，荊其敏編，同濟大學出版社。

課程編號：TJ050260－TJ050290

課程名稱：建築設計原理與設計A1-A4

課程學分：5、5、5、5 學時：80、80、80、80 開課學期：4、5、6、7 考核方式：考查

課程目標：通過本課程的學習，培養學生的以下知識和能力：（1）．使學生掌握正確的設計方法、逐步提高把握建築與環境、建築與城市的合理關系的能力。在已掌握的建築設計理論和方法的基礎上，進一步使學生了解建築學專業與相關學科的關系，基本掌握空間組合與技術要求均較復雜的大型公共建築的設計方法；（2）．培養學生進一步確立地區建築觀念，訓練學生在城市整體環境中分析、把握和體現建築文脈的能力；（3）．使學生了解技術、工藝對建築設計的影響及技術、設備的進步與更新對建築空間靈活性的要求，同時培養如何處理復雜流線問題的能力。

主要內容：本課程採用原理講授與課題設計實踐相結合的方式進行教學，主要通過一系列建築類型方案設計方法的學習和訓練, 講解住宅建築的設計原理， 建築學專業與相關學科的關系，空間組合與技術要求均較復雜的大型公共建築的設計方法；建築的社會屬性、文化屬性和歷史屬性。按由易到難、由簡到繁、由小到大的原則布置每學期的設計課題。設計課題包括住宅、幼兒園、中小學校,旅館、影劇院，綜合樓等常見的主要建築類型：通過一系列建築類型方案設計方法的學習和訓練，使學生掌握正確的設計方法、逐步提高把握建築與環境、建築與城市的合理關系的能力和建築創作的能力。

使用教材： 1.《住宅建築設計原理》，朱昌廉，中國建築工業出版社． 2000年

2.《設計與分析》，伯納德．盧本等編繪，天津大學出版社。

參考書目： 1.《設計原理》，郝曼．郝次伯格編繪， 天津大學出版社。

2.《空間與建築師》，郝曼．郝次伯格編繪， 天津大學出版社。

3.《現行建築設計規范大全》，中國建築工業出版社。

4.《建築設計資料集》，第二版，中國建築工業出版社。

課程編號：TJ060310

課程名稱：城市規劃設計原理與設計

課程學分：2.5 學時：40 開課學期： 6 考核方式： 考查

課程目標：通過本課程的學習，為學生提供初步、系統的規劃設計思維和專業基本技能的訓練，使學生系統地掌握城市規劃的基本原理、規劃設計的原則與方法及有關的法規、政策等相關問題，培養其規劃思路及方法，使其能獨立完成一定規模的城市空間等設計。

主要內容：本課程主要闡述城市總體規劃設計原理及方法,為人們需要的城市空間提供科學的設計方法和完整的理論依據，包含城市與城市發展、城市構成與用地規劃、城市發展戰略、城市總體布局、城市交通與道路系統、居住區規劃、城市公共空間等。

使用教材：《城市規劃原理》，同濟大學，中國建築工業出版社，2001。

參考書目：1.《場地設計》，姚宏韜編，遼寧科學技術出版社，2000 。

2.《居住區規劃設計資料集》，鄧述平、 王仲谷編，中國建築工業出版社，1996。

3.《居住區規劃圖集》，宋培抗編，中國建築工業出版社， 2000。

4.《中國城市規劃設計研究院規劃作品集》，中國建築工業出版社，1999。

課程編號：TJ060300

課程名稱：室內設計原理

課程學分：2.5 學時：40 開課學期：5 考核方式：考查

課程目標：本課程是室內設計專業的一門專業主幹理論課，其目的是為設計功能合理、舒適優美，滿足人們物質和精神生活需要的室內空間提供科學的設計方法和完整的理論依據，有很強的技術性和思想性。該課程目標是培養和提高學生正確的設計方法和理論知識及專業素養，使他們能熟練運用室內設計理論知識來進行專業室內設計。

主要內容：室內設計的含義、發展和基本觀點；室內設計的內容、分類和方法步驟；室內設計的依據、要求和特點；室內空間組織和界面處理；室內採光與照明；室內色彩與材料質地；室內傢具與陳設；室內綠化與庭院；人體工程學、環境心理學與室內設計；室內設計的風格與流派。

使用教材：《室內設計原理(上、下冊)》，來增祥、陸震緯編著，中國建築工業出版社，2004年2月。

參考書目：1.《室內設計經典集》， 張綺曼、鄭曙暘編著， 中國建築工業出版社， 1994。

2.《室內環境設計》，林保良、朱鍾炎編著，同濟大學出版社， 1994。

3.《美國當代環境藝術》，薛光弼編著，天津科技出版社，1994。

4.《風景園林設計》，王曉俊編著，江蘇科技出版社，1995。

5.《環境空間》，(英)羅伯特·霍爾登編著 ，百通出版集團，1999 。

6.《日本室內設計與裝修》，內田繁、沖健次編著(日)， 株式會社六耀社，1995。

7.《城市元素》，(西班牙)約瑟夫·馬·薩拉編著 ，遼寧科技出版社，2001。

課程編號： TJ060350

課程名稱：建築設備

課程學分：3 學時： 48 開課學期： 7 考核方式： 考試

課程目標：本課程是一門專業技術課。學習本課程的目的，在於掌握建築設備工程技術的基本知識，具有綜合考慮和合理處理各種建築設備與建築主體之間的關系的能力，從而做出適用、經濟的建築設計，並掌握一般建築的水電設計原則和方法，了解對供暖、通風、空氣調節、電氣的設計原則和方法。

主要內容：本課程的主要內容有：建築的排水、給水、熱水、採暖、通風、空氣調節、煤氣、供電等各種設備的設計原則和方法，以及在建築物內裝置這些設備工程如何與建築、結構及生產工藝設備等相協調，如何才能使建築物達到適用、經濟、衛生及舒適的要求等內容。

使用教材：《建築設備工程》，高明遠、杜一民編， 中國建築工業出版社。

參考書目：1.《建築設備工程》，太原工學院、華南工學院合編，中國建築工業出版社 。

2.《建築設備工程》，《建築設備工程》編合組，哈爾濱 。

5. 如何獲得北京大學和清華大學本科生的課程表

用戶在北大和清華官網上查找課程表即可。
或者在校園論壇上，詢問學生即可。

6. 清華大學大一課程表

謝邀。
專業課相對不多，主要是數學/物理，不過根據專業，基礎課的深度不一樣。

物理系：高等微積分，高等代數，奇奇怪怪的物理
數學系：數分，高等代數
經管：不明覺厲，比較復雜
電子系：自己的微積分，自己的線代，自己的大學物理A
姚班：微A，線代，普通物理（英）
錢班：高微，高代，奇奇怪怪的物理
看起來比較厲害的工科：微積分A，線代，大霧B
別的工科，化學系，生物系：微積分B，線代，大霧B
社科：大學數學，線性代數
法學：大學數學
人文：不學數學

7. 如何獲得北京大學和清華大學本科生的課程表

要有他們學校的學號

8. 清華大學車輛工程本科課程表

以下是我本科學過的主要必修課，打了好久才打完，累死了。。。

汽車工程概論
幾何與代數(1)
微積分(1)
大學化學A
機械設計基礎A(1)
幾何與代數(2)
微積分(2)
大學物理B(1)
計算機程序設計基礎
金工實習A(集中)
汽車電器
工程熱力學
理論力學
物理實驗A(2)
工程材料A
流體力學
電工技術與電子技術（1）
材料力學
基礎力學系列實驗
汽車構造(1)
汽車構造(2)
汽車結構拆裝實習
機械設計基礎A(2)
計算機硬體技術基礎
電工技術與電子技術
製造工程基礎
機械設計基礎A(3)
傳熱學
測試與檢測技術基礎
汽車發動機原理
汽車理論
機械設計綜合訓練
汽車生產實習
文獻檢索與利用(理工類)
控制工程基礎
內燃機增壓與增壓技術

9. 清華大學課表

大學不像高中那樣有固定的課程表，每個人的情況都不一樣。除了培養計劃要求的課程外，其他課程都是自己可以選擇的，所以每個人的課表不一樣，即使是同一個專業的。這樣的問法沒辦法回答。

10. 求 清華大學電子信息工程專業課程表

官方的課表
http://www.tsinghua.e.cn/publish/ee/3707/index.html