刷題課程表

㈠ 高三的課程安排是什麼樣的，什麼時候開始總復習有多少新課

剛開學不久就復習，根據你們的具體進度，可能會有一些物理化學生物選修課本的新課學習，然後其他科語數英開學就復習啦！而且上半年是一輪復習，比較詳細，要從頭到尾的把學過的知識篩一遍，碰到不熟悉的知識點一定要及時拿下，一輪的查漏補缺是最重要的，持續時間比較長，大概年前年後那段時間二輪復習就開始了，二輪復習側重專題的復習，就是一個個大知識點的復習，也會有大量的考試，小測，鋪天蓋地的試卷，需要刷題，每天上課就是講題。如果時間充裕的話，還會有三輪復習，這輪復習更快，但要重新回歸課本，對知識概念做考前的熟悉和准確掌握(因為二輪主要投入練題，一輪好好復習，爭取二輪可以丟開課本，不用擔心，三輪還能再熟悉課本，防止一輪過去太久，對一些基礎知識模糊了)，必不可少的是考前模擬，認真對待，考個七八次，多的有十來次，等高考的時候就不會緊張啦！然後，心態調整，和答題技巧都是在高三的環境中磨出來的，平時多用點心，多總結思考就好啦！fight!

㈡ 有沒有什麼手機軟體，可以聽高中老師，名師講課的

科代表APP 這個作業軟體，手機或者PAD上用的.

可以原來做老師布置的作業，也可以自己刷題練習，各個試題都是基於各章節的每個知識點，都是和教材同步，大綱協同，考綱無縫覆蓋，試題包括標准答案，精準解析，知識點點評。

㈢ 離高考只剩74天,該如何合理安排學習,提高效率呢

可以根據自己的學習情況，製作課程表，嚴格要求自己，一定要自律！！

㈣ 如何備考2019大理公務員考試大量的刷題嗎

對於一年一次的公務員考試中，無論是每年的國家統一考試，還是雲南公務員考試中，工程問題是出題頻率最高的考點之一，而數量中現對於其他類題目較簡單的一類題目，是必拿分的題目。而工程問題中的多者替合作是最長常考的題型之一。接下來和大家一起來了解一下，如何利用一些解題技巧快速的解決這類題目。
行測作為必考科目，在省考，國考中有130/135道題目，然而考試只有120分鍾的時間，並且這其中包括至少五分鍾左右的塗卡時間，所以准確把握做題時間，提高做題速度，是非常重要的一點。然而怎樣提高做題速度呢，這就需要同學們，首先在平時復習的時候能夠限制時間去復習和做題，不要放開了「漫無目的」的練習。一定要有時間觀念，比如說用15分鍾的時間完成10道數量關系，用30分鍾的時間完成資料分析等等，以測試自己的准確率;其次，在做題的時候能夠深入淺出，不要死「摳」難題，以整體把握為主。
行政能力測驗最終要想在考試中得到有競爭力的分數，這就需要有很高的准確率，所以有了做題速度之後還要保證准確率，這樣做出題目才有價值，為此首先，在基礎復習階段要夯實各部分知識的基礎，扎實學習每部分的知識點，所謂「基礎不牢，地動山搖」，對於基礎知識有一個透徹的理解;其次，在提高階段能夠對於題目進行充分練習，最後，在沖刺階段能夠對各部分題目合理安排做題時間。
總之，雲南公務員考試也是人生路上的一次機會，公務員鐵飯碗，工作穩定，福利待遇好……關鍵還是看你喜不喜歡，願不願意為之奮斗，能不能把握好就看你自己的選擇了。

㈤ 法考用深藍法考APP能考上嗎

，很不錯，題很全，除了真題以外還有很多模擬題

㈥ 高三了，我是應該先把所有課本看過復習一遍還是先抓緊時間刷題

刷題，因為刷題才能找出不足，檢驗學習成果。
似乎刷題是一把「萬能鑰匙」，當知識點不會時，刷題；當該做對的沒對時，刷題；答題不會時，還是刷題……刷了那麼多題，我們的收獲在哪裡呢？壓力越來越大？信心越來越不足？還是時間越來越少？所有的這些感受，都是由於我們沒有掌握刷題的必備技能！
目的1：記憶公式
我們學習一個公式，剛開始對公式不熟悉，可能做題時需要對照課本來將數值代入公式，因為我們記不住。但是當我們對照的多了，便不需要再看書，而是直接寫下來。我們會在做題的時候不知不覺地背下公式，因此我認為，公式不要死記硬背，而是多用，自然就背過了。
目的2：把握命題規律及考查的知識點
每年的高考題決定著千千萬萬名高考學生的命運。所以，出高考題的專家非常謹慎，其中的知識點會有變化，但是不會很大；其中的題型會有變化，也不會很大。因此，刷題就是我們把握高考命題規律的重要方法。
目的3：做！對！題！
說到底，刷題的目的只有一個，那就是：做對題！刷題的關鍵不在於做了多少題，而是做對了多少題。做題後找出錯誤，分析原因和應對方法，歸類整理後再進行鞏固，才算是練到了家。
注意1：做題不能硬「摳」，要運用知識點
（1）做題時，通過讀題，抽取可用知識點；
（2）通過一個可用知識點，回憶與其能夠產生關聯的其他知識點。
注意2：刷題順序
第一步，按照知識點練習，針對自己知識點的薄弱區，來練習錯題。
第二步，按照題目難度練題，看看自己在哪個難度以後正確率上不去，准確把握自己目前水平，針對性突破。
注意3：刷題之前打好基礎很重要
刷題前要把基本的知識要搞懂。比如材料分析題中的一些專業術語、基本的公式，這些都要提前熟知。還有一些解題的方法技巧，可以在刷題中慢慢總結、學習，有效的「題海戰術」才是完美備戰高考的訣竅。
注意4：重質量而非數量
很多同學認為做題越多越好，也不看題怎麼樣，買了一堆題，質量參差不齊，或者網上的一些題庫，就開始盲目的刷起題來，這樣的刷題效果是大打折扣的。
建議同學們不要貪多，先不說試題的質量，埋身題海很容易使人疲倦，因此要適量。所以說，不要去大面積地亂做題，最好選擇相對權威的題庫來鑽研，更能達到事半功倍的效果。
注意5：學會總結歸納
在刷題過程中，將每一次做錯的錯題按照題型進行分類，並標注好每道錯題運用的知識點，總結該知識點規律和自己做錯的原因，將積攢起來的錯題歸納成一本錯題集，下次刷題直接用上自己歸納好的題集。
集錯本使用：
（1）集錯主要集平時練習及考試中的錯題；
（2）獨立完成錯題後，要註明當時做錯的原因（如看錯題、沒有掌握方法等），並歸納出完成這一類題的基本思路或方法（注意用不同顏色的筆標清楚！）
往年的高考真題
是最有用的
市面上的預測試卷其實幫助不大，只能幫孩子擴展題面，見識更多的題型。只有往年的高考真題是幫助最大的。
雖然考過的題大多不會再考，但「 重者恆重」，也就是說考試的核心重點內容是基本固定的，每年雖有變化，但涉及主要知識點卻是基本不變的，少數情況下還有重復的原題。
歷年真題是考試的精華所在
高考真題有著很多其他復習資料不能比擬的特點！可以說，歷年真題是考試的精華所在，它將考試范圍內的知識點以題目的形式展現出來，這也是命題專家智慧的結晶。
另外，高考歷年真題還有高考風向標的作用，此話不假，由於出題人的變動不大，學生可以通過了解分析命題趨勢，自我預測一下可能會出現的重點難點等，做到有的放矢，這樣才能避免平均用力，全面平庸。
由此看來，高考真題有著很多其他復習資料不能比擬的特點，運用好真題可以獲得事半功倍的效果。

㈦ 正定中學復習班怎麼樣,老師負不負責任，課程安排是怎樣的，是不是一直在大量刷題，老師很少滿堂灌似的講

最好還是自己要有一套自己的復習方案的，依靠老師都是輔助的，以下幾點復習攻略肯定能幫到你，希望對你有幫助：
一、回歸課本為主， 找准備考方向
學生根據自己的丟分情況，找到適合自己的備考方向。 基礎差的學生，最好層層追溯到自己學不好的根源。 無論哪個學科， 基本上都是按照教材層層關聯的， 希望基礎不好的同學以課本為主，配套練習課本後的練習題，以中等題、簡單題為輔、 逐漸吃透課本，也漸漸提高信心。只要把基礎抓好， 那麼考試時除了一些較難的題目， 基本上都可以憑借能力拿下，分數的高低僅剩下發揮的問題。
二、循序漸進，切忌急躁
在復習的時候， 由於是以自己為主導， 有時候復習的版塊和教學進度不同，當考試時會發現沒有復習到的部分丟分嚴重。導致成績不高。 但是已經復習過的版塊，卻大多能夠拿下。這就是進步,不要因為用一時的分數高低做為衡量標准，復習要循序漸進，不要急躁。復習就像修一 條坑坑窪窪的路， 每個坎坷都是障礙，我們只有認真的從起點開始，按照順序慢慢推平。哪怕前面依舊溝整，但是當你回頭的時候，展現在你眼前的是一條康莊大道。基本上， 如果純做題的話， 1 -2個月時間就能把各科的試題從第一章節到最後一個章節摸得差不多。
三、合理利用作業試題、 試卷
簡單題、中等題一方面可以印證、檢驗自己的基礎知識體系， 又一方面可以提升我們復習的信心。在選擇作業上，簡單題、中等題尤其是概念理解應用題一 定要自己動手做，還要進行總結。 難題可以參考答案， 但要認真思考其中的步驟推導思想和轉化思想，這些都是考試所考察的。語文要充分利用試卷，其中的成語、病句要注重收集，文言文虛實詞記得要摘錄。英語單詞注意把正確選項帶人念熟。 同時思考閱讀、完型題是如何找到有效的原文信息，他們有何特點和提示點? 要這么去利用每一次作業和試卷，那麼成績將會短期內提高。
四、建立信心， 不計一時得失
有些學生自認為自己是差生， 無可救葯了。但是事實上往往不是這樣。有些學生認為自己天生比別人笨， 不如別人聰明。也許在某一方面上確實是有自身的缺陷，但是卻忽略了自己的優勢所在。為了自己心中那份或許並不是十分確定的夢想，一定要打起精神。前面也說過，考試不要記一時得失，而是要不斷的總結歸納。中等生，只要你不放棄，找到自己的缺陷，嚴格給自己定下復習要求並認真執行，就能達到。

㈧ 華圖課程安排是怎樣的

華圖課程安排規劃

華圖教育的培訓既有面授的培訓班也有網路視頻培訓班。選擇什麼樣的培訓班還得根據您的個人情況決定，比如您的時間、地點、交通之類的。網路視頻培訓班相對來說比較自由，約束性相對較小。不同的崗位有不同的培訓班次。您可以結合自身情況為自己選擇一個合適的。

行測備考需刷題，刷題就上磚題庫：http://tiku.huatu.com/

㈨ 高三了，還不能到刷題階段。怎麼製作一個學習計劃啊，自己做的都不能完成

制訂學習計劃從來就不是一件十分容易的事情。沒有計劃，學習效率肯定不夠好。由於每個學校的教學方法不同，學生的水平不同，學習習慣不同，學習能力強弱不同，身體好壞不同，做出的學習計劃也就不一樣了。

任何計劃能否實現都基於計劃執行人是否努力去完成。不努力，再好的計劃也是沒有用的。有一個計劃監督者，有利於計劃的完成。這個監督者就是我們家長。

在做計劃的時候，首先要有些原則：

1.計劃的時間不能定的太緊，否則有些意外就不能完成了。比如說，周一晚 8：00-10：00學習英語；10：00-11：00學習語文；11：00-11：30准備睡覺，不如改成8：00-9：30 學習英語，這樣如果有些內容到9：30沒有完成，可以延長15分鍾,如果進展順利，學生可以自由利用這些空閑時間。

2.為意外留出時間。每周的計劃要為意外留出時間。比如周二晚上學校佔用了，需要安排出時間來補周二這一天的計劃。本來這個月的計劃已經做好，考試的時候又發現新的內容，更基礎的問題需要時間補。這些都是需要預留時間的。

3.每周留出總結的時間。檢查這個星期計劃完成的時間。不要想計劃做完了，就沒有我們家長什麼事了。我們的工作中，不是也要計劃-執行-檢查嗎？

4.計劃要具體。比如我們確定了這個月重點補習的科目是歷史，那麼每周完成哪些部分必須明確。不要讓學生花時間去想「今天晚上學什麼」。

我們的目標：

1.做到一科，二科功課考前不用復習。要認識到，到了實際高考的時候，你是沒有時間去復習每一門功課的。堅持做到有一到兩門課程每次考試前不復習，如果每次考試成績都不錯，考生在高考的時候就會對這幾門功課特別有信心。

2.沒有特別弱的課程，也就是沒有拉分的課程。

首先，我們把學生目前的水平做一個判斷，我暫且分了四檔：

1.入門-不能夠完成老師作業的；

2.初級-剛剛能夠完成老師作業的；

3.中級-能夠完成老師作業的，有一定的自由時間；

4.高級-大部分作業比較容易，多數難題能夠解決。

這里講的是學生在本學校的總體水平，暫時不要和別的學校的學生比，只考慮你在本校的學習情況。

要把課程也分類：

1.班裡成績比較好的，能夠進入前十名的科目。這些科目考生比較有信心，學習起來也比較有興趣，也可以從完成作業的時間看。作業能較快做完的，也就是學的比較好的課程。我們稱為A類課程。

2.成績中等的，作業基本能夠完成。這些學科考生認為多花些時間就可以提高成績。我們稱為B類課程。

3.成績靠後的。這些學科考生可能缺乏信心，不愛學習這些學科，完成作業也有一定困難，我們稱為C類課程。

當然，是否有信心也不完全取決於學習成績。

我們要定的中長期計劃

短期：力爭每個月改變一門功課的狀態。比如把一門功課（C類課程）從成績靠後變成成績中等（B類課程）。要想把一科功課學精，一個月是很難的。但是提高到一定程度，還是非常有可能的。這樣，考生看見努力的結果，也會更有干勁。

長期：考生的目標院校應該有一個計劃。目前的目標院校是什麼？最終希望進入的目標院校是什麼？可以把這個學校的過去幾年的錄取分數拿來。比如，考生目前的考試成績是450，考試總分是650分，按照100分計算，平均69分。目標院校的錄取分數是580分，總分是750，按照100分計算，平均77分，也就是說你平均每科差8分。這個時候，能夠達到77分的課程，算作合格課程，遠遠超過77分的課程，算作好的課程，低於77分的，算作需要努力的課程。這種計算不是十分科學的。但是比較簡單，容易做。

是補弱項還是增加強項

通常來說，弱項補起來成績比較容易提高。因為從考試試卷看，一定有考基礎知識的題，有比較容易做的題，有很難做的題。把基礎學好，就可以拿到一定的分數。補習課程應按照高考中成績最大值為標准。比如，兩科課程，一科佔分80分，另一科佔分120分，可以優先補120分的課程。這樣，同樣的學習時間可以幫助你得到更多的分數。同樣，可以把一科課程細分。比如，數學中統計部分比較難學，佔分又少，就先放棄，去補佔分多，又比較容易學的部分。

要根據學校的課程表來定計劃

每天在學校里，老師不會把六科功課都復習。制定計劃的時候要根據白天上課的內容定。一種方法是白天學什麼，晚上就復習什麼。還有一種辦法是為了補一門功課，每天無論上什麼課，都要花一些時間學習這門功課。也就是說，其他科目只要把作業做了，知識點復習了，就可以了；而這門功課則需要安排時間學習自己計劃的內容。如果白天有大課，晚上可以考慮少復習一些（當然，作業還是應該盡量完成的）。同樣，如果晚上某一門功課的作業很多，也可以少看，或不看這門功課。

要解決老師布置的作業和自己計劃之間的矛盾。

每次家長會，老師強調學生要跟學校的安排走，這個原則是正確的。原因是老師比任何人都清楚高考。現在學校也花時間研究每天給學生留多少作業合適。但是，每一科任課的老師並不清楚別的老師留了多少作業，有時就會出現今天作業多，明天作業少的情況。同時，由於一個班的學生的學業水平不同，同一份作業，對於好學生來說，完成可能很輕松。對於成績差的學生，可以難以完成。對一個學生來說，有些科目的作業很容易完成，有些科目的作業要花費許多時間。如果每天晚上必須把所有的作業都完成，結果可能是按照老師的安排走了，但是，沒有時間做自己計劃的事情了。如果每天都在忙於完成學校的作業，學生已經沒有任何自由支配的時間，也很難根據自己的情況來做更有效的學習了。

做作業前，花點時間想一想今天白天復習的知識點，作業的目的是幫助我們學習知識點。如果可能，讓學生講給家長聽。能講出來，可能就是學會了。

請家教，上補習班

許多家長為學生學習比較差的科目請一個家教老師。對於自學能力不強的學生，有一個家教幫助掌握進度，講習知識點，應該有幫助。更重要的是通過家教幫助考生提高信心。如果有家教，最好請家教安排學習計劃，家教的作用不光是講講題。白天在學校上的課程學生已經聽的挺多的了。如果能夠通過家教，參加補習班，讓學生更有興趣學習，更有信心，這個家教就請對了。

改變學生的學習習慣

注意學生每天回來學習的習慣。他首先做什麼？是玩一會，看會電視？睡會覺？還是直接做作業？是先把今天老師講的東西搞明白，還是等作業做不出來時再去翻書？作業先做哪科？白天上課後，都會有作業。學生回來是先做強項的作業？還是先做弱項的作業？上面說過，學生對成績比較好的科目會比較有信心，也比較願意學。學生回家後，常常是喜歡先做自己有興趣的；而且有時還會多花一些時間。等有興趣的科目做完了，人也累了。再做成績不好的科目，就更費勁了。結果強的越來越強，弱的越來越弱。是否和學生商量，改變一下習慣，不妨先做弱項，再做強項。

每道題做完後，把這道題所用的知識點寫一下，這樣等於又復習了一遍基礎。

放棄一些作業

如果一道題佔用的時間太多，學會放棄。這道題對學生可能太難了。如果題做不出來，可以坐車的時候想（不要在睡前想，睡前應該回顧今天學習了什麼）。有時，一道題就卡在一個地方。想明白了，難題就不是難題了。沒有完成的作業，等老師講完了，要把沒有掌握的知識點寫出來。千萬不要因為一道難題，把今天的計劃全盤打亂。

如何處理補哪科哪科成績就好的問題。

有些學生最近學習哪科，哪科的成績就好。從一方面說明學生有實力能夠學會這科功課。另一方面也說明學生基礎不是很好。這些學生更需要計劃好時間。盡量每兩天照顧到一科功課。同時，在每一段時間內，花時間把一科，二科課程做到考前不復習。

提高有效學習時間

學的時候認真學，學的時候不要分心。首先要效率。效率提高了，再考慮如何增加每日有效學習時間，克服心理疲勞。學生學習幾個小時後，會感覺累了。有的是真累了。有的是心理疲勞。前面建議把沒有興趣的課程先學，有興趣的課程後學，有助於在疲勞的時候延長時間。

要有再堅持一下的勁頭

最近看電視連續劇《解放》。在剛剛結束一個戰役的時候，有的幹部要求休整幾天時間。粟裕大將說：「蔣介石讓我們休息嗎？」共產黨就是憑借這種精神，用幾十萬條破槍打敗了美式裝備的國軍。高考也一樣，時間不等你。我一直相信，大部分學生都希望學好，但是一到需要努力的時候就放棄了。我們家長也一樣，堅持每天讀一篇文章的人並不多。所以，還是強調一下堅持。你堅持了嗎？

㈩ 有什麼適合學習的軟體

適合學習的軟體有半月談、印象筆記、Tandem、bilibili、超級課程表，具體解釋如下：

1、半月談

半月談是一款新華社旗下的考公務員公考的學習APP，裡麵包含了政治、經濟、文化等各類公考的專業信息，而且還有各種國考、省考的試題、視頻課程等等。不僅可以閱讀時評，還可以學習申論。

2、印象筆記

印象筆記囊括了文字、圖片和錄音等記錄功能。偶爾會遇到這種情況，出門在外，腦海里突然閃現出一個很棒的靈感，可又騰不出手來打字，就會借用它的錄音功能，快速的把腦海里的靈感轉化成語言，存儲在筆記中。

除此之外，用它來搭建知識體系或是整理數據，也給我帶來了很大的便捷。但強大的另一面就是，你需要花一段時間去學習如何去使用它。總的來說，印象筆記絕對是在我的工作中最能幫到我的一款APP之一。

3、Tandem

Tandem作為一款交互性學習軟體，它最大的用處就在於，你能跟真實的外國人交流。在學習口語的同時，也有了思想的碰撞。對想要練習好口語，結交外國朋友的同學，這是一款非常不錯的APP。

4、bilibili

推薦B站，B站除了動漫、鬼畜等娛樂板塊外，還可以從中撈到各種各樣無廣告的學習資料。比如：工科學生可以通過搜索「AE、PR、C4D」等關鍵詞，找到網路上大牛的教程。

文科生以及准備考研的同學可以找到包括TED、BBC在內的視頻資料。不必費勁到各個平台去找，需要做的僅僅是拿好小本本，關閉彈幕，認真聽課。既然B站這么好，為什麼不給了滿分呢？這是因為我深諳各位同學的自製力，還有一顆星留給那些不能做到完全控制自己的人。

5、超級課程表

超級課程表就不用每次上課前都去查課程表，當然也不必去問那些「不靠譜」的室友了。從這個角度去看，推薦這個APP也無可厚非。以上，就是今天要推薦的APP。