雲棋舞蹈工作室課程表
❶ 人教版七年級上冊英語單詞表，拍照給我。急！
上冊單詞表 n. 書桌 aux. 已經,曾經; n. 吃,從事,得到,僱用,享有,有,允許; v. 有 時鍾,計時器 我 是的; 是 我是 美好的,令人愉快的 (表示方向)到,向; prep. (表示間接關系)給 最後的,末尾的,最近的,晚了，遲到了; ; v. 持續,支持,維持; ad. 最後,後來 n. 書架,書櫃 問題,疑問,疑問句; v. 詢問,審問,懷疑 n. 沙發 n. 椅子,席位,講座; v. 擔任（某事務）的主席 a. 出生地的; n. 母親; v. 產生 首先,第一,優先; a. 第一的 n. 父母,父母親,根源 v. 知道,了解,認識 n. 包; v. 把...裝入袋中,獵殺,佔有; vt. 把...裝進袋子 我的 是 a. 錄像的; n. 錄像(機); vt. 製作...的錄像 你,你們 什麼; int. 怎麼,多麼 你的,你們的 （見面打招呼或打電話用語）喂,哈羅 嗨,引人注意時的喊聲,打招呼 他的 和; 邏輯與 n. 父親 答案,回答; v. 回答,符合 n. 書; v. 登記,預訂 n. 橡皮擦 n. 號碼,數字; v. 編號,加號碼,總計; vi. 總計; vt. 編號 n. 數學 n.鬧鍾 名字 名字,名稱,姓名; v. 命名,稱呼,任命; [計算機] 名稱姓氏 男孩 女孩 零 n. 一; int. 一,任何人; a. 一,一個 二 n. 喜劇 a. 文獻的; n. 紀錄片 num. 五; pron.&a. 五(個,只...) a. 仁慈的,友好的; n. 種類 a. 單數的,獨一的,唯一的,非凡的; n. 單數 n. 驚險小說 num. 四; pron.&a. 四(個,只...) a. 六,六個 看,神色,樣子,臉色; v. 看,看,注視 七 a. 好,不錯,可以; ad. 好,不錯,可以 n. 鋼筆; v. 圈進 n. 身份證 num. 八; pron. 八(個,只...) num.&n. 九; pron.&ad. 九(個,只...) n.電話，v.打電話 num. 三; pron.&a. 三(個,只...) 電話號碼 n. 電話; v. 打電話 電話號碼pron. 它 n. 卡片 ad. [用於比較級,最高級前]; art. 這(那),這(那)些 a. 失去的,遺失的,迷惑的; v. 遺失,損失,失敗; vbl. 遺失,損失,失敗 n. 尺子; n. 統治者 a. 家庭的; n. 家庭 姓氏 這,這個 n. 鉛筆; v. 用鉛筆寫 n. 鞋 n. 襯衫 n. 銷售,削價出售 n. 美元 n. 情形,情況,箱,案例 鉛筆盒,文具盒 n. 雙肩背包 轉筆刀 n. 詞典,字典,辭典 pron. 那; a. pron. 那,那個; conj. 引導賓語從句 a. 是的; ad. 是,是的; v. 是 n. 不,拒絕,否決票; a. 沒有,不是,絕非; ad. 不 ad. 不; [計算機] "非" 不是 n. 借口,理由；低劣的樣品; v. 原諒 對不起。 int. [-s]謝謝; v. 謝謝; vt.&n. 感謝 prep. 在,在...之內 a. 英國的,英國人的; n. 英語 a.一,一個,一隻,一件. ad. 怎樣; conj. 如何 aux. 助動詞(無詞意); v. 干,做 n. 一段時間,符咒,魅力; v. (spelt,spelt) 拼,拼寫,拼成 n. 棒球 n. 手錶; v. 看,注視,照顧 n. 計算機 n. 游戲; vi. 賭博 電子游戲 a. 主要的,關鍵的; n. 鑰匙; vt. 鍵入 會,集會; a. 適宜的,合適的; v. 遇見,引見,對付 n. 筆記本 n. 環,戒指,鈴聲; v. 響,鳴,回響 n. 呼叫,訪問,打電話; v. 呼叫,訪問,打電話; n.[計算機] DOS命令 : 從當前運行的批文件中引用第二個批文件,然後返回到原來的批文件 prep. 在 v. 建立,創立, 創辦; vbl. (find的過去分詞)找到 失物招領處 v. 取悅,請 n. 學校 一套,一台 prep. …的,表示所屬 n. 姐妹 n. 兄弟 n. (外)祖母 n. (外)祖父 n. 朋友 n.祖父母,外祖父母 那些 v. 是 這些 她 他 n. 圖畫,照片,景色; v. 畫,描寫,想像 n. 化妝台,化裝師,碗櫃 伯母,姑,嬸,姨 n. 兒子 n. 堂(或表)兄弟(姐妹) n. 女兒 n. 伯,姑父,舅,叔,姨父 a. 親愛的; int. 啊,哎呀; n. 親愛的人 conj. 因為; prep. 給,為 為...而感謝 n. 照片 int. [用於引起注意]; n.&ad. 這里 ad. 在哪裡; conj. 在...地方; pron.&int. 哪裡 a. 橙色的; n. 橘子 n. 冰,矜持; v. 冰凍,結冰 n. 乳酪,奶油,面霜 n. 冰淇淋 n. 桌子, 餐桌, 工作台, 平地層, 石板, 表格; adj.; 桌子的, 檯子的; vt.; 擱置, 嵌合, 製表 n. 床; v. 安置,把...栽入苗床 n. 抽屜 n. 植物; v. 種植; n. 工廠 prep. 在...之下,低於 pron. 他們 他們是 . 在...之上; [計算機] 開 v. 不做 n. 電視,電視機 n. 英式足球 n. 球,舞會; vt. 把...捏成球狀 n. 激光唱片 n. 錄像帶,錄音帶,磁帶,帶子; v. 以帶子綁起 錄象帶 n. 帽子 v. (took,taken) 拿,取; v. 修(課程),花費,記錄,認為,搭乘 n. 東西,事情 (表示方向)到,向; prep. (表示間接關系)給 n. 媽媽 v. 開罐; conj. 能,可以; n.罐頭 v. 帶來 a. 一些,少許,某一; int. 一些,一部份,若干 n. 需要,必須,缺乏; v. 需要,必需; conj. 需要 n. 地板,樓層,底部; v. 鋪地板,擊倒 房間,空間 英式足球 n. 網球 n. 球拍,喧鬧紛亂 網球拍 n. 乒乓, 撞球 n. 排球 n. 籃球 n. 蝙蝠,球棒; n.[計算機] DOS文件名 : 批文件 n. 善行,好處; a. 好的,優良的,上等的; [pl.]商品 n. 運動,游戲,娛樂; a. 運動的,戶外穿戴的; v. 游戲,戲弄,炫耀 我們 n. 許多人,許多; a. 許多的 n. 俱樂部; v. 用棍棒打 n. 更多; a. 多的,程度較大的,更大的; ad. 多,更多,進一步; n.[計算機] DOS命令 : 使DOS每次顯示一屏信息, 以取代連續卷動 n. 班級,階級,種類 a. 有趣的 a. 令人厭煩的; n. 鑽孔 n. 樂趣,玩笑,有趣的人或事物 a. 困難的 a.輕松的 n. 手錶; v. 看,注視,照顧 TV 看電視 v. 有,吃,讓...作; conj. 有 a. 大量的,很好的,美好的,偉大的,重要的; ad. (口語)好極了 n. 收藏品,收集物 ad. 僅僅,只; conj. 但是; prep. 除...以外 運動,進行體育運動 a. 唯一的; ad. 只,僅僅; conj. 可是,不過 pron. 他(她,它)們 a. 每,每個,每隔...的 n. 白天 a. 相似的,同樣的; v. 喜歡,願意,想; prep. 像,如同 n. 香蕉 n. 漢堡包 n. 西紅柿 n. 綠菜花,花椰菜 法式炸馬鈴薯條,薯條 n. 色拉 n. 草莓 n. 梨 aux. 已經,曾經; n. 吃,從事,得到,僱用,享有,有,允許; v. 有 int. 啊呀,哦 可數名詞 不可數名詞 n. 食物 n. 蛋;(俚語)人 n. 蘋果 n. 胡蘿卜 n. 雞,雞肉;膽小，害怕 n. 早餐; v. (吃早餐; vi. 進早餐 n. 午餐 n. 主餐,晚餐,晚宴 n. 水果; v. 結果實 a. 蔬菜的,植物的; n. 蔬菜 n. 賽跑的人 v. 吃 n. 井,源泉; a. 健康的,良好的,適宜的; ad. 很好地,適當地 n. 奔跑,路程,趨向; v. 跑,運轉,進行,運轉,經營,褪色; vbl. 跑,進行,延續 n. 星,明星; v. 以星狀物裝飾,變成演員 ad. 相當; n. 許多 許多的... a. 健康的 n. 甜食 n. 目錄,名單,明細表; v. 列出,列於表上,記入名單內 n. 傢具 n. 民族,人,人們,人民; vt. 居住於 a. 空白的; n. 空白(處); vi. 消失; vt. 使模糊不清 n. 會話,談話 a. 別的,其他的; pron. 另一個人(或事) ad. 也 多少 n. 褲子 n. 短襪; v. 重擊,痛打 n. 裙子; v. 位於...邊緣,裝邊於,迴避; vt. 繞開,位於...的邊緣 n. T恤衫 n.短褲;運動短褲 n. 毛衣 n. 顏色,氣色,風格; v. 把...塗顏色,粉飾,臉紅 a. 黑色的; n. 黑人,黑色; v. (使)變黑 a. 白色的; n. 白色,白種人 a. 紅色的; n. 紅色 a. 綠色的; n. 綠色 a. 藍色的,沮喪的,憂郁的; n. 藍色 a. 黃色的; n. 黃色 a. 大的 a. 小的 a. 短的,矮的; n. 短褲; adv. 短暫地；突然地,急地 a. 長的,很久的,冗長的; v. 渴望,熱望,極想; ad. 長期地 n. 職員,辦事員 n. 幫助,援助; v. 幫助 n. 缺乏,慾望,需要; v. 要,希望,必須 給你。 v.n.歡迎 n. 榜樣,例子 十,十個 十一; pron.&a. 十一(個,只...) a.num. 十二,12 十三 num. 十四 m. 十五; pron.&a. 十五(個,只...) num. 十六; pron.&a. 十六(個,只...) 十七 十八 十九 a.num. 二十,20 三十 n. 衣服 n. 商店,貯藏,倉庫; v. 儲存,貯藏,供給 v. 來 n. 購買,買賣; v. 買 a. 真正的,就是那個; ad. 非常 n. 價格,代價,價值; v. 定...的價格,標價 a. 每個,每,每一; ad. 每個; int. 每個,個人,個自 n. 重要人物; pron. 任何人 v. 提供,供應得起,給予 pron. 我們的 v. 看見,看出,明白,知道 . 你自己 n. 先生(Mister的縮寫) vi. 賣,銷售; vt. 出賣,背叛,賣,出售 中文指服裝店名 看一看 銷售,銷售中,出賣中 a. 對不起的, 抱歉的; int. 對不起 conj. 當...時; pron.&ad. 什麼時候 n. 生日 n. 月 n. 一月 n. 二月 n. 競賽,爭論; v. 競賽,爭取,爭辯 n. 政黨,聚會,開派對 n. 旅行,摔倒,差錯; v. 跌倒,使...犯錯,傾斜 n. 三月; vi. 行軍,進軍 n. 四月 n. 十二月 a. 第十 n. 四分之一; num. 第四 num. 第十五 n. 秒; a. 第二的,其次的,多餘的; a. 第二 a. 第三(的); n. 三分之一; num. 第三 a. 第五的 a. 第十二的,十二分之一的; n. 第十二,十二日,第十二音 a. 第十三 a. 第十四的 num.&a. 第十六 a. 第十七的 a. 第十八的; num. 第十八 num. 第十九 n. 二十分之一; num.&a. 第二十 num. 第三十 n. 日期,約會,棗椰子; v. 約會,定日期; n.[計算機] DOS命令 : 顯示或設置系統日期 n. 六分之一; num.&a. 第六 num.&n. 第十一 a. 快樂的,幸福的 生日快樂！ n. 出身,血統,出生,誕生,出現,起源 n. 年齡; v. (使)變老; vi. 變老 n. 七分之一; num.&a. 第七 n. 十一月 n. 八分之一; num. 第八 a. 第九,九分之一 a. 舊的,老的; n. 古時 多大,多大年齡 n. 演講 籃球運動,籃球賽 排球運動,排球賽 學校的上課日 a. 美術(品)的,藝術(品)的; n. 藝術 a. 節日的,喜慶的,快樂的; n. 節日,慶祝及祭祀,歡宴 a. 中國的; n. 漢語,中國人 n. 九月 n. 十月 n. 音樂 a. 每年的; ad. 每年; n. 年 ...年的,...歲的 v. 去,走; [計算機] 執行 n. 電影 去看電影 n. 行動,情節,表現,戰斗 a. 復數的; n. 復數 n. 歌劇 京劇 v. 發現,感覺到,認為 pron. 某人,有人 prep. …的,誰,他,她,他們; pron. 誰 a. 令人興奮的 ad. 真正地,實在 ad. 經常 v. 想,考慮,想像 v. 學習,獲悉,記住; 了解 a. 准備; ad. 大約; prep. 關於 n. 歷史 prep. 和...一起,用 n. 舞蹈,舞會; v. 跳舞 游泳 v. 唱,唱歌,鳴唱 n. 國際象棋 n. 油漆,顏料,繪畫作品; v. 油漆,繪畫 v. 說,說話,演說 (=can not)不能, 不會 n. 小孩; v. 開玩笑,哄騙,嘲弄 n. 狗,卑鄙的人; v. 尾隨,跟蹤 ad. 不久,很快 a. 最好的; ad. 最好地 n. 傍晚,晚上 n. 學生 a. 容易受驚的,膽小的,提心吊膽 a. 悲哀的,傷心的,不能令人滿意的 a. 最喜愛的; n. 最喜愛的人或物 pron. 我們的 n. 鼓,鼓聲; v. 擊鼓,作鼓聲 n. 鋼琴 a. 滑稽的,有趣的 n. 喇叭,喇叭聲; v. 吹喇叭,吹噓 n. 小提琴 conj. 或者,還是; prep.&ad. 或者 n. 音樂家 ad. 那麼; 當時，然後，於是 prep. 是,有,在 n. 岩石,岩礁,巨石; v. 搖擺,搖動 n. 帶子,隊,樂隊; v. 聯合,結合 n. 顯示,表現,表演; v. 表示,顯現,展現 n. 星期日 /pm,P.M./PMn.下午,午後 中國功夫 n. 五月; aux.可能,可以,祝願 v. (drew,drawn) 拉,拖,挨近,提取,畫,繪制 a. 小的; ad. 毫不; n. 幾乎沒有 一點 n. 電子郵件 n. 住址; n. 致詞,講話; vt. 發表演說，寫地址，（圖書、文章等）討論（某主題） ad. 為什麼; conj. …的理由,為什麼; int. 咳,哎呀; pron. 為何,為什麼 n. 時間,期限,次數,乘; v. 計時,定時,乘; n.[計算機] DOS命令 : 顯示並允許改變系統時間 什麼時間 上學 起床 n. 陣雨,淋浴; v. 淋浴,淋濕,下驟雨 洗浴,淋浴 ad. 通常 …點鍾 工作,有效，奏效 n. 小時 n. 刷子,畫筆; v. 刷,畫 n. 牙齒(tooth的復數) a. 以後的; ad. 以後,後來; conj. 在...以後; prep. 在...之後 上班 去...,到達 n. 公共汽車 n. 旅館，賓館，酒店，飯店 a. 所有的,全部的; ad. 全部,全然; int. 全部,全體,一切 n. 夜晚 n. 愛,戀愛,愛情; vt. 愛,熱愛,喜歡 v. 聽 a. 家(鄉)的; ad. 回家,在家; n. 家 n. 早晨,上午 睡覺 n. 工作 a. 任何的; ad. 稍; det. 一些; prep. 無論哪個; pron. 任何 n. 家庭作業 v. 問,要求 n. 中國,瓷器 n. 縱覽,視察,測量; v. 審視,視察,通盤考慮,調查 n. 男演員 n. 吉他; vi. 彈吉他 v. 參加,結合,加入 n. 美國,美洲 ad. 如此,如是,如...那樣; conj. 所以,因此,所以 n. 星期二 n.星期四 a. 是的; v. 是 n. 下午 ad. 大約,到處,在周圍; prep. 在...周圍 做作業 回家 n. 信,字母 ad. 大約,到處,在周圍; prep. 在...周圍 n. 起點; v. 開始,起身,出發 v. 寫 v. 告訴,分辨，辨別 pron. 我(賓格) a. 以前,在...以前; ad. 以前; prep.&conj. 在...以前 n. 希望,願望,祝頌; v. 願,想要,希望 n. 星期六 n. 科目,主題; a. 服從的,易患的 n. 科學 (縮)=physical ecation n.體育 conj. 因為 n. 描寫,描述,說明書,作圖 n. 詞,單詞,消息,諾言; vt. 用詞語表達 n. 教師 女士 n. 合作者,搭檔; v. 同...合作,做...的搭檔 n. 城市 n. 爸爸 n. 星期三 n. 聲音,吵鬧,海峽; a. 健全的,可靠的,合理的; v. 聽,發出聲音,測量n. 星期五 n. 星期一 n. 生物學 a. 新的; n. 新的東西 a. 成功的 n. 周末 a. 太,過於,也,還; ad. 也 n. 游戲,遊玩,劇本,比賽; v. 玩,進行比賽,演奏,播放 a. 下一個的; ad. 其次; n. 下一個; prep. 靠近 v. 做,有用,工作; conj. 是,做,要 n. 業余愛好 n.&ad. 今天 n. 生活,生命v. 讓,容許,使得,假設,租給 讓我們 a. 忙的,繁忙的; v. 使忙於 n. 井,源泉; a. 健康的,良好的,適宜的; ad. 很好地,適當地 n. 六月; 瓊（女名） n. 七月 a. 嚴格的,精確的 a. 疲勞的,累的 n. 小姐; vt. 想念; vt. 漏掉,錯過 n. 五月; aux.可能,可以,祝願 n. 八月; a. 威嚴的,尊嚴的 下冊單詞表玩得開心 乘;坐;搭餐館;飯店 銀行超級市場 海豚 熊貓獅子企鵝長頸鹿介於---之間 前面;前邊在---前面 在---之後附近;鄰近直接地;就;只;僅僅 一直;直接 轉彎;轉變方向 向左;左邊 向下;下去;沿著向右;右邊在右邊開著的;營業中的市場;市集像;如同總是;始終隊長;首領清潔的;干凈的寧靜的 骯臟的 房子;住宅歡迎菜園;花園區域;地方 享受---的樂趣;欣賞散步;步行散步穿過;通澳洲;澳大利亞新加坡 英國國家 巴黎多倫多付錢;支付投幣式公用電話公園大街;林蔭道中央;中心橋 郵件;郵政 在那裡在---近旁橫過;在對面悉尼愛好討厭;不喜歡日語;日本人 如果 到達;抵達 路;路線;路途 郵件;郵遞辦公室;事務所郵局 圖書館戲劇;劇本新聞;消息孩子(復數)國際的教;講授 參觀;游覽地方;地點 愉快;開心 通過希望;盼望;期待用在信末署名前,做客套語 商店;店鋪助手;助理店員醫生記者;通訊員(澳洲)樹袋熊老虎;虎大象動物園可愛的;聰明的地圖;圖聰明的;漂亮的動物 方格;方框 有幾分南;南方;在南方的;南部非洲賓戈 醜陋的;難看的聰明的;機靈的友好的美麗的;美好的 害羞的;怕羞的其他的;另外的草 睡;睡覺在---期間在晚上;在夜裡葉;樹葉懶惰的;懶散的肉;肉類放鬆;休息東京 居住語言世界法國人;法語男警察侍者;服務員銀行職員醫院 現在;此時擔任主角;主演女警官;女警察護士錢;金錢;貨幣給;授予獲得;得到;購買;拿來 穿;戴制服不時;有時在---期間;在(一段時間)之內危險的小偷;賊 晚;晚於通常時間在外;向外 談話;談論車站;政府機關的署;局電視台警方;警察 警察局 報紙 辛苦地;努力地作為按照;根據夏季;夏天故事;事跡;小說雜志;期刊年輕的,年紀小的決不;從不停止;終止棕色的;褐色的 人;人物胡須眼鏡外表;外貌技能;技巧先生;閣下女士;夫人 西;西方;西方的活動買東西;購物打掃;清除讀;閱讀 通過;以---的方式公寓;住宅 電視節目當然;的確等待;等候 等候;等待玩具購物商場;商業街水池;水塘照像機鳥下雨有風的;多風的多雲的;陰天的陽光充足的下雪天氣;氣候莫斯科很糟的;極壞的;可怕的相當;很;頗熱的寒冷的涼爽的溫暖的;曖和的大的;寬廣的大小;尺寸碗;一碗的容量果汁;果汁飲料餃子為了改進;改善 頭發;毛發平卧;躺海灘看;朝---看團體;組令人滿意的;絕妙的感到驚訝的熱;熱度米;稻;米飯潮濕的;濕潤的假期;休假男人;人;人類 描述;形容 尋找;尋求談論;討論;議論方向單元最捲曲的;捲毛的直的;筆直的高的星期四在度假中拍照下列的;下述的放鬆的;得到休息的冬季圍每個人玩得高興;過得快樂星期五 原因;理由中等的高度瘦的重的體格;體形 隊;組受歡迎的;通俗的;流行的金黃色的漂亮的 一點兒;少許 一點兒;少許 笑話;玩笑牢記;記住流行音樂歌唱家;歌手 不再…… 講沒有人;沒人波士頓 烹調;煮學習壞的;劣質的練習;實踐正常的;規則的;有規律的不規則的;無規律的面條 牛肉羊肉洋白菜;捲心菜洋蔥 魚;魚肉電話人民幣 星期二write的過去式歌;歌曲去散步 sit的過去式向下;在下面;下去;降下貓…… --該是---的時候了 沒有的;極少的任何事;無論何事建議;意見 紐約市野營;營地土豆;馬鈴薯特色菜飲料湯;羹星期三 大多數的;大部分的;幾乎全部的購物 have的過去式菜單讀;閱讀現在時態的;現在的;目前的go的過去式 拜訪;訪問 考試;測驗---怎麼樣停留;留下在家做;進行;從事粥;糊茶;茶葉綠茶過去時態的;以前的;過去的山;山脈地理學度過;過星期;周昨天編號;號中等的中學 see的過去式 訪談節目;談話;交談;演講訪談節目夏令營博物館向導中心的;位於中心的考試;檢查真的;是嗎;真是的下雨的;多雨的are的過去式極好的不友善的;不友好的 極壞的;極討厭的美味的昂貴的;價高的擁擠的廉價的;便宜的思考;考慮水流淚;哭泣角落;街角;牆角使;促使;迫使 make的過去式 感到;覺得後來;以後少年宮不許講話大聲地其他的;別的;另外的運動鞋體育館醫生(縮寫) 到---之前;不遲於洗;洗滌討論;議論報告;匯報 性別 肥皂肥皂劇 情景喜劇情景;形勢筆友加拿大配件;飾品雪預訂;點意見;看法走;步行;散步訂單;訂貨表格 萬里長城宮殿故宮 廣場天安門廣場胡同做;製作同班同學沒什麼;一個都沒有忍受介意君主;國王 ...怎麼樣 事實;真實事情實際上;其實;確切地說日本街;街道好朋友回原處;往回去決定;下決心牆壁;圍牆;城牆美國紐約文化太陽鏡皮帶錢包鑰匙鏈 由;被時尚;潮流 say的過去式文章走廊;過道教室打架;爭吵外面的;在外部的進餐;吃飯大廳;禮堂 不得不;必須法國放;擺;裝主意;想法色彩鮮艷的規則主持人同意;贊成贊同;持相同意見』計程車;的士;計程車 私人飛機;小型民用機場在---對面 緊靠---的旁邊;貼近緊靠---的旁邊;貼近;最接近好不容易整理完了，希望對你有幫助！謝謝！
❷ 作為一名兼職體育老師，在40分鍾的體育課上，如何合理安排准備、開始、結束三個部分的時間。
幫你找了幾份，以下就是事跡報告的典型格式，以及事跡的方方面面。首先從政治上談起，其次談具體事跡，最後總結應該上升到政治高度，或者人格高度上去。
1 李婧同學事跡材料
李婧，女，1985年5月出生，擔任揚州環境資源職業技術學院02商英（4）班團支書，院學生會秘書處負責人。入校以來，她嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模範帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和「三個代表」重要思想，並且努力踐行「三個代表」，不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書，她認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，該生已連續兩年被評為「優秀團干」。入校後該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標准來嚴格要求自己。
二、認真學習，努力工作
在工作上，她能做到一絲不苟，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級幹部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以「今日事，今日畢」的原則去做每一件事，作為班干及學生會幹部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。
在學習上，她勤學苦練，刻苦鑽研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上，她自信、大方，一直以來，她都是外教的好助手，並多次參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。
三、生活樸素，樂於助人
在班級里，李婧是一名模範班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉朴，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。
李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生會幹部。
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周芳雲同學於2002年9月進入上海金融學院學習。時光如梭，轉眼三年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：「我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的。」在老師同學眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標准嚴格要求自己。學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，四學期內分別獲得三次一等人民獎學金、一次二等獎學金，並獲得其他專項獎學金。她尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂於助人，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好體育、棋類、寫作等。先後擔任班團支部書記、班長，院團委社會實踐部副部長、院團委青年志願者服務總隊隊長等職務。作為學生幹部，她善於思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。同時她積極參加各項活動，在活動中都有上佳表現，曾獲得多項榮譽稱號。具體如下：
在思想政治上，她迫切要求加入中國共產黨，為我院努力工作有強烈的使命感。在校期間，她或是通過院黨校學習、或是加入了鄧小平理論研究會、或是通過學校開設的德育課程，或是自己查閱有關文獻書籍，努力提高政治理論修養，並且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，並帶動周圍同學努力學習掌握專業知識，積極努力工作。她堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派，不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心。在「五四」表彰大會代表優秀團幹部發言中，她對於共和國的開國元勛陳毅同志在其《六十三歲生日述懷》的詩中寫到的話「我是一黨員，更應獻至誠。個人太渺小，黨群才萬能。念我數十年，庸碌愧聲聞。今後幾時期，正路在遵循。』何況我呼？」留下深刻的印象，體現了她能夠時刻端正入黨動機，樹立科學的三觀，時刻以一名共產黨員的標准嚴格要求自己。此外，她還積極參加青年志願者服務隊，或是從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，雖然這也許都是一些小事，但她認為萬丈高樓平地起，應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大，但是她愈加珍惜時間，學習之餘從來不吝嗇幫助同學，因為他認為幫助別人也是在健全自己人格。通過她的不斷努力，現已被會計系黨總支確定為建黨對象，近期將通過組織審批。
在學習上，她系統地學習掌握了較為扎實的專業知識，在校期間,她學習努力，嚴格要求自己學好會計領域的各項專業知識及金融相關基礎知識，並不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，獲得了三次一等人民獎學金，一次二等人民獎學金，以及專項安盛教育獎學金三等一次。
此外，為拓展自己的知識面，她還堅持參加了上海財經大學會計專業本科文憑的自學考試，參加銀行金融知識等的學習班。她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能，順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎知識的學習、辦公自動化操作的實訓及ERP財務系統的學習，還通過了珠算四級考試。
在社會工作上，周芳雲同學曾擔任班級團支部書記、班長、院社會實踐部副部長及院青年志願者服務總隊隊長等職務。
在工作中，她帶領的志願者服務總隊起到了先鋒帶頭作用，配合院「素質拓展計劃」開展，為更多的同學提供了志願者服務、社會實踐服務的機會，在學校與社會之間架起了橋梁。她還與各系部聯合開展志願者活動成果展、交流會等，在校園中營造一種志願服務的良好氣氛。也讓同學積極參與其中，為中國志願者服務隊伍的壯大做出自己的貢獻。而今志願者活動的一天天壯大，管理愈加完善，這學期在團委老師的支持下，成立了院志願者服務總隊，並且任命周芳雲同學為院志願者服務總隊的隊長。
她在對我院青年志願者服務活動管理中，首先制定了我院志願者活動開展的規章制度，引導院及各系志願者活動規范化開展，此外她還聯系社會上的單位、組織開展志願者服務活動，使我院的志願者活動更加豐富、更能體現大學生的特色及風采。
在過去一年的工作中，由她帶領的願者服務隊伍參加了「世界扶貧大會」志願者服務隊、上海科技館、海洋館志願者服務隊、上海2010年世博會志願者服務隊、赴浦東新區團委掛職學習志願者服務等社會品牌志願服務隊伍。作為2010年上海世博會主力軍的當代大學生，她配合上海市世博會籌辦辦公室、上海市教委等組織我院志願者參加「迎世博、學雙語、推廣普通話」志願者服務隊伍，在曹路鎮等在農村開設語言課程，輔導他們學習語言。
此外她還與曹路鎮政府、曹路各個村委小區等聯系開展各項志願者活動，在陽光苑「陽光驛站」建立長期服務計劃，在小區開展各種金融知識宣傳、開設 「愛心小學」、曹路鎮政府幹部英語班等，協助社區工作的開展。得到了社區居民和各村村民們的熱烈歡迎，也受到了曹路鎮領導們的肯定。並且在曹路鎮首次科技節活動中，由於她組織策劃活動細節，加上全體志願者的共同努力，使志願者服務總隊取得了巨大的成功，我院有三個志願者服務項目在曹路鎮開展，並且都取得優秀的成果，特別是我院在曹路鎮聯合村開展的「外來青年」輔導夜校，作為上海市首次試點活動，得到了浦東新區團委的廣泛關注，新區組織部部長親自參加了揭牌儀式，並多次進行視察。活動開設計算機、英語、農村醫療健康、以及教育部規定的高中相關課程，得到外來青年的廣泛歡迎，並已使外來務工青順利完成了第一期計算機課程的考試。在今年計劃中她還准備向周邊地區輻射開展活動，真正做到大學生「三下鄉」協助開展農村工作的目的。也讓更多的同學參與到志願者服務的隊伍中來。在她的努力下，也使各個系的志願者活動取得了巨大成就。
作為社會實踐部副部長，她參加策劃、組織院寒暑期社會實踐活動的開展，在2004年院暑期社會實踐組織開展中，作為實踐部的主要負責人，從實踐項目、個人實踐兩方面進行調查管理，負責我院曹路鎮「三下鄉」服務的三個重點項目及帶領院34名同學參加曹路鎮政府的掛職鍛煉。並參加2004年社會實踐材料的匯編，為我院團委獲得「上海市大學生暑期社會實踐最佳組織獎」做出貢獻。
在班級工作中，她配合系部、輔導員的各項工作，在老師與同學之間起到紐帶的作用，熱心幫助同學們解決生活上學習上的困難，負責班級工作規劃及活動的開展，她帶領班委積極組織各項活動，取得了良好的成果，她所在班級的團學活動，曾獲得院「優秀組織獎」、「團學活動二等獎」等榮譽；在軍訓期間，作為班長她帶領班上同學與烈日奮斗，展現大學生的風采，在軍訓匯演中她所在班級獲得院軍訓綜合評比第二名；她組織並參加的會計系「智力大考場」活動中獲得「最佳組織獎」。得到輔導員和系部老師的認可。
努力的工作實踐，不錯的工作成果，使她獲得了 「優秀學生幹部」， 「優秀團幹部」， 「優秀團員」、 「社會活動一等獎」兩次等榮譽。
在個人實踐方面，她利用寒暑假積極參加社會實踐，於2003年的暑期她在中國工商銀行上海市浦東分行金融個人理財中心實習，主要學習抵押貸款、存款證明開據、銀證轉賬、銀證通的辦理、電話銀行開戶等個人理財服務。將所學金融知識運用到實際，實踐期間得到銀行老師的一致好評。
於2004年暑期，她在上海市浦東曹路鎮團委掛職團委書記助理，統籌管理鎮團委的暑期工作。掛職期間，她組織曹路鎮青少年暑期工作，給曹路鎮青少年設計了一個健康、而有意義的暑期，參與了農村增產、致富點子等小冊子的編寫，作為村民學校的教材，為農村建設獻計獻策，另外還參加了個項目得開展，並負責綠化建設蚯蚓垃圾處理試驗項目的財務規劃，該項目還在延續開展。另外她作為「奉獻青春的智慧」三下鄉服務團的負責人，策劃、領導活動的開展，整理實踐的成果。在社會實踐成果答辯中得到了各指導老師和領導的肯定。獲得了「上海市2004年暑期社會實踐優秀項目」。
在不同的實踐工作中，使得她各方面都得到了鍛煉，培養了她實踐動手能力及社交能力，使她從幻想到實干、從生澀到嫻熟、從慌亂到從容。而優秀的工作表現，使她獲得2004年「上海市大學生暑期社會實踐優秀個人」、院 「社會實踐優秀個人」、2003年「會計系社會實踐優秀個人」的榮譽。
在生活中，作為學生幹部她積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，共同努力，曾獲得「寢室美化大賽優秀獎」。
兩年多的大學生活，她不斷努力進取，在思想、學習、工作、實踐等方面都取得了豐碩的成果
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張曉靜同學系工商管理系02秋秘書班學生。現任工商管理系學生會主席，02秋秘書班班長。自入學以來，她一直從事多項學生幹部工作並取得了一定的成績，在同學中有著很高的威信和廣泛的影響。張曉靜同學是一位各方面都全面發展的同學，她不僅在學生幹部工作方面取得了顯著的成績，在政治思想、學習成績、學術科技、社團工作、文體等多方面都有突出成績。
一．在政治思想方面，張曉靜同學具有堅定正確的政治方向，擁護黨的領導，堅持黨的基本路線。在平日的生活里認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，「三個代表」，「科學發展觀」等重要我黨的指導理論和思想。並且將這些理論理解與平日的實踐結合，在思想和行動上嚴格要求自己。早在高中的時候張曉靜同學便積極向黨組織靠攏，進入大學後她再次向黨組織遞交入黨申請，定期向黨組織遞交有質量的思想匯報。被評為入黨積極分子，並被評為24期黨校「優秀學員」。她每學期都參加校鄧研會，積極參加各類黨的理論知識的講座，並定期發表學習心得。在對黨的認識更加深刻的同時，她對自己的要求也越來越高。在不斷加強自身素養的同時，做好各項工作，全心全意為同學服務。2003年12月，張曉靜同學光榮加入中國共產黨，成為一名中共預備黨員。之後，她時時刻刻以一名黨員的標准來要求自己，並積極朝更高的方向努力，在同學中發揮著重要的模範先鋒作用。
二．在社會工作方面，張曉靜同學自入學以來從事過多項學生幹部工作，都取得了顯著的成績。主要從班級工作、系級工作、社團工作三方面做如下綜述：
首先，是班級工作方面：自入學以來，便一直擔任02秋秘書班班長至今。在做好班級的常規工作的同時，能對整個班級的長期發展做長期的規劃，制定長期發展努力的方向和目標。在她的帶領下和全班同學的共同努力下，02秋秘書班被評為院「先進集體」，「紅旗團支部」，並在學校的多項活動中取得突出的成績和深遠的影響。這在以往歷屆秘書班中是少見的，是開了先河的。剛入學的時候，班中許多同學都對自己進入秘書這個似乎並非我們學校的主要專業而感到沮喪，甚至有些同學都覺得進入秘書班是很不光彩的。張曉靜同學在感受到大家的這一情緒的時候，及時在入學初大家最迷茫的那段時間，邀請相關專業指導老師給同學們分析例年學校就業率、秘書專業在社會工作中的特長等等；她還邀請了歷屆的學長學姐們與全班同學開展交流會，讓他們談自己進入大學對專業認識的轉變等等。這一系列的交流活動使02秋秘書班的同學能夠在入學以後，正確認識本專業及時走出灰暗的心境，有一個及時的思想轉變、狀態調整，重塑每位同學的信心，使全班同學及時以積極的面貌投身於大學的學習生活中。這對整個班級以後的發展起到了置關重要的作用。在2003年與校團委、學生會、自律委員會的團日活動中，張曉靜同學積極帶動全班同學的積極能動性，與計算機2班班委積極協商密切配合，使這兩個班級的聯誼在那次校方的團日交流活動中分別榮獲「團日活動一等獎」。在那個現在已經變成一片綠草坪的體育室里，100多位同學圍圈而坐，盡情揮舞著手中的熒光棒，一起譜寫大學生活里又一美麗的瞬間…在軍訓期間，張曉靜同學積極認真的態度給教官留下了深刻的印象，幾乎每天她都會被叫出隊列為大家做動作示範，起到了模範先鋒的作用。在她的影響下，02秋秘書班雖然是女生佔了全班人數的3/4的班級，但是依然在軍訓中獲得了領導一致的好評，榮獲三等獎。軍訓會操前預演的那天，由於女生居多，在烈日下秘書班倒下了多名同學，張曉靜同學護送同學去醫務室，忙前跑後，後來自己也在醫務室累倒了被送往醫院。在她的感染和全班同學的共同努力下，02秋秘書班在第二天的軍訓會操中，雖然人數變少女生居多，但是當最後02秋秘書班走過主席台前全場響起了一片響亮的掌聲，榮獲三等獎。入學以後，她積極帶動全班同學開展學習黨的理論的學習活動，發揮黨員的模範先鋒作用，目前02秋秘書班已有4名預備黨員，一名正式黨員。在平日的工作中，她細心周到，關心顧及他人的感受，能首先站在同學的立場考慮問題，能及時地與同學交流並將同學的情況與輔導員做及時的匯報。目前02秋秘書班是畢業班，她也積極的做好畢業班的工作，及時傳達各類消息到每位同學那裡。她的班長工作出色有成效。張曉靜同學在班中有很高的威信，每學期的班幹部換屆選舉她的得票總是遙遙領先的。
再者，是系級工作方面：張曉靜同學的工作成績是突出顯著的。尤其是在秘書專業從國貿系轉到工商管理系的大二的那個學年開始，新系成立，02秋秘書班成了大二唯一的一個班級，成了新系發展的骨幹力量。張曉靜同學在創立新的學生會、制定新的相關制度等使新系工作走上正軌的這條路上付出了巨大而艱辛的努力。萬事開頭難，從無到有，到今天已逐漸走向成熟的工商管理系，張曉靜同學的工作成績是異常突出的。大一第二學期張曉靜同學便擔任國貿系社團部副部長一職，那段時間她便已留心學生會工作的細則，做學生幹部的要求等。自新系成立後她便擔任系學生會主席至今，在大二的第一學期還兼任了系的社團部部長。新系成立初，學生幹部人手銜接方面出現危機。張曉靜同學帶動02秋秘書班同學的工作積極性，在原先國貿系任各部幹事或副部長的同學中選擇有工作經驗有能力的同學一起為新系的工作共同努力。於是02秋秘書班就出現了有9名同學在系團總支、學生會擔任部長工作，成了這個新系的骨幹力量，共同在這條艱辛的路上並肩作戰。目前秘書專業又轉到人文藝術系，他們又在新的路上開始了新的征程。張曉靜同學有很強的組織策劃工作能力，辦事有效率，有創新意識，並善於營造良好的工作氛圍，通過這兩年多擔任學生幹部的實踐，也更深刻地了解了管理的諸多方面，並培養了自己較強的責任感和工作能力。最難能可貴的是：在多項大型活動中，她均能做到組織策劃並積極參加。比如她組織策劃大型社團活動「廣告饕餮之夜」並擔任主持人；組織策劃工管系「雙語節」並參加「海的女兒」一劇演出，獲「最佳人氣演員獎」，所在劇組獲得「最佳組織獎」；組織策劃「校園K歌之王」大賽，取得圓滿的成功；組織策劃「地鐵站志願者」活動，獲得校方的一致好評；首屆創業計劃大賽工管系獲得「最佳組織獎」；組織策劃並參與工商管理系三對三籃球賽並獲得「季軍」等等一系列的活動。不僅以一個主辦者的身份去衡量一個活動，同時也從一個參與者的角度去看待。這對整個活動的總結以及以後活動的開展起到了良好的改進推動作用。張曉靜在系級工作的開展中取得了老師和同學的一致好評，並在學生幹部中起到了模範先鋒的領頭羊作用。在從無到有的新系學生工作中付出了巨大的努力，並取得了顯著的成績。 2003年9月榮獲社會活動獎一次。 2004年9月榮獲系級「優秀學生幹部」稱號。2004年10月榮獲院「優秀學生幹部」稱號。
最後，是社團工作方面：張曉靜同學在從事多項社團工作的過程中也取得了一定的成績。02-03學年第二學期擔任國貿系社團部副部長，校社團部信息中心幹事；03-04學年第一學期擔任工商管理系社團部部長，校社團部信息中心主任。在03年5月結合本專業特色發起並成立「公關禮儀協會」，並擔任協會會長，現擔任協會秘書長。所在協會在2003年校社團巡禮中獲得「優秀社團」。在任系社團部部長時，積極做好社團管理工作，結合本系發展總方向，給予社團活動的發展以總的指導。由於參與校系兩級社團工作的原因，張曉靜同學不僅本身對社團工作的認識與管理有深刻的了解，更對整個系所管轄的三個社團的工作起到了良好的推動作用，在她的努力下，工商管理系的社團活動得到了校方的肯定，她自己本人的社團工作也受到了一致好評。任職期間：系所轄的三個社團都獲得了顯著的成績:「書畫協會」獲得「十佳社團」；「星點文學社」獲得在04年社團表彰中「最佳編輯獎」；系所轄並由她發起成立的「公關禮儀協會」在校社團巡禮中獲得「優秀社團」。張曉靜同學本人也在04年社團工作表彰中榮獲院「優秀社團幹部」稱號。
三．學習成績方面：最難能可貴的是，張曉靜同學雖然自入學以來，身兼數職，從事多項學生幹部工作。但是卻一直能做到學習工作兩不誤，連續獲得人民獎學金。在02—03學年第一學期她獲得人民獎學金三等獎； 02—03學年第二學期獲人民獎學金一等獎； 03—04學年第一學期獲人民獎學金一等獎； 03—04學年第二學期獲人民獎學金一等獎。
四．學術科技及發表文章方面：在首屆大學生創業計劃大賽中，張曉靜同學積極參加組建團隊「全身寶豬油有限公司」，作為主要發言人和撰稿人，最終在決賽中獲得「亞軍」，並給每位評委留下了深刻的印象。作為工商管理系的學生會主席，在那次大賽中她積極做好各項工作的安排並帶頭參與，所在系也在此次大賽中獲得最佳組織獎。獲獎作品還被推薦參加曹路鎮科技節和全國創業計劃大賽上海的審評。03年1月張曉靜同學代表全校在校生在03春畢業典禮上發言。發言稿亦在校報刊登發表。
五．體育方面：自入學以來，張曉靜同學是一個各方面都全面發展的學生。她自入學以來連續兩年都參加校運會並獲獎。在02—03年校運會，獲得女子800m全校第二名；在03—04年校運會，她榮獲女子800m全校第四名，女子4*100m全校第三名，並被推薦代表學校參加在松江大學城舉辦的大學生冬季長跑。在03—04學年第二學期她參加了工商管理系三對三籃球賽並獲得季軍。
六．文娛方面：生活中張曉靜同學是個樂觀開朗積極向上的同學。平時參
與校園文娛活動也是較為豐富的。她在02—03學年第一學期參加國貿系中外名曲欣賞會獲「鼓勵獎」；在02—03學年第二學期參加國貿系中外名曲欣賞會獲二等獎；03—04學年第二學期參加工商系雙語節海的女兒演出獲「最佳人氣演員」獎；03—04學年第二學期策劃並擔任大型社團活動廣告饕餮之夜的主持人。她還多次擔任各類大型文娛競賽類活動的評委。
七．社會實踐及志願者方面：張曉靜同學每學期的社會實踐都獲得班中一等或二等獎。在03—04學年第二學期她代表本系參加曹路鎮與上海金融學院的貼春聯活動獲得班級一等獎並推薦校團委評獎。每學期她都積極參與接新生的志願者活動。地鐵站的志願者活動她不僅積極策劃還主動參與到活動中去。
八．所在寢室衛生及參與評比情況方面：自入學以來，張曉靜同學便擔任寢室長。所在寢室衛生情況優秀，連續兩年在校寢室美化大賽中獲獎。2003年在系寢室美化大賽中獲得「特色寢室」獎； 2003年在校寢室美化大賽中獲得「優秀寢室」獎；2004年在校寢室美化大賽中獲得「優秀寢室」獎。
九．綜合獎項：張曉靜同學是一個全面發展的學生。自入學以來的兩年她連續獲得校「優秀團員」稱號兩次，並在03—04學年第二學期獲得「愛建獎學金三等獎」。
以上便是張曉靜同學在各方面表現的綜述。張曉靜同學是一名全面發展的優秀的學生幹部。在她即將從這個學校畢業的這一年，她愈加珍惜在學校的生活，她留戀這個學院，感謝每一個在她大學生活中出現過的人，尤其對於自己從事學生幹部的經歷將是她一輩子受用的寶貴財富。為此，她感謝，感激，也為此，她會更加努力！
並附一份申報材料的格式，可能不太符合優秀班幹部，不過這個格式是很合適的：
優秀團幹部申報材料--
XXX，96年8月畢業，98年8月調入三中擔任三中小學四個班的體育課教學工作，兼任三中團總支書記至今，勤於學習、勤奮工作、努力鑽研、不斷進取，在體育教學、研製教具、撰寫教學論文等方面取得較大的成績。
一、認真學習理論，提高思想認識
XXX在思想意識中有積極向上、要求進步的動機，能主動、自覺地向黨組織靠攏。堅決擁護黨的路線、方針、政策，熱愛發展中的社會主義祖國，熱愛所從事的教育事業，積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。在政治理論的學習中，認真聽講，深入思考，討論中敢於大膽陳述自己的所思所想，談感受，談心得，目的是想通過交流獲得更多的信息，以提高自己的思想認識，幫助自己進步，使自己成長為一個能跟上時代步伐、符合時代需要的社會成員。自覺遵紀守法，積極維護民族團結。
工作中任勞任怨，盡職盡責，顧全大局。教學中教態端正，用科學的教育思想和教學觀指導自己的教學工作；有正確的學生觀，用自己對學生的愛，營得學生對自己的敬，努力實現著教書育人的宗旨。敬業愛崗，將教師的職業道德規范做為自己的行為准繩；為人誠實，樂於助人；嚴以律已，寬以待人。
二、努力鑽研業務，提高教學水平
教學工作中，遵循著傳授文化科學知識、教學生做人、培養學生能力的目標，努力貫徹教育心理學原理，分析、研究學生的心理特徵和年齡特徵，進行符合學生實際的課堂教學。教學中教法靈活，以豐富的教學經驗努力把握好課堂教學的各個環節，滿足學生的學習需要，使體育課生動、有趣，成為學生們特別喜愛的一門課。在傳授知識的同時，還注重引導學生從"學會"到"會學"，進行學法的逐步滲透，將"教"變為"引導"，使"學"成為"樂趣"，從而提高了學生的學習質量，也培養了學生的學習能力。教學中，能充分利用教學儀器，並不斷向學生介紹最新的科技動態，通過師生間的交流，使學生獲得極豐富的知識信息，開發了學生潛在的能力。教學之餘，鑽研教材，製作教具；放棄節假日，進行足球和田徑訓練；為學生的學習提供最有利的條件，服務於教學。在自己鑽研的同時，也帶動周圍的同事，共同商討，積極參與，動手製作，都獲得了一定的成績。
三、勤奮學習、勤奮工作
不懂就問，不會就學，這是余剛工作的一大特色。初任體育時，只要縣、州級舉辦的體育教師培訓活動，他都積極要求參加；在平時的業余時間內，他認真
❸ 新課程寒假作業本 綜合B版 八年級 英語，數學答案
物理54-60 CBCDC DDCAB BBCAC CAACB ACA24、振動，空氣 25、減少噪音 在聲音傳播途中減少噪音 26、刻度尺，5.5027、望遠鏡，顯微鏡 28、溫度計斜放碰到玻璃杯壁 99 29、月亮，雲朵，相對性30、不變，吸熱，升高，吸熱 31、雨燕，0.5 32、蒸發，吸，液化 33、變速，相同時間通過路程 34、響度，音調 35、聽診器，聲控燈 36、凝固，液化，升華，熔化37、光心，光心，像， u＞2f， 倒立，縮小，f＜u＜2f ， 倒立，放大，實，u＜f，正立，放大，虛像【應用沒有】 38、（1）（3），（2），（4）（5），凸透鏡，倒立，大於 40-47略48、聲音具有能量，聲音能在空中傳播 49、液化 ，水蒸氣，不變 50、略 51、BACD52、兩側，等於，在同一平面 53、垂直，便於測量物距和像距，將棋子B換成光屏，光屏上不呈像，虛
寒假作業答案 一、積累•運用（p7~13 （一）詞語運用1.無所不至 至：到。指沒有不到的地方。也指什麼壞事都做絕了。2.評頭論足原指輕浮地議論婦女的容貌。現也比喻任意挑剔。3.翻雲覆雨翻覆：翻轉。翻過去是雲；翻過來是雨。比喻反復無常或玩弄權術和手段。4.耳提面命不但當面告訴他；而且揪著他的耳朵向他講。形容嚴厲而又懇切的教導。5.參差不齊參差：長短、高低、大小不一致。形容很不整齊或水平不一。6.見異思遷異：另外的；別的；遷：改變；變動。看到不同的事物就改變主意。指意志不堅定；喜愛不專一。7.不恥下問不恥：不以為恥辱；下問：降低身份請教別人。不以向比自己學識差或地位低的人去請教為可恥。形容虛心求教。8.水落石出 水落下去；水底的石頭就露出來。比喻事情經過澄清以後徹底暴露；真相大白。9.文不加點點：塗上一點，表示刪去。文章一氣呵成，無須修改。形容文思敏捷，寫作技巧純熟。10.拋磚引玉拋出磚頭；引來白玉。比喻用粗淺的、不成熟的意見或文章；引出別人高明的、或熟的意見或作品。常用作謙詞。（二）名著閱讀1.1及時雨(呼保義),應該是說仗義疏財(一呼百應) 2玉麒麟:麒麟,瑞獸也、麒麟乃是傳說中的神話動物，現實生活中或許並不存在；麒麟在百獸中地位僅次於龍。中國古代傳說中麒麟與龍、鳳、龜合為四靈，乃毛類動物之王； 麒麟對老百姓而言，乃是送子神獸。民間有「麒麟送子」的說法，據傳孔子即為麒麟所送； 麒麟是歲星散開而生成，故主祥瑞，是最著名的瑞獸之一。麒麟含仁懷義，在中國古代文化中，帝王興衰與麒麟的傳說很多；麒麟與鳳凰一樣，乃有雌雄，麒乃雄。麟為雌，麋身、牛尾、魚鱗、足為偶蹄（但亦有麒麟有五趾之說）頭上有一角，角端有肉； 麒麟作為吉祥物，中國古代各朝朝政也常採用。史載漢武帝在未央宮建有麒麟閣，圖繪功臣圖像，以表嘉獎和向天下昭示其愛才之心；麒麟在官員朝服上也多被採用。清朝時，一品官的補子徽飾為麒麟，可見其地位僅次於龍，清朝只有皇親國戚才有資格佩掛龍的標識，皇帝為黃龍、紫龍，親王、阿哥、貝勒、貝子為龍子圖案.暗喻其顯赫家財與武功. 3智多星:智力超群 4入雲龍;喻道術驚天. 5大刀;他的祖先是關羽,想想他用什麼武器. 6豹子頭;臉面神似,喻勇猛無敵 7霹靂火;可解作雷電之火,喻剛烈驍勇 8雙鞭;名將呼延贊的後代,使雙鞭,以此名 9小李廣;李廣,漢之名將,使匈奴驚呼"漢子來了",喻可匹李廣之勇 10小旋風;如旋風般馳騁官場,他姓柴的,祖上有讓位之名 2.(1)鳥在籠中就是關羽 意為有能力不能施展人活世上，需要八戒這樣的人，也需要悟空這樣的人，意為每個人都有施展自己的才華的地方．或上聯：人在逆竟中，不能像關羽和張飛那樣逞匹夫之勇（要冷靜）。下聯：人在社會上混，做事要有八戒的圓滑，更要有悟空的雷厲風行，當機立 斷。 (2)獸在林中，有林沖還有楊志。 人在江湖，要寶玉還要黛玉3.略4.略(三）略(四）1.(1）答：作者是男性，從「拙荊」一詞可以看出，因為「拙荊」是舊時對人謙稱自己妻子的詞語。（ 2)答：作者40多歲不到50歲。從「超四奔五」一詞可以看出來。（3）答：作者是教師。從「孩子王」一詞可以看出來。2. (1) 答:語義上的錯誤：「打」字是多義詞，有捶打、毆打的意思，也有買賣飯菜的意思，多義詞容易造成誤解。語法上的錯誤：在具體的語言環境中，打飯菜給老師學生，「打」這個動詞帶上了兩個賓語，一個是直接賓語「飯菜」，一個是間接賓語「老師學生」，這條告示省略了直接賓語，容易造成誤解。（2）答：本窗口先給老師打飯，再給學生打飯。（五）「倒霉」一詞是浙江一帶的方言，產生於明朝末年。「倒霉」沒有在專門的語句中出現過，它的產生與當時的科舉制度和民間習慣有關。
在明朝末年，採取的是「八股取士」的科舉制度，讀書人要想做個一官半職，就要通過科舉考試來實現。由於科舉考試的局限性很大，嚴重地影響了知識分子才智的發揮，再加上考場上營私舞弊的現象比較嚴重，所以一般的讀書人想要考取功名是非常不容易的。為了求個吉利，考生們一般都會在考試之前在自家門前樹立一根旗桿，當時人們稱這根旗桿為「楣」。如果考中了，旗桿就一直豎立著，考不中就要把旗桿撤去，人們便將撤掉旗桿的行為稱為「倒楣」。後來這個詞被越來越多的用於口語和書面語，來形容不順心的事情。
今天我們把「倒楣」的「楣」寫作「霉」或「眉」，反倒不寫原來的「倒楣」了，這也是約定俗成的，只是在使用的時候，大家應該記得「倒霉」一詞是由「倒楣」演化而來的。（六）中國書法是一門古老的漢字的書寫藝術，從甲骨文、石鼓文、金文（鍾鼎文）演變而為大篆、小篆、隸書，至定型於東漢、魏、晉的草書、楷書、行書等，書法一直散發著藝術的魅力。中國書法是一種很獨特的視覺藝術，漢字是中國書法中的重要因素，因為中國書法是在中國文化里產生、發展起來的，而漢字是中國文化的基本要素之一。以漢字為依託，是中國書法區別於其他種類書法的主要標志。
寒假作業16-19 燈光是一種毒品1、（1）影響許多動物的生物節律，對它們造成傷害 （2）影響食物鏈彼此依存的正常關系（3）引發人體嚴重的激素失調，危害健康2、（1）降低大多數照明燈的功率和亮度 （2）不要濫用裝飾燈 （3）減少夜間工作(學習)時間 （4）關燈睡眠
中國古代建築的色彩1、北方的建築色彩鮮明活潑，南方秀麗淡雅2、作者以故宮和天壇為例，具體地說明了北方建築色彩善於運用對比和調和（或鮮明活潑）的特點，以及色彩風格的形成與自然環境的關系。3、例：秧歌是我國農村流行的一種民間舞蹈。它在色彩的運用上，體現了鮮明的民族風格。扭秧歌時人們所穿的服裝色彩對比強烈，紅藍黃綠，五彩繽紛。大家在鑼鼓的伴奏聲中，邊歌邊舞，以此抒發愉悅的心情，表達對美好生活的憧憬。飄舞的紅綢映著燦爛的笑臉，成為一道美麗的風景。
傅雷家書1、勸慰兒子如何面對感情創傷，學會泰然處之。2、首先，對一切泰然處之；其次，養成另一種心情對付過去的事。 3、用以說明「高潮不過分使你緊張」，只求心理相對平衡，不至於受傷害而已。 4、要「敢於正視現實、正視錯誤，用理智分析，徹底感悟，才不至於被回憶侵蝕」；對於感情的創傷，要「當做心靈的灰燼看」。「心理相當平衡，不至於受傷」，「高潮不過分使你緊張，低潮不過分使你頹廢」；要正確地對待情緒上的消沉和低落，學會用達觀的態度泰然處之，保持心靈的平衡；進而能夠冷靜、客觀地分析事理，正視現實，吸取前車之鑒。
曇花終於怒放1、有點心急 心情淡然 歡喜欲狂2、運用了擬人的修辭方法，描寫了曇花含苞待放的情態，將曇花人格化，更加生動形象。3、世上一切美好的事物，只要能堅持，鍥而不舍，就能開花結果。
寒假作業英語 英語之一CABDA humour,mixed,photos,worry,thinks,true,mine,to travel,swimming, the heaviest,speaking Tourists,trys,Running,fun,magazines拓展研究1、walking home 2、How far 3、shorter as tall as 4、Both and are5、better other快來譯譯1、don』t camping dangerous outdoor activity2、how to answer advice3、Climbing healthier diving 4 He has poor eyesight ,so he always wear the glasses.5 This story is more exciting than that story.感受體驗 略
英語之二 一、DCACACDB 二、myself ，drives，delicious ，cleverer，closed，heroes，admire，the cleverest，loss，sounds，size，yours拓展探究 1、 don』t is right 2、Why not 3、not as same as 4、as well 5、Wang Min has 5 yuan less than me . I have 5 yuan more than he .創新展台1、Why don』t we change to play volleyball? 2、They swam happily in that river yesterday. 3、She practises play softball every week. 4、John studies fewer subject than Nancy.5、He don』t know how to cook healthy and delicious food.感受體驗 略
英語之三 一、CDDCA 二、to visit,to get,on meeting,to read,to close,beginning,boring,greetings,leaves,to hold 三、beauty,airports,more than,sunset,coach,half-time拓展探究 1、What did do 2、Did look 3、or 4、taught myself 5、enjoyed ourselves創新展台 1、to prepare 2、couldn』t believe 3、these photos on the Internet 4、to see interest of places 5、for oneself 感受體驗CCAA
英語之四 一、BABBC二、delicious,forests,protect,encourages,Wolves,continue三、doesn』t rain,will die,buy ,playing,is拓展探究up to ,grew into ,cutting down ,not any more ,in danger創新展台1、following actions to 2、encourages to protect 3、doesn』t rain will stay4、very difficult survive 5、 number is bigger and bigger感受體驗 略
英語之五 一、DDDAD 二、northern ，endangerous，incorrect，dishonest，tourists ，unnecessary，provides，impossible，carelessly1、wrong ，and 2、rained heavily 3、endangerous，birds 4、How long did 5、has an快樂譯譯1、More and more bierds are in danger because they do not have enough space to live.2、 We hope everyone can do something to protect wildlife.3、 Miss Li is one of my school』s welcome students.4、 People change wetlands to make space for farms.5、 If you practice singing ,you』ll sing very well.感受體驗48感受體驗Churchill Language School, Oxford A driver English Ten months In Park Road at No.1123
英語之六1-6 BABBBC二、moment serious directions temperature 三、walk ,to exercise,Does,like,to visit,go ,went,will be,met,talking, to tell,left,watching拓展研究fell down , was snowy,were trapped,turn off,at last,said to himself,try my best,as if創新展台1、calmed down was trapped dark around me2、ran in all directions3、were in a hurry to4、looked at each other in fear5、tried their best to save him6、Because of didn』t eat anything感受體驗BCDDB
英語之七 一、CDABBCB二、accident ，calm ，shaking，directions，weather like ，trouble ，earthquake，serious拓展研究1、told to keep2、What』s like3、a heavy rain4、hurry to 5、Why does he創新展台 DAECB感受體驗FFTTTF
英語之八 一、DBCDBDCA二、cloudy，pull，leaves，made，busiest，carefully，noisily，moves，more，advice拓展探究快樂譯譯 He will arrive at 8:00 in the morning.
We won』t go camping next week because we』ll prepare the text.
We should try our best those people in need.
I will have a picnic if I am free next week.
Less and less people buy clothes made of animal fur.感受體驗CDABD
寒假作業生物答案 1~6ADBADC 7.水，空氣，微量元素，植物，動物，微生物8.（1）傳入神經，神經中樞，感受器，效應器，傳出神經（2）神經沖動9.（1）卵殼；氣室； 內、外卵殼膜；系帶；卵黃；卵白；胚盤（2）儲存空氣；由受精卵分裂形成是胚胎發育的部位。10.動物運動方式是多種多樣的，陸生動物如昆蟲和鳥類的運動方式是飛行或滑翔 ，其他陸生動物的運動方式主要是行走、奔跑、跳躍和 爬行等，如蜥蜴、熊等；水生動物的運動方式以游泳為主。11.（1）貧血，紅細胞的數量低於正常值（2）炎症，白細胞的數目高於正常值（3）凝血障礙，血小板的數目低於正常值。（4）缺鐵性貧血，血紅蛋白的含量明顯低於正常值。（5）其他檢查。14.正午時候，貓的眼睛是眯著的。張畫師畫的滾圓的，因此有誤，假畫。
寒假作業數學答案 三.幾何與說理。1.連接AC，因為AD=4,CD=3,所以由勾股定理得：AC=5.又因為AB^=13^=169，BC^+AC^=12^+5^=169.所以：AB^=BC^+AC^.由勾股定理逆定理得△ABC是直角三角形.S四邊形ABCD =RT△ABC-RT△ADC
=（12×5）/2-(3×4)/2=30-6=24 .
2.AB，AC3.因為AB=AC.所以∠ABC=∠C.因為BC=BD.所以∠C=∠BDC=∠ABC.因為AD=DE=BE.所以∠A=∠AED=2∠EDB.所以∠DBC=2∠EDB.又因為∠C=∠BDC.所以∠C=3∠BDE ∠BDC=3∠EDB.所以∠EDB=180÷(2∠EDB+3∠EDB+3∠EDB)=22.5°又因為AD=DE.所以∠A=∠AED=2∠EDB.所以∠A=45°.4.(1)∵DE是△ABC的中位線.∴DE=1/2AC,CE=BE.∵CF=1/2AC.∴CF=DE.∵CF=DE,CE=BE,∠BCF=∠DEB=90°∴△CFE≌△EDB(SAS).∴EF=DB.∵AD=DB.∴EF=AD.∵四邊形ADEF是梯形.∴四邊形ADEF是等腰梯形. （2）∵∠1=∠2∴BM=AM.∵AB//CD.∴∠1=∠CMB,∠2=∠DMA,∴∠DMA=∠CMB∵M是CD的中點∴CM=DM.∴△CMB≌△DMA(SAS)∴梯形ABCD是等腰梯形 .(3)∵E是BC中點，∴BE=EC，又∵EF⊥AB於F,EG⊥CD於G.且EF=EG，∴△BEF≌△EGC（HL)，∴∠FBE=∠GCE,又ABCD為梯形，∴梯形ABCD是等腰梯形 .(4)過點D作DE‖AC交BC的延長線於E，則∠BDE=90°.再過D作DF⊥BC於F.∵梯形ABCD是等腰梯形，則AC=BD.又∵AD‖BC,DE‖AC.∴四邊形ACED是平行四邊形.∵AD=CE，AC=DE=BD∴△BDE是等腰直角三角形. 則 DF=1/2 BE=1/2(BC+CE)=1/2(BC+AD)=1/2(m+n) ∴S梯形ABCD=S△BDE=1/2 BE×DF=1/4(m+n)(m+n)=1/4(m+n)^ 故 (m+n)^=4S梯形ABCD。(5)在等腰梯形ABCD中 AB=CD ∠ABC=∠DCB BC是公共邊，∴△ABC≌△DCB（SAS).∴AC=BD AD是公共邊∴△ABD≌△DCA（SSS）∴∠ABO=∠DCO ∠AOB=∠DOC △ABO≌△DCO（AAS）∴OB=OC ∠BOC=60° ∴△OBC是等邊三角形. 同理：△AOD也是等邊三角形.連DE與CF, 由EF=1/2AB=1/2CD（EF是△AOB的中位線）∴EF=DG=CG（G是CD的中點）∵E是AO中點. ∴DE是AO的垂直平分線. ∠DEC=90°.EG是△DEC的中線. ∴DG=EG，∴EF=DG=EG
CF也是BO的垂直平分線. ∴∠DFC=90° ∴FG=CG=EF ∴△EFG中 EF=EG=GF. ∴△EFG是等邊三角形。
寒假作業地理答案 1、C 2、A3、南；太平洋；印度洋；溫暖濕潤4、季風區；5、（1）夏；（2）東南沿海；西北內陸；（3）洪澇6-8暫時略。探究操作 1、(1)可以用主要的地理事物來記住其所在的省區位置，比如長江和黃河上游、中游、下游分別有哪些省區，太行山兩側的省區（東側山東、西側山西），大巴山兩側的省區（南側四川和重慶，北側陝西），南嶺周圍的省區（北側湖南、江西，南側廣東、廣西），武夷山兩側的省區（西側江西，東側福建）。(2)用我國省區口訣。如下：兩廣兩湖兩河山（廣東、廣西、河南、河北、山東、山西）黑吉遼下津京關（黑龍江、吉林、遼寧、天津、北京）青藏新甘寧蒙陝（青海、西藏、新疆、甘肅、內蒙古、陝西）雲貴川渝大西南（雲南、貴州、四川、重慶）皖蘇滬，浙閩贛（安徽、江蘇、上海、浙江、福建、江西）香港海南又台灣(3)分區記，我國分為華北，華中、華南、西南、西北、東北六大地區將這六大地區的包含的省份分別記憶。此外還可將我國籠統的分為東部、中部、和西部，然後將這三大地區的省份進行記憶。(4)依照重要的城市記憶。比如武漢是湖北省盛會，是中國中部的區域中心城市，長江中游重要的港口可以聯想到湖北省也位於中國中部，湖北省位於長江中游地區(宜昌以上河段為上游），三亞位於中國最南方，常年如夏，可以想到其所在省海南也位於中國最南方，這樣的例子還有很多。2、K304次是快速旅客列車，從連雲港出發向西經隴海線至徐州，從徐州經濉阜線向西南至安徽阜陽，在阜陽經京九線向南至江西南昌，在南昌經浙贛線向西至湖南株洲，在株洲經京廣線向南至廣州。至共經過江蘇、安徽、江西、湖南、廣東五個省區，沿線經過的重要鐵路站點（樞紐）有：徐州、阜陽、九江、南昌、株洲、廣州。在連雲港至徐州段是第二亞歐大陸橋的一部分——隴海線（江蘇連雲港海州至甘肅蘭州），徐州至阜陽段是濉阜線（安徽濉溪至安徽阜陽）（本段是安徽省內運煤專線之一，不屬於全國鐵路干線），阜陽至江西南昌（更確切一點是南昌南邊的向塘）一段為京九線，南昌（向塘）至湖南株洲段為浙贛線（浙江杭州至湖南株洲），株洲至廣州段為中國南北大通道之一的京廣線。
創新展台（1）晝夜溫差大，氣候變化快。
（2）多保暖，多帶些衣服
❹ 廈門舞蹈培訓中心有哪幾家
廈門來SS瑜伽舞蹈中自心精品成品舞班: http://xm.szpxe.com/course/view/301558 廈門金凱詩肚皮舞成品舞培訓: http://www.qjy168.com/shop/disp_provide_13503134.html
❺ 舞雲舞蹈工作室怎麼樣
在朋友的推薦下去學的。聽他說，這里是全上海舞蹈班裡，數一數二的。不打廣專告，只靠口碑，相互推薦。氣氛屬很好，輕松愉快地認識到新朋友。美女老師和帥哥老師齊上陣。教的很仔細到位。還會逐個糾正錯誤，確保每個學員都學會，跳好。因為感覺很好，所以還報了汗水班，加強訓練。效果驚人的好~~哈哈