小學五年級下冊語文新課程輔導
Ⅰ 五年級下冊語文新課程學習輔導20課答案
你是哪一個地區的,不同地區答案不一樣
Ⅱ 五年級下冊語文新課程學習輔導第70面答案
從全解中找答案
Ⅲ 小學五年級語文新課新課程下冊所有答案
😓
Ⅳ 哪個大蝦能告訴我五年級下冊語文 新課程學習輔導·語文·五六年級下冊· S版的答案我弟弟要用。
買
Ⅳ 人教五年級語文新課程學習輔導答案是什麼
人教五年級語文新課程學習輔導答案查詢步驟如下:
使用電腦,點擊網路瀏覽回器輸入學信網進行搜答索。
進入學信網後,點擊選擇學習階段-小學-五年級。
選擇學科「語文」,即可進行輔導答案搜索。
現代是科技,經濟,互聯網高速發展的時代,互聯網可以說更加明顯的融入了我們的生活,從買菜選衣服到購買機票火車票,可以說無論是生活還是學習我們現在都離不開互聯網的協助。但是我們不能因為有互聯網了方便了就可以懶惰,勤奮使人上進,只有強大自己才可以強大國家,強大民族。
Ⅵ 五年級下冊語文新課程學習輔導20課景陽岡閱讀題的答案,急急急!!!!!!!!!!!!!!
閱讀題都有答題規范的,不是亂寫就OK。越往高年級你越會發現這個趨勢,基本上都是套路答法。介於你只是小學閱讀題,那麼我建議你這樣做題(中考、高考閱讀都是這個方法)。我現在也看不到你這篇文章和題目,所以沒辦法給你什麼參考回答。
1、第一次通讀,標段,勾畫重點,寫幾個字的旁批,越往高年級這個習慣越重要。比如這段的主旨,給文章分段(一般來說小學遇到都是總分總)
2、我依稀記得小學的時候很喜歡問 段落大意的問題(我現在都大一了,很多題型已經忘了,不好意思),遇到這種問題,你肯定要回到那個段落裡面認真看一次。抓重點!!遇到場景描寫,就要學會聯想,比如是不是襯託了作者的心境?是不是交代了事件發生的鋪墊?? 要學會抓細節描寫,比如寫對話,你就要注意作者描寫的對話者的表情詞、動作詞,這些都容易反應談話者。
3、我記得以前小學最後一道閱讀題還喜歡叫你寫點小感想並聯系生活實際,我不知道你們現在還是不是這么出題。反正如果遇到這種,其實到後面你就會發現,出題者要你寫的不是你的感想,而是作者的感想,也就是理解文章!還必須寫點你的現實生活。這個就基本是湊字數。一般4分左右吧
4、如果遇到寫什麼自然景象,各種贊美的話語,很多人會答:體現了作者對於大自然的熱愛。
對,你這樣答沒錯,但是!沒答完整,不僅僅是體現熱愛,更可能的是體現了一種對於生活,對於回歸的一種嚮往。當人們在城市喧囂中不停的前進,其實更多的人希望的是生活能夠再稍微慢一點,而自然,就是最好的發泄地方。
還有什麼的自己找我問好了。。。。我盡力而為哈~~
Ⅶ 小學五年級,語文下學期新課程學習輔導的第一課的唐巴拉牧場的第三題:
上的風格去問問鵝鵝鵝鵝鵝鵝二七日日期為而且為人發給各個符合你的胳膊租來的
Ⅷ 五年級下冊語文《新課程學習與評價》答案
五年級下冊語文學習與評價
一.看拼音,寫詞語。
二.用「√」選擇加點字的正確讀音。
掀鎬(hāo gǎo) 蹦跳(bèng bèn) 解數(jiě xiè)
空隙 (kòng kōng) 噴香(pèn pēn) 硯台(yàn xiàn)
三,按要求完成練習。
1.將下面描寫春天的詞語補充完整。
春光(燦)(爛 ) 春意(盎 )(然 ) 春風( 習)(習 )
2.用「 」畫出下列句子中的錯別字,並改正。
⑴那隨風欺負的陣陣林濤聲,仿拂是大自然走向的一枝交響曲。(佛 )
⑵系好小舟,拄著捌杖踏著青春的台蘚,來到老友家做客。(苔 )
3.猜字謎。
有水嘩啦啦,有口笑哈哈,有土不平整,有人不知啥。
4.選擇合適的詞語將下面的句子補充完整。
酥軟滋潤 清澈透明 溫情和煦 飄渺純潔
一年之計在於春,春季是自然界最美的季節。處於這個季節的人,如花朵阿娜多姿,如春雨酥軟滋潤 ,如春風溫情和煦 ,
如白雲飄渺 ,如藍天清澈透明 。
5.積累關於梅花的詩句。
梅花神獸人們的喜愛,它與 、 並稱「歲寒三友」。它也是文人墨客贊頌的對象,如:王冕用「不要人誇好顏色,
」表明了自己的志向。
五.按課文內容填空。
1.請寫出《春光染綠我們的雙腳》中描寫植樹勞動場面的詩句:
。
2.走進玉瀾堂的院落里,眼睛 ,那幾棵大海棠樹,開滿了
的話,這繁花從 ,不留 ,陽光下就像 .......
3.葉紹翁寫的《 》和 寫的《宿新市徐公店》都是描寫春季的好詩。其中葉紹翁的「 ,
」已成為千古名句。課外,我還積累了描寫春天的詩句: , 。
4.《滕王閣序》是 朝 寫的,他與 、 、
並稱為初唐四傑。詩中名句是 ,
。
七.閱讀短文,完成練習. 一
海棠是淺淺的紅,紅得「樂而不淫」,淡淡的白,白得「哀而不傷」,又有滿樹的綠葉掩映著,穠纖適中,像一個天真、健美、歡悅的少女,同是造物者最得意的作品。
這四棵海棠在懷馨堂前,北邊的那兩棵較大,高出堂檐約五六尺。花後是響晴蔚藍的天,淡淡的半圓的月,遙俯樹梢。這四棵樹上,有千千萬萬玲瓏嬌艷的花朵,亂烘烘的在繁枝上擠著開……
看見過幼稚園放學沒有?從小小的門里,擠著的跳出湧出使人眼花繚亂的一大群的快樂、活潑、力量、生命;這一大群跳著涌著的分散在極大的周圍,在生的季候里做成了永遠的春天!
二
人們贊美春蠶,因為它有一種「鞠躬盡瘁,死而後已」的精神。
是的,春蠶是值得贊美的,但是,請不要忘記桑樹。
桑樹是春蠶的奶娘,桑葉是春蠶的乳汁。桑樹,它青枝綠葉,鬱郁蔥蔥;春天一到,它就呼喚著蠶婦來摘。桑樹,在蠶婦的眼中,是希望,是明天。桑樹,在綠色的世界中,是棵普普通通的樹,因此,常常被人忘記。這正是桑樹的可貴品格:它想的是別人生活得更好,而不是為了炫耀自己。可以這么說,沒有桑樹的品格,也就沒有春蠶的精神。桑樹,你使我想起了現實生活中許許多多具有像你一樣品格的人……
詩人們,在贊美春蠶的時候,請想一想綠色世界中毫不起眼的桑樹吧!
三生活中的小鏡頭
生活是豐富多彩的,就像一個個小鏡頭。我熱愛生活,也熱愛那一個個小鏡頭,它們使我受到教育。然而,我最喜愛圖書館里那一個個小鏡頭。
清晨,圖書館的大門敞開了,各種各樣的人便爭先恐後地涌進了圖書館。緊接著都各自盯上了自己的目標,小心翼翼地取下書,極溫柔地撫摸著,就像撫摸著孩子光滑的臉蛋。
不一會兒,圖書館里恢復了平靜,只能偶爾聽到翻書的聲音,也顯得極小。人們完全沉醉在書的海洋里。
一個戴眼鏡的小夥子,一邊看著,一邊伏案疾書,有時還停下來皺緊眉頭想想什麼,不時地扶扶那滑落在鼻樑上的眼鏡;一位留披肩發的姑娘,顧不得去整理那散亂的長發,只是用大眼睛在書上貪婪地掃著,不時地甩一下那束垂到額前的頭發;一位頭發花白的老人,鼻樑上架著老花鏡,眯著眼睛,把書拿得遠遠的,顯得很費力,但仍舊捨不得把書放下;幾個孩子趴在桌子上,用手指著,一個字一個字念著,很吃力,卻很專注„„
我悄悄地離開圖書館。但這生活中的小鏡頭卻怎麼也忘不了。它好像在告訴我什麼,到底是什麼呢......
1.根據短文內容填空。
(光滑 )的臉蛋 (溫柔 )的撫摸
2.短文第4自然段中具體描寫人們讀書的鏡頭有4 個,請你用均衡先畫出來。
Ⅸ 誰有五年級語文下冊新課程學習輔導22課答案
你要自己做,才能長知識
Ⅹ 五年級下冊語文新課程答案
如果版本不同,請自行搜索(搜索練習冊)如果幫助了你,請及時點擊【採納為滿意回答】按鈕