新課程2017第10期封面

❶ 英語周報高二新課程2016-2017第十一期答案

英語周報高二新課程2016-2017第十一期答案
高二新課程第11期參考答案及部分解析
[參考答案]

1-5 ABBCC 6-10BABCB
11-15 CABCA 16-20CBBAB
21-25 BCADD 26-30 CCDDC
31-35 BCCBD 36-40FACGE
41-45 BCABA 46-50DDCCA
51-55 BABCD 56-60BADCB
61. where 62.is called
63. were 64.combination
65. Generally 66.to keep
67. it 68.European
69. the 70.including
短文改錯：
71. ... how a useful ... how → what
72. ... the most of ... 去掉the
73. ... call it back. it→ them或去掉it
74. ... get touch ... get後加in
75. ... has homework ... has → have
76. ... never stopped. stopped→ stops
77. ... not disturbing. disturbing→ disturbed
78. ... but I ... but→ so
79. In conclude ... conclude → conclusion
80. ... with this ... with→ without
書面表達:
One possible version:
Dear Mr. Smith,
I'm writing to invite you to hear a reportnext Monday. Our school is going to invite Wang Kuan, one of the 「People WhoMoved China」 in 2015, to give us the report. The purpose of this event is toinspire us to show concern about those less fortunate. In his report, Wang Kuanwill share with us his story and explain what love is. The lecture will begiven in our school's lecture hall next Monday afternoon. It will start at 3:00pm and end at 5:00 pm.
I sincerely hope you can come and enjoy it.
Yours,
Li Hua

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。文章介紹了美國休斯頓幾個適合孩子和全家休閑娛樂的好去處。
21. B。細節理解題。由Children's Museum of Houston部分中的the chances for kids to program robots and invent things可知，想讓孩子變得富有創造力的父母會讓孩子來這里。
22. C。細節理解題。由7 Acre Wood部分中的Visit thepetting zoo, take a mini golf course, play chess, play with huge sandboxes可知C項正確。
23. A。細節理解題。由Brazos Bend State Park部分中的The parkoffers a variety of activities for every age: biking, fishing, hiking可知A項正確。
B
本文是記敘文。文章講述了一段友誼因為誤會而經受考驗的故事。
24. D。細節理解題。由第二段中的he and his dad were both collecting the coins. It was like a gamethey played to see who could complete his collection first可知，收藏硬幣可以增進Samuel和他父親之間的感情。
25. D。細節理解題。由倒數第二段中的I can't stand it anymore!和but I can't wait!可知，Everett想給Samuel製造一個驚喜。
26. C。推理判斷題。由最後一段中的He was grateful that Everett had cut him off before he saidsomething he would regret. Everett was exactly the type of person he wanted asa friend!可知，Samuel感激Everett沒有讓他有機會說出令自己後悔的話，因此可推斷，他以後不會再輕易責備朋友。
27. C。推理判斷題。Samuel因為懷疑最好的朋友Everett偷了自己的硬幣收藏而差點損害了友誼。這個故事告訴我們：信任是友誼長存的基石。
C
本文是說明文。美國學校St.Benedict's Prep的升學率驚人，原因在於其獨特的管理理念和管理模式。
28. D。細節理解題。由第一段中的one school stands out as an unusual success ... has a graationrate of 98 percent, compared to a national rate of 82 percent可知，這所學校的畢業率很高。
29. D。細節理解題。由第二段中的attending to the kids' spirits and heart和it''s emotional distress，以及growing up in poverty often leads to stress, which canhave long-term negative effects 可知，該學校的咨詢中心關注孩子們的心理健康。
30. C。推理判斷題。由第五段中的We learn what we're willing to accept and finish what we started.The boys press each other to study. The school motto is 『Whatever hurts my brother, hurts me.'可知，該學校的學生意志堅定、團結互助。
31. B。推理判斷題。由本段最後一句可知，這所學校的成功也許不可復制。
D
本文是議論文。氦是稀缺資源，有科學家提出應禁止使用氦填充氣球。
32. C。細節理解題。由第一段中的The Cambridge University chemist ... on the party decorations可知，Wothers反對用氦填充聚會上使用的裝飾氣球。
33. C。細節理解題。由第三段中的it is very rare on earth ... As a result, the prices are constantlyon the rise和a helium party balloonshould cost £75, to more accurately reflect the true value of the gas in shortsupply可知，因為氦稀缺，Richardson教授認為聚會上使用的每個氦氣球應該價值75英鎊。
34. B。寫作手法題。在第四段中，氣球協會陳述了政府應該允許人們使用氦填充氣球的幾個原因。
35. D。推理判斷題。由最後一段中的there is still a long way to go以及Wothers的主張可推斷，Wothers對網上很容易能夠買到氦感到憂慮。
第二節：
本文是說明文。文章介紹了兩種不同文化（多元時間模式和單一時間模式）的差異。
36. F。F項承接上一句，其中的Polychronic和many呼應上一句中的「Poly」和「many」。
37. A。A項中的frequently switchfrom one thing to another是對上一句中的have manythings happening at the same time的補充說明。
38. C。C項carefully plan andcarry out scheles在意思上和上一句中的strictdeadlines相符。
39. G。G項和其下一句共同概括了本段的主題。下文舉例對此進行了詳細闡述。
40. E。本段針對上一段的內容（兩種文化的差異導致誤解和商業損失）給出解釋。E項中的view the world andwork呼應第一段最後一句。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是記敘文。社工Cathy Heying開辦了一家公益修車行，為無家可歸者和失業人群提供修車服務。
41. B。由上文中的Social worker Cathy Heying served可知，無家可歸者和失業人群是Cathy Heying的服務（served）對象。
42. C。作為一名社工，Cathy Heying經常會接觸到無家可歸者和失業人群，所以至少一周兩次會聽他們提及（mention）遇到的車輛故障。
43. A。由本空前的car trouble可推斷，他們會因為車出現故障而錯失（missing）面試的機會。
44. B。由本空後的day care可知，因為車出現故障，他們不能及時把孩子（kids）送到托兒所。
45. A。problems指代上文中提到的因為車出現故障而造成的麻煩。
46. D。由上文中的little more automotive experience可知，Cathy Heying修理汽車的經驗不多，因此她參加了（joined）機械學的課程。
47. D。 48. C。由上文中的a mechanics course和下文中的received a degree in auto technology from Dunwoody College ofTechnology可知，兩年來，Cathy Heying一邊要應對繁重的課業（class）量，一邊還要兼職工作。最終（Finally），她拿到了學位。
49. C。根據上下文語境可知，Cathy Heying拿到學位後，開辦了（opened）一家公益修車行。
50. A。由上文中的if I could offer the needy persons car repairs可知，Cathy Heying開辦公益修車行的目的是為了幫助生活貧窮的（needy）人。
51. B。工具（tools）是開辦修車行必需的東西，故此處填tools，和mechanics以及volunteers構成並列。
52. A。盡管起步艱難，但是Cathy Heying讓它運轉（work）了起來。
53. B。由下文Cathy Heying和志願者給LindaGranger的車更換配件可知，Linda Granger是Cathy Heying的顧客（customers）之一。
54. C。由上文可知，Cathy Heying的公益修車行的顧客都是無家可歸者或失業人群，因此當（when）Linda Granger被社工介紹到該修車行時，她正失業。refer ... to ...意為「將……送交給……(以求獲得幫助等)」。
55. D。Linda Granger來修車行修車，故此處填car符合語境。
56. B。Linda Granger以分期付款的方式付費（payingoff）。
57. A。由上文中的had a new heater, timing belt, and brakes fixed可知，同樣的修理（repairs）在一般的修車行至少需要1800美元。
58. D。由上一段可知，Linda Granger只需花1/3的錢就可以把車修好；且由本空前的There was no way I could afford it in another way可知，Linda Granger無法以其他方式支付，因此她很感激（gratefully）。
59. C。由上文Cathy Heying為開辦公益修車行學習機械學以及修車行起步時的艱難可知，她從一個社工變成一個修車技師是一個艱難的（hard）轉變。
60. B。由本空前的But和struggles可知，與那些不幸的人相比，Cathy Heying覺得自己沒有什麼可抱怨（complain）的。
第二節：
本文是說明文。文章介紹了高山滑雪運動名稱的由來、特點、以及流行的地域等。
61. where。考查定語從句引導詞。where引導定語從句，修飾先行詞Europe，在從句中作地點狀語。
62. is called。考查一般現在時的被動語態。This與call構成被動關系，並且此處說明的是一般情況，故用一般現在時的被動語態。
63. were。考查主謂一致和一般過去時。由本句的時間狀語For many years和下一句中的Today可知，此處敘述的過去情況；又因為主語是skis，故本空填were。
64. combination。考查名詞。由本空前的不定冠詞a可知，此處缺少名詞，故用combine的名詞形式。
65. Generally。考查副詞作狀語。該空作狀語，修飾整個句子，故用general的副詞形式。
66. to keep。考查不定式作目的狀語。由句意可知，該空及後面的部分表示使用較長的滑雪鞋的目的，故用動詞不定式作目的狀語。
67. it。考查代詞作賓語。it指代上文中提到的Alpine skiing。
68. European。考查形容詞作定語。由本空後的countries可知，此處缺少形容詞，故用Europe的形容詞形式作定語，修飾countries。
69. the。考查冠詞。該空後的most popular表示最高級，故其前要用定冠詞the。
70. including。考查介詞。including作介詞，意為「包括……在內」。
短文改錯及書面表達：（略）

❷ 2016-2017英語周報高三新課程第10期

2016-2017英語周報高三新課程第10期
高三新課程第10期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CACCA 6-10ABABA
11-15 BAABC 16-20BABAC
21-25 BADAC 26-30ACADC
31-35 BDBCB 36-40ECDFB
41-45 ADABC 46-50 CDCAB
51-55 BCDAA 56-60CBDBD
61. changes 62. that / which
63. irregular 64.what
65. or 66.of
67. containing 68. to prevent
69. natural 70.violence
短文改錯：
71. ... to take off ... take→ taking
72. ... ask someone ... someone後加to
73. ... he let us ... let→ lets
74. ... on his own. his→ our
75. ... method clear ... clear → clearly
76. ... our class ... class→ class's
77. ... was bad than ... bad→ worse
78. ... we had overtaken ... had → have
79. ... as if we ... 去掉as
80. ... which he said. which→ what
書面表達:
One possible version:
Dear Tim,
I 'm glad to hear that you are coming toChina in August. In your letter, you asked me about tipping in China. Now I'dlike to tell you something about it.
Unlike Western countries, people in Chinaneedn't give tips to the waiter after they finish their meal in a restaurant.Tipping only happens in some best restaurants and hotels in large cities likeBeijing and Shanghai. However, ring guided tours, guides may expect andappreciate a small tip for their service. Generally speaking, tipping is notsomething you need to worry about ring your visit to China.
I'm sure you'll have a good time in China.I'm looking forward to your coming.
Yours,
Li Hua

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。在英國，學生購買二手服裝已成為一種新時尚，不同的二手商店有不同的特色。
21. B。細節理解題。根據第一段中的Among the student population of Britain及This is partly e to the huge discounts that can be obtained可知，學生購買二手服裝的部分原因是這些服裝很便宜。
22. A。細節理解題。根據Vintage shops部分中的Vintageshops are stocked full of original versions of trends that are currently infashion可知，在vintage shops可以找到古著時尚。
23. D。細節理解題。根據最後一段中的Shoppers who frequent junk shops are often referred to as 「junkers」, 「pickers」, 「bargain hunters」, etc.可知選D項。
B
本文是記敘文。文章介紹了美國著名女作家LouisaMay Alcott以及她的作品。
24. A。細節理解題。根據第一段中的The fact that Louisa May Alcott was born in Germantown, Pennsylvaniais all but irrelevant to a life grounded in Massachusetts可知，Louisa May Alcott一生幾乎都在馬薩諸塞州度過。
25. C。詞義猜測題。根據該詞下一句可知，《小婦人》在市場上供不應求，取得極大的成功，故可推知該書對讀者很有吸引力。
26. A。推理判斷題。根據第四段中的Louisa is widely known as the writer of Little Women可知，《小婦人》是Louisa的傑作。
27. C。細節理解題。根據第五段中的During this time, Louisa caught typhoid fever. This experienceprovided the theme for her work Hospital Sketches可知選C項。
C
本文是說明文。讓別人使用你的樂器，你分享的可能不僅僅是音樂。
28. A。細節理解題。根據第三段可知，普通的病菌可以在單簧管和薩克斯管上存活三天，而在長笛上活不了這么長時間。由此可知長笛最不利於病菌存活。
29. D。推理判斷題。根據第五段和第六段對實驗過程的描述可知，把病菌放在不同樂器的簧片上，病菌可以存活數天，這是該實驗的結論。
30. C。細節理解題。根據第七段中的Hendley said, the new study didn't show that playing someone else'sinstrument would automatically make you sick可知選C項。
31. B。細節理解題。根據最後一段中的最後一句可知，Levy建議要保持樂器的清潔和干凈。
D
本文是議論文。加拿大安大略省的一所中學成功開展了新型自主學習模式。
32. D。細節理解題。根據第一段和倒數第三段中的When students like Jewel are not in a classroom, they can usually befound in the school's learning commons, a study area for all students可知，Jewel White離開數學課堂之後，最可能去了公共學習室。
33. B。細節理解題。根據第三、四兩段可知，該校的學習方法獨特之處在於，學生可以自己安排學習。
34. C。推理判斷題。根據第五、六兩段可推斷，Todd White應該是支持Westmount中學的學習方式的。
35. B。推理判斷題。根據倒數第二段中的She said in elementary school she would often cause trouble in classbecause she would complete her work early and not have much else to do可知，Jewel對小學的學習環境不滿意。
第二節：
本文是說明文。鍛煉前需要做什麼？JessicaJohn給你建議。
36. E。E項中的being fueled和小標題Eat right!相呼應。
37. C。C項是對前一句中的try to stayclear of energy drinks的具體解釋。
38. D。D項中的shirts and shorts和小標題Get dressed!相呼應。
39. F。F項中的don't push yourself too hard 和該空後的Overstretching相呼應。
40. B。根據最後一段中的having the right mentality與Take some time to motivate and inspire yourself可知，B項作小標題符合語境。
英語知識運用：
第一節：完形填空：
本文是記敘文。母親分別為兩個不和的女兒寫了份不同尋常的家書，母愛的力量使得兩個女兒最終言歸於好。
41. A。根據該空前的quarrel可知，fight符合語境。
42. D。43. A。根據下文可知，隨著年歲增長，兩姊妹幾乎不再有任何來往（contact），這讓母親感到無比的痛心（pain）。
44. B。45. C。根據下文母親寫信可知，母親想知道怎樣（how）才能把她們一起叫回來，言歸於好。之後母親想到一個主意（idea）。
46. C。47. D。聯系第一段中母親的憂慮可知，信中母親表達了她多麼渴望（longed for）女兒們彼此關愛對方，並在信中告訴她們，她們斷絕往來（separated），使她傷心難過。
48. C。根據該空後的these copies可知答案。
49. A。根據該空後的描述可知，這兩份信都很特殊（special）。
50. B。根據該空後的the odd sentences可知，其中一個女兒拿到的信只含有原信（original）里的偶數句子。
51. B。根據兩封信的內容可知，沒有（Neither）一封包含母親完整的信息。
52. C。聯繫上文可知，當兩個女兒各自收到信時，她們對信的內容很困惑（puzzled）。
53. D。54. A。55. A。如果（If）她們真心想知道心愛的母親所寫的完整內容，她們就必須把（put）兩封信合在一起讀。那就意味著她們彼此要溝通（approach）。
56. C。根據該空後的描述可知，過了很長時間，母親只能徒然地（in vain）等待回信。
57. B。根據信的內容可知，她們理解（understand）各自手中的半封信需要付出很大的努力。
58. D。每個女兒都相信自己比對方能得到更多（more than）的母愛。
59. B。60. D。根據文章最後一句可知，在母親幾乎（almost）不抱任何希望時聽到了敲門聲（knock）。
第二節：
本文是說明文。相比睡眠時間長短，睡眠質量有時更為重要。
61. changes。考查名詞復數。change在此是可數名詞，且前面有a few修飾，故需用復數形式。
62. that / which。考查定語從句的引導詞。空格處引導定語從句，修飾a healthy sleep environment，且關系代詞在從句中作主語，故填that / which。
63. irregular。考查詞形變化。根據該空前的people who do so ... than可知，此處與前半句作息規律的人作比較，需用regular的反義詞，故填irregular。
64. what。考查名詞性從句的關聯詞。空格處引導的是賓語從句，且在從句中作eat and drink的賓語，故填what。
65. or。考查連詞。either ... or ...是並列連詞，意為「要麼……要麼……」。
66. of。考查介詞。be convinced of ...是習慣表達，意為「深信」。
67. containing。考查非謂語動詞。空格處作定語，修飾proct, 且contain與邏輯主語proct之間是主動關系，故填containing。
68. to prevent。考查非謂語動詞。to prevent trips to the toilet at midnight是不定式短語作目的狀語。
69. natural。考查詞性轉換。空格中所填單詞在句中修飾sleep habits, 需用nature的形容詞形式，故填natural。
70. violence。考查詞性轉換。空格中所填單詞在句中作介詞with的賓語，需用violent的名詞形式，故填violence。
短文改錯及書面表達：（略）

❸ 高二新課程2016-2017英語周報第10期答案

在網上問答案是一個不好的習慣，我只能說你這樣成績是不會提高的，另專外也沒動屬力，自己想想有什麼讓你有動力的事，不管是為自己還是為了自己喜歡的人！不要求答案，自己做最好。
作業嘛作業，既然是作業 就要用心去完成 如果給你答案的話 對你是不負責任的表現。先問同學，再問老師，一步一步來。

❹ 英語周報高二新課程2016-2017第十六期答案

英語周報高二新課程2016-2017第十六期答案
高二新課程第16期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CBCBB 6-10CABCB
11-15 CAABC 16-20ABABC
21-25 BDBDD 26-30ABBDC
31-35 ABBCD 36-40ACGBD
41-45 CDBCB 46-50 DCBDD
51-55 BCDBA 56-60 CDBDC
61. creators 62.observing
63. to get 64.which
65. was considered 66. but
67. acquiring 68.to receive
69. an 70.would improve
短文改錯：
71. ... be able ... able後加to
72. ... television network. network → networks
73. ... having that ... having → to have
74. ... also thought ... thought → think
75. ... another more ... 去掉more
76. ... ever have ... ever → never
77. ... point are ... are → is
78. ... quality to ... to → of
79. ... the fewer ... fewer → more
80. ... worth their ... their → our
書面表達：
One possible version:
During rainy seasons, many places in ourcountry suffer from severe thunderstorms, which cause great loss of life andproperty.
Reasons for such a disaster should beconsidered. Abnormal weather, of course, should be blamed first. But obviously,the root lies in human beings' abuse of nature.
Therefore, immediate and effective measuresshould be taken to deal with this situation. First, scientists should do theirbest to improve weather forecasting, which would avoid some unnecessary losses.Then, human beings should find a balance between economic development andenvironmental protection, to which full attention should be paid.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。遇上交通堵塞怎麼辦？本文給我們提供了一些可以做的事情。
21. B。細節理解題。由Play mind games部分中的The game isto sync the numbers in your mind with a stopwatch可知，在心裡計數時要盡量跟計時器同步。
22. D。細節理解題。由Train your memory部分中的you canstart training your memory power ... and check if you can write down thosenumbers when you crawl back to your home or destination可知，遇上交通堵塞，記憶車牌號是為了提高記憶力。
23. B。細節理解題。由Study vocabulary部分中的at the sametime you can raise your confidence in communications可知應選B項。
24. D。推理判斷題。由末段中的Call some free numbers and chat with random operators以及Remember, the role Bruce Willis plays gets his girlfriend in thisway in RED2可推知，作者用這個例子想說明，隨意的一個電話聊天可能會有意外的驚喜。
B
本文是記敘文。作者在暑假即將結束的日子裡感到很恐慌，因為暑假的結束似乎預示著孩子們將要遠離她而回到校園。
25. D。細節理解題。由第一段中的I admit to a rising feeling of panic at the end of summer vacation.The first day of school means not only that ...可知，在作者看來，開學意味著與日俱增的惶恐。
26. A。推理判斷題。由第二段中的my friends screaming out how ready they are for the summer to beover and their children to be in school again可知，暑假結束了，作者的朋友們都很開心。
27. B。推理判斷題。由第三段中的Yet, if given the choice, I just might choose to live these daysforever — the slow days of summer with my children around me and no schele insight可知，作者很享受與孩子們度過的暑假時光。
28. B。標題歸納題。本文作者講述了自己因暑假結束、孩子們要返校而感到難過的心情，故B項作標題更符合文章主旨。
C
本文是說明文。要想起得早，我們應該改變我們的生活習慣，養成早睡的習慣。
29. D。推理判斷題。由第二段中的When and how you wake up is kind of all about when and how you go tosleep和第三段中的you need to changeyour whole sleep cycle，以及第四段的內容可知，要想起得早，就應該遠離夜貓子的生活。
30. C。推理判斷題。由第四段中的she says the first thing they ask patients is what their sleepingpatterns were like in middle school — when it more closely resembled theirnatural circadian rhythm可知，詢問病人中學時的作息時間是為了了解他們的自然的晝夜節律。
31. A。細節理解題。由第四段中的Then, we start pulling them back by 15-minute increments以及it could take months to readjust可知，Rachel Salas所說的話表明，睡眠時間需要慢慢調整。
32. B。文章出處題。本文是關於如何通過早睡來使我們成為一個早起的人，故可能出自一篇健康報道。
D
本文是說明文。人們在害怕時的不同表現方式及其產生的原因。
33. B。細節理解題。由第一段中的Others become loud and aggressive, attacking people by making themthe target of cruel jokes. Sometimes making someone else the target of jokes isan attempt to control one's own fears — to master anxiety可知，跟別人開過分的玩笑的人是想通過這種方式來克服自己內心的害怕。
34. C。段落大意題。由第二段中的A number of factors can be mentioned as important in explaining whysome people have a fear和A badexperience can be the clue that causes our fears. But the factor ...可知，本段旨在探討引起恐懼的因素。
35. D。詞義猜測題。由第三段中的control our feelings so that they do not affect our behavior和劃線詞後面的內容the rising feeling of fear so that it does not affect the way webehave可推知，選D項。keep down意為「控制，抑制」，符合語境。
第二節：
本文是說明文。怎樣猜測生詞的意思？本文給出了幾點建議。
36. A。由上文中的text和do not have the time，以及下文中的you are preparing for an examination可知，A項中的only you and the text與上下文相互呼應。
37. C。由下文中的the sentence that each word is in, and the sentences that comebefore and after可知，C項中的context就是指下文中提到的thesentence和the sentences。
38. G。由上文中的grammatical category of the word以及下文緊跟的例子可知，G項中的English grammar和what kind of word起到承上啟下的作用，銜接上下文。
39. B。由下文中的the different parts of the word — un, tax, able — ... help you toguess the meaning可知，這個例子就是為了說明B項Some words can be guessed from looking at their form。
40. D。由下文中的some that you can only get a vague idea of, and a few will beimpossible和one or two difficultwords won't usually make much difference可知，D項是該段的主題句，其中的Don't expectthat you can guess all the new words與下文中的some，a few相呼應。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是記敘文。作者在只有1%的存活希望下活了下來，她以自己的經歷來鼓勵大家不要輕言放棄。
41. C。由上文中的my heart was beating, faster and harder than usual和the last thing I remembered可知，作者心跳加速，昏迷前記得坐在身邊的朋友問（asking）自己是否還好。
42. D。由下文中的the nearest hospital可知，作者昏厥後，很快（immediately）被送到最近的醫院。
43. B。由上文中的hospital和下文中的right away可知，醫生立刻來醫治（attended）作者。
44. C。由下文中的my chance of survival was 1%可知，作者得了嚴重的（severe）心臟病。
45. B。由上文中的not getting out of my unconsciousness in the following two weeks可知，大夫和作者的父母談話（talk）了。
46. D。由上文中的unconsciousness以及末段首句中的fullrecovery可知，大夫認為作者的康復（recovering）幾率非常小。
47. C。由上文中的take me off life support and end my life和下文中的a vegetative state for the rest of my life可知，選擇結束作者的生命可能是最好的結果，而不是（instead of）像個植物人一樣痛苦地苟活著。
48. B。49. D。由下文中的got out of myunconsciousness可知，如今作者很感激（thankful）家人和朋友沒有聽大夫的話，他們選擇了祈禱和希望（hope）。
50. D。由上文中的the expenses were getting too high in the hospital可知，家人和朋友把作者帶回（brought）家療養。
51. B。52. C。由下文中的got out of myunconsciousness可知，作者昏迷了三個月，幸運地（luckily）蘇醒了，能像（as）以前那樣說話、交流了。
53. D。由下文中的lost lots of my memory可知，作者的大腦（brain）也受到傷害。
54. B。因此每一個人都有一個任務，必須讓我記起（remember）東西。
55. A。由上文中的came back和下文中的bits andpieces here and there可知，作者的記憶在慢慢地（slowly）恢復。
56. C。由下文中的immobility for a few months可知，作者遭遇的另一個問題就是不能走（walk）動。
57. D。由上文中的went for physiotherapy classes以及末句中的miracle可知，作者康復得比預料的（expected）要快。
58. B。由上文中的memory has not fully restored和下文中的missing here and there可知，作者依然被生活中許多支離破碎的記憶所困惑（puzzle）。
59. D。如今作者因「活下來的女孩」而被人知曉（known）。
60. C。作者用自己的親身經歷證明：只要你永遠不放棄希望，奇跡就一定會發生（happen）。
第二節：
本文是說明文。由於歷史上的性別歧視，在21世紀之前很少有女性發明家被載入史冊。
61. creators。考查詞性轉換和名詞單復數。設空處前有定冠詞the，需填名詞，表示「創造者」，且主語是women，故填其名詞的復數形式。
62. observing。考查動詞-ing形式。設空處作介詞的賓語，故填其動詞-ing形式。
63. to get。考查動詞不定式。設空處表目的，故填其動詞不定式形式。
64. which。考查定語從句引導詞。設空處引導非限制性定語從句，修飾先行詞property，且在從句中作主語，故填which。
65. was considered。考查時態和語態。設空處是對過去動作的客觀陳述，且和主語存在邏輯上的動賓關系，故填一般過去時的被動語態。
66. but。考查連詞。上下語句在語意上存在轉折關系，故填but。
67. acquiring。考查動詞-ing形式。固定結構prevent sb.(from) doing sth.意為「阻止某人去做某事」，故填其動詞-ing形式。
68. to receive。考查動詞不定式。固定結構be less likely to do sth.意為「更少有可能去做某事」，故填其動詞不定式形式。
69. an。考查冠詞。設空處修飾可數名詞，表泛指，且其後緊跟的單詞以母音音素開頭，故填不定冠詞an。
70. would improve。考查時態。設空處是描述過去將要發生的動作，故填過去將來時態。
短文改錯及書面表達：（略）

❺ 讀者封面圖片2017期12下原圖！！！

你好，這個不是很清晰，如果知道原圖可以使用PS處理。

例：使用PS中的極坐標效果實現。

❻ 求英語周報高二新課程2016-2017第十期答案🙏

英語周報高二新課程2016-2017第十期答案
[參考答案]
1-5 BBAAC 6-10BCABA
11-15 ABCAB 16-20ACACB
21-25 BCDCB 26-30DBDDA
31-35 CCACD 36-40BEACF
41-45 CDBCD 46-50DBACB
51-55 DADBD 56-60DBDCB
61. oldest 62.an
63. developed 64.entertainment
65. unexpected 66.to avoid
67. for 68.are included
69. which 70.to have
短文改錯：
71. ... the toy ... toy → toys
72. ... played with ... played前加were
73. ... their cover ... their → its
74. ... From Rose ... From → To
75. ... exact what ... exact → exactly
76. ... giving that ... 去掉that
77. ... that I wanted ... which → what
78. ... what I need ... need → needed
79. ... how wisely ... wisely → wise
80. ... such carefully ... such → so
書面表達：
One possible version:
Dear Mark,
I'm glad to hear that you have a passionfor reading. I'd like to recommend this book to you — How to Win Friends andInfluence People.
This is one of the most popular books inhuman history. It mainly tells us how to behave and get along with others inour daily lives. The writer gives us many brilliant rules and practicalsuggestions on how to win friends and influence people. We all know that how tocommunicate with others plays a very important part in our lives. And this bookhas long been considered to be the best one in this field. I'm sure you'llbenefit a lot from it.
Wish you a wonderful summer holiday!
Yours,
Li Hua

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是記敘文。作者上完大一後明白了很多事情，更知道自己以後該怎麼做。
21. B。細節理解題。由I can't be good at everything部分中的It was a big blow for me to realize maybe I couldn't nail everythingthat came my way可知，作者意識到她不可能事事都做得好。
22. C。推理判斷題。由Not everyone will be my best friend部分中的I've realized we can't depend on making a best friend with everyonewe meet可知，作者明白在遇到的人當中，只有一些人最後會成為她最好的朋友。
23. D。細節理解題。由I should be open to change部分中的because I wanted to work for the company I was set on working for可知，因為作者期望去自己想要去的那家公司實習。
24. C。推理判斷題。由末段中的I've realized a truth: We don't have time for them all. We can stayambitious, but we have to pick those things we truly care about可推知，作者認為大學生應該避免太繁忙的日程安排。
B
本文是議論文。人們在心不在焉的時候會犯各種錯誤，科學家就此進行了歸類和解釋。
25. B。推理判斷題。由第一段中的When he came to analyze their embarrassing errors, he was surprisedto find that nearly all of them fell into a few groups和末段的原因分析可知，該研究的目的是為了解釋人們為何心不在焉時會發生行為錯誤。
26. D。推理判斷題。由第二段中的舉例以及somehow the action got reversed in the program可知，「program assemble failures」是指行為顛倒，故D項中的男士先穿鞋後穿襪子屬於該類。
27. B。詞義猜測題。由第三段所舉的例子可推知，之所以去開車卻成了去花園穿夾克和鞋子以及沒脫襪子就洗澡的原因是沒有核查自己的行為，故verifying此處可用checking來代替。
28. D。推理判斷題。由第四段所舉的例子可推知，「information storage failures」是指大腦短時間內部分記憶缺失。
C
本文是說明文。文章介紹了三種喜劇表演。
29. D。細節理解題。由第一段中的It usually consists of a series of humorous stories可知，單口相聲通過講有趣的故事來逗笑觀眾。
30. A。細節理解題。由末段中的There are no written words used: the actors make up the plot anddialogue as they go along可知，不同於單口相聲，即興喜劇沒有劇本（它是一種由觀眾現場出題，演員當場即興表演的喜劇形式）。
31. C。標題歸納題。通讀全文可知，本文介紹了三種不同的喜劇類型及其特色。
D
本文是應用文。介紹了美國國家郵政博物館里的幾個郵票展。
32. C。細節理解題。由World of Stamps部分中的explain howstamps have shaped history and honored people and places worldwide可知，該郵票展可以讓遊客加深對郵票重要性的了解。
33. A。推理判斷題。由Gems of American Philately部分中的examining 13 of the most rare and highly valued stamps in the worldof the stamp collection和The treasures... Each tells a story about an important event in US history可推知，在這個展廳可以看到美國最有價值的郵票。
34. C。細節理解題。由最後一段中的footage shows the process of making stamps可知，參觀Connect with US Stamps展廳可以了解郵票的製作過程。
35. D。體裁推斷題。通讀全文可知，本文是關於美國國家郵政博物館的展覽指南。
第二節：
本文是說明文。文章介紹了五種容易被忽視卻是21世紀必備的技能。
36. B。由上句中的Some ... are already taught in schools可知，B項中的less obvious ones與之對應，故選B項。
37. E。由小標題Imagination以及下文中的兩個問句Howcould it be improved? Can you think of three improvements?可知，E項中的come up with newapproaches and new ideas與之相吻合，故選E項。
38. A。由小標題Problem solving以及come up withcreative solutions和Think of someproblems可知，A項的設問Can you think of any solutions?與之銜接，故選A項。
39. C。由小標題Communication skills以及goodcommunicators可知，C項中的關鍵詞communicate是很好的提示，故選C項。
40. F。由小標題Decision making以及下文中的Make adecision now to do at least one of these things可知，F項中的be confident inmaking a decision與其相一致，故選F項。

英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是議論文。嬰幼兒應在互動中學習，而不是長時間看《小小愛因斯坦》系列片。
41. C。由下句中的attracted以及第二段中的watching可知，睡覺前半小時，小約翰坐在他的藍色軟椅上看（watching）《小小巴赫》DVD。
42. D。他被玩具火車、小嬰兒以及玩具熊的歡快聲音和圖片（pictures）所吸引。
43. B。44. C。由just 7 months old可知，他只有七個月大，太小（young）而不會說話。但是像其他的美國幼兒一樣，他幾乎從（since）出生就一直在看《小小愛因斯坦》系列片。
45. D。由第一段的內容以及下文中提到的television可知，如今許多嬰幼兒每天都有好幾個小時沉浸於電子（electronic）媒介中。
46. D。47. B。由children和6 months可知，百分之十的6個月到2歲（years）的幼兒有一個為孩子設計（designed）的電視遙控器。
48. A。49. C。百分之三十二的幼兒有七年前生產（created）的《小小愛因斯坦》系列片，該系列片讓嬰幼兒（babies）認知詩歌、語言、音樂和藝術。
50. B。《小小愛因斯坦》是迪斯尼系列（line）產品，包括書、抽認卡和木偶。
51. D。由後面的「Baby Shakespeare」，「Baby Galileo」和「Baby Newton」可知，此處指這些DVD和錄影帶的名稱（titles）。
52. A。由下文中的No 『Baby Bach.' I wantMose-art可知，兩歲的摩根已經有清楚的影片偏好。
53. D。由No, Mommy可推知，當媽媽打開（put on）《小小巴赫》的時候，摩根拒絕看。
54. B。55. D。由下文中的the study wastrying to help parents understand ...可知，專家們不知道看多媒體（media）產品長大的孩子和在互動玩耍中長大的孩子有多大區別（difference）。
56. D。57. B。由後文中director of Zero toThree, a national center for babies and families可知，那個研究是為了幫助父母明白幼兒早（early）期最需要（need）的是成人。
58. D。由上文中的trying to help parents understand ... most is alts可知，我們人類生來（programmed）就應該在人際互動中學習。
59. C。由a large quantity of television可知，過度地看電視對幼兒不好（good）。
60. B。由本空前的better to watch with them和本空後的the only time they put the DVD in is when they need a relief fromchildcare可知，本空表轉折。
第二節：
本文是說明文。文章對摔跤運動進行了簡要介紹。
61. oldest。考查形容詞最高級。「one of the +形容詞最高級+名詞復數」表示「最……之一」，故填oldest。
62. an。考查冠詞。設空處修飾名詞part，且其後緊跟的形容詞是以母音音素開頭的單詞，故填an。
63. developed。考查時態。由時間狀語in wartime可知，謂語動詞應用一般過去時態，故填developed。
64. entertainment。考查詞性轉換。設空處和sport並列作介詞of的賓語，故填entertainment。
65. unexpected。考查形容詞。設空處和dangerous並列修飾名詞moves，表示「出其不意的險招」，故填unexpected。
66. to avoid。考查非謂語動詞。動詞不定式短語在此作目的狀語，故填to avoid。
67. for。考查介詞。for example為固定短語，表示「例如」，故填for。
68. are included。考查時態和語態。由時間狀語in the modern Olympic Games可知，謂語動詞include應用一般現在時態，且主語Twostyles of wrestling和謂語動詞include是邏輯上的動賓關系，故填一般現在時態的被動語態are included。
69. which。考查定語從句引導詞。which在此引導非限制性定語從句，修飾先行詞moves，且在從句中作主語。
70. to have。考查非謂語動詞。由主語goal可知，設空處應用動詞不定式作表語，故填tohave。
短文改錯及書面表達：（略）

❼ 新課程雜志社第10期目錄

探索篇

教學研究

幼兒園語言教育中兒歌教學對幼兒的影響........李 艷/3

淺談幼兒園音樂教學活動的游戲化........浦秋婷/4

東亞文化背景下中班閩南童謠的研究........黃曉雲/5

閱讀區活動開展的實踐探究........何瑩/6

把握契機優化規則

——對「班級活動區游戲材料是否共享」的思考........廖敏玲/7

學前中班幼兒舞蹈教學新方法實踐探究........承冰玉/8

對華德福幼兒生命教育的研究探討........向標/9

新教師關於教育機智的一點思考........李莎/10

基於對話的幼兒園科學教學活動教師提問研究........冷淑珍/11

幼兒園語言領域實現教學目標的有效途徑淺析........上官玉超/12

淺談幼兒園課程游戲化........茅松娟/13

大班幼兒角色游戲中同伴關系的調查與研究........邵麗娟/14

追尋兒童成長的「真」樂園

——彩虹街課程游戲化之公共環境創設........董桂芬/15

幼兒園角色游戲組織優化的實踐研究........施利平/16

淺談小學低學段體育教學中的語言技巧........黃 足/17

淺析體育教學中語言技巧的使用原則........姚亮/18

小學體育課拓展訓練教學模式研究........萬永開/19

小學音樂識譜教學的重要性........周宇 羅佳玉/20

小學數學教學中創設問題情境研究........黨小燕/21

新課改形勢下的小學數學教學........毛綿慧/22

踐行新課標教學要求，完善小學數學課堂教學模式........陳律米/23

小學數學探究式教學的實踐研究........許元聰/24

基於學生提問的小學英語教學探究........陳靜/25

品評詩歌魅力 提升語文美感........孟祥穎/26

小學高年級語文教學表達方法及運用的研究........梁宇光/27

精彩在你眼裡，文採在我筆下

——淺談語文教學中的小練筆........耿麗霞/28

課改論壇

習作起步的教學難點以及教學對策方法........邰美麗/29

小學閱讀教學中學生練筆的指導策略........劉家朝/30

效益最大化

——淺談小學數學教學效率的提高策略........楊金蘭/31

小學低年級數與代數領域學生基本活動經驗積累的策略研究........張金萍/32

小學英語教學的普遍現狀及對策........劉愛珍/33

關於小學科學教學中學生創造性思維的培養策略研究........范志剛/34

混齡班繪畫活動中的組織策略優化初探........沈雯娟/35

淺析幼兒科學教育中教師的指導策略........趙雪娟/37

大班幼兒自主性游戲的指導策略........李 琴/38

方法展示

挖掘民間游戲，提升幼兒素質

——韋周幼兒園「民間游戲」特色做法........孟海燕/39

論教師在幼兒游戲中的干預與干涉........李春俠/40

巧用農村資源開展體育游戲........程國琴/41

利用鄉土資源提升幼兒園區域游戲質量........劉靜賢/42

學習《指南》，追隨幼兒

——淺談《指南》精神在幼兒園課程中的體現........王桂花/43

體驗式教學法在大班教學活動中的應用分析........陳露露/45

面對新生入園哭鬧問題的幾點建議........肇恆華/46

做孩子學習的導航者徐幼萍/47

合理投放鄉土資源，豐富幼兒區域活動........郭翊華/48

鼓勵 支持 引導

——淺談教師在區域活動中的指導策略........陳琴英/49

以《拍花蘿》為例，激活詩歌類圖畫書導入方式........楊崔春/51

破解寓言中的「反復敘事」

——《紀昌學射》文本解讀及教學建議........史文麗/52

淺談農村小學低年級識字教學的方法........羅曉玲/53

淺談「情境教學法」在小學語文課堂中的具體應用........萬秋玲/54

導出效率 導出質量

——小學語文課堂導入探討........潘日友/55

實現農村小學趣味識字的方法初探........戎亞楠/56

小學語文教學法雜談........李真/57

用好教材範文，指導細節描寫........張劍/58

讓有效的練習更加「精緻」........李曉鳳/59

采擷課堂花絮，芻議「預設」與「生成」........關顯權/60

情境教學法，激發課堂活力

——小學數學教學方法淺談........梁麗麗/61

淺談小學數學教學生活化........彭冬俠/62

對話教學在小學數學教學中的應用........曹指華/63

生活情境在小學數學教學中的應用........張地紅/64

「圖形的認識」教學注重四個引導........孫 穎/65

語感閱讀法與課堂教學設計研究........萬 蕾/66

閱讀教學策略在小學高年級英語中的實施........張婷婷/67

將快樂進行到底

——快樂體育在小學體育教學中的應用........王毅斌/68

課程篇

對蘇州市小學生軟式排球發球技術的研究

——以2016年蘇州工業園區「陽光體育運動會」小學生軟式排球比賽為例........吳 艷/69

《西湖》教學設計........王康玲/70

教材「密碼」：文眼的多面破譯

——試以《大作家的小老師》教學為例........陳 悅/71

《我應該感到自豪才對》教學設計........陳明桂/72

《月光啟蒙》教學實錄暨反思

——鎮江市教壇新秀課堂教學評比活動高段教學案例........周 聰/73

巧比較、悟真知

——優化小學階段「分數」教學之我見........陶贏春/74

「認識平行四邊形」教學設計........劉宏偉/76

讓師愛走進單親家庭孩子的心靈

——從學生家庭變化談單親孩子成長問題........任潔/77

快樂游戲，享受自主

——談教師游戲指導在幼兒教育中存在的問題及作用........孫加一/78

托幼機構對自閉症幼兒的教育與管理........史寶麗/79

關注區域活動的層次性，讓環境材料推進游戲發展........周小紅/80

❽ 英語周報高二新課程2016-2017第十四期答案

英語周報高二新課程2016-2017第十四期答案
高二新課程第14期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CBAAB 6-10ABCBC
11-15 CBCAB 16-20CBAAC
21-25 CBCDC 26-30DACDA
31-35 BDBCD 36-40ACGFD
41-45 BDCDA 46-50BDBDC
51-55 ADBCD 56-60 ACDCB
61. lying 62.largest
63. tourism 64.Factories
65. which / that 66.destruction
67. an 68.fought
69. was rebuilt 70.than
短文改錯：
71. ... for large company. large前加a
72. ... is a housewife ... is→ was
73. ... has now return ... return → returned
74. ... the ten grade ... ten → tenth
75. ... attend to church ... 去掉to
76. Political, Cindy's ... Political→ Politically
77. ... regard himself as ... himself→ themselves
78. ... all the problem ... problem → problems
79. ... concerning about ... concerning→ concerned
80. ... watch television. watch → watching
書面表達：
One possible version:
With the rapid development of informationtechnology, buzzwords from the Internet have become part of our life. Actually,they are also widely used by teachers and students at school.
From my point of view, I'm in favor of theuse of buzzwords.
Firstly, those words or expressions areusually very creative like 「face score」. Not only do they add color to theChinese language, but they also make our life more interesting. Secondly, theycan bring us great pleasure. Using buzzwords makes us sound more humorous andexpressive. Therefore, what we say or what we write will have better results.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。文章介紹了倫敦的四個著名景點。
21. C。細節理解題。由Stoke Newington部分中的Theall-organic farmers' market ... sells fresh vegetables and fruits as well asdelicious food (Saturdays, 10:00 am - 2:30 pm, growingcommunities.org)可知，growingcommunities.org網站可以幫助那些想要品嘗當地美食的人們。
22. B。細節理解題。由Highgate部分中的find KarlMarx's grave可知，在倫敦西北部的海格特地區，偉大的共產主義者卡爾·馬克思被埋葬於此。
23. C。推理判斷題。由Dulwich Village部分中的This leafy 「village」 is home toDulwich Picture Gallery ... England's first public art gallery可知，如果你想欣賞畫作，你可以去倫敦南部的德威村。
24. D。推理判斷題。由末段中的For a wilder landscape ... head to Richmond — its 2,500 acres ofparkland feature free-range deer and ancient trees ... on the village green可知，在倫敦的里士滿，你可以欣賞到美麗的自然風光。
B
本文是記敘文。作者喜歡聽流行音樂，雖然被人說沒品位，但她依然喜歡這些音樂。
25. C。推理判斷題。由第一段中的told me that my taste in music was similar to that of a poor12-year-old girl who lived behind a shopping center可知，作者的好友認為作者的音樂品味很差。
26. D。推理判斷題。由第二段中的I'd put artists like Kendrick Lamar ... who write songs with strong,personal messages, often at the price of mainstream popularity可知，作者認為Kendrick Lamar在音樂創作方面不刻意迎合大眾口味。
27. A。細節理解題。由第三段中的I'm not listening to it to have my life changed; I just want to havea good time可知，作者聽I Really Like You只是為了娛樂。
28. C。作者意圖題。由末段中的but every now and then, I need a break. I liken it to the films Isee in theaters ... but sometimes I want to see a fantastic popcorn movie likeJurassic Park可知，作者只是借看電影來說明自己不總是聽嚴肅的音樂，偶爾也會聽些好玩的音樂來放鬆一下自己。
C
本文是說明文。蘋果公司回收利用廢舊電子產品，減少溫室氣體排放，從而有效保護環境。
29. D。主旨大意題。由第二、三段內容可知，蘋果公司的報告旨在說明其回收利用廢舊電子產品的重要性。
30. A。詞義猜測題。由第四段中的deconstructs iPhones ... costly and harmful ... the precious metal以及第五段中的The gold recycling可推知，劃線單詞意為「提取」。
31. B。推理判斷題。由末段中的Apple says it has reced its facilities' carbon footprint by 64percent over the last five years ... Last year Apple created 38.4 million tonsof ... The company admits it still has room to improve可推知，蘋果公司有可能會進一步減少溫室氣體的排放。
D
本文是說明文。澳大利亞塔斯馬尼亞島上的袋獾因患癌瀕臨滅絕，然而新物種糞便的發現讓科學家們看到了希望。
32. D。細節理解題。由文章首段以及第二段中的Tests on Tasmanian devil waste found in a far-away part of Tasmaniashowed nine new genetic variants可知，袋獾新物種糞便的發現給瀕臨滅絕的袋獾帶來了新的希望。
33. B。細節理解題。由第三段中的DFTD, a cancer that ... kills the animal ... cancer is not usuallypassed ... this case is different可知，DFTD是一種致命且具有傳染性的疾病。
34. C。推理判斷題。由末段中的researchers aren't sure if this hidden population has been affectedby the cancer可推知，讓研究人員擔心的是，這些袋獾物種可能也遭受癌症困擾。
35. D。標題歸納題。本文主要報道了傳染性癌症使袋獾瀕臨滅絕，但袋獾新物種糞便的發現使科學家們看到了希望，故D項作標題更符合文章主旨。
第二節：
本文是議論文。廣告不只為了賺錢，它也給人們的生活帶來許多好處。
36. A。由上句中的the only purpose 和下句中的A greatdeal of the knowledge we have可知，A項中的Another equally和to inform與它們相呼應。
37. C。由上句中的never read ... seriously doubted可知，C項中的hardly possible notto read是對該句的強烈反駁。
38. G。由上句中的Would you ... railway regulations對應上文中的railway station可知，接下來應該是G項中的Would you ... news in your daily paper對應上文中的newspaper。
39. F。由上文中的pay so little for our daily paper可知，F項中的what a newspaperwould cost if we had to pay its full price與之相呼應，對比說明廣告讓我們買報更省錢。
40. D。由下句中的For example包括的各項內容可知，D項中的anything can be accomplished through these columns與之呼應。
英語知識運用：
第一節：
完形填空：
本文是記敘文。作者因照顧患癌的女兒而放棄職業運動生涯而被稱為「英雄」，就此作者發表了自己的看法。
41. B。由前面的put a stop to my football career可知，作者被人們稱為（called）英雄。
42. D。由下句中的I think of myself as a father可知，作者從來不（never）認為自己是英雄。
43. C。由前面的do anything可知，作者作為父親，願意去做任何事情去照顧（care for）自己的孩子。
44. D。45. A。作者認為如果自己是英雄，那麼就該承認（admit）每一個把孩子的需求（needs）置於首位的父親都是英雄。
46. B。任何一位父親都想把最好的給孩子，但又不止（end）於此。
47. D。由前面的walked away from his sport可知，這位職業運動員放棄（giving up）了百萬收入。
48. B。由後面的stop bringing his son to work可知，老闆要求（instructed）他不要帶兒子來工作。
49. D。由下句中的兩個because可知，這位職業運動員毫無疑問（undoubtedly）是兒子的英雄。
50. C。由下句中的placed his son and family above his own可知，這位運動員的決定表明照顧兒子要比他個人的職業成功更重要（important）。
51. A。由上句中的professional success可知，這位運動員把兒子和家庭置於自己的事業（career）之上。
52. D。53. B。由上文作者不認為自己是個英雄和I desireto be her hero可知，作者盡力為女兒創造不同尋常的（extraordinary）生活經歷，因為他渴望自己是女兒眼裡的英雄，盡管（even if）這個英雄的稱號讓他覺得不好意思。
54. C。由As a professional athlete和首段提到的the public可知，作者慶幸（fortunate）自己有一個公眾平台去講述他的家庭生活。
55. D。由前面的call for和後面的largely goesunrecognized可知，作者更想呼籲人們認可（recognition）每天在付出的每一位父親。
56. A。對於作者來說，照顧不是選擇，是他每一天採取的行動（action）。
57. C。作者在照顧患癌女兒的生活中，找到了真正的力量（strength）。
58. D。由下句中的response可知，作者問（questioned）女兒誰是她最喜歡的英雄。
59. C。由後面的to hear the usual superhero response可知，作者在等待（Waiting）聽到超級英雄的名字。
60. B。由首段中的battle with cancer可知，女兒認為作者是英雄，因為作者挽救（saved）了她生命的每一天。
第二節：
本文是說明文。文章介紹了波蘭首都華沙的歷史及其發展概況。
61. lying。考查動詞-ing形式作狀語。本句謂語動詞是系動詞is，且設空處解釋說明Warsaw的地理位置，故填動詞-ing形式。
62. largest。考查形容詞最高級。華沙是波蘭的文化中心，也是其最大的城市，故填largest。
63. tourism。考查詞形轉換。設空處表示「旅遊業」，故填tourism。
64. Factories。考查名詞單復數。設空處作主語，且本句謂語動詞為動詞原形make，故填Factories。
65. which / that。考查定語從句引導詞。設空處引導定語從句，修飾先行詞town，且在從句中作主語，故填which或that。
66. destruction。考查詞性轉換。設空處前面有great修飾，且作survived的賓語，故填其名詞形式。
67. an。考查不定冠詞。設空處修飾可數名詞單數country，且其後緊跟著以母音音素開頭的單詞independent，故填an。
68. fought。考查一般過去時。設空處是對過去發生動作的陳述，故填一般過去式。
69. was rebuilt。考查一般過去時的被動語態。設空處是對過去發生動作的陳述，且和主語是邏輯上的動賓關系，故填其一般過去時的被動語態。
70. than。考查連詞。由larger可知，設空前後是比較關系，故填than。
短文改錯及書面表達：（略）

❾ 英語周報新課程2016-2017第二十期

Massachusetts and the Northern Colonies fin