小學生右腦開發課程訓練

『壹』 可以讓孩子進行右腦開發的訓練嗎

一項權威研究顯示：愛因斯坦、達芬奇、居里夫人這些世紀偉人的共同之處：他們都有著超強發達的右腦。右腦的存儲量是左腦的1萬倍，它具有左腦所沒有的照相式記憶。右腦的潛力是無限的，我們可以使用各種適合右腦工作的方法來激活右腦並對右腦進行開發，使右腦的巨大潛能得到發揮。

三、右腦開發的黃金時間

開發孩子右腦的關鍵時期是從出生開始到6歲，這是右腦開發的黃金時期，在此期間孩子的學習能力是不可估量的。與普通的寶寶相比，經過右腦訓練的孩子的想像力特別豐富。記憶力強，注意力集中的時間長，合群，會主動與同學交流，大方跟大家問好，建立起自主學習的習慣，增強了學習興趣。識字量大，時間觀念強。總之，在直覺力、觀察力、記憶力、想像力、創造力、反應能力、快速閱讀能力都比普通寶寶要略勝一籌。

此外，孩子的不同年齡階段，開發的重點也會不一樣哦。2歲以前的幼兒，右腦開發以感官訓練為主；2歲以後，則側重於豐富孩子的思維和創新的源泉，著重於孩子的形象思維能力。

四、開發寶寶右腦的的分法

1、學音樂

心理學家發現：音樂可以開發右腦，尤其古典音樂對孩子右腦的開發有很大影響。聽鋼琴曲時讓孩子用左手模仿按琴健的姿勢、聽小提琴曲時讓孩子模仿壓琴弦的樣子。此外，還可以在孩子從事其它活動時，創造一個音樂背景。

2、培養繪畫感覺能力

右腦具有繪畫感覺能力。讓孩子練習繪畫，能培養其觀察能力。盡情欣賞繪畫作品、自然風景，陶醉其中。帶孩子參觀花展、盆景展，直觀整體地欣賞作品。塗鴉也是一種綜合訓練，包括視覺感受、動手能力、聽覺描述、語言理解等能力，對右腦刺激也是多方面的。

3、干力所能及的家務

家長先有意把房間弄亂，然後同孩子一起清理房間。開始時孩子可能會做不好，分不清垃圾的種類、不知怎樣用抹布擦桌子等，家長要耐心地指導，教幾遍後孩子就會做好。

4、體育運動

右腦在運動中對形象的感知及細胞的激發比靜止狀態更快更強。每天跳半小時的迪斯科健身操、打乒乓球、羽毛球等，在打拳或做操時有意識地讓左手多重復幾個動作，以刺激右腦。

5、童話故事

童話故事是右腦形象思維能力開發的最佳方法。童話富於幻想，聽童話故事，孩子會不由自主地隨著情節的發展想像故事中的人物、場面和情景，這對右腦的圖形思維能力有很好的促進。睡前給孩子講講故事，這時右腦呈現最佳狀態，開發孩子想像力的效果比白天緊張時要好得多。

6、訓練空間識別能力

經常變化孩子的環境，送孩子上幼兒園時不妨有意改變路線;玩玩捉迷藏游戲;只給孩子看小動物身體的某一部分，讓他想像整個小動物是什麼樣子;將一幅畫的一部分遮起來，讓他猜其他部分是什麼樣等;放一堆糖果在桌上，訓練他用目測法判斷糖果的數量;下棋也會對孩子的右腦產生很好的刺激。
7、帶孩子逛商場

帶孩子一同去商場是開發孩子右腦的另一種有效途徑，能夠培養孩子綜合各種知識及判斷的能力。可以教孩子獨自挑選自己感興趣的東西，也可以教孩子如何根據價格來挑選麵包或水果等。
8、手指訓練

用左手剪東西、抓玩具、玩石子，玩豆豆等，可以鍛煉孩子手的神經反射，促進大腦的發育;閉上眼扣扣，練習寫字繪畫，可以增強手指的柔韌性;擺弄智力玩具、拍球投籃、學打算盤、做手指操等活動，可以鍛煉手指的靈活性，玩積木、橡皮泥有利於動手能力的培養;經常讓孩子交替使用左、右手，可以更好地開發大腦兩半球的智力。

9、爬行和梳頭

平時多用梳子或以手指代梳給孩子梳理頭發，特別是多梳右側頭發，強化對右側頭皮的刺激，加快頭皮血液循環。從小訓練爬行，對孩子的平衡感及運動細胞都有幫助。

10、益智玩具

益智玩具是開發右腦的最佳工具。主要以拼插、組裝、游戲等活動形式為主。電腦游戲機也是鍛煉孩子右腦的好工具，要為孩子選擇一個以圖形為主的游戲，如想像游戲、猜圖游戲等。買新玩具後，父母沒有必要按說明書告訴孩子應該怎麼玩，放手讓他們去摸索。

11、學外語

研究發現，兒童學會兩三種語言跟學會一種語言一樣容易，因為當孩子只學會一種語言時，僅需大腦左半球，如果培養同時學習幾種語言，就會「啟用」大腦右半球。
12、觀看體育比賽

觀看體育比賽能夠鍛煉孩子右腦，提高形象思維能力。每一次驚險的鏡頭，都會給右腦帶來一連串的富於魅力的想像，啟發孩子根據場上的變化不斷推想可能出現的情況。

『貳』 兒童右腦開發怎麼訓練

家長可以通過在平時生活中訓練孩子爬行、翻身、坐、站、走，訓練孩子手的回靈活性、孩子的感知覺答、認知能力、生活能力、社會交往能力等對孩子的大腦進行進一步的開發。除此之外，家長還要多注意給孩子提供具有啟發性和感官刺激的環境。在孩子還不會說話時，就要多和孩子說話和交流感情。讓孩子多聽音樂、對話、兒歌、故事等，在娛樂中教孩子發出簡單的聲音，直到教會孩子簡單的字詞句子。有條件的家長還可以帶孩子去早教中心，早教中心系統性地訓練對孩子的左右腦發育也有很大幫助。

『叄』 右腦開發的課程主要是學什麼的

右腦開發基礎訓練:
注意力訓練:

很多學生學習效果不好的原因不是智商問題，而是注意力不夠好！提升注意力，能夠很好的提高記憶效果和學習效率。

冥想呼吸訓練（含自我放鬆催眠訓練）:

保證大腦充分訓練想像能力、創造能力、靈感和直覺的效果；隨時排解學習壓力和煩惱，三分鍾冥想呼吸能夠達到身心放鬆，精力充沛，精神飽滿。

右腦活化和右腦潛能開發訓練:

主要包含手指操等肢體訓練、一心二用訓練、想像能力訓練和余像能力訓練等一些列內容，效果是喚醒沉睡的右腦並開發右腦潛能。

右腦快速記憶能力訓練：

開發人類的記憶能力是發掘人類潛能的最重要組成部分，不僅因為記憶能力是人類整個智力結構的基礎，而且還因為人類有90%以上的記憶能力尚未被開發。

學者經過多年的研究發現，人類記憶能力的發展成熟關鍵期在7歲前的幼兒期發展最迅速，如果訓練得法，幼兒在數十天後記憶會提升數倍，一旦錯過這個關鍵期，則需要花很大的力氣及時間才能彌補。「一切知識都源於記憶」這句話充分說明了記憶能力的培養是非常重要的。

空間知覺能力訓練：

空間知覺是人腦對客觀事物空間特性的反映。它包括形狀知覺、大小知覺、深度知覺及方位知覺等。它通過人的視覺、觸摸覺、動覺等多種分析器的協同活動產生
的，也是人在後天學習和實踐中不斷與事物接觸後逐漸形成的。空間知覺對於人們在生活和實踐中判斷、認識事物的形狀、大小、方位、遠近等特性有重要作用。

通過從「識物知形」和「識形知物」兩個方面進行訓練啟發，可以讓幼兒聯想有物、表現有形，在興趣盎然、思維活躍的觀察中，掌握空間思維和知覺能力。

邏輯推理能力訓練：

邏輯推理是將雜亂的資料整理成所需要的資訊。數字圖形邏輯等推理及序列的聯系，就是訓練孩子有關思考、評鑒、關系、系統、轉換圖形的、符號的等方面智力。
這對於孩子未來的邏輯推理能力大有幫助，使其具有清晰的系統推理及序列能力的人，常常能發揮他們的專業，使其達到成功極至。

觀察思考能力訓練：

觀察能力是人們認識事物和獲取知識的過程中，必須具備的本領。培養幼兒會觀察的能力、會思考的能力和愛思考的習慣，是早期教育的一個重要內容，這比背幾首詩、認幾個單詞對孩子未來的發展要有用得多。

觀察是手段，旨在發現和探索。觀察思考能力是將觀察得到的信息，通過分析、歸納、綜合、概括等思維活動，達到認識事物及其變化規律的目的。觀察思考能力是一個卓越型人才必備的基本能力和條件。

數學思考能力訓練：

思考，是人類智慧的源流，也是人類進步的依託。孩子學習數學的實質就是一個思考的過程，數學思考訓練就是培養孩子的數學思考能力。通過數學學習訓練，孩子能夠在抽象思維、空間觀念、統計觀念、合情推理以及初步的演繹推理等方面獲得發展。

通過數學思考訓練可以培養孩子良好的思考習慣，以及在解決問題的過程中，形成反思的意識和能力。因此，從小培養孩子的數學思考能力任重而道遠……

『肆』 右腦開發訓練的害處

日常生活中如何用左手刺激右腦開發
在生活中我們常常會很驚訝的發現習慣使用左手（俗稱：左撇子）的人大多數都較為聰明， 原來這並不是沒有科學依據的，因為有研究表明人的，以下是精英特給大家推薦的一些在日常生活中鍛煉左手開發右腦的方法技巧！
日常生活中如何用左手刺激右腦開發
1．左手寫字。細心的觀眾或許會發現很多外國影片中老外在講課時經常能使用的是左手寫板書，有的明星簽名也是用的左手，這樣看來，我們也要練一練左手啦！
左手寫字可分為兩個方面。一方面我們用左手從左向右寫字，就是爭取用左手代替右手功能。另一方面，就是用左手從右向左寫鏡像字，即寫完後在左邊立一個鏡子或把紙翻到另一面對著亮光看時看到的是正字。我個人猜想這可能是最有效的促進左右腦溝通的方法，也可能是在真正的使用右腦。當你靜下心來很輕松的寫出鏡像字時，你一定會驚訝於為何會出現如此有趣的現象。
2．左手刷牙。這也是一個鍛煉左手，激活右腦的大好機會。最初使用左手刷牙時的動作一定要輕微，過大的動作易損傷牙齦，從而使你失去鍛煉左手刷牙的興趣和信心。就在你能夠很熟練的使用左手刷牙的時候，你還是會發現一個極有趣的現象：你的右手總是會作出用力的動作，或者很僵硬的放在某一個角度上，很難像你用右手刷牙時左手那樣的輕松自然。
3． 左手用剪刀。由於我們絕大多數人都是右利手，所以我們平常能見到的剪刀都是「右利手剪刀」，即為了對應拇指的內收功能而將剪刀的右撇放在上方。因為我們暫時找不到「左撇子剪刀」，所以左手在使用常規剪刀時，只有左拇指加用向內下方的力量，才能達到剪紙剪線的目的。
4．左手用滑鼠。隨著生活水平的提高，電腦的普及率也越來越高，我們幾乎上班下班都離不開電腦。建議大家鍛煉左手用滑鼠。先觀察你的滑鼠是否是左右對稱的，由於國外「左利手」較多，所以IBM，Microsoft，羅技等國際品牌的滑鼠產品大多是左右對稱。在Windows操作系統中，控制面板的滑鼠選項可變換左右鍵，這樣就變成了一個左手滑鼠。
鍛煉左手使用滑鼠的好處至少還有兩個：A，減少由於長期使用滑鼠而引起的腕管綜合症；B，使滑鼠的使用壽命至少延長50％。
5．左手用餐。中國人與西方人不同的用餐習慣就是使用筷子，也曾有人自豪地把它歸為中國人能夠在世界級的智力競賽上取得好成績的原因之一。但是我們也應當看到，與西方人使用刀叉的「左右互搏」相比，我們失去了一個最普遍的平衡左右手的機會。所以建議逐漸鍛煉左手用勺子，用筷子就餐。
6，左手轉筆。經常看到有些人將筆在手中轉的令人眼花繚亂，雖然我本人不贊成這一行為，但是如果您對轉筆情有獨鍾，我建議您再重新從左手練起，雖然我認為將筆不停的掉在地上很惹人煩。
7．從右腦的功能定位出發。俄羅斯醫學專家用音樂治療早產兒和弱智兒收到明顯的療效。美國人發現給受試者聽背景音樂可顯著提高記憶力。有調查發現，美國國會和 500強企業中的高級主管，有90％多在幼年時都受過音樂教育。因為右腦與音樂、節奏、繪畫、直覺、空間感、整體性以及想像和綜合等方面有關，所以，多聽音樂，多接觸繪畫，多想像也是開發右腦的好方法。

『伍』 小學生右腦開發的方法有哪些

1、運用圖片：右腦是形象的腦，圖像的腦，運用形象直觀的圖片進行練回習，能充分發答揮右腦的作用，會得到意想不到的效果。圖片可以選擇自己喜歡的，常用的。
2、左側肢體運動：開發右腦，常做的左側運動有以下內容：用左手做事，比如用左手洗臉，刷牙，用筷子，掃地，寫字等。還可以用左手畫畫，用左腿進行踢跳等運動。還可以用左手進行羽毛球，排球，網球等運動。
3、左右手同時繪畫寫字：開始可以從比較容易的寫起，比如左手畫圓,右手畫方的方法來訓練，逐漸過渡到可以寫自己名字，學校和家庭地址;可以寫一句話，一段短文等。
4、圖像訓練：圖像訓練是開啟右腦的非常重要的一個過程。實施圖像訓練主要是為了要開啟右腦。專家提出的圖像訓練，終歸一句話就是「心像訓練」如果能在心裡描繪出關鍵詞和暗示詞效果最佳，大腦的記憶就能隨心所欲的使用。閱讀效率就能令人難以置信的增加。整個人就可以煥然一新。

『陸』 右腦開發訓練方法有哪些

你好，我是速讀協會會員，很高興為你解答。

1、右腦的功能是感性直觀思維，這種思維不需要語言的參加，比如掌管「音樂」、「美術」、「立體感覺」等。而左腦的功能是抽象概括思維，這種思維必須藉助於語言和其他符號系統，主管「說話」、「寫字」、「計算」、「分析」等。

2、開發腦潛能重點在右腦開發，目的是充分發揮右腦優勢，更好地將左右腦結合起來，達到全腦學習的效果，全腦學習包括快速閱讀、快速記憶、思維導圖，去年，有學者推薦《精英特速讀記憶訓練》列入學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，並提出盡量讓孩子三年級以上一定要使用盡早早對孩子進行大腦開發。

3、我兒子我初中讓他練習《精英特快速閱讀記憶訓練軟體》進行大腦開發，今年考上了北京大學，通過了香港科技大學面試，學習能力我覺得比常人高很多。我上傳了他的成績，我個人覺得有《精英特的軟體》進行右腦開發是很必要的。

『柒』 右腦開發訓練

你好，很高興為你解答

右腦開發分很多種。一般指：開發右腦中隱藏的專豐富想像力、無窮屬的創造力、高速的右腦記憶能力、快速的理解力、正確的直覺能力。沒用過的不敢多說，免的誤導你，下面給你分享點我自己用過的，供你參考。

關於右腦開發的訓練，我自己用過的是精英特速讀記憶訓練，在網上下載安裝軟體到電腦上就可以訓練了，沒有地域的限制。訓練比較簡單，但很有效，主要是開發右腦記憶力、速讀理解力、思維反應力等方面。普通人的閱讀速度在300字每分鍾左右，經過三十多個小時的訓練（每天堅持練習一個多小時，一個月的時間），可以提高三到十倍（根據自身情況略有差異），其他，像記憶、理解、思維等方面也會得到同步的提高。我現在的閱讀速讀有五千多字每分鍾，記憶、理解方面也提高了很多，思維變得活躍起來，大腦反應提高不少，你可以去下載練習看看http://www.jint.cn/d447-2514-15337.html。

希望我的回答能幫到你。

『捌』 現在都說給孩子上左右腦開發的課程特別好大家給推薦一下

右腦的開發並不是非要用什麼特殊的圖表和書籍，有時候自己也可以用簡便的方法去練習開發自己的右腦。 體動法 體動法：一種當你對間腦發問，身體的某部分會自然動起來顯示答案的方法。 當我們淺坐在椅子上，稍稍提腳後跟，先是有意識地讓腳後跟上下抖動的動作，就叫做「抖擻腿」。抖一陣子後，你會分不清楚到底是有意識地抖動，還是無意識地抖動。 體動法就是運用這種原理，閉上眼睛，將手放在膝蓋上，讓頭腦空空的，然後坐下來，腳盤坐或跪坐都行。 具體方法是：手疊著手，壓在下腹，在心中誦念一些句子，一面念著，一面把意識集中在手掌上，剛開始會感覺到手細胞有細微的振動傳過來，然後會出現比較大的動作，這時侯就自然地開始各種身體運動。動作一出現，就依抖擻的要領，仍然保持雙掌重疊持續做上下的動作，這樣一來在無意識下仍會繼續自然地動，當動作很小的時候，要有意識地告訴自己「動作大一點，動作更大一點」。體動法就是用這種方法引出身體的自然動作。 記憶游戲 借用右腦記憶訓練卡來做記憶游戲。記憶游戲是把連在一起的兩張繪圖卡用一段文字銜接起來的記憶方法。 譬如要小孩記住一張螃蟹的卡片和一張帽子的卡片，可結合奇象記憶法想成「螃蟹戴著帽子出去玩」，翻開卡片再蓋起來，然後問他們蓋起寨的卡片是什麼圖樣。以這種方法能夠記住的卡片張數，從兩張開始，增加到三張、四張，可以一直增加到一百張卡片。經過一段時間訓練之後，會發現不可思議的事情，就是再也不需要文字銜接，光是翻開卡片看過之後蓋起來，即使是一百張的卡片。也能夠正確說出這一百張卡片是什麼樣的卡片。換言之，說明此時你已經學會了照相記憶，學會了照相記憶法，此時你的速讀就會變得容易許多。 默寫法 在右腦開發訓練的時候，除了圖像記憶的訓練之外，還需要速讀訓練。速讀訓練可以需要藉助精英特速讀軟體了，當然除了使用軟體中自身的文章材料訓練外，也可以使用精英特速讀軟體的導入自選文章的功能，把自己准備一些速讀的材料導入訓練，嚴格按照訓練時間，連續讀幾次之後，關閉軟體，開始默寫剛才訓練過的內容，寫完之後重新打開軟體核對是否正確，包括標點符號、改行都盡量做到和材料中一樣。 通常一次是沒有辦法完全記憶，要不斷地以同樣的方式重復練習，直到完全寫得正確之後，再進行下一個練習。 這種訓練方法稱為一分鍾默寫訓練，一開始自己可以選擇內容不太難，篇幅也不長的文章。每天堅持做這種一分鍾默寫訓練，不僅能增強記憶力，更能調節瞬間讀取文字的能力，自然就能提高閱讀速度。 以上三個方法感興趣的朋友都可以試試的，因為慢慢的你就會發覺頭腦的反應在不知不覺中就會加快，直覺和靈光閃現也變的更加傑出啦。

『玖』 右腦開發的訓練課程跟興趣班有什麼區別，

興趣班旨在培養孩子一方面的能力，右腦開發是綜合性的，右腦整體的能力

『拾』 右腦開發如何訓練

你好，很高興為你解答

右腦開發分很多種。一般指：開發右腦中隱藏的豐富想像力、無窮的創造版力、高速的右腦記權憶能力、快速的理解力、正確的直覺能力。沒用過的不敢多說，下面給你分享點我自己用過的，供你參考。

關於右腦開發的訓練，我自己用過的是精英特速讀記憶訓練，在網上下載安裝軟體到電腦上就可以訓練了，沒有地域的限制。訓練比較簡單，但很有效，主要是開發右腦記憶力、速讀理解力、思維反應力等方面。普通人的閱讀速度在300字每分鍾左右，經過三十多個小時的訓練（每天堅持練習一個多小時，一個月的時間），可以提高三到十倍（根據自身情況略有差異），其他，像記憶、理解、思維等方面也會得到同步的提高。我現在的閱讀速讀有五千多字每分鍾，記憶、理解方面也提高了很多，思維變得活躍起來，大腦反應提高不少，你可以去下載練習看看http://www.jint.cn/d447-2514-15337.html。

希望我的回答能幫到你。