幼兒園下學期總課程表

㈠ 幼兒園課程表怎麼安排誰知道幫我詳細列 一下，需要小中大班的，高分重謝

我是小班老師 提供你小班的吧！一天流程是這樣的7：00--8：00 孩子入園時間8：00--8：30 早餐8：30--8：50 室內活動（區域活動）9：00--10：00 室外游戲10：00--10：30 如廁 洗手 喝水 吃水果10：30--10：50 上主題課程10：50--11：00 如廁 洗...手 餐前准備11：00---11：30 中飯11：30--11：50 散步 睡前故事12：00---2：30 午睡2：30--3：00 如廁 喝水 吃水果3：00---3：20 室內活動3：20---3：40 精細活動3：40--4：00 如廁 洗手 餐前准備4：00--4：30 晚餐4：30---5：00 聽音樂散步 喝水5點 後 家長就來接孩子了！ 因為是下班 所以生活方面會多些！希望可能幫的到你！

㈡ 幼兒園課程表怎麼安排

更多幼教相關知識：點擊「中國幼兒教育網」即可進入 幼兒園製作課程表需要根據你們幼兒園的課程安排進行，通常上午教學活動3節活動，下午兩節（包括特長活動和特色活動），大班活動是25-30分鍾，中班是20-25分鍾，小班是15-20分鍾；還有幼兒的戶外活動時間，每天不少於2小時。具體要自己斟酌 更多幼教相關知識：點擊「中國幼兒教育網」即可進入

㈢ 幼兒園課程表

用你對他們的了解來寫：先總的評價一下，再寫優點，接下來寫寫對他的要求和期望。

㈣ 幼兒園小班課程表

每個幼兒園的課表都不一樣，找適合孩子的就可以！主要就是哄小孩

㈤ 幼兒園大班課程表

早上早讀時觀察他們的精神狀況；上午
第一節課用游戲方式回顧昨天的類容；
第二節同樣用游戲方式給幼兒講今天的新課程。
下午第一節課讓幼兒看看電視或者老師帶著做游戲
唱歌等，第二節課
讓有兒寫寫作業練習。
日期
內容 周一 周二 周三 周四 周五
上 午
學習性區域活動 學習性區域活動 學習性區域活動 學習性區域活動 學習性區域活動
活動一 語言 科學 藝術 健康 社會
活動二 閱讀經典誦讀 閱讀經典誦讀 閱讀經典誦讀 閱讀經典誦讀 閱讀經典誦讀
戶 外活 動 拍球比賽 科學探索室 扭扭車 跑步比賽 蒙特梭利室
下 午
活動三 英語 英語 英語 英語 英語
藝術
興趣活動 舞蹈美術電子琴 舞蹈美術電子琴 舞蹈美術電子琴 舞蹈美術電子琴 舞蹈美術電子琴
戶外
游戲
活動 科學探索室 +
講故事 體育游戲活動 +
英語兒歌欣賞 打籃球 +
英語拼圖游戲 拍球比賽 +
中文歌曲欣賞 律動游戲 +
折紙游戲

㈥ 幼兒園小班，中班，大班課程表怎麼安排

你應該不是幼兒教師吧？首先，幼兒園沒有課程表，只有周教學計劃，即逐日活動安排表，每周安排的活動內容都不同。第二，每所幼兒園、每個班、每個學期、使用的教材等等情況都不一樣，實際上沒有一個班的周計劃是完全一樣的。第三，不知你所用的是什麼教材。所以，這里不可能有人能幫你列所謂的幼兒園課程表，你還是自己按教 材內容自己做吧。還有，網上有很多幼兒園周計劃的例子，你可搜索一下作參考。

㈦ 民辦幼兒教育管理制度

六一幼兒園教育教學管理制度 61041012A 為了加強幼兒園的教育教學管理，完成幼兒園課程內容，保證幼兒園教育教學質量，提高幼兒園教師教育教學水平，特製定本制度。 1、 幼兒園園長每學期前十五天根據1幼兒園特點2幼兒園發展目標3幼兒教育發展趨勢4 幼兒教學大綱5家長要求等制定幼兒園行事歷和各班下學...期教學目標。 2、 開學前一周將各班幼兒教學目標發給各班老師。 3、 園長或各班老師根據幼兒園各班教學目標和本學期幼兒園教材制定各班課程表，開學前三天由園長審閱通過。 4、 幼兒園開學前一天公布行事歷和各班課程表。 5、 各班老師根據課程表和行事歷安排第一月教學計劃和教學內容，填寫月教學內容課程表。開學第一周六交辦公室審閱後公布。以後每月最後一個周六交辦公室審閱下月教學內容課程表。 6、 老師根據月教學內容課程表編寫一周教學課時計劃（教案），每周六交辦公室審閱下周教案。 7、 為了規范幼兒園的教案編寫程序請各位老師按幼兒園的統一要求編寫。 8、 教案按每天教學內容順序編寫。每篇教案內容為 1日期：**年**月**日星期*2科目：如語言3內容：如講故事《拔蘿卜》4准備：如蘿卜畫一張或蘿卜一個等5教學目的或要求：如果在教師教材中已經有可以省略，但須寫上教材中的頁號，以便查找。6教學過程：先復習上節課的教學內容再學習新的教學內容，教學過程如果在教師教材中已經有可以省略，但須寫上教材中的頁號，以便查找。（有些課的教學要求和教學過程可以不寫，但要寫日期、科目和內容，如：戶外活動、室內活動、桌面活動、講故事、認字、寫字、拼音、兒歌、唐詩等。音樂須將歌譜歌詞寫上。舞蹈須將動作寫上。認字、寫字、拼音、兒歌、唐詩等須將內容寫完整。）7小結：完成教案（完成 沒完成 ），幼兒掌握情況（多數 一半 少數 ）。 9、 老師必須按照教學計劃和教案上課，保證備教一致，不得擅自更換，按時完成教學計劃和教案編寫，接受園領導審閱。 10、 特色課要求同上。 1 1、 審閱後須寫上審閱人、審閱時間、審閱意見。 幼兒園教育教學管理制度 依據《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要（試行）》制定本制度： 一、幼兒園應當通過科學保育教育，促進幼兒身心健康快樂成長，使興趣、特長、才智得以早期開發，體、智、德、美等方面均衡發展，養成良好的品德和行為習慣。 二、幼兒園必須堅持教學活動化、活動游戲化原則，在健康、社會、科學、語言、藝術等五大領域，通過創造性設計各種活動游戲，使幼兒的知識、技能、情感等素質得到全面提升，獲得完整經驗。不允許提前讀寫小學知識，杜絕小學化教育傾向。 三、幼兒教育在面向全體的同時必須注重個性差異，對不同年齡體質、不同興趣愛好、不同性格特長的幼兒，採取不同的教育方式，提供不同的游戲平台，確保不同的幼兒共同進步。 四、幼兒教師必須學會尊重、理解、欣賞、激勵幼兒。要微笑、和善、親切地面對每名幼兒。嚴禁訓斥、侮辱、體罰或變相體罰幼兒。 五、幼兒園要制定教育教學管理評價獎勵辦法，對在游戲設計、自製玩教具、幼兒心理研究等保育教育方面取得突出成績的優秀教師進行表彰。 六、幼兒教師要使用普通話，書寫規範字，穿著整潔，儀表端莊，要密切與家長的溝通與合作。 七、幼兒園必須健全教師業務檔案和教育管理檔案。 保健資料管理必須為A級。其它為B級以上） B級：二項指標均為B級以上。 C級：衛生保健工作九項分指標均為C級以上，且不夠B級條件的。 D級：衛生保健工作九項分指標中有一項及以上指標為D級營養早餐食譜，則為D級。 三、保健老師崗位浮動工資發放標准 B級：為一線上崗教師浮動工資的1×90%。 A級：為一線上崗教師浮動工資的1.2× 90%。 C級：為一線上崗教師浮動工資的0.8 ×90%。 四、考評小組成員 組 長： 副組長： 組 員： 五、考核具體內容 （一）衛生保健工作 1．在園主任領導下營養菜譜，按照保健業務部門要求，學期初制訂好衛生保健工作計劃， 期末及時寫好衛生保健工作總結。檢查幼兒園各項衛生保健制度的落實情況，並做 好有關記錄的為B級；能主動、創造性地開展工作，完成各項工作任務的為A級； 未完成上述工作任務，拖延不決的或記錄不全、內容不實的為D級。 2．掌握全園幼兒生長發育動態及健康狀況，及時評價分析。 （1）協助婦保所做好新生入園體檢、「六一」幼兒體檢工作，及時完成匯總、記 錄、統計等項工作，發現問題和班任老師、幼兒家長及時交流，妥善處理的為A級； 數據失實，計算錯誤或發現問題未及時處理造成不良後果的為D級。 （2）對體弱、多病、過度肥胖的幼兒有個案管理，有跟蹤措施記錄，通過有效管 理，逐步改善該部分幼兒的體質狀況，對有禁忌症的幼兒伙食及時作出相應的安排的 為A級；因疏忽發生差錯，產生不良後果的為D級。 （3）對在園幼兒每季度測體重一次，每半年測身高一次並作評價，每半年查視力 一次營養早餐食譜， 測查資料及時匯總、分析的為B級；未按規定×完成上述工作，產生不良後果 二次， 的為D級。 3．按要求晨檢，做好全日觀察工作 （1）幼兒入園晨檢做到一摸二看三問四檢查。一摸：有無發燒，二看：精神狀態、面色、咽部、皮膚有無皮疹及某些傳染病的早期症狀，可疑者應及時隔離、觀察或去醫院診治，三問：飲食、睡眠、大小便情況，四檢查：有無攜帶不安全物品，如：小刀、玻璃片、小球、珠子等，發現後及時妥善處理的為A級；晨檢不細致，未發現幼兒攜帶不安全物品每月超2次以上或因工作失造成不良後果的為D級。 （2）落實全日觀察措施，上、下午分別進班一次，了解輕度患病兒的情況並負責喂葯，寫好護理及治療記錄的為A級；給幼兒誤服葯品或因工作失職造成不良後果的為D級。 4．執行好衛生及消毒隔離制度，全面控制疾病發生率 （1）按《幼托機構常用物品消毒常規》指導保育員進行各類物品的消毒工作，消毒方法正確，記錄規范的為A級；消毒或記錄不及時或因未及時指導發生消毒差錯的為D級。 （2）傳染病流行季節積極開展防治工作，一旦有幼兒發生傳染病，立即隔離患兒營養菜譜，並組織對患兒所在班級進行徹底消毒，同時按防病措施進行檢疫，組織易感兒預防服葯，控制傳染病續發。傳染病發病率小於3％，腮腺炎、水痘未跨班流行的為A級；措施不得力，造成傳染病蔓延或因晨檢不細致，造成傳染病患兒進班的為D級。 （3）負責幼兒小病的診治，做好多發病（呼吸道疾病）、常見病的防治工作，晨檢時，堅持給每個幼兒噴「愛諾」，多發病發病率小於15%，常見病發病率小於5％的為A級；發現漏記或多發病發病率大於是20%，常見病發病率大於10%的為D級。 5．協助防疫部門完成各項計劃免疫工作 積極協助防疫部門完成各項計劃免疫工作，做到一個不漏，有禁忌症不接種或需暫緩接種的，及時和家長聯系，講明情況。幼兒《預防接種證》齊全，無缺症現象的為A級；出現漏種、誤種或《預防接種證》缺少超5%的為D級。 6．做好安全防護工作，防止意外事故的發生 （1）協助園領導落實幼兒園安全檢查制度及各項制度，負責檢查園內環境衛生及安全工作。發現園內環境的不安全因素及時匯報幼兒營養食譜，及時清除夏季營養食譜，避免事故發生的，一般外傷發生率每學期2％以內的為A級；因檢查不及時，導致幼兒一般外傷發生率超5％的或故意隱瞞不報的為D級。 （2）做好幼兒小傷處理工作。不論幼兒外傷事的大小，均需及時處理，需送醫院的和當班老師一起及時送醫院治