幼兒園主題教育活動課程表

『壹』 幼兒園課程表模板

幼兒園製作課程表需要根據你們幼兒園的課程安排進行，通常上午教學活動3節活動，下午兩節（包括特長活動和特色活動），大班活動是25-30分鍾，中班是20-25分鍾，小班是15-20分鍾；還有幼兒的戶外活動時間，每天不少於2小時幼兒園的課程表是把所有班級的課程打出來的，至於表樣我這里沒有呀，其實很簡單的。...比如：左側上分班級 、星期在上面位置（如星期一，你把所有班級上課活動內容打上去），左側下方是時間，分上下午，這樣製表格就可以了。

『貳』 幼兒園課程表怎麼安排

更多幼教相關知識：點擊「中國幼兒教育網」即可進入 幼兒園製作課程表需要根據你們幼兒園的課程安排進行，通常上午教學活動3節活動，下午兩節（包括特長活動和特色活動），大班活動是25-30分鍾，中班是20-25分鍾，小班是15-20分鍾；還有幼兒的戶外活動時間，每天不少於2小時。具體要自己斟酌 更多幼教相關知識：點擊「中國幼兒教育網」即可進入

『叄』 幼兒園主題教育活動設計方案快樂的一天

粗略的回答一下，不知對您是否有幫助！ 1.快樂的一天，首先對它們提出這個概念，什麼是快樂！為什麼會有這種感覺！這種感覺讓你覺得怎麼樣？我想大部分的小朋友都會說：爸媽給我買糖吃了，我好快樂！給我買新衣服了，我好快樂！帶我去玩了，我好快樂！諸如此類的回答！在這個時候你就可以給他們灌輸一下快樂的概念！並教育小孩子們我們每一天都要開心快樂！保持好的心情！（這樣對於幾歲的小朋友來說會不會有點難度？） 2.進行互動。既然知道了什麼是快樂，我們就來感受快樂，我們自己製造快樂，我們去給他人帶來快樂！比如做游戲，分組做游戲，同學之間的互動，小朋友的才藝表演（有好多幼兒園的小朋友會唱兒歌啊等等，讓他們展示出來），在這個互動的過程中又給他們灌輸一個概念：「我們應當給他人帶來快樂！」 3.最後總結在愉快的互動游戲結束之後進行總結！ 不知道我回答的怎麼樣，希望能夠給你帶來幫助！

『肆』 幼兒園綜合教育課程主題活動方案小小班的目錄

小小班上學期
前言
《幼兒園綜合教育課程主題活動方案》簡介
《幼兒園綜合教育課程主題活動方案》使用說明
第一主題 寶寶樂園
一、主題由來
二、主題知識網路
三、目標
四、綜合教育課程主題活動表
五、主題教學環境創設
六、家長工作
七、綜合教育課程主題活動每周安排
八、主題總結
教案
健康領域
語言領域
社會領域
科學領域——科學
科學領域——數學
藝術領域——音樂
. 藝術領域——美術
特色教學活動——閱讀
特色教學活動——英語
第二主題 嘴巴甜甜
一、主題由來
二、主題知識網路
三、目標
四、綜合教育課程主題活動表
五、主題教學環境創設
六、家長工作
七、綜合教育課程主題活動每周安排
八、主題總結
教案
健康領域
語言領域
社會領域
科學領域——科學
科學領域——數學
藝術領域——音樂
藝術領域——美術
特色教學活動——閱讀
特色教學活動——英語
第三主題 樹葉飄飄
一、主題由來
二、主題知識網路
三、目標
四、綜合教育課程主題活動表
五、主題教學環境創設
六、家長工作
七、綜合教育課程主題活動每周安排
八、主題總結
教案
健康領域
語言領域
社會領域
科學領域——科學
科學領域——數學
藝術領域——音樂
藝術領域——美術
特色教學活動——閱讀
特色教學活動——英語
第四主題 寶寶不怕冷
一、主題由來
二、主題知識網路
三、目標
四、綜合教育課程主題活動表
五、主題教學環境創設
六、家長工作
七、綜合教育課程主題活動每周安排
八、主題總結
教案
健康領域
語言領域
社會領域
科學領域——科學
科學領域——數學
藝術領域——音樂
藝術領域——美術
特色教學活動——閱讀
特色教學活動——英語
第五主題 過新年
一、主題由來
二、主題知識網路
三、目標
四、綜合教育課程主題活動表
五、主題教學環境創設
六、家長工作
七、綜合教育課程主題活動每周安排
八、主題總結
教案
健康領域
語言領域
社會領域
科學領域——科學
科學領域——數學
藝術領域——音樂
藝術領域——美術
特色教學活動——閱讀
特色教學活動——英語
小小班下學期
第一主題 花花綠綠變樣了
一、主題由來
二、主題知識網路
三、目標
四、綜合教育課程主題活動表
五、主題教學環境創設
六、家長工作
七、綜合教育課程主題活動每周安排
八、主題總結
教案
健康領域
語言領域
社會領域
科學領域——科學
科學領域——數學
藝術領域——音樂
藝術領域——美術
特色教學活動——閱讀
特色教學活動——英語
第二主題 有趣的身體
一、主題由來
二、主題知識網路
三、目標
四、綜合教育課程主題活動表
五、主題教學環境創設
六、家長工作
七、綜合教育課程主題活動每周安排
八、主題總結
教案
健康領域
語言領域
社會領域
科學領域——科學
科學領域——數學
藝術領域——音樂
藝術領域——美術
特色教學活動——閱讀
特色教學活動——英語
第三主題 我會玩和用
一、主題由來
二、主題知識網路
三、目標
四、綜合教育課程主題活動表
五、主題教學環境創設
六、家長工作
七、綜合教育課程主題活動每周安排
八、主題總結
教案
健康領域
語言領域
社會領域
科學領域——科學
科學領域——數學
藝術領域——音樂
藝術領域——美術
特色教學活動——閱讀
特色教學活動——英語
第四主題 天熱了
一、主題由來
二、主題知識網路
三、目標
四、綜合教育課程主題活動表
五、主題教學環境創設
六、家長工作
七、綜合教育課程主題活動每周安排
八、主題總結
教案
健康領域
語言領域
社會領域
科學領域——科學
科學領域——數學
藝術領域——音樂
藝術領域——美術
特色教學活動——閱讀
特色教學活動——英語
參考文獻

『伍』 幼兒園主題式課程

幼兒園課程是以主題作為教育活動組合的裁體每個教育活動都體現各學習領域內容的相互滲透和融合。強調每個教育活動富有教育意義的故事，兒歌，歌曲等作為教育活動的材料，准確地確定每個教育活動的目標，清晰得表述能達成活動的活動過程。幼兒園課程即要利益於促進幼兒發展，又要能傳成中華民族優秀的文化，活動過程要貫穿課...程的內涵，每個教育活動都充分體現各個學習領域內容的相互滲透和融合。在教育活動中要體現健康，語言，科學，社會和藝術五個學習領域。 我在研究主題《多樣的服飾》時，首先讓幼兒了解我國56個民族各民族的服裝，各個少數民族服裝的特點，感受少數民族多姿多彩的服飾美。在每個分主題上，我利用幼兒教育的理論過程中，建構理論，豐富理論，發展理論，讓理論發揮功能，讓理論解決實踐中的問題，為實踐指引方向。我注重幼兒的心理發展，而心理發展來於動作，讓主體與於客體的相互作用，內因和外因的相互作用成為心理發展的動力，例如指導幼兒利用廢舊碎布，塑料，毛線，樹葉編制編織各種服飾和帽子，讓幼兒初步學習編織的技能。大膽的設計製作富有創意的服裝商標。在幼兒教育實踐中，注重了教育策略，利用心理動作和操作性學習方式開展教育活動，使幼兒發揮了獨特的功能。有效地促進幼兒身心健康發展。同時也使幼兒從動作過程解決問題過程，促進了幼兒思維水平發展。 為了促進兒童主動參與到教學活動之中，而不是被動的接受指導，我採取多種多樣的方法進行，如講故事，念兒歌，講解，做游戲示範動作，討論與交流，行為練習，模仿學習，具體幫助與指導，情景演示，角色扮演，游戲活動，實踐活動，觀看音像資料，圖片展示等。在進行教學過程中，通過選擇上述的幾種方法綜合的加以運用，達到了活動的目標，完成了教學任務，獲得了良好的效果。

『陸』 幼兒園課程表

幼兒園製作課程表需要根據你們幼兒園的課程安排進行，通常上午教學活動3節活動，下午兩節（包括特長活動和特色活動），大班活動是25-30分鍾，中班是20-25分鍾，小班是15-20分鍾；還有幼兒的戶外活動時間，每天不少於2小時幼兒園的課程表是把所有班級的課程打出來的，至於表樣我這里沒有呀，其實很簡單的。比如：左側上分班級
、星期在上面位置（如星期一，你把所有班級上課活動內容打上去），左側下方是時間，分上下午，這樣製表格就可以了。

『柒』 什麼是幼兒園主題教育活動

幼兒園的集體教育活動大體可以分成兩類，一類是領域教育活動，即突出活動的領域特點的教育活動，比如語言領域活動，藝術領域的教育活動等；另一類就是主題教育活動。我認為，主題教育活動是一個比較模糊的概念，目前還沒有一個比較統一的說法，但同行們比較一致的認識是，主題教育活動是圍繞主題確定內容、具有綜合性的、一...系列的教育活動的統稱。 隨著《綱要》精神的貫徹落實，人們逐步認識到，幼兒教育應淡化知識教學，注重幼兒情緒、情感、態度、習慣的體驗與養成。關於幼兒發展的評價也由關注幼兒學會了什麼知識，轉向看幼兒發展了什麼能力，鍛煉了什麼技能，獲得了什麼情感，形成了什麼態度。這一轉變既是對幼兒特點的高度尊重，又是幼兒教育改革的重要導向。主題活動能夠充分調動幼兒的多種感官，並形成多種體驗方式。這種復合式活動，在促進幼兒全面發展的教育中具有十分重要的意義。

『捌』 幼兒園本學期主題活動安排目錄

其實，幼兒園主題活動要針對孩子年齡不同來制定小班，中班，大班的主題回活動安排，不答能混在一起安排。

但是大致可以按照孩子的理解能力分級別開展主題活動。

例如，安全教育是幼兒園階段永恆的主題。對於小班孩子，可以教給他們遠離火源，遠離帶尖角的物品等等。對於中班的孩子，可以教給他們正確使用剪刀，不要跟陌生人說話等等。對於大班的孩子，可以教給他們如何在火災中逃生，地震時該如何撤離等等。總之要根據不同年齡段的孩子設計相關的主題活動內容。

主題活動除了安排安全教育，還可以安排多種趣味性的動手活動，如根據節氣，節氣和民俗製作工藝品啊，食品啊，舉行民俗活動，做游戲等等。

其他知識性的主題活動取材就更廣泛了，國學，外語，天文，地理，人體，動物，植物，自然界，海洋等等，簡直有太多太多的專題與素材。

因此，需要幼兒教師根據孩子們的興趣精心准備並合理安排主題活動。讓孩子通過主題活動拓寬知識面，提高動手能力和思維能力。

『玖』 幼兒園主題活動有哪些

其一，幼兒園主題活動是一個「系統工程」，在實踐上具有延續性，內容和組織上具有綜合性。其二，幼兒園主題活動更能體現生活化，將主題與幼兒生活緊密相連。其三，幼兒園主題活動更加註重幼兒的體驗和感受。