小學課程之超市的重要性

1. 中小學校園內要不要辦超市嗎

我覺得不能在學校內開超市，這是學校的不良風氣，因為學校是學習的而不是花錢的，不應該有商店

2. 超市的庫控部重要性

1，主要職責檢查，核對訂單數量，日期，和現有庫存量。2.檢查控制庫房儲存量，確保門店各個品項不斷貨，對促銷商品有足夠的數量，檢查庫房設施設備運轉情況。3.調配，管理，

3. 經營超市具體有哪些優勢

要做好超市的生意，關鍵是要了解超市的經營特點，並能找出相應的對策。本文總結了超市的八大特點和超市經營管理的二十四條對策。

特點1：價格是超市渠道的敏感話題，消費者來這里期望能低價購物，超市之間的競爭焦點也是價格。

超市經營管理對策：

（1）產品盡可能多、盡可能醒目的明碼標價；

（2）特價促銷；

（3）加強陳列效果，規劃傳播策略，提升品牌形象，增加產品附加值，使消費者覺得物有所值；

（4）合理降低經營費用，強化成本優勢。

特點2：自選式購物，場地大、陳列面大。

對策：

（1）許多消費者是沖動性消費，因此生動化（陳列、店頭廣宣）是業務要點；

（2）盡可能大、盡可能多、盡可能美觀而且風格一致做堆頭、端架、貨架陳列；

（3）陳列模範店；

（4）生動化比賽（業務員之間、超市之間）。

特點3：超市管理正規，倉儲、財務、店面營運、產品定價均為分部門、分權執行。且絕大多數超市對供應商實行月結政策，大賣場霸氣十足，隨時可找個理由（如節日、店慶等）要求供應商贊助。

對策：

（1）倉儲經理、營業經理、財務經理、櫃組長、庫管、財務出納是超市運作的關鍵人物，跑超市的業務代表應具備相當的公關、人際協調能力，受過專門業務知識訓練，技能良好；

（2）多與超市搞聯合SP，增進雙方合作關系（促銷應注意考慮雙方利益）；

（3）在連鎖超市評選銷量最大或銷量超額率最高的冠軍店，給予該店經理及員工獎勵；

（4）特殊節日（聖誕節、復活節、情人節）為超市提供帶本公司標志的聖誕樹、燈塔、拱門等飾物；

（5）消費者在該超市購物滿′′元送本公司禮品一份；

（6）超市慶典（如店慶）提供特價、免費產品等；

（7）盡供應商本分，做好售後服務；

（8）合同簽訂要專業、嚴謹；

（9）吸納超市運作的專業人才，進行現有業務人員專題培訓；

（10）教育並要求超市業務人員（包括理貨員、促銷員、業代）工作過程中須考慮超市的利益，避免給店方製造麻煩，如：A、促銷、理貨人員須統一著裝、注意儀表、規范行為舉止；B、產品、促銷品碼放整齊有序、手繪POP整潔美觀；C、較大量的生動化任務（如打堆頭）避免在超市高峰期進行，如有需要可執行夜間生動化工作。

（11）在不影響本職工作的前提下，盡可能幫店方員工做力所能及的事。

特點4：超市多有相對較大的庫存面積，存貨品種多、數量大，容易混亂，超市送貨接貨的時效性很強，入庫手續較正規、較復雜。

對策：

（1）與庫管、倉儲經理保持良好的合作關系，把自己的產品擺在倉庫最外邊——最容易拿到的地方，請倉儲人員多加關照；

（2）高頻率回訪、做庫存管理，防止斷貨，促成超市倉儲人員對本公司產品庫存量投入更多關注；

（3）與櫃組長保持良好關系，促使他們及時向超市總配部門調貨並上貨，保證貨架的安全庫存；

（4）了解、掌握超市的收貨習慣，如有需要，提供夜間送貨服務。

特點5：到超市購物時消費者90%以上是准備買回去作家庭消費（或店外；未來消費），多為定期采購生活用品。

對策：

（1）既然是家庭消費——我們就要力推大包裝，方便消費者全家共享；

（2）既然是計劃性定期購買——我們就要力推多支產品包裝（如：半打包裝、三聯包、捆紮銷售、禮品包等），以方便他們攜帶，又可以促成他們的擴張性消費（家裡放的產品越多，就消費得越多）；

（3）制訂多包裝的促銷價——鼓勵消費者一次性購買多一點。

特點6：采購者多以女性、主婦、家屬為主。

對策：

POP、告知牌的宣傳風格應和這一部分消費者的心理特點相符（如卡通式POP、生動有趣的搖搖牌、醒目搶眼的促銷價與原價的對比等）。

特點7：超市對產品期望的不僅是利潤，更重要的是對店內客流量的帶動，以及本超市低價形象的樹立。超市周末人流量是平時的1.7—2.5倍，周五—周日是超市的「促銷期」。

對策：

與超市談判的利器——本廠在貴店的促銷活動排期表。

促銷主題與促銷費用控制

（1）、新品推廣——作為廣告、市場費用的一種投入方式，A&P比在15%—30%之間；

（2）、成熟品牌推廣——依據預估銷量列支促銷費用（以5%—15%為界）。

（3）、例：預估在′′超市作促銷期間可銷售1000箱飲料（每箱45元）。

特點8：每個超市都有他自己或多或少的特點。

對策：

對重點超市投入更多關注，設立具體的營銷策略，包括內容如下：

（1）配送體制：根據該超市的倉儲、流速、收貨習慣等決定該超市的個案配送方式，如：一周三次、夜間送貨；讓經銷商送貨（經銷商與該超市采購經里有良好關系，無帳款風險）

（2）設備計劃：根據該超市具體情況決定設備投入計劃。如：某超市地處大學區，且店內快餐區較大，則應重點投入立式展櫃、現調機等設備。

（3）產品與包裝計劃：如：某超市地處鬧市，60%以上的購買者是步行的，我們供的包裝就應該方便他們步行攜帶。

（4）其他：包括定價、促銷品、廣宣品投入計劃。

4. 服務對超市的意義

超市的信譽和形象集中表現在優質的產品和服務上。服務可以為超市創造價值，優質的有利於贏得消費者的青睞，從而佔領市場，給超市帶來巨大的經濟效益。

5. 如果想在超市發展,應該學習什麼課程

超市很大一塊涉及到貨物的配送,你可以考慮物流管理專業,
工商企業管理內容比較廣泛,比如有市場營銷,企業管理,稅制,會計,人力資源,等等,相對沒有對口的職業,不過也可以考慮一下
本人學的是工商企業管理
可以交流經驗
歡迎回訪我的個人空間,留下你寶貴的意見

6. 中小學校園內應該辦超市嗎

不應該，不來單純的賣水，食源用品，紙筆？從那角度上看這個事，1，慢慢會變味，2，桌上賣的紙筆，桌下賣什麼？你知道嗎？3，在校里開超市一般人，老百姓能去嗎？4，不給校長送禮你能幹長了嗎？5，所賣的文具用品，都是壟斷性的商品，如在外買一本，一元，在里二元，可賣可不賣，而且，學校強令性的讓賣，這不是變相坑害孩子們嗎？另外，讓學生們偷錢，借線買，把孩子們都引向毒途。

7. 教育超市是什麼啊到底是做什麼的啊

壹佰課超市——您身邊的貼心課程顧問！ 壹佰課教育超市的規劃戰略相當有高度，進入市場需要認知度，品牌運作需要人氣，最關鍵的是要搭建教育培訓機構與需求學員們之間的橋梁，真正的服務大眾才是立足市場最重要的基礎。壹佰課在打入市場上採用的策略是首先與新華傳媒達成戰略合作，將壹佰課的超市「貨櫃」和諧的進駐在文化氣息最濃，連鎖分支最廣的新華書店內部，有了面的鋪就，便可順理成章的形成區域直營，當然純熟運作後便可連鎖化發展加盟了。
滿意請採納

8. 小學裡面辦超市 怎麼樣說說 詳細點具體些

不知道你那小學大不大 開個零食店就可以了 超市沒必要

9. 在小學校園里可以開超市嗎 聽說是有規定的 給說說

中小學校園內開超市沒有法律條文規定.

這種情況不一定是違反法律的，如果有其他的特殊情況，可以向工商管理部門反應。