英語周報新課程高三

『壹』 英語周報2015-2016新課程高三19期答案

英語周報2015-2016新課程高三19期答案
高三新課程第19期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（19）
1-5 BACBA 6-10ACBBA
11-15 CBBAC 16-20BCBAC
21-25 DCDAB 26-30ABCCD
31-35 CDABA 36-40BCBAD
閱讀理解突破（19）
1-4 BDDB 5-8 BDAB
9-12 ADAD 13-16 BBCC

[部分解析]
專項技能訓練（19）
完形填空：
本文主要介紹了日記的作用以及兩本著名的日記。
21. D。由上句diary可知，在日記中，寫日記的人（writer）想記錄什麼就記錄什麼。
22. C。23. D。與本空後列舉的內容構成並列。日記中的內容包括（include）事件、評論、想法和讀後感及頭腦（mind）中的事情。
24. A。由本空後的to record ... so as not to判斷，寫日記的目的（purposes）各不相同。
25. B。與本空前record the experiences得出，人們把自己的經歷記錄下來，以免忘記（forget）。
26. A。由本空前的ideas可知，人們記下有用的想法，或者就是想通過這些文字來表達（express）自己的感受。
27. B。日記都是在紙上寫下來的（written）文字。
28. C。由上句得出，幾個世紀以來，公眾人物經常會寫日記，這些已經成了後來的歷史學家們研究歷史的一種寶貴資源（sources）。
29. C。這些都是個人將觀察到的事件真實地記錄在個人的（personal）日記中的。
30. D。和那些經過改編後的記錄或書本的內容相比，這些個人日記提供了一個更真實、客觀的時代（age）記錄。
31. C。從第29空前的privateobservations可知，這些私人日記原本是不會（never）讓別人看的。
32. D。從上句中寫日記的目的以及本空後的memory得出，這些日記有時就是為了幫助（aids）人們記一些東西或者作為一種放鬆的方式。
33. A。由本空後的時間可知，作為一名軍官，塞繆爾·佩皮斯從1660年到1669年間在有規律地（regularly）寫日記。
34. B。根據本空後的beginning判斷，他的日記是從一個復辟時代開始的（starts）。
35. A。從本空前的diary可知，他的日記詳細描述（describes）了那個時代的許多醜聞。
36. B。but前後構成轉折。他的日記揭示了他是一個普通人，他也有許多常人的弱點。但是，他對自己還是很誠實（honest）。
37. C。本空後就是這本日記的名稱（title）。
38. B。由本空後的trying to escape可知，她是一個猶太女孩，她在日記中記錄了她和家人在荷蘭度過的兩年東躲西藏（hiding）的生活。
39. A。根據上句中的two years可知，她和家人在1944年8月最終（finally）被納粹分子給抓住了。
40. D。從上句中的caught判斷，後來，她和全家人被投進了監獄（prison）。
閱讀理解突破（19）
A篇
從討厭長得像媽媽，到越來越喜歡，看出作者對媽媽的愛也日漸加深。
1. B。推理判斷題。根據第一段第二、三句以及第二段第二、三句可知，其實作者一開始不喜歡長得像媽媽，由此推出當人們說她長得像媽媽時，她會感到煩惱。
2. D。細節理解題。根據第二段中的I wanted to look breakable and slim, rather than broad-shouldered可知，作者小時候喜歡看上去弱不禁風、苗條的女孩，而不是像自己的樣子：寬肩和咖啡膚色。
3. D。推理判斷題。根據第三段中的As a child at the swimming pool, whenever feeling tired or scared,I'd climb onto my mother like a baby koala and rest my cheek on her cool, softflesh可知，作者 小時候游泳時，每當感到疲憊或害怕時，就像考拉一樣趴在媽媽的肩上，由此可推斷媽媽讓作者感到放心、安全。
4. B。標題歸納題。作者通過講述自己從討厭長得像媽媽，到越來越喜歡的感受，表達對媽媽的愛，B項標題既概括了作者長得越來越像媽媽的過程，也暗含了作者越來越喜歡像媽媽。
B篇
本文主要列出了四位使用者對一款軟體系統的使用反饋。
5. B。推理判斷題。School Appointments可以安排在線教師與家長面談（parent-teacher interviews），需要安裝（set-up），由此可推知應是一款教育服務軟體。
6. D。細節理解題。從Marie Fraser說的話中的arranging parent-teacher interviews has never been easier可知，以前安排教師與家長面談相當麻煩。
7. A。細節理解題。根據Denise Aubin反饋中的We'll definitely be signing up for the next school year可知，School Appointments的使用者如果想繼續使用，需要簽約。
8. B。推理判斷題。四位使用者都對School Appointments非常滿意，Marie Fraser 反饋說We only wish we had discoveredthis years ago，Farhad M.Sabeti 則說We're happyto have you and your service around，Denise Aubin和Rose Wisener明確表示要接著使用，由此推知，四位使用者很可能繼續使用。
C篇
隨著技術的發展，原來有爭議的一些醫學理論被現代的醫學研究證明是正確的。
9. A。推理判斷題。根據第一段第五句可知，一旦技術能夠跟得上，專家就可以進行調查研究來揭示理論的正確與否，由此可知是技術上的局限使得人們很難找到科學的依據。
10. D。推理判斷題。根據第二段第四句可知，這位醫生提出的觀點是吸入的污染物，如煙和排放氣體會造成癌症；再根據本段末句可知現在的科學研究證明這個觀點是對的，已經是常識了，盡管癌症的原因可能不止一個。
11. A。寫作手法題。本文第一段提出總的觀點：隨著科技的發展，不斷有新的醫學理論產生，而且成為醫學界爭論的焦點，經過一段發展過程這些醫學理論最終被否定或認可，接下來三段分別給出三個例子進一步說明。
12. D。寫作目的題。本文主要講述了隨著科技的發展，不斷有新的醫學理論產生，而且成為醫學界爭論的焦點，經過一段發展過程這些醫學理論最終被否定或認可，因此選D項。
D篇
禮貌性疏忽是社會存在的一種普遍現象，有專家認為它是一種相互尊重對方私人空間的行為，並無害處。
13. B。詞義猜測題。根據劃線部分所在句中的we seem to have increasingly got lost in mobile devices可知，人們熱衷於玩手機而似乎沒有意識到周圍的人正在做什麼，故選B項。
14. B。推理判斷題。根據第二段第二句可知，戈夫曼認為這種禮貌性疏忽是一種尊重他人私人空間及其行為的一種表現。
15. C。段落大意題。該段主要介紹了禮貌性疏忽在生活中很有幫助。
16. C。主旨大意題。文章主要通過戈夫曼的研究就生活中為什麼存在禮貌性疏忽進行議論和分析，故選C項。

『貳』 2016-2017英語周報高三新課程第12期

2016-2017英語周報高三新課程第12期參考答案及部分解析
[參考答案]
1-5 CAABA 6-10 BABAA
11-15 ACABC 16-20ACACC
21-25 DBDBA 26-30ACBAC
31-35 BDABD 36-40CAFBE
41-45 DCABB 46-50 ACCAD
51-55 BBDAC 56-60CBDCA
61. by 62.The
63. meaning 64.effective
65. published 66. were asked
67. which 68. later
69. findings 70.high
短文改錯：
71. I am write ... write→ writing
72. ... advertising on ... advertising → advertised
73. ... scholarship on ... on→ for
74. ... following reason. reason→ reasons
75. ... our ambition ... our → my
76. ... is study one ... is後加to
77. ... has been very ... has→ have
78. ... very grate to ... grate → grateful
79. ... could make up ... 去掉up
80. ... to receive ... receive → receiving
書面表達:
One possible version:
With the development of science andtechnology, more and more intelligent robots will be used in the future. Infamilies, robots will help people do some housework and take care of theelderly, babies and patients. Apart from these tasks, robots will even be ableto play chess and do exercise with people. In factories, robots will be used toperform some dangerous jobs to avoid accidents.
Robots will change our future life in manyways, making it more colorful and comfortable. However, we shouldn't depend onintelligent robots too much, for they are being made to help humans rather thanreplace them. As helpers of humans, robots should be used wisely andproperly.

[部分解析]
閱讀理解：
第一節：
A
本文是應用文。文章介紹了歐洲的幾個音樂節。
21. D。細節理解題。根據Pinkpop Festival部分中的PinkpopFestival ... Netherlands以及Pinkpop is theoldest and longest running annual dedicated pop and rock music festival in theworld 可知選D項。
22. B。細節理解題。根據Roskilde Festival部分中的the festivalwas taken over by the Roskilde Foundation, which has since run the festival asa non-profit organization可知選B項。
23. D。細節理解題。根據Montreux Jazz Festival部分中的It is thesecond largest annual jazz festival in the world after Canada's MontrealInternational Jazz Festival可知選D項。
B
本文是記敘文。美國軍犬盧卡榮獲動物界最高榮譽「迪金勛章」。
24. B。細節理解題。根據第一段中的On April 5, the German shepherd received an award for her bravemilitary service可知，盧卡因服役期間的英勇表現被授予迪金勛章。
25. A。細節理解題。根據第三段可知，盧卡的主人因她的表現而感到驕傲，故選A項。
26. A。細節理解題。根據第四段中的She was trained to find hidden weapons and explosive devices可知，盧卡是一隻搜救犬。
27. C。推理判斷題。根據第二段中的The award has been given to 31 dogs (including Lucca), 32 World WarII messenger pigeons, three horses, and one cat可知，盧卡是第67個被授予迪金勛章的動物。
C
本文是說明文。將時鍾撥快一小時，採用「日光節約時制」，即「夏令時」，就能有效減少資源的浪費。
28. B。詞義猜測題。2007年之前的起始時間began on thefirst Sunday in April and ended on the last Sunday in October與現行的時間begins on the second Sunday in March and ends on the first Sunday inNovember有差別，所以可知起始時間根據2005年的《能源政策法》有所調整，故選B項。
29. A。推理判斷題。根據第五段中的The idea met with laughter and opposition可知，William Willett的提議遭到眾人的否定。
30. C。細節理解題。根據第六段中的Germany was the first nation to adopt DST in 1915可知，最早採用夏令時是在1915年。
31. B。段落大意題。根據最後一段中的rece the entire country's usage of electricity；a rection in traffic accidents；Crime is also reced可知，該段主要說明了採用夏令時的好處。
D
本文是議論文。Stuart Slavin教授曾在一所中學進行過一項研究，發現一半以上的學生患有中度或重度抑鬱症。
32. D。推理判斷題。根據第一段中的unprepared；The resultswere stunning；More alarming可推斷，Stuart Slavin對他的調查結果感到震驚。
33. A。推理判斷題。根據第三段中的stress drove them to sadness or depression 以及they were seeing rising numbers of students with severepsychological problems可知，壓力讓學生的健康出了問題。
34. B。細節理解題。根據第四段中的Teachers are re-examining their homework demands ... no more than 20minutes per class per night, and none on weekends可知，歐文頓中學的學生作業量很小。
35. D。推理判斷題。根據最後一段中的ecators see promising signs 以及There are lessons to be learned from Irvington可知，歐文頓中學的新政策是成功的。
第二節：
本文是說明文。文章講述了有關鑰匙的歷史。
36. C。C項中的home security和該空前的protect our homes相呼應。
37. A。根據下一句中的It is common for people to carry the set of keys可知A項符合語境。
38. F。根據Hundreds of years later, the Romans made smaller, metal keys可知，該段介紹了鑰匙的演變史，F項符合語境。
39. B。B項中的wore the keys asrings on their fingers 和該空後的kept thekey handy相呼應。
40. E。E項中的the number of thieves與該空後的 preventing thieves相呼應。
英語知識運用：
第一節：完形填空：
本文是記敘文。即使在最悲慘的時候，總會有人注意到他人的需求,總會有人伸出援助之手，或多或少地改善他人的生活。
41. D。根據下一句中的far short of the required down payment可知，蘇安希望在2001年的夏天買（purchase）一棟房子。
42. C。根據空格後的內容可知，到了秋天，蘇安的積蓄（savings）還遠遠不夠支付首付。
43. A。根據該空前的the September 11 terrorist attacks可知，9月11日恐怖襲擊事件動搖（shaken）了作者對人性的信仰。
44. B。根據as many students were attending discussions on the crisis可知，課堂的出勤率（attendance）不高。
45. B。根據上文中的terrorist attacks可知，學生的精神狀態也不佳（down）。
46. A。根據該空後的different可知，作者立即察覺到（sensed）有什麼不一樣。
47. C。48. C。根據a great deal ofenergy可知，蘇安一改往常的神態自若（calm），渾身散發著強烈的能量。她滿眼的激動（excitement）。
49. A。50. D。聯繫上下文可知，蘇安遞給作者一個信封，可什麼也沒（nothing）說。作者從信封中取出（removed）一張紙。
51. B。蘇安對那幅畫如此興奮，讓作者有些費解（surprised）。
52. B。根據下一句可知，作者伸手從信封里掏出（pulled out）了一張小點兒的紙。
53. D。根據下文中的Is this a real check可知，此處填check。
54. A。根據Anonymous可知，此處指寫付款人名字的地方（Where）。
55. C。根據下一句中的never happened to us可知，作者覺得支票的事很不可思議（unbelievable）。
56. C。聯系語境可知，蘇安收到支票很開心，故cheerfully符合語境。
57. B。根據文章第一段中的she ran a small day care center可知，此處填run。
58. D。根據a framed crayon drawing可知，此處用object指那幅用畫框裱起來的蠟筆畫。
59. C。聯繫上一句可知，此處指牆上的那幅畫（picture）。
60. A。即使在最悲慘的時候，總會有人注意到（notice）他人的需求, 總會有人伸出援助之手，或多或少地改善他人的生活。
第二節：
本文是說明文。研究表明，經常鍛煉的老人可以延緩大腦衰老。
61. by。考查介詞。「by + 數量詞」作狀語，表示程度或數量。該句意為「經常鍛煉的老人可以延緩大腦衰老10年」。
62. The。考查冠詞。the number of後接可數名詞復數，意為「……的數量」。
63. meaning。考查非謂語動詞。mean與邏輯主語之間是主動關系，故用動詞-ing形式，相當於定語從句which means the public health burden...。
64. effective。考查詞性轉換。空格中所填單詞在句中作表語，故填effect的形容詞形式effective。
65. published。考查非謂語動詞。空格處作定語，修飾paper, 且publish與邏輯主語paper之間是被動關系，且所表示的動作已完成，故填published。
66. were asked。考查時態和語態。由於主語people是謂語動詞動作ask的承受者，故需用被動語態；這里是在描寫過去所做的一次實驗，故用一般過去時。
67. which。考查定語從句的引導詞。空格處引導非限制性定語從句，修飾moderate to high levels of exercise，且關系代詞在從句中作主語，故填which。
68. later。考查副詞。「一段時間 + later」表示「一段時間以後」。
69. findings。考查詞性轉換。空格中所填單詞在句中作主語，需用find的名詞形式。finding意為「調查發現，調查結果」時，常用復數形式。
70. high。考查形容詞。根據該空前的people with low activity可知，此處填high符合語境。
短文改錯及書面表達：（略）

『叄』 英語周報高三新課程第十期答案

新課程第十期答案
The tenth phase of the new curriculum

『肆』 英語周報第5期答案新課程2015 -5016高三

英語周報2015-2016學年上學期高三新課程第5期參考答案及解析

高三新課程第5期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（5）
1-5 CBACB 6-10CBBCC
11-15 BBCAA 16-20 CBCBC
閱讀理解突破（5）
1-4 CBAD 5-8 DCBC 9-12 DBCD 13-16 BCAC

[部分解析]
閱讀理解突破（5）
A篇
本文主要講述了一位退休老人建立並發展一個用馬給殘疾兒童治病的治療中心，並因此而獲得了獎勵。
1. C。推理判斷題。根據第一段中的And also many poor families had to turn away可知，窮人的孩子接受不起這里的服務，即可判斷此處的服務是收費的，即它為營利組織。
2. B。推理判斷題。第二段提到Fletcher看到有自閉症的女孩對不同待遇的不同反應後，突然有了建立SpiritHorse的想法。
3. A。細節理解題。根據第三段中的In 2001, Fletcher, then 63, opened the gates of his farm in Corinth,Texas可知，CharlesFletcher出生於1938年，而他58歲退休的時候是1996年。
4. D。主旨大意題。本文講述了Fletcher退休後致力於幫助殘疾兒童恢復健康這項工作，故選D項。
B篇
本文介紹了一種給滑板運動助力的電動裝置。
5. D。細節理解題。根據第一段中的the water-resistant jet engine thrusters 可知，這套裝置具有防水功能。
6. C。細節理解題。根據第二段第一、二句可知，當作者和弟弟在一塊木板上實驗模型飛機的發動機時，想到了給滑板運動發明一種推力。
7. B。推理判斷題。根據第三段中的It』s also quiteheavy for users可知，因為這套裝置很重，所以使用者很快就會感到很累。
8. C。推理判斷題。根據倒數第二段中Mr Foden所說的話可知，當速度特快時，噴氣發動機好像快要飛起來，使用者需要保持手臂的穩定，即要保持平衡。
C篇
本文介紹了美國最大的有線系統公司康卡斯特公司下屬的環球影城決定在中國北京修建主題公園。
9. D。推理判斷題。根據第一段中的the result of a 13-year effort to enter China』s fast-growing entertainment market可知，環球影城一直想在中國修建主題公園。
10. B。推理判斷題。根據第二段可知該主題公園將含有中國的名勝和具有西方文化特色的景點。
11. C。指代題。根據該句中的compete against rival Walt Disney Co.,...as well as DreamWorksAnimation SKG Inc.可知是公司之間的競爭，故It應指UniversalStudios。
12. D。細節理解題。根據第六段中的Universal declined to comment on an opening date but a localnewspaper said the opening would possibly be in 2019可知選D項。
D篇
本文主要介紹了情感不穩定性的定義、原因及防治方法。
13. B。推理判斷題。根據第一段中的An emotionally labile person may laugh over a serious injury ormight begin to sob at a joke or get annoyed for no apparent reason可知，情感不穩定的人會突然莫名其妙地大聲哭笑起來或發怒，故選B項。
14. C。段落大意題。根據第二段出現的are likely to suffer from, arise from, e to, is likely to be emotionallylabile, result in等表達可知，該段旨在介紹情感不穩定性的原因。
15. A。詞義猜測題。根據第三段中的Therefore, ecate the patient as well as the people around himabout the condition可知，此處指周圍的人若對情感不穩定性不了解，會激發該病的發生，故選A項。
16. C。細節理解題。第四、五、六段分別提到了方法①③④，故選C項。

『伍』 高三英語周報答案網

高三課標英語周報2015-2016第12期答案和解析Book3&Book4參考答案及部分解析參考答案1-5CBABC6-10ACABA11-15CBCCA16-20CBACB21-25BBAAD26-30CBDBC31-35AACBC36-40FEGAB41-45ACDBB46-50CAADD51-55BDCAB56-60ACDAD61.an62.achievement63.winning64.touched65.took66.both67.hardest68.when69.tobecome70.at短文改錯：71.writetheletterthe→.Iimmediatedecidedimmediate→immediately73.Mary,thatwasthat→who74.forasocialone.for→to75.tooshythattoo→so76.makefriendwithfriend→friends77.foragreatfriendfor後加being78.Ittakesmetakes→took79.Igavein去掉in80.butshesaidshebut→andOnepossibleversion:laffairs,...,.'Uniontosignup.ThedeadlineisSep.21st,2015..EnglishClub部分解析閱讀理解：A篇（個人情況）本文是記敘文。文章主要講述了一位炎性腸病患者樂觀面對疾病的故事。21.B。細節理解題。由第二段末的itdoesn'thaveacure可知。22.B。詞義猜測題。由第四段末的It'smypetdog,andhe'sontheloose及第五段末的Iwasonlyjoking—andthey'dsmile可知，作者故意騙醫院的護士們說自己的寵物狗不見了，以此來捉弄護士們。故劃線部分的意思是「捉弄，以……開玩笑」。23.A。推理判斷題。由最後一段的Igothugelaughs可推斷，作者關於他的結腸的表演很有趣。24.A。推理判斷題。由倒數第二段開頭的,butIdon'tfocusonthatpart.Ifyoutry,及作者拿護士開玩笑、表演獨角滑稽秀的事例可推斷，作者是一個非常樂觀的人。B篇（文娛）本文是說明文。文章介紹了鼓勵人們合作的成套音樂鞦韆。25.D。細節理解題。由第一段中的emulatearangeofmusicalinstru-mentsaspeopleswing及可知，該鞦韆最特別之處在於它可以播放音樂。26.C。細節理解題。由第一段中的—peoplemustcooperate及第二段中的可知，該鞦韆主要是鼓勵人們合作。27.B。推理判斷題。由第四段開頭的Theprojectbeganin2011,可推斷，最初設計該鞦韆的目的是吸引遊客，推動旅遊業的發展。C篇（熱點話題）本文是議論文。文章論述了道路用鹽對環境的負面影響及減少道路用鹽的方法。28.D。細節理解題。由第一段中的可知，道路用鹽通過降低水的冰點使冰雪融化。29.B。細節理解題。由第二段開頭的可知。30.C。推理判斷題。由第四段的toanimals.Asaresult,.Birdsarecommonvictims,aswell可推斷，鳥類常在舔食道路用鹽時被路上的交通工具碾壓致死。31.A。段落大意題。由最後一段中的及下文列舉的方法可知，本段主要講如何用較少的道路用鹽達到融化冰雪的效果，也就是如何更有效地使用道路用鹽。D篇（家庭）本文是記敘文。文章講述了作者畢業後和父母住在一起的故事。32.A。細節理解題。由第一段開頭的可知。33.C。細節理解題。由第三段可知，作者為讀本科和研究生欠下了利息高昂的巨額債務，為盡快償還貸款，她決定和父母住在一起。34.B。推理判斷題。由第四段末的Ourco-可推斷，作者的同事贊成她和父母住在一起。35.C。推理判斷題。由倒數第二段中的.Idon'tthinkmyneighborsunderstandit可推斷，鄰居們讓作者照顧孩子是因為他們以為作者是因為沒有工作才住在父母的家裡。七選五：話題：學校生活本文是議論文。文章介紹了印度學生的作弊丑聞並分析了學生們作弊的原因。36.F。F項與上文的相呼應。37.E。下文提到參與作弊的人受到了懲罰——部分學生被開除、一些人被拘留。故E項最恰當。38.G。上文的India'與G項是因果關系。39.A。下文的$80amonth是對A項的詳細說明。40.B。B項中的Thiscycle指代上文的,theyalsohavetocheattokeepup。完形填空：話題：自然本文是說明文。生態保護者設法保護非洲的獅子。41.A。由上文的increasethelionpopulation可推斷，野生動物保護專家希望防止獅子「消失（disappearing）」。42.C。在一些地方，獅子和人類正在「爭奪（competingfor）」對土地的控制。43.D。由第四段中的asharpdropinthenumberoflions可推斷，研究人員認為必須盡快採取措施「拯救（save）」獅子。44.B。由文章開頭的breedinglions可知。45.B。由於獅子數量驟減，所以ALERT要保護它們。故選becauseof。46.C。由下文的可推斷，獅子數量減少主要是人類「造成（caused）」的。47.A。由上文的可推斷，獅子賴以生存的土地減少了。故選less。48.A。由下段末的yougettoomanypreyspecies,likegiraffesandzebras可推斷，獅子數量減少影響整個「自然環境（environment）」。49.D。由下段可知，其他非洲國家也看到了獅子數量減少所帶來的「災難性的（disastrous）」影響。50.D。51.B。在一些國家，「尤其是（particularly）」位於非洲中部和北部的國家，獅子數量已經達到了「令人擔憂的（worrying）」地步。52.D。蒲隆地「極度（desperately）」想將獅子再次引入到國家公園。53.C。由下文的yougettoomanypreyspecies,likegiraffesandzebras可知，沒有獅子會導致一系列「奇怪的（strange）」事情發生。54.A。由下文所舉的獵物增多的例子可推斷，此處是說「自然生態平衡」。故選nature。55.B。由下文的可推斷，此處是說「野生（wild）」動物受到威脅。56.A。農民會設法「保護（protect）」他們的植物或動物。57.C。ReneCzudek所在的組織已經「創造出（comeupwith）」一套緩解人類和野生生物沖突的工具。58.D。由下文的,,andhow可知，這套工具可以用來緩解人類和野生生物之間的「沖突（conflict）」。59.A。由下文可知，這套工具是供推廣人員向「農民（farmers）」宣傳有關環保知識時使用的。60.D。上文多次提到獅子（或野生生物）和人類爭奪土地，因此，要緩解二者之間的沖突就需要教育農民如何「規劃（plan）」自己的田地。語法填空：61.an。考查不定冠詞。interview是可數名詞且在此表泛指，故其前填an。62.achievement。考查名詞。由a(n)可知，設空處應填名詞，故填achievement。63.winning。考查動詞-ing形式作賓語的用法。介詞後應用動詞-ing形式作賓語，故填winning。64.touched。考查形容詞。設空處與proud並列，且意為「受感動的」，故填touched。65.took。考查一般過去時。由從句的時態可知，take所表示的動作發生在過去，故填took。66.both。考查代詞。由下句中的also可知，答話者兩件事都做，故填both。67.hardest。考查形容詞的最高級。由the和inyourcareer可知，設空處需填形容詞的最高級，故填hardest。68.when。考查連接詞。句意：那是當我不得不說服父母接受我的職業選擇的時候。故填when。69.tobecome。考查不定式作賓補的用法。expectsb.todosth.期望某人做某事。70.at。考查介詞。atease意為「自由自在」。

『陸』 求2018–2019英語周報高三新課程第20期答案

2018-2019上學期 高三新課程 第20期 參考答案及詳細解析
參考答案
1-5 CABAA 6-10 CACBB 11-15 CCBCC 16-20 ABBCA
21-25 DBDCB 26-30 CDCAB 31-35 ACBCD 36-40 BAGEF
41-45 DADBC 46-50 DBACA 51-55 CBADC 56-60 BCADB
61. heard 62. Its 63. generally 64. seeing 65. celebration
66. to board 67. who / that 68. the 69. than 70. exciting
短文改錯
71. I hate football … hate → hated
72. … I angry waited … angry → angrily
73. … something that happened. 去掉that
74. … to starting playing … starting → start
75. They played on … They → We
76. … tops of building … building → buildings
77. … sun on my … sun前加the
78. … scratches for falling … for → from
79. … and with fond … and → but
80. … spent play the … play → playing
書面表達
One possible version:
Dear Mr. Smith,
I』m your new student, an exchange student from China. I』m writing to seek help from you.
What troubles me most is note-taking in class. As a non-native English speaker, it』s not easy for me to follow what the teacher says in class, let alone take notes. I hope you can give me some advice on that. Besides, because I』m a newcomer here, I don』t know how to get access to the school library. Do I need to sign up for a membership card and are there other library regulations I need to know? I would be grateful if you could lend me a hand.
Thank you in advance.
Sincerely,
Li Hua
詳細解析
聽力
第一節
（Text 1）
主題語境：人與社會——社會服務
1. C。細節理解題。根據女士說But I recommend our white wine; it goes very well with fish steak可知，女士推薦白葡萄酒。根據男士回答I』ll have a glass, please可知，男士採納了女士的建議。
（Text 2）
主題語境：人與社會——人際溝通
2. A。推理判斷題。根據女士說Where are the pictures that go with this magazine article可知，女士詢問男士雜志中文章里的圖片在哪裡。由此可知，女士在尋找圖片。
（Text 3）
主題語境：人與社會——人際溝通
3. B。推理判斷題。根據女士說The wind is blowing through the door. Do you feel cold, Vincent可知，風穿過門吹進來，女士感覺有些冷。根據男士回答Oh, I see. I』m terribly sorry可以推斷，男士將會關住門。
（Text 4）
主題語境：人與自我——生活
4. A。主旨大意題。根據女士說We can』t afford another twenty dollars a month可知，房東留條說每個月的房租上漲20美元。
（Text 5）
主題語境：人與自我——生活
5. A。細節理解題。根據男士說she has shoulder length red hair可知，Joan Smith有一頭及肩紅發。
第二節
（Text 6）
主題語境：人與社會——人際溝通
本段材料是男士詢問女士如何拍攝電影的場景。
6. C。細節理解題。根據女士說One scene may be shot from five or six different angles可知，一個場景需要從不同的角度拍攝。
7. A。推理判斷題。根據女士說I can show you how things are done可知，女士將在工作室中向男士展示如何拍攝電影。
（Text 7）
主題語境：人與自我——生活
本段材料是女士和男士討論如何打理新家。
8. C。細節理解題。根據女士說First the walls need painting可知，二人在清單上列出的第一件事是粉刷牆。
9. B。推理判斷題。根據女士說I think it needs to be replaced. Fans aren』t too expensive可知，二人會買一個電風扇。
（Text 8）
主題語境：人與社會——人際溝通
本段材料是男士向女士了解在悉尼旅行時可以做什麼。
10. B。細節理解題。根據女士說and you spend around an hour exploring different parts of the building可知，悉尼歌劇院的參觀時長約為一個小時。
11. C。細節理解題。當男士問Is there a must-do Sydney experience時，女士回答Then I suppose you should spend some time in the Rocks。由此可知，女士認為悉尼岩石區是必去的地方。
12. C。推理判斷題。根據女士說Why don』t you check the dates on the Internet可知，男士會在網上搜索龍舟節舉辦的日期。
（Text 9）
主題語境：人與社會——人際溝通
本段材料是男士為員工的錯誤向女士道歉並商量賠償事宜。
13. B。推理判斷題。根據男士說when he took your booking and recorded the number of dinner guests as seventy-five可知，員工將參加晚宴的人數搞錯了。
14. C。細節理解題。根據男士說we can offer a refund on the buffet room rental可知，男士願意取消自助餐房間的租賃費。
15. C。推理判斷題。根據男士說we can offer a refund on the buffet room rental, which was $1,000; But we can offer another $1,500 for the inconvenience可知，男士一共賠償2500美元。
16. A。細節理解題。根據女士說our charity has lost …可知，女士在慈善機構工作。
（Text 10）
主題語境：人與自我——做事
本段材料是關於說話者講述自己環球飛行中從挪威回到倫敦的經歷。
17. B。推理判斷題。根據材料中This week I』ll tell you about the last part back to London可知，說話者在講述自己飛行的後半程。
18. B。細節理解題。根據材料中On Monday, there was a problem … to arrange some repairs可知，說話者飛機的前輪在周一出現了問題，他聯系荷蘭的機場安排修理工作。
19. C。推理判斷題。根據材料中Next morning it was so foggy that I couldn』t fly, so I had a break可知，因為第二天早晨霧很大所以說話者未能起飛。
20. A。推理判斷題。根據材料中This week I』ll tell you about the last part back to London ; Then I took off within
minutes for London可知，說話者的最終目的地是倫敦。
閱讀理解
第一節
A篇
主題語境：人與社會——文學
【短文分析】
本文是應用文。通過Blinkist這個應用軟體，我們可以快速地掌握一本書的精華內容，本文介紹了這個軟體上的四本可以幫助我們提升自我的書。
21. D。推理判斷題。由Thirteen Things Mentally Strong People Don』t Do by Amy Morin部分中的Morin shares how her most successful therapy patients overcame these difficulties可推知，Amy Morin的這本書很可能是一本告訴人們如何應對生活中遇到的各種挑戰的書。
22. B。細節理解題。由Finding Your Element by Ken Robinson部分中的Find out how you can break free of society』s strict rules and find your calling in life可知，Ken Robinson的這本書鼓勵讀者去挖掘什麼是自己真正喜歡去做的事情。
23. D。細節理解題。由Emotional Intelligence by Daniel Goleman部分中的Goleman explains how you can avoid letting your emotions rule you and make better decisions in life可知，Daniel Goleman的書有助於我們學會如何掌控自己的情緒。
【背景解讀】
1. Blinkist：手機藏書閱讀管理應用，它不提供任何書籍內容，而是致力於向讀者提供非文學小說類書籍的濃縮版，能讓你快速獲取書籍的精華內容。有了Blinkist，對於忙碌的上班族而言，一年讀100本書應該也不是什麼難事。Blinkist每天會為用戶提供一本內容經過濃縮處理的免費書籍。如果你想看更多的書，則需要付費，每年支付50美元，Blinkist里的書籍任你看。如果選擇每年80美元的付費服務，你則可以另外享受書籍的音頻版。
2. Thirteen Things Mentally Strong People Don』t Do：《告別玻璃心的十三件事》。作者是艾美・莫林，認證的臨床社會工作者、大學心理輔導師、心理治療師，也是心理界唯一從全盤觀點談論內心力量的人。
3. How to Stop Worrying and Start Living：《如何停止憂慮開創人生》。作者是戴爾・卡耐基（1888年11月24日—1955年11月1日），美國著名人際關系學大師、美國現代成人教育之父、西方現代人際關系教育的奠基人，被譽為是20世紀最偉大的心靈導師和成功學大師。他利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過演講和書喚起無數陷入迷惘者的鬥志，激勵他們取得輝煌的成功。其在1936年出版的著作《人性的弱點》，70年來始終被西方世界視為社交技巧的聖經之一。他在1912年創立卡耐基訓練班，以教導人們人際溝通及處理壓力的技巧。
4. Finding Your Element：《發掘你的元素》。作者是肯·羅賓遜，是國際公認的開發創造力、人力資源方面的領導者。他和許多政府及國際組織世界500強公司共同工作，創立新的人才教育模式，開發創造力。
5. Emotional Intelligence：《情商》。作者是丹尼爾·高曼，哈佛大學心理學博士，現為美國科學促進協會研究員，曾四度榮獲美國心理協會最高榮譽獎項，20世紀80年代即獲得心理學終生成就獎，並曾兩次獲得普利策獎提名。此外他還曾任職《紐約時報》12年，負責大腦與行為科學方面的報道。他的暢銷著作有《情商》、《工作情商》等。
B篇
主題語境：人與社會——社會服務
【短文分析】
本文是記敘文。作者在15歲的時候，好友患上了心理疾病。為了更好地幫助好友，她創建了Buddy Project。如今她通過Buddy Project籌資，幫助那些患心理疾病卻沒錢醫治的患者。她希望將來能籌到更多的資金去幫助更多的心理疾病患者。
24. C。段落大意題。本段作者首先提到了I created Buddy Project，接著下文又提到好友患心理疾病使她開始關注心理疾病，並希望能全力以赴幫助好友，以及她個人在網路上尋到和自己志同道合的朋友圈這兩件事揉和在一起，使她想到要幫助心理疾病患者建立一個屬於他們的圈子可知，本段主要講述了作者是如何想到要成立Buddy Project這個項目的。
25. B。細節理解題。由第二段中的I didn』t really think that many people would be interested in it. On the first day, however, 3,000 people signed up可知，作者沒想到會有這么多人參與她的項目。
26. C。推理判斷題。由第三段中的Mental illness affects tens of millions of people in the United States each year, yet only half receive treatment以及Mental health care is not always accessible or affordable … the cost of treatment would still be a problem. Without help, there are some people who won』t be able to receive the proper care可推知，作者寫本段的目的是想表明有必要去幫助那些患有心理疾病的人們。
27. D。細節理解題。由末段中的We』ve mainly focused on raising money for people in our hometown of southeastern Pennsylvania, but we want to expand and offer help throughout the United States可知，Buddy Project希望將來能夠不僅僅幫助自己家鄉的心理疾病患者，而且能幫助全國的心理疾病患者接受治療。
【背景解讀】
1. Twitter：推特是一個廣受歡迎的美國社交網路（Social Network Service）及微博客服務的網站，是全球互聯網上訪問量最大的十個網站之一，由傑克·多西在2006年3月創辦並在當年7月啟動。它允許用戶將自己的最新動態和想法以行動電話中的簡訊息形式（推文）發布（發推），可綁定IM即時通訊軟體。所有的Twitter消息都被限制在140個字元之內。Twitter在全世界都非常流行，被形容為「互聯網的簡訊服務」。
2. National Institute of Mental Health：美國國家精神衛生研究院。
3. Pennsylvania：賓夕法尼亞州，是美國東部的一個州。該州自建立之初就以宗教自由和政治民主著稱，在北美有很大影響，美國歷史上的許多重要篇章都是在賓州譜寫的。由於該州地處美國13個州的正中（北部有6個州，南部有6個州），再加上該州在美國獨立時的中堅作用，故有「拱頂石州」之稱。
C篇
主題語境：人與自然——環境保護
【短文分析】
本文是說明文。文章介紹了一種帶警示條的漁網，它能夠保護潛水海鳥，使其在捕食時盡可能不會誤闖漁網。
28. C。細節理解題。由第一段中的Every year, 400,000 seabirds worldwide meet their end while diving for food as a result of becoming unintentionally caught in gillnets和第二段中的A wide range of non-targeted animals, or 「bycatch」, also end up being caught in the nets, including many species of seabirds可知，這個漁網的一個缺點是，會誤捕海鳥，導致海鳥死亡。
29. A。細節理解題。由第三段中的Over the last three years, a Seabird Task Force, working with local fishermen in Lithuania, has been concting trials of the black and white panels, comparing them with standard fishing nets可知，這個研究小組的主要任務是測試這種帶警示條的漁網的實用性。
30. B。推理判斷題。由第四段中的the early results are encouraging; raw data suggest that bycatch is about a third lower in nets equipped with warning panels可推知，最初的結果顯示這種帶警示條的漁網很有效。
31. A。細節理解題。由最後一段Morkūnas所說的話Fishermen have started to see bird bycatch as a burning global issue and have started to think about how to rece it, even suggesting their own ideas以及For me, that』s really inspiring可知，讓Morkūnas感到很振奮的是漁民的積極配合。
【背景解讀】
Lithuania：立陶宛，全稱是立陶宛共和國（Republic of Lithuania），位於波羅的海東岸，首都是維爾紐斯。1990年立陶宛宣布脫離蘇聯獨立，並在第二年的9月6日，蘇聯正式承認其獨立，之後立陶宛加入歐盟和北約。食品加工、木材加工、交通物流、生物技術、激光技術為立陶宛的優勢產業。2015年1月1日，立陶宛成為歐元區第19個成員國。
D篇
主題語境：人與自我——生活與學習
【短文分析】
本文是說明文。作者在第一次演講時非常緊張，但經過無數次的歷練後，他總結出了幾點在演講中可以避免緊張、焦慮的方法。
32. C。細節理解題。由第一段中的You were so nervous that you were causing me to physically shake in my seat可知，作者第一次演講非常緊張，這讓觀眾也跟著緊張。
33. B。推理判斷題。由第三段中的The same was true when people were anxious before singing Journey』s Don』t Stop Believin』. Saying 「I』m excited」 led to more accurate karaoke performances than saying 「I』m calm.」可知，在唱歌的時候說「我興奮」可以讓自己唱得很好，故可推知，作者這里提及歌曲Don』t Stop Believin』是為了提議大家演講的時候要興奮，這樣有助於緩解緊張情緒。
34. C。推理判斷題。由第四段中的Practice in front of an audience和Classic studies by the late Stanford psychologist Robert Zajonc showed that … If you practice alone, you won』t have a chance to adjust to that arousal. The key is to practice under conditions that seem like the performance as much as possible可推知，Robert Zajonc可能建議演講者提前在人前練習演講。
35. D。細節理解題。由最後一段中的Be acquainted with your audience和After spending a few days reading through their biographies, I』m more excited than anxious可知，了解觀眾有助於我們在演講中有好的表現。
【背景解讀】
Stanford：即Stanford University，斯坦福大學，坐落於美國加利福尼亞州斯坦福市，是一所享譽世界頂尖的私立研究型大學。該校培養了眾多高科技產品的領導者及創業精神的人才，其中包括惠普、谷歌、雅虎、耐克、羅技電子、特斯拉汽車、藝電、太陽微系統、NVIDIA、思科、矽谷圖形及eBay等公司的創辦人。
【知識鏈接】
keynote speech (Para. 2)：the main speech at a meeting or a formal event, which is given by the keynote speaker 主題發言

『柒』 高三英語周報新課程第一期答案，謝謝

2015-2016學年上學期高三新課程第1期參考答案及解析
高三新課程第1期參考答案及部分解析
[參考答案]
專項技能訓練（1）
1-5 BCACC 6-10BACCA
11-15 CAAAB 16-20AACCB
21-25 DCABA 26-30DCBCD
31-35 BABDC 36-40ABDCA
閱讀理解突破（1）
1-4 DABB 5-8DCAB
9-12 AABD 13-16CDBC

[部分解析]
專項技能訓練（1）
完形填空：
安迪·戴維斯早晨登山時在山頂上發現了一隻受傷的狗，但是她毫不猶豫地就把它背下了山並進行了救治。
21. D。22. C。安迪爬上山頂後，看到（noticed）在她的左腳不遠處有一個黑影，嚇了一跳（frightened）。
23. A。24. B。她開始以為那隻狗已經死了（dead），但是仔細看，發現那隻狗還睜著眼，並且正在看著（looking at）她。
25. A。她往前湊了湊，溫柔地和那隻狗打招呼，讓自己顯得友好一點（friendly）。
26. D。根據第21空後的from herleft foot可知，那隻狗躺在地上，它現在想站起來（stand up）。
27. C。由本空後contact可知，她掏出手機（phone）聯系丈夫。
28. B。從本空後的he would die判斷，這時，她對這只狗充滿了憐憫（pity）。
29. C。她小心地把胳膊（arms）伸到它身下。第31空後的arms有提示。
30. D。它非常虛弱（weak），一下子就癱進我的懷里。
31. B。從上下文中的dog可知，她抱著50磅重的一隻狗（animal），下山很費力。
32. A。本空前的aching有提示。她的胳膊和後背開始酸痛，但是，她在疼痛（pain）面前並沒有屈服。
33. B。丈夫終於收到了她的簡訊（messages）。
34. D。他跳進汽車，開車（drove）去幫妻子。
35. C。X光片顯示它中了一槍，子彈在（landed）它的肩膀處。
36. A。子彈離主動脈太近，所以醫生們無法安全（safely）取出。
37. B。38. D。盡管（though）獸醫說它有可能康復，但是它有可能（chance）被截肢。
39. C。從下一段可知，它竟然真的康復了（did）。
40. A。根據第35空前的animalhospital可知，幾天後，戴維斯一家人又回到了（returned）獸醫院去看望它。

閱讀理解突破（1）
A篇
通過主人的故事作者悟出了一個道理，即：將敵人看作是小孩，這樣我們就能學會原諒敵人，愛敵人。
1. D。細節理解題。根據第二段第二句可知，他們聽到敲擊玻璃的聲音時，以為是槍擊聲，感到害怕。
2. A。推理判斷題。根據第三段中的Armed only with her belief that 「all strangers are my relatives,」 she went outside to see 「three cute kids.」 可知，她敢出去是因為她一向用積極的心態善待他人。
3. B。推理判斷題。根據第五段中的It helps to see all our enemies as children because they once werechildren and in some ways they still are children, which is why they often actchildishly可知，作者從其主人的故事得出：試著把敵人看作是小孩就會原諒他們。
4. B。段落大意題。根據段落中多次出現的can, be able to可知，此段旨在強調從小學會愛敵人的意義，故選B項。
B篇
本文主要是介紹了厄瓜多的幾處著名的漂流河流段，提供了一些必要的信息，指出了一些注意事項等。
5. D。細節理解題。根據Toachi and Blanco Rivers部分第一句可知，Toachi and Blanco Rivers 之所以是最受歡迎的漂流河是因為其優越的地理位置以及全年提供的娛樂項目。
6. C。細節理解題。根據Upano River部分最後一句可知，遊客在Upano River漂流時，可以參觀Shuar Indians的茅舍。
7. A。數字計算題。根據表格中價格，以及Note: All prices above are per person ...可知，4位遊客應付55*4=220美元。
8. B。細節理解題。根據表格所列舉的漂流月份可知，如果遊客計劃七月份漂流的話，可以選擇Toachi and Blanco Rivers或者Anzu River。
C篇
本文主要介紹一些國家、城市或地區所採取的防治交通阻塞的措施和方法。
9. A。推理判斷題。根據第一段第一句可知，迪拜的交通問題惡化是意料之中的事。
10. A。細節理解題。根據第三段第一、二句可知，此地採取了禁止車輛進入城區的措施來解決交通堵塞的問題。
11. B。細節理解題。根據第四段第二、三句可知在使用環保車方面，漢堡或許做得最好。
12. D。細節理解題。根據最後一段末句可知，Bloomberg的計劃未能實現的原因在於州立法者的反對。
D篇
在今天快節奏的網路時代，仍有不少人懷念傳統的慢速閱讀。事實上，科學研究證明，慢速閱讀是有益的。
13. C。推理判斷題。根據第二段中的But a new trend calls on people to unplug and enjoy reading slowly,listing benefits beyond intellectual stimulation可推斷，第一段寫快速閱讀的必要性是為了引出慢速閱讀這一話題埋下伏筆，故選C項。
14. D。細節理解題。根據第四段中的the point of the Slow Reading Club isn't exchanging ideas about somebook, but to get away from electronic devices and read in a quiet, relaxedenvironment可知，該俱樂部的成員集會時會在免打擾的安靜的環境中專心閱讀。
15. B。推理判斷題。兩項研究的結果都說的是閱讀的好處，由此可知選B項。
16. C。推理判斷題。根據最後一段中的you can squeeze in that half hour pretty easily if only ring yourfree moments可知，他認為每天花點時間來閱讀是不難的。

『捌』 求高三英語周報新課程第17期答案！！

高三英語周報新課程第17期答案
[參考答案]
1-5 ABACB 6-10ACACB
11-15 CBCAC 16-20ABBAB
21-25 CACCD 26-30BDABD
31-35 DBDAD 36-40DGFCE
41-45 DCBCA 46-50BABDC
51-55 BDCBB 56-60ADDCA
61. and 62.studying
63. greatly 64.to understand
65. independent 66. are
67. difficulty 68. a
69. its 70. to / toward(s)
短文改錯：
71. ... I see one of ... see → saw
72. ... so impressing by ... impressing → impressed
73. ... so a tough ... so → such
74. ... that are much ... that → which
75. ... written down all ... 去掉down
76. ... my favourite writer ... writer → writers
77. ... life inspire me ... inspire→ inspires
78. ... at very late age at後加a
79. ... but he never ... he→ she
80. ... became successfully. successfully→ successful
書面表達:
One possible version:
Raising money through WeChat software hasbecome a new trend these days. Some people think it's a very easy and good wayto help others. They can donate money online to those in need, which can savelives sometimes. However, others think it's not reliable because anyone canraise money through the software. It is not easy to recognize who really needshelp. Furthermore, some people use the software to cheat others out of theirmoney.
In my opinion, we should make use of anypossible way to help those in need, but any kind of money raising should bemonitored by the government.

[部分解析]
A
本文是應用文。本文主要介紹了幾個需要志願者老師的工作信息。
21. C。細節理解題。根據Chile部分中的developing lessonplans, providing small group tutoring, and correcting tests可知，智利的工作主要要求志願者制定教學計劃、小組輔導和閱卷。
22. A。細節理解題。根據China部分中的Expect to work 35-40hours a week, Monday through Friday可知，在長沙的這份工作要求志願者幾乎周一到周五全日制工作。
23. C。細節理解題。根據Costa Rica部分中的Spanish maybe required可知，想要使用自己西班牙語的人可能會去哥斯大黎加做志願者。
B
本文是記敘文。文章主要介紹了PaigeChenault為無家可歸的孩子舉辦生日聚會的故事。
24. C。細節理解題。根據第二段中的The image stayed with her, and she resolved to do something to help可知，是這個窮困的海地男孩的照片使她做出了要給無家可歸的孩子舉辦生日聚會的決定。
25. D。細節理解題。根據第三段中的Finally, in January 2012, Paige launched the Birthday Party Project,a nonprofit organization可知，第一次生日聚會是由一個非盈利組織the Birthday Party Project組織的。
26. B。細節理解題。根據第四段中的Now Paige and her staff of three paid employees work with regionalvolunteers, also known as 「birthdayenthusiasts,」 to plan monthly themedparties可知，當地的志願者也幫忙策劃每月的主題生日聚會。
27. D。推理判斷題。根據全文內容及最後一段中的Paige says, 「The one thingI've always wanted is for my kid to be generous.」可推知應選D項。
C
本文是議論文。作者提出，圖書館提供的志願者機會能夠吸引青少年來圖書館。
28. A。段落大意題。作者在第一段集中論述了圖書館的重要性。
29. B。細節理解題。根據第二段中的Strong evidence suggests that the group who use public libraries theleast are teenagers可知，作者擔心的是當今青少年較少去圖書館的問題。
30. D。推理判斷題。根據第四段中的not only improved her English, enhancing her success at school, buthad also given her the confidence to talk to new people 可推知，這名女生在圖書館的志願者工作讓她受益匪淺。
31. D。細節理解題。根據第五段中的libraries offer amazing opportunities to improve your CV可知，圖書館志願者工作提供的機會能為學生將來找工作做准備。
D
本文是議論文。作者從自己在線學習的經歷中學到積極的評價對學生很重要。
32. B。推理判斷題。根據第一段中的I could not interpret body language or hear their tones of voice.Their comments on my work were all I had to go on可推斷，作者很少跟教授們互動。
33. D。細節理解題。根據第二段中的In the latter class, I anxiously hit the submit button and held mybreath until I received a graded assignment full of criticism from him可知，老師的負面評價使作者緊張。
34. A。推理判斷題。根據第三段中的Now almost all of the work I grade includes some positive feedback可知，作者從自己在線學習的經歷中感悟到作為教師應該給予學生積極的反饋，要鼓勵學生。
35. D。作者意圖題。根據最後一段中的I am truly grateful that the challenges of the program caused me toreflect on my own students and how I might better meet their needs可知，作者寫本文的目的是反思、分享如何做一位在線教師。
第二節：
本文是記敘文。文章主要講述了Mason用3D列印技術幫助Matthew製作手的故事。
36. D。空格前的What can you do與D項中的you can change a kid's life相呼應。
37. G。空格前的needed a project to keep him busy與G項中的turned to Mason forhelp相呼應。
38. F。空格後was up to the challenge及a mechanical hand called Robohand與F項中的make a new hand相呼應。
39. C。空格後的Once the pieces were all printed out與C項中的made 20 separateplastic pieces相呼應。
40. E。空格後Matthew的感受與E項What does Matthew think of his new Robohand相呼應。
英語知識運用：
第一節： 完形填空
本文是記敘文。本文主要講述作者和丈夫去英國度蜜月時碰到好心人的故事。
41. D。根據第48空後的to complete my familyhistory research可知，此處填researching。
42. C。根據第43空後的Some hours into ourflight可知，此處指登上飛機（plane）。
43. B。根據空格後一句中的Some hours into our flight, boredom settled in可知，這是一趟長途（long）飛行。
44. C。根據下文作者對the couple seated next to us的描述可知，作者開始與他們聊天（chatting）。
45. A。第47空後的the town是提示。
46. B。根據第41空後的my ancestry inYorkshire可知，Yorkshire是作者此次旅行的一個重要的（important）部分。
47. A。根據空格後的she replied 「Howden」可知，此處是問這個小鎮的名字（name）。
48. B。根據第47空後的was completely takenaback及第48空後的was heading to complete my family history research可知，這個叫Howden的小鎮就是作者要去尋根的地方（where）。
49. D。根據空格後面的whose home was easy to find及第51空前的deliver the teacher's可知，作者碰到的這位老師請求作者給她以前的女校長送（deliver）張紙條。
50. C。根據第51空所在句的內容可知，作者同意（agreed）幫忙送紙條。
51. B。根據第49空後的a note，可知此處指上文提到的那張紙條（note）。
52. D。根據第51空前的had time to deliver可知，此處指到達（reached）這座房子的時候。
53. C。根據空格前的knocked on the front door及空格後的dropping the letter into the letterbox可知，此處敲門與把信投到信箱形成對比，故填instead of。
54. B。根據第54空後的ourselves to theformer headmistress and explained why we were on her doorstep可知，此處作者應該先介紹（introced）自己。
55. B。根據第56空後的she had also invitedan elderly local historian可知，此處指這位前女校長邀請（invited）作者夫婦倆第二天去喝早茶。
56. A。根據上一句中的for morning tea the following day可知，第二天作者他們又返回到（returned）這里。
57. D。這位歷史學家主動提出要開車帶他們去圖書館仔細閱讀（go through）關於他們先輩的材料。
58. D。根據空格前的he took over and, thanks to his skill可知，在這位歷史學家的幫助下，作者把神秘的家譜信息拼湊了起來，並取得了很大的進展（progress）。
59. C。根據空格前的gave us a book可知，此處歷史學家送給作者他們的書是分別的禮物（gift）。
60. A。根據全文的描述可知，作者這次旅行如此美好全都歸功於遇到的人的友善（kindness）。
第二節：
本文是議論文。文章主要議論了出國留學的利與弊。
61. and。考查連詞。both ... and是固定表達，意為「不僅……而且……」。
62. studying。考查非謂語動詞。設空處作of的賓語，故用動詞-ing形式作賓語。
63. greatly。考查詞性轉換。設空處修飾謂語動詞benefit，故填副詞greatly。
64. to understand。考查非謂語動詞。設空處與後面的內容一起作真正的主語，且所表示的動作尚未發生，故填to understand。
65. independent。考查詞形轉換。設空處與後面的diligent and enterprising並列作賓補，需填形容詞，且根據前面內容可知，此處指「獨立的」意思，故填independent。
66. are。考查時態。設空處作謂語，主語是effects，且所表示的是一般情況，故填are。
67. difficulty。考查詞性轉換。have difficulty (in) doing sth.是固定表達，意為「做某事有困難」。
68. a。考查冠詞。設空處修飾big problem，此處problem是可數名詞，且表示泛指，故填a。
69. its。考查代詞。設空處作定語，修飾disadvantages，故填物主代詞its。
70. to / toward(s)。考查介詞。make great contributions to / toward(s)是固定表達，意為「對……做出巨大貢獻」。
短文改錯及書面表達：（略）

『玖』 麻煩問一下有英語周報新課程2019-2020高三的17期報紙答案嗎發一下

有第16期的答案嗎可以發一下不