幼兒園都設置什麼課程

⑴ 幼兒園都有哪些課程

識字，閱讀，音樂，畫畫，英語，啟蒙教育，說話，舞蹈，計算機，手工，數學，語文，珠心算等課程

⑵ 幼兒園應該如何設置課程

第一個問題：幼兒園課程設置要結合當地的教育水平，不能超前太多，也不能完全受家長喜好影響。可以這樣搭配： 1、韻語識字，100個小時可以識1500字，可以無障礙閱讀圖書和報紙。 2、蒙氏數學 3、舞蹈，音樂，美術，體育課程等 第二個問題我們這邊有詳細的方案，您可以給我個郵箱我們發給您。 第三個問題：帶動教師積極性主要還是幼兒園要有所發展，園區發展要有長遠規劃，幼兒園發展的好，教師就會看到希望，看到前途和發展空間。

⑶ 大家認為幼兒園應該給小朋友設置哪些課程

英語課，數學，語文，體育，音樂，智力開發課程。畢竟口語要從小開始培養比較好，讓孩子不輸在起跑線上。同時幼兒園而已，不需要太多的專業課。

⑷ 幼兒園課程設置包括哪些內容

幼兒園課程包括健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域。

一、健康領域

身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快；生活衛生習慣良好，有基本的生活自理能力；知道必要的安全保證常識，學習保護自己；喜歡參加體育活動，動作協調、靈活。



二、語言領域

樂意與人交談，講話禮貌；注意傾聽對方講話，能理解日常用語；能清楚地說出自己想說的事；喜歡聽故事、看圖書；能聽懂和會說普通話。

三、社會領域

能主動的參與各項活動，有自信心；樂意與人交往，學習互助、合作和分享，有同情心；理解並遵守日常生活中基本的社會行為規則；能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感;愛父母長輩、老師和同伴，愛集體、愛家鄉、愛祖國。



四、科學領域

對周圍的事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾；能運用各種感官，動手動腦，研究問題;能用適當的方式表達、交流探索的過程和結果；能從生活和游戲中感受事物的數量關系並體驗到數學的重要和有趣；愛護動植物，關心周圍環境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環保意識。

五、藝術領域

能初步感受並喜愛環境、生活和藝術中的美；喜歡參加藝術活動，並能大膽地表現自己的情感和體驗；能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動。

⑸ 幼兒園都上什麼課程

不知道提問的人是家長還是教師，感覺應該是家長，如果是教師，真是讓人無語了。 國際先進教學模式，很多都是沒有所謂的課程的，比如蒙特梭利、華德福。即使有課程的，比如瑞吉歐，也不是我們所理解的課程（用書本教）。這種課程都是通過老師觀察孩子的興趣，再將其發展成方案進行的。也就是說，長短（多則數月，少則一天）和內容都不相同。 只有分科教學，才會注重教材規定的課程。

⑹ 幼兒園都上什麼課

幼兒不叫上課，叫集體教學活動，注意
是「活動」。
一般分為五大領域教學。
語言、藝術、健康、社會、科學

⑺ 現在的幼兒園都學一些什麼課程啊

只要是幫助幼兒獲得有益的學習經驗，促進幼兒身心全面發展的各種活動都是幼兒園課程。 包括游戲活動、教學活動、日常生活活動。所以不光是傳統意義中的「上課」 它是融於一日活動中,以游戲為主要形式，以幼兒直接經驗為主。現在按五大領域來安排教育內容，健康、語言、社會、科學、藝術五領域來分了。望採納

⑻ 妙百睿幼兒園都上一些什麼課程

根據不同年齡段設計不同的課程，有嬰兒班2-17個月：健康飲食，訓練感知。豆豆班18個月-2歲穩定情緒，語言訓練。幼兒班2-4歲社交能力，心智習慣。學前班4-6歲：獨立、知識、詞彙、技巧。

⑼ 幼兒園一般都有哪些課程

六大領域 語言 音 體 美 科學 社會