上海小學三年級課程安排
『壹』 上海小學三年級開設哪些課程
體育、音樂、美術、品德與社會、電腦、科學與技術、寫字、興趣，有的學校還有校本課程
『貳』 小學三年級學生每天的學習計劃及內容怎樣安排
首先可以建立一個接下來一天的學習指南。學習指南可以幫助你更好的學習或復習完所有的學習資料。列出所有需要學習和復習的資料，比如課本上的某些內容、筆記、試題等等。列出學習任務還不夠，還要區分哪些事情是非常重要的，哪些是要立馬完成的，哪些是不那麼重要的。同時也要思考一下平時你會被哪些事或物影響，導致你計劃無法完成，然後想好應對策略。
為了井井有條的安排自己一天的學習，還要明確自己的時間效率，或者說學習效率。也就是感受時間的長度和你自己在時間段內能做多少事（單位時間效率）。例如：設定十分鍾，看在這段時間內能完成多少事；先「預估」完成某項任務（讀書、寫作業、記憶等等）的所需時間，然後再和「實際」所需時間做比較分析。如此經常練習，就能幫助你了解不同任務所需的時間長短，進而預留或安排足夠的時間，完成各項任務。
建立了學習指南，並明確了自己的時間效率之後，就可以切實的做個學習時間計劃表了，也就是明確個時間段的一個任務。比如我近一段時間每日的時間安排：早上6點30分起床、洗漱、吃早餐；7:00-8:10點訓練「精英特速讀記憶訓練軟體」提高閱讀效率、記憶力；8:20-8:50上班途中，聽音頻課......如果針對突發狀況，可以根據前面一步獲得的能力，在腦海內估測時間，簡單地做一個時間/計劃安排。在安排學習任務的時候，除了學習時間，休息時間也要有，例如制定每50分鍾休息10分鍾的策略。
一天當中，人的大腦有好幾個學習和記憶的高峰，一般來說，比如這些時間段：首先是清晨起床後，大腦經過一整夜的休息，此刻學習一些難記的東西較為適合。其次是上午8點至11點，此時的大腦具有嚴謹而周密的思考能力，適合做題或思考理解一些有難度的內容。其三是下午3～4點，這個時候大腦也比較清醒，精力較為充沛。其四是下午6點至8點，不少人利用這段時間來回顧、復習全天學習過的東西，進行分門別類、歸納整理，加深記憶。第五是睡前的一兩個小時，利用這段時間對難以記憶的東西加以復習，不容易易遺忘。
如果你能夠自己決定學習的地點，那麼一定要營造一個良好的的學習氛圍。首先安靜的環境有利於你全神貫注的學習和做事，所以盡量尋找一個安靜學習的地方，比如一間安靜的房間、圖書館或咖啡店都是理想的選擇。其次，決定與誰一起學習，可以單獨學習，也可以和同學朋友一起學習，需要注意的是多人學習很可能會浪費時間，所以要多注意把控。
你也好意思!農村孩子上學不容易，你說應付?你也配當老師!!!
『肆』 誰有小學課程設置標准及各課程周課時安排
一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 七年級 八 九
品德與生活 2 2
品德與社會 2 2 3 3
品德 2 2 2
語文 8 8 7 7 7 7 6 5 6
數學 4 5 5 5 5 5 5 5 5
外語 2 2 2 2 4 5 5
歷史 2 2 2
地理 2 2
科學 2 2 2 2
物理 2 2
化學 2
生物 2 2
體育 4 4 3 3 3 3 3 3 3
音樂 2 2 2 2 1 1 1 1 1
美術 2 2 2 2 1 1 1 1 1
綜合實踐 3 3 3 3 3 2 2
信息技術 1 1 1 1 （各校自定）
（地方與
學校課程） 8 7 2 2 3 2 3 2 3
『伍』 上海小學生課程表
數學 語文 音樂 英語 品德
『陸』 三年級。的課程表是什麼
你好，三年級的課程表一般有：語文、數學、英語、思想品德、體育、音樂、班會、科學，至於怎麼安排上課，每個地方都略有不同。
『柒』 上海小學三年級滬教版數學上半學期都有哪些知識點和內容
第一單元 1. 登月
2. 正方形組成的圖形
3. 減法塔
第二單元
1. 整十數、整百數的除法 2. 大賣場中的乘法回 3. 兩位數答被一位數除 4. 乘整十數、整百數 5. 用一位數乘
6. 三位數被一位數除 7. 用一位數除 8. 交換
第三單元
1. 元、角、分——用小數表示 2. 千克、克——用小數表示 3. 千米、米——用小數表示 4. 米、厘米——用小數表示 5. 長度單位 6. 年、月、日
第四單元 1. 平方米
2. 長方形與長方形的面積 3. 面積 4. 三角形
第五單元
1.乘乘除除
2.燈市
3.我們來認識圖形
4.它們有多大
5數學廣場——數蘋果
6.數學廣場——分段
7.問題解決——喜迎新年
8. 數學廣場——放蘋果
9.小胖的家
10.數三角形
『捌』 小學三年級學生學習計劃
一份好的學習計劃大致包括三方面的內容。
1、進行自我分析
。我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此，制訂計劃前首先進行自我分析。
a、分析自己的學習特點，讓同學們仔細回顧自己的學習情況，找出學習特點。是記憶力強，學過知識不易忘記；還是理解力好，老師說一遍就能聽懂；或是動作快但經常錯；或是動作慢卻很仔細。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好；有的善於進行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想像力豐富，善於在圖形變換中找出規律。所以要全面分析自己的學習特點。
b、分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數學成績的過去情況比，看它的發展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。
2、確定學習目標
學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。
3、科學安排時間
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排時間來達到這些目標，要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面
——在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。
合理——
要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考；有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如復習一會語文，就做幾道算術題，然後再復習自然、常識、外語等。
高效
——要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
祝你學習進步哦！希望對你有用。
『玖』 小學三年級有哪些課程
小學三年級有語文、數學、英語、道德與法治、科學、信息技術（計算機回基礎）、體育、音答樂、美術。
語文：語文能力是學習及建構知識的根底，語文學習培養學生靈活應用語文的基本能力，為終生學習奠定基礎。
數學：培養學生數學的邏輯推理能力。
音樂：學習音樂，以提高學生藝術氣質。
美術：初步讓學生體驗美術，主要製作手工、畫、折紙等藝術作品。
電腦：讓學生初步認識電腦操作，以求跟上時代腳步。
(9)上海小學三年級課程安排擴展閱讀：
我國與其他國家小學教育的差別
1、美國：每天都會上的課除了語言藝術，數學，科學，社會學，還有一門是體育課，這門孩子們最愛的體育課每天都上四十分鍾。每周還有一次美術課，音樂課，電腦課，兩次第二外語西班語課。
2、英國：英國的小學課程表包含看了「玩」「游戲」「吃零食」英國學校沒有專門的德育課程，德育實施的主渠道是各科教學。
3、韓國：其中的「裁量」課是一門綜合了音樂、美術、勞技等內容的課程，比較強調培養孩子的動手能力和創意，內容五花八門，包括電影欣賞、醫學保健、折紙藝術、球類運動等。
『拾』 上海小孩子三年級的課程
語文：作文300字 數學：接觸乘法 英語：懂得26個字母，會唱幾首英文歌，會幾個動物， 幾個水果的英文單詞的讀音。