大專護理的課程表
❶ 大理大學2015級護理學院的課程表
大理學院護理學就業前景和工資？
良好的就業前景。許多醫院都急於要人呢。工資可以。主要效益良好。
❷ 護理專業課程設置
本專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基版本理論、基本知識和權臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。
畢業應獲得以下幾方面的知識和能力：1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能，並能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理；具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力；熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；了解護理學的學科發展方向與動態；掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。
主幹學科為倫理學、心理學、護理學。主要課程有：人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、診斷學基礎、葯物治療學、護理學基礎、急重症護理學、內科護理學、外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學、預防醫學、護理管理學等，
就業方向為各級各類醫院、醫葯院校、康復機構、衛生行政部門。隨著人民生活水平的不斷提高，就業領域從醫院擴展到社區、家庭等場所，就業前景十分廣闊.
❸ 專科學校護理專業主要課程有什麼
專科護來理專業的主要課程：自正常人體解剖學、組織胚胎學、生理學、病理學、葯理學、護理學基礎、中醫葯學概論、內科護理學、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、中醫護理學基礎、急救護理學、健康評估、護理心理學、老年護理學、社區護理學等。
❹ 護理學專業大一課程有什麼請詳細些！
人體解剖學、生理學、醫學倫理學、心理學、病因學、葯物治療學、診斷學基礎、護理學基礎、急重症護理、內外科護理學、婦兒科護理學、精神護理學等。
列舉如下：
1、人體解剖學
人體解剖學是研究正常人體各部分形態、結構、位置、毗鄰及結構與功能關系的科學，分為大體解剖學和顯微解剖學兩部分。大體解剖學是藉助解剖器械切割屍體的方法,用肉眼觀察人體各器官、系統的形態和結構的科學。顯微解剖學可分為細胞學和組織學。顯微解剖學必須藉助光學顯微鏡或電子顯微鏡的放大作用研究人體的微細結構。
2、生理學
生理學是生物學的一個主要分支，是研究生物機體的各種生命現象，特別是機體各組成部分的功能及實現其功能的內在機制的一門學科。
3、醫學倫理學
醫學倫理學是運用一般倫理學原則解決醫療衛生實踐和醫學發展過程中的醫學道德問題和醫學道德現象的學科，它是醫學的一個重要組成部分，又是倫理學的一個分支。醫學倫理學是運用倫理學的理論、方法研究醫學領域中人與人、人與社會、人與自然關系的道德問題的一門學問。
4、心理學
心理學是一門研究人類心理現象及其影響下的精神功能和行為活動的科學，兼顧突出的理論性和應用（實踐）性。
5、病因學
病因指外界客觀存在的生物的、物理的、化學的、社會的等有害因素，或者人體本身的心理及遺傳的缺陷，當其作用於人體，可以引起致病效應者，稱為病因，或致病因素。病因學就是研究致病因素侵襲人體，在內外環境的綜合作用下，引起人體發病，並研究發病機制的科學。
參考資料來源：網路-護理學專業
❺ 大專每天的課程安排
一樣的，一般是前一年半上共公基礎課，後面一年半上專業課，只是課程少，主要的專業課都會有，這是學校里要求的必修課。另外還有選修課，一般是4-6門，自已選就行。
回答不易，望採納！
❻ 幫我看一下大專課程表是怎麼看的
我今年大三!天天很閑!
我們學校雖說是大學,課排的比高三還滿!.!.那要看你說的是什麼學校了!
感覺念了三年高三!苦吖.
有的學校課很少
❼ 大專的課程安排。。。
一樣的，一般是前一年半上共公基礎課，後面一年半上專業課，只是課程少，主要的專業課都會有，這是學校里要求的必修課。另外還有選修課，一般是4-6門，自已選就行。
❽ 專科護理學專業的課程有哪些
1.生理學
2.生物化學
3.病理生理學
4.葯理學
5.診斷學基礎
6.內科護理學
7.外科護理學
8.護理學基礎
9.護理管理學
10.護理心理學
11.婦產科護理學
12.兒科護理學
❾ 護理專業主修的課程有哪些
護理學專業主要課程：
人體解剖學、生理學、健康評估、護理倫理學、護理心理學、人際溝通、公共關系學、葯理學、護理學基礎、內、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、精神科護理學、預防醫學、護理管理學等。
護理學專業培養要求：
掌握相關人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識;掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;掌握急性、慢性和重症病人的護理原則、操作技術及專科護理和監護技能，能應用護理程序對護理對象實施整體護理;具有從事臨床護理、社區健康服務的能力，具有護理管理和護理教育、護理科研的基本能力。
拓展資料：
護理專業是一種大學專業類型。護理本科學制四年，根據現代醫學模式的要求，培養具備人文社科、醫學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級專門人才。
該專業學生主要學習相關的人文社會的科學知識和基礎醫學、預防保健的基本理論、基本知識和臨床護理技能的培訓，具有對服務對象實施整體護理系社區健康服務的基本能力。 畢業後可在護理領域內從事臨床護理、預防保健、護理管理、護理教學和護理科研。