松崗新千年課程表
① 19 課說明千年夢圓在今朝是什麼樣的科學精神
一、教材解讀 1．課文簡說. 課文敘述了中華民族幾千年來為實現飛離地球、遨遊太空的美好夢想所進行的不斷的嘗試和追求,重點記述了新中國成立以來,中國航天事業的蓬勃發展,在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下,「神舟五號」的發射成功,標志著我國已經成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家,載人航天的千年夢想終於實現了.文章熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國,團結合作、默默奉獻、勇於探索、鍥而不舍的科學精神. 課文分為三個部分.第一部分（第1段至第3段）,簡要敘述了炎黃子孫為了實現飛離地球、遨遊太空的千年夢想所進行的不斷的嘗試,重點描述了明代的萬戶所嘗試的人類首次火箭飛行.第二部分（第4段至第9段）,敘述了新中國成立以來,中國的航天事業呈現的勃勃生機,從第一顆人造衛星的成功發射到中國首次載人航天飛行的成功,中華民族幾千年的夢想,終於在今天變成了美好的現實.第三部分（第10段）,簡要描繪了炎黃子孫更高遠更絢麗的夢想,登臨月球,探索火星,遨遊更深更遠的太空. 課文重點敘述了中國首次載人航天飛行成功的經過.具體敘述了載人航天工程的艱巨和困難；廣大科技工作人員、工人和解放軍官兵夜以繼日地苦戰攻關；「神舟五號」的順利發射和成功返回及其偉大意義. 選編這篇課文的目的,一是讓學生了解中國航天事業的發展歷程,中華民族千年夢圓的經過,從中體會中國航天人所體現的團結合作,默默奉獻,勇於探索,鍥而不舍的科學精神,激發學生的民族自豪感；二是學習默讀課文,抓住課文的主要內容,學習在事實的描述中說明道理的寫法. 2．詞句解析. （1）對句子的理解. ①盡管遭受了無數失敗,付出了慘重代價,堅定而執著的炎黃子孫卻始終沒有放棄飛離地球的努力. 這句話一方面承接上文,用萬戶的火箭飛行失敗說明中華民族在追求遨遊太空的夢想過程中並不是一帆風順的,遭遇了很多的失敗和挫折；另一方面開啟下文,說明中華民族並沒有因為失敗放棄飛天的夢想,而始終堅定執著,不斷努力. ②載人航天工程,是中國航天史上規模最大、技術最復雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程. 句子中的三個「最」字,充分說明了載人航天工程面臨著巨大的困難和挑戰,充分說明了黨中央決定實施載人航天工程顯示出的巨大的勇氣和決心,也充分說明了中國航天工作者將為此付出巨大的努力和艱辛的勞動. ③它同時也充分表明：中華民族幾千年的夢想,幾代人的執著追求,以及數十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗,終於在今天變成了美好的現實. 這句話充分肯定了我國首次載人航天飛行的成功的偉大意義,是幾千年的夢想變成現實,是幾代人數十年的追求、努力和奮斗的結果,贊揚了中國航天工作人員堅持不懈、鍥而不舍、勇於挑戰的精神. （2）對詞語的理解. 九天攬月：攬：採摘.到天的最高處去摘月.常形容壯志豪情. 絢爛：光彩炫目. 先驅：在前面開路引導,也指引導的人. 積勞成疾：積勞：長期勞累過度；疾：病.因長期工作,勞累過度而生了病. 風華正茂：風華：風采、才華；茂：旺盛.正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候.形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌. 猝然：突然；出乎意料. 震耳欲聾：形容聲音很大,耳朵都快震聾了. 堅持不懈：懈：鬆懈.堅持到底,一點不鬆懈. 二、教學目標 1．正確讀記「瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規模、協作、精細、宛若、概括、評價、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風華正茂」等詞語. 2．默讀課文,抓住課文的主要內容,了解中國航天事業的發展歷程和千年夢圓的經過,激發民族自豪感. 3．學習在具體的事實描述中說明道理的寫法,體會中國航天人團結合作、默默奉獻、勇於探索、鍥而不舍的科學精神. 三、教學建議 1．課前可以讓學生搜集關於中國航天事業發展的資料,了解中國航天事業的概況,豐富背景知識,增強民族自豪感；課中,這些搜集到的資料可以引入到課堂教學,補充、豐富和拓展課程內容；課後,可以結合課文內容和搜集的資料開展語文實踐活動,比如,編小報、辦牆報、搞展覽. 2．出示課題,可以讓學生先說說課題字面的意思,特別要理解「圓」的意思,「圓」就是使完滿,使周全的意思；然後引導學生圍繞課題質疑,並對學生提出的疑問進行歸類梳理,大致可以歸納為這樣幾個問題：千年的「夢」是指什麼?千年「夢」是怎麼圓的?為什麼千年的「夢」今朝圓了?這些問題可以成為研讀課文的主要線索. 3．這篇課文比較長,是略讀課文,要培養學生在快速默讀中把握課文主要內容的能力.可以簡單寬泛地提示學生「你讀懂了什麼」；也可以抓住「夢」和「圓」引導學生讀懂課文,提示學生邊讀邊思考：課文寫了什麼夢?怎麼圓的?讓學生帶著問題快速默讀課文,在課文中尋找答案.默讀後可以組織學生討論,在討論中幫助學生正確理解課文. 4．課文不僅敘述了千年飛天夢今朝得以圓的結果,而且用大量的事實來說明「夢圓」背後的精神和力量,這應該成為課文研讀重點.研讀可以從兩個方面展開：一是過程方面,千年的尋夢過程中,中國人民充分表現了炎黃子孫堅持不懈、鍥而不舍的精神.二是探索方面,「神舟五號」的研製過程,充分表現了中國的航天工作人員團結合作、默默奉獻、勇於探索的精神. 5．千年夢圓在今朝,是中國人的一件大喜事,也是值得全體炎黃子孫自豪的事.在教學的過程中要讓學生通過有感情地朗讀課文中的有關句段,比如,課文的最後兩個自然段,引起學生的共鳴,激發學生心中的民族自豪感.課文後面「閱讀鏈接」《炎黃飛天夢》也可以讓學生有感情地朗讀,進一步強化這種民族自豪感. 四、教學案例 片段： 細讀文本,尋根溯源 師：千年夢圓在今朝.「神舟五號」能順利升天,你認為應該歸功於誰?請你仔細讀讀課文,在有感觸的地方圈圈畫畫,特別有感觸的地方可以有感而發,寫上批註. （學生認真地讀課文.） 生：我認為楊利偉是一個功不可沒的功臣. 生：我也有同感,作為太空飛行第一人,他對祖國忠誠的愛,對航天事業無限的執著,都令我們敬佩. 師：是啊,隨著「神舟五號」的飛天,全世界都記住了一個中國人的名字──楊利偉. （出示一組身穿太空服的楊利偉圖片,師生共同回憶2003年那激動人心的一幕.） 師：楊利偉用三句話概括了他21個小時的太空旅行,這三句話找到了嗎? 生：「飛船飛行正常.我自我感覺良好.我為祖國驕傲.」 師：讀了課文,你怎樣理解楊利偉的這三句話? 生：我認為這三句話是楊利偉對飛船的評價,也是對研製飛船的航天人的贊揚. 生：我認為這三句話說明「神舟五號」飛船是很安全、很穩定的,也說明我國的航天工作人員的水平很高. 生：我從課文第5、6自然段看出,楊利偉說這句話是發自內心的對航天工作者的崇高評價,他們是默默的無名英雄. 師：能說具體點嗎? 生：從「一百一十多個單位」「多達三千多個」可以看出參加研製、建設、發射的單位及工作人員之多. 師：這么多的單位和工作人員要完成同一件事情,最需要的是什麼精神? 生：同心協力. 生：團結合作. 師：對,只有團結合作,同心協力,才能完成「神舟五號」這樣大的系統工程. 生：「夜以繼日」這個詞語彷彿讓我看到了廣大科技人員、工人和解放軍官兵的苦戰情景. 師：從中你看到的是一種什麼精神? 生：忘我工作的精神. 生：默默奉獻的精神. 師：是啊,為了「神舟五號」,有多少人忘我工作、默默奉獻,他們付出的是時間,是智慧,甚至──生命.請大家有感情地朗讀課文中的「有的人……」這個句段. （學生朗讀.） 師：同學們,一個英雄的背後往往還站著無數的無名英雄.你知道嗎?──（出示課件）為了保證「神舟五號」的成功發射,科學家們共設計20種救生方案保證航天員安全,針對飛船系統的故障對策有139個；8位科學家未見飛天身先死,這些科學家有的是倒在出差的火車上,有的犧牲在實驗室,他們努力了數十年卻沒能看到飛天成功的壯麗場景. 讓我們再一次深情地朗讀這段話,表達我們心中的敬意. （學生朗讀.） 師：正是成千上萬人的不懈努力、團結合作、默默奉獻、才換來了這個美麗的輝煌的結果,才圓了中華民族千年的飛天夢. 五、相關鏈接 1．中國的第一顆人造衛星──東方紅一號 1970年4月24日21時35分,「東方紅1號」衛星由「長征1號」運載火箭發射升空,開始了中國進軍太空的萬里長征. 「東方紅1號」衛星進入軌道以後,運行情況良好,各種儀器工作正常.衛星上的短波無線電發訊機,循環播送《東方紅》樂曲和遙測訊號,樂曲聲音清晰嘹亮.每分鍾循環一次,首先以40秒的時間連續播送兩次《東方紅》樂曲,間隔5秒鍾後,播發遙測信號10秒鍾,又間隔5秒鍾,進入另一個循環.人造地球衛星上的遙測儀器不斷地發回各種數據.人們從廣播和報紙上獲知衛星什麼時候經過各大城市上空的信息,這個時間一臨近,人們情不自禁地走到室外,興奮地觀看自己國家的衛星. 「東方紅1號」衛星的發射成功,是我國航天技術取得的首次重大突破,使我國成為繼蘇聯、美國、法國和日本之後世界上第五個能自行研製和發射航天器的國家. 2．中國為何要發展載人航天 中國為什麼要發展載人航天,長期以來一直是一個被關注的問題.載人航天是當代最具代表性的高科技工程.實施載人航天工程,對於一個國家政治、經濟、科技、國防和人才培養等諸多方面有著重大的現實意義和深遠的影響. 載人航天,是衡量一個國家綜合國力的重要標志.在當今世界上,沒有什麼比載人航天更能充分展示一個國家的綜合國力.如果沒有高度發達的科學技術和科研能力,如果沒有雄厚的經濟基礎和強勁的經濟能力,任何一個國家都是不可能實施載人航天工程的.因此,我國實施載人航天工程,可以提高我國的國際地位和國際威望,增強中華民族的自信心和自豪感,充分顯示我國的綜合國力,促進經濟發展和科技進步. 載人航天,對科技發展具有強大的牽引作用.載人航天技術,集中了當代科技發展的最新成果,是多種學科、多種技術領域尖端技術的集大成者,載人航天在應用這些已有的技術成果的同時,為促進載人航天技術的發展和載人航天的實現,又對這些科學技術領域提出了新的更高的要求,為實現這些目標所做出的努力和取得的技術成果,客觀上促進了這些學科的向前發展.因此,載人航天,對於科技的發展具有巨大的推動作用. 載人航天,對經濟建設具有重要推動作用.目前,雖然載人航天直接經濟效益還不明顯,但是,載人航天活動開發的許多新技術、新產品,已經在帶動傳統產業技術改造,提高經濟效益,促進經濟建設等方面,發揮了重要作用,產生了廣泛的社會和經濟效益.同時,人到太空中,可以利用太空環境進行一系列的試驗,這些試驗將不僅可以獲得在地面條件下無法生產加工的新材料,還可以獲得新工藝和方法.這些工藝和方法將為促進經濟建設,提高效率和經濟效益,產生積極的影響. 載人航天,可以促進科學研究工作的深入.載人飛船為科學工作者進行科學研究工作提供了有效載體.從太空觀察地球,可以更深入地了解地球的構造,探明地球的資源、預測地震、洪水、颶風、火山爆發等自然災害,可以保護人們的生命和財產.美國航天員在太空實驗室里進行了146項地球觀察,其中包括農作物的長勢、病蟲害的蔓延、森林火災、積雪的覆蓋融化情況等.將觀察到的資料提供給有關部門的專家,就可以對地質、地理、農業、生物、水文、環境污染和礦藏等進行研究和評估. 3．中國載人航天計劃分作三步走 按照中國航天事業發展規劃,中國載人航天計劃分三步來實施. 第一步是發射無人和載人飛船,將航天員安全地送入近地軌道,進行對地觀測和科學實驗,並使航天員安全返回地面.隨著我國第一名航天員楊利偉於2003年10月16日安全返回,中國載人航天工程的歷史性突破,第一步任務已經完成. 第二步是繼續突破載人航天的基本技術：多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會對接.在突破這些技術的基礎上,發射短期有人照料的空間實驗室,建成完整配套的空間工程系統.「神舟六號」發射成功,即標志著中國載人航天工程的第二步計劃開始啟動,下一步中國載人航天的目標將是航天員出艙進行太空行走. 第三步,建立永久性的空間試驗室,建成中國的空間工程系統,航天員和科學家可以來往於地球與空間站,進行規模比較大的空間科學試驗.
② 日本所有動畫片一覽表
1999
《她和她的貓》
《維納斯是單相思》
《宇宙戰艦山本洋子》
《灼熱》
《真假茱莉葉》
《煌羅萬象》
《20世紀少年》
《螺旋前世緣》《路德維希革命》
《思春期美少女合體》
《逮捕令•劇場版》
《To Heart》
《鋼鐵天使》
《仙界傳•封神演義》
《六翼天使之聲》
《少女革命外傳-思春期默示錄》
《亞歷山大戰記》
《臣士魔法劇場》
《課長王子》
《柳生十兵衛——愛心眼帶的秘密》
《GTO麻辣教師》
《伊甸少年》
《平行世界物語幻象戰士》
《地球防衛企業》
《Cyber守護星》
《微星小超人》
《進化戰記》
《妖精戰士》
《星方天使》
《菜菜子解體診書》
《魔神BigO》
《迷糊女戰士》
《傀儡師左近》
《火宵之月》
《極道君漫遊記》
《櫻花大戰OVA2 轟華絢爛》
《機動戰士高達逆A》
《Di Gi Charat》
《世紀末的魔術師》(名偵探柯南劇場版)
《恐怖寵物店》OVA
《頭文字D 第二部》
《無限的未知》
《小魔女DOREMI》
《神風怪盜貞德》
《火魅子傳》
《海賊王/這個是廣告帖，請刪除》
《我的鄰居山田君》
《全職獵人》
2000
《雙面小魔女》
《心跳時刻》
《外星BB撞地球》
《風雲三姐妹》
《幻獸星座》
《銀狼》
《天使禁獵區 OVA》
《毀滅者戰記》
《真•女神轉生 魔鬼混血兒》
《龍虎門》
《星界的斷章「誕生」》
《人造人間》
《學校怪談》
《特別的她》
《暗之末裔》
《守護月天 OVA》
《月影蘭》《麻玲與蒼藍劍士》
《萬有引力》
《新戀愛白皮書》
《幻影死神》
《櫻花大戰 TV》
《征神記》
《瞳孔中的暗殺者》(名偵探柯南劇場版)
《夢幻妖子》
《吉祥寺咖啡屋》
《我家也有外星人》
《極速戰警》
《親親小魔女》
《沉默的未知》
《蟲孽》
《星界之戰旗》
《犬夜叉》
2001
《14歲》
《丑小鴨王子》
《funfun工房》
《666 撒旦》
《聖女誕生》
《上班族金太郎》
《美妝魔法》
《天草物語》
《魂狩》
《蒼天之拳》
《毀滅者戰記•續篇》
《帕盧姆之樹》
《魔法少女貓》
《超壽蘭》
《魔法戰士》
《機動警察•劇場版3•13號廢棄物》
《七虹香電擊作戰》
《星之卡比》
《旋風之用心棒》
《怪童丸 OVA》
《破邪巨星G彈劾凰》
《基因攻防戰》
《學園戰記》
《聖石小子》
《時空偵探》
《代號17》
《數碼寶貝馴獸師》
《電腦冒險記》
《布布恰恰》
《都市戰士零》
《地球防衛家族》
《小天使糖糖》
《爆轉陀螺王》
《星界之戰旗2》
《永恆傳說》
《逮捕令TV版第二季》
《高校女忍者》
《光劍星傳》
《青春草莓蛋》
《狂野禁區》
《刃牙I》
《酷伊忍者傳》
《天使領域》
《天使的尾巴》
《黑街二人組》
《往天國的倒數記時》(名偵探柯南劇場版)
《X戰記 TV版》
《水果籃子》
《熱帶雨林的暴笑生活》
《頭文字D 第三部》劇場版(INITIAL D)
《花右京女侍隊》
《水果籃子》
《最終幻想U》
《通靈王》
《希望你在此》
《神臂》
《魔力女管家》
《水晶球占卜（分身戰士）》
《Hellsing》(皇家國教騎士團)
《大都會》
《網球王子》
《白姬抄》
《千與千尋的神隱》
《棋魂•棋靈王》
2002
《入侵》
《我和她的xxx》
《櫻丘天使》
《機動戰士——天空的學校》
《歐巴桑萬萬歲》
《謀略運河》
《頂尖淑女》
《S&M的世界》
《青春交叉點》
《圓盤皇女I》
《宇宙海賊夏羅古外傳》
《公主候補生》
《貝克拉》
《大聖王》
《野狼前鋒》
《阿波特戰記五九》
《7個娜娜》
《機動戰士高達TURNA-II月光蝶》
《機動戰士高達TURNA-I地球光》
《花田少年史》
《奇鋼仙女》
《銀河天使 A》
《寵物小精靈AG》
《炎之蜃氣樓》
《熱帶雨林的爆笑生活 OVA》
《爆彈小新娘》
《萩萩公主》
《霸王愛人》
《草莓100%》
《天地無用 GXP》
《阿滋漫畫大王》
《貝克街的亡靈》(名偵探柯南劇場版)
《魔法護士小麥》ova
《最終兵器彼女》
《歡樂課程》
《橫濱出行購物記》
《東京喵喵》
《安倍橋魔法•商店街》
《歡樂世界》
《朝霧的巫女》
《貓的報恩》
《鏡子中的夢幻城（犬夜叉劇場版二）》
《千年女優》
《星之聲》
《.hack// Liminality》
《返鄉戰士》
《迷糊天使》
《藍青---青出於藍》
《蔬菜話約拿》
《GUNDAM ACE》
《3 X 3 eyes》
《尋找滿月》
《鬼眼狂刀》
《超時空要塞ZERO》
《寶瓶時代》
《星際女警》
《雪之少女》
《珍獸島索柏王國》(One Piece 劇場版第三彈)
《拜託了，老師》
《天使的生意氣》
《翼神傳說》
《灰羽聯盟》
《可可露圖書館》
《驅龍戰士》
《駭客時空》
《鋼琴》
《魔女獵人羅賓》
《妹妹公主Re Pure》
《閃靈二人組》
《戰斗妖精雪風OVA》
《高達SEED》
《全金屬狂潮》
《鋼鐵偵探》
《推理之絆》
《火影忍者》
《跨越時空的思念（犬夜叉劇場版第一部）》
《十二國記》
《盜賊王Jing》
《人形電腦天使心》
《東京地下城》
《貝克街的亡靈》
DRAGON VOICE
2003
《喬喬大冒險•第七部•SBR》
《四葉妹妹》
《不可思議游戲-玄武開傳》
《道端天使》
《海賊王劇場版4•死亡盡頭的冒險》
《守護之心 OVA 》
《羊之歌 OVA》
《四聖獸～聖獸降臨編～》
《兩顆Spica》
《夜型愛人專門店》
《機獸新世紀》
《尤爾達》
《無人惑星》
《魔法留學生》
《圓盤皇女2 十二月的夜想曲》
《變形金剛:2003雷霆戰隊》
《機魂末世錄》
《潛艇代號707R》
《宇宙的星路》
《神魂合體》
《新北斗神拳 OVA》
《快刀亂麻 OVA》
《翼神劇場版•多元變奏曲》
《寄生魔偶》
《拜託了☆雙子星》
《獸兵衛忍風貼•龍寶玉篇》
《夢想成真》
《成惠的世界》
《6/17秀逗美眉》
《克羅諾斯的大逆襲》
《天下霸道之劍（犬夜叉劇場版三）》
《L/R王室近衛隊》
《金色的卡修》
《鍾之音學院》
《吉爾伽美什（時間之碎片）》
《銀河鐵道物語》
《舞動的人魚旋律》
《鋼鐵守護者》
《火焰風暴》
《F-ZERO 傳說》
《乳旋風》
《西部曠野天使》
《變身偵探》
《鼻毛真拳》
《戰爭程序員白瀨》
《空霸》
《人間交叉點》
《.hack//GIFT》
《星際少年隊》
《魔偵探洛基》
《復仇天使》
《死體兵》
《高機動幻想•新結行軍歌》
《妄想科學美少女》
《君望永遠》
《櫻花大戰 OVA3 戰斗在燃燒的巴黎》
《瓶詰妖精（瓶中精靈）》
《英雄》
《暗與帽子與書之旅人》
《魁!!庫洛馬迪高校》
《鐵臂阿童木》
《讀或死》
《蝙蝠俠》
《奇諾之旅》
《巷說百物語》
《卡萊多之星》
《偵探學園 Q》
《孫悟空》
《槍墓/銃墓》
《真月譚 月姬》
《天使怪盜》
《茄子－安達盧西亞之夏》
《快槍少女（槍姬）》
《愛的魔法》
《R.O.D -THE TV-》
《聖槍修女》
機動新撰組
《辛巴達七海傳奇》
《廢棄公主》
《真月譚月姬》
《鋼之煉金術師》
《新選組異聞錄•鐵》
《最游記RELOAD》
《星空清理者》
《最後之放逐者》
《魔法使的注意事項》
《高橋留美子劇場》
Wonderful Days
《全金屬狂潮2》
《一騎當千》
《灌籃少年》
《Mouse》
《.hack黃昏の腕輪傳說》
《狼雨》
2004
《捉迷藏》
《未完之月》
《PLUTO》
《除魔美少女》
《甜蜜糖罐》
《對面的對面》
《自戀痴情花》
《天罰-天使拉比 OVA》
《風人物語》
《聖母在上~春~》
《滑板戰士》
《超變身祈鬥士》
《Power!活力100%》
《次元艦隊》
《夢物語（真實夢境）》
《To Heart 2》
《頭文字D 第四部》
《紅蓮之蓬萊島（犬夜叉劇場版四）》
《蘇生龍王傳說》
《戀風》
《甲蟲王者mushikingu ～森林的人民的傳說》
《妖逆門》
《DearS》
《向北》
《落葉》
《光與水的女神》
《高爾夫小子》
《地球少女》
《 名偵探波羅和馬普爾夫人》
《倒凶十將傳》
《Burn-Up Scramble》
《絢爛舞踏祭》
《超重神2》
《俏麗搭檔》
《陸奧圓明流外傳—修羅之刻》
《LOVE LOVE》
《老師的時間》
《魔法少女隊阿爾斯》
《風-心之呼吸》
《天空斷罪》
《愛情泡泡糖》
《吟遊默示錄》
《拳王創世紀1》
《迪奧傳說》
《馳風！賽艇王》
《現視研》
《蘋果核戰記 電影版》
《妖精旋律（妖精之歌）》
《School Days》
《危險代理行》
《KERORO軍曹》
《火影忍者劇場版2004-雪姬忍法帖》
《櫻花大戰 OVA4 嶄新的巴黎》
《水平線上的陰謀》(名偵探柯南劇場版第9彈)
《第一神拳》
《我愛你baby》
《風人物語》
《月詠》
《聖魔之血》
《詩片》
《蒸汽男孩》
《高達SEED DESTINY》
《極道鮮師》
《幻想傳說OVA》
《海賊王劇場版5•被詛咒的聖劍》
《喧囂學院/校園迷糊大王》
《銀翅膀的魔術師》(名偵探柯南劇場版)
《遙遠的時空中•八葉抄》
《哈爾的移動城堡》
《冒險王比特》
《流星戰隊》
《陰陽大戰記》
《艾莉斯學園》
《岩窟王》
《神無月的巫女》
《微笑的閃士》
《拳王本色》
《日式麵包王》
《怪醫秦博士》
《侍銃》
《紅俠喬伊》
《天狗》
《幻想少年（奇幻兒童）》
BECK
《魔法少女奈葉》
《新•三一萬能俠》
《死神》
《攻殼機動隊2劇場版：無罪》
《庫拉烏－幻之記憶》
《女生萬歲》第一季
《蒼穹的法芙娜》
《舞•HIME》
《御伽草子》
《死亡筆記》
《七武士》
《基地88》
《這醜陋而美麗的世界》
《藍海之都•特利思提亞》
《殺戮都市》
《混沌武士》
《最游記 RELOAD Gunlock》
《天上天下》
《爆裂天使》
《仙境傳說》
《聖都（瑪德萊克斯）》
《東京教父》
《忘卻的旋律》
《今天我魔王》
《動畫製作進行 黑美》
《勇午•交涉人》
《妄想代理人》
《SD高達Force》
《攻殼機動隊 S.A.C. 2nd GIG》
《柳生十兵衛2——柳生的逆襲》
《棋魂》2004新春特別篇－走向北斗杯
2005
《太空堡壘•暗影編年史》
《無重力少年》
《暴風雨之夜》
《戰國月夜》
《新•風雲三姐妹》
《聖光之翼 OVA》
《妖精標本》
《特務戰隊》
《不可思議的教室》
《幻之地底遺跡（火影忍者劇場版第2部）》
《閃耀計劃 OVA》
《神是中學生》
《嫁情曲》
《D.I.C.E.》
《極速方程式》
《我不是天使》
《聖龍小公主夢幻奇跡》
《xxxHOLiC 仲夏夜之夢 劇場版》
《蒼白的繭(記憶裂痕) OVA》
《我是小粘粘》
《老婆是魔法少女》
《漫畫同人會 革命》
《草莓棉花糖》
《大空魔龍》
《增血鬼果林》
《動物橫町》
《格鬥美神-武龍》
《星界的戰旗3 OVA》
《最終兵器彼女 OVA》
《SHUFFLE!》
《藍色潮痕》
《極樂天師（不要撒嬌哦!!）》
《機動戰士高達Z-星之繼承者》
《超越時空的障壁》
《星空防衛隊 OVA2》
《天上天下OVA終極格鬥》
《海賊王劇場版6 狂歡男爵和神秘島》
《鋼之煉金術師 香巴拉的征服者》
《長今夢》
《絕對少年》
《超級機器人大戰OG》
《初音島 第二季》
《槍與劍》
《夢里人》
《玫瑰少女Ⅱ》
《棒球大聯盟第二季》
《蟲師》
《我永遠的聖誕老人》
《聖鬥士星矢•冥界篇前章》
《I"s Pure》(OVA)
《薔薇少女2夢之終結》
《天堂之吻》
《涼風》
《到另外一個你的身邊去》
《玻子汽水》
《銀盤萬花筒》
《IGPX》
《Blood+》
《曙光少女》
《舞☆乙Hime》
《水星領航員》
《灼眼的夏娜》
《克拉斯特學院》
《地獄少女》
《幸福七人組》
《七彩的素描》
《黑貓》
《雪之女王》
《強殖裝甲凱普》
《天使心》
《最終幻想VII-降臨之子》
《全金屬狂潮3》
《聖魔之血》
《交響詩篇》
《蜂蜜與三葉草》
《雙戀2》
《極上生徒會》
《翼》
《甲賀忍法帖》
《速寫者》
《無愛之戰》
《玻璃假面》
《植木的法則》
《英國戀愛物語》
《武器種族傳說》
《烏鴉》
《創聖之阿克艾利歐》
《光速跑者21號》
《出雲戰記》
《魔界奇兵MAR》
《我的主人愛作怪》
《撲殺天使小骷髏》
《魔法老師》
《新世紀福音戰士：鋼鐵的女友2nd》
《飛躍巔峰2》
《零秒出手》
《伊里野的天空、UFO之夏》
《雲之彼端，約定的地方》
《異度傳說》
《新釋•戰國英雄傳說•真田十勇士》
《女生萬歲》第2季
《吊車尾動物》
《炎魂》
《極限女孩》
《王牌鑒定人》
《喜歡就是喜歡》
《變形金鋼之銀河軍隊》
《蜜桃女孩》
《我的女神》
《AIR》
《人機 Extend》
《星艦駕駛員》
《砂和尚（沙孩兒）》
《魔法的坎娜》
《流奇譚X》
《我們的險境》
《怪物》
《聖鬥士星矢•冥王篇》
2006
《冬季花園》
《薔薇少女》特別篇
《CATBLUE：DYNAMITE》
《聖鬥士星矢•冥王哈迪斯冥界篇•後章》
《東京暴走族2》
《魔法食堂》
《黑礁第二季》
《銀色的奧林西斯》
《史上最強弟子兼一》
《地獄少女•二籠》
《蒼天之拳》
《初夏》
《魔法老師》第2季
《銀河天使2》
《奇幻貴公子》
《少年陰陽師》
《死亡筆記》
《金色的琴弦》
《逆轉裁判》
《彩虹的浪漫》
《奏光之Strain》
《結界師》
《酒吧侍者》
《工作狂》
《少女愛上了姐姐》
《家庭教師REBORN！》
《不公正抽簽》
《幕末機關說•伊呂波歌》
《地上最強新娘》
《後天的方向》
《Happiness》
《羈絆•叛逆的魯魯修》
《009-1》
《雪之少女2》
《賜予你女神的祝福》
《砂沙美•魔法少女俱樂部》
《銀河鐵道物語•向著永遠的分歧點》
《超級機器人大戰OG》
《偵探們的鎮魂歌》（名偵探柯南劇場版第10部）
《武裝煉金》
《完美小姐進化論》
《甜美偶像》
《南瓜剪刀》
《邊境王子～月桂樹的王子們》
《夜明前的琉璃色》
《紅色花園》
《口袋妖怪•鑽石和珍珠》
《百變之星》
《遠方城堡里的優娜》
《驅魔少年》
《心跳回憶•Only You》
《天保異聞 妖奇士》
《飛躍巔峰•合體劇場版》
《絲綢之路少年游特》
《莉莉和青蛙和弟弟》
《黑血兄弟》
《爆球HIT!》
《和•和•和 WAPPI妹妹》
《機動戰士高達 IGLOO 默示錄0079》
《圓盤皇女：時空與夢與銀河之宴》
《魔法老師~春~》
《攻殼機動隊 SSS》
《鬼公子炎魔》(Kikoushi-Enma)
《希良梨的革命》
《天翔乙女》
《遙遠的時空中•舞一夜》
《穿越時空的少女》
《火影忍者劇場版3•大興奮！三日月島的動物騷動》
《口袋妖怪劇場版•援助員與蒼海的王子》
《暗夜第六感》
《內閣權力犯罪強製取締官財前丈太郎》
《Pinky:st OVA》
《魔比斯環》
《戀之魔法波波糖》
《無罪的維納斯（新幕末機甲傳奇）》
《旗幟》
《brave story》
《地海傳奇》（劇場版）
《星空奇跡》
《銀發的阿吉多》
《我的裘可妹妹》
《戀愛天使-安琪莉可-蘇醒之時》
《歡迎加入N.H.K.!》
《藍色計劃-地球SOS》
《鄰家女孩》
《高達SEED C.E.73 觀星者》
《曾經的我們》
《無敵看板娘》
《星際海盜》
《騎士》
《零之使魔》
《童話槍手小紅帽》
《嬌蠻之吻》
《蜂蜜與三葉草II》
《貧乏姊妹物語》
《最終兵器彼女•真人劇場版》
《海賊王劇場版7•機關城的機械巨兵》
《魔塔大陸》
《今天的5年2班》
《全金屬狂潮•戰隊長比較悠閑的一日 OVA》
《神樣家族》
《機神咆哮》
《向日葵》
《圓盤皇女之星靈節的花嫁 OVA》
《格鬥美神武龍 重生》
《羽翼•年代記第二部》
《聲優白皮書》
《公主請小心》
《蜘蛛騎士》
《柴犬阿旺的和式生活》
《特公》
《獸王星》
《蒼之瞳的少女》
《魔界戰記》
《怪醫美女RAY》
《夢的使者》
《黑礁》
《西蒙》
《犬神》
《機器人》
《彩雲國物語》
《Witch Blade》
《我的女神2 - 繽紛之翼》
《四月一日靈異事件簿》
《玻璃艦隊》
《.hack//Roots》
《銀魂》
《煉金3級魔法少女》
《公主公主》
《櫻蘭高校男公關部》
《飛輪少年》
《寒蟬鳴泣之時》
《涼宮春日的憂郁》
《驚爆草莓》
《牙》
《永遠的艾塞莉婭》
《吉永家的犬石像》
《娜娜》
《水星領航員第二季》
《學園天堂》
《警察戰車隊 OVA》
《數碼獸拯救者》
《女子高中生》
《傳頌之物》
《魂鏈》
《喧囂學園-第二學期》
《大魔法卡》
《皇家國教騎士團 OVA》
《練馬蘿卜兄弟》
《死神的歌謠》
《落語天女》
《死亡代理人》
《備長炭》
《吟遊默示錄II～wieder》《怪》
《甜蜜聲優》
《沖吧！徹之進》
《戰吼》
《重生的天空》
《陰守忍者》
《仰望只有半月的夜空》
《檸檬天使計劃》
《女生愛女生》
《鍵姬物語 永恆愛莉絲輪舞曲》
《命運長夜》
《魔法美少女》
2007
《 東京魔人學園劍風貼•龍龍》
《鐵甲人》
《月面兔兵器米娜》
《維納斯VS病毒》
《陽光下的素描》
《交響情人夢》
Master of Epic The Animation Age
《學園烏托邦》
《Shuffle! Memories》
《天翔乙女》
《悲慘世界 ～ 少女柯塞特》
《向日葵》第2季
《MAJOR棒球大聯盟》第3季
《拯救德爾托拉》
《愛之天使-安琪莉可-閃光的明日》
《京四郎與永遠的天空》
《神聖10月》
《藍龍》
《秒速五厘米》
《殺戮公主》
《黑暗契約者》
《風之聖痕》
《魔女狩獵者》
《光明之淚》
《怪物王女》
《SOLA》
《藍島漂流記》
《神界奏曲》
《四聖獸》
《星界死者之書》
《威爾貝魯物語》
《大劍》
《骷髏人》
《天元突破-紅蓮之眼》
《奔向地球》
《幸運星》
《鋼鐵三國志》
《新勇者萊汀》
《旋風管家》
《彩雲國物語第二季》
《羅密歐與茱麗葉》
③ 千年夢圓在今朝這篇課文的教案
http://www.isud.com.cn/showdown.asp?soft_id=20700
千年夢圓在今朝
一、學習目標
知識與技能：
1．認識」瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規模、協作、精細、宛若、概括、評價、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風華正茂」等詞語。
2．正確、流利、有感情地朗讀課文。
3．感悟作者的表達方法，體會文章的語言美。
過程與方法：
1、教師教法
教師充分發揮學生的主體作用，引導學生自主探究，在讀中理解，讀中感悟，並敢於發表自己的見解。
2、學生學法
自讀自悟，小組合作學習，全班匯報交流。
情感態度與價值觀：
通過自讀自悟理解課文內容，了解我國航天技術的偉大成就，體會到現代科學技術成就的取得要靠一代代科技工作者艱苦的工作和不懈的努力。
二、課時安排
1課時
三、課前准備
1．課前發動學生搜集中國以及世界載人航天飛行的有關資料。
2．製作多媒體課件：「神州五號」、「神州六號」在人飛船發射的有關情景。
四、教學過程
一、激情導入，創設情境
http://www.isud.com.cn/down.asp?cat_id=10&class_id=179
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④ 19課千年夢圓在今朝的中心思想
一、教材解讀 1．課文簡說。 課文敘述了中華民族幾千年來為實現飛離地球、遨遊太空的美好夢想所進行的不斷的嘗試和追求，重點記述了新中國成立以來，中國航天事業的蓬勃發展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，「神舟五號」的發射成功，標志著我國已經成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家，載人航天的千年夢想終於實現了。文章熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國，團結合作、默默奉獻、勇於探索、鍥而不舍的科學精神。 課文分為三個部分。第一部分（第1段至第3段），簡要敘述了炎黃子孫為了實現飛離地球、遨遊太空的千年夢想所進行的不斷的嘗試，重點描述了明代的萬戶所嘗試的人類首次火箭飛行。第二部分（第4段至第9段），敘述了新中國成立以來，中國的航天事業呈現的勃勃生機，從第一顆人造衛星的成功發射到中國首次載人航天飛行的成功，中華民族幾千年的夢想，終於在今天變成了美好的現實。第三部分（第10段），簡要描繪了炎黃子孫更高遠更絢麗的夢想，登臨月球，探索火星，遨遊更深更遠的太空。 課文重點敘述了中國首次載人航天飛行成功的經過。具體敘述了載人航天工程的艱巨和困難；廣大科技工作人員、工人和解放軍官兵夜以繼日地苦戰攻關；「神舟五號」的順利發射和成功返回及其偉大意義。 選編這篇課文的目的，一是讓學生了解中國航天事業的發展歷程，中華民族千年夢圓的經過，從中體會中國航天人所體現的團結合作，默默奉獻，勇於探索，鍥而不舍的科學精神，激發學生的民族自豪感；二是學習默讀課文，抓住課文的主要內容，學習在事實的描述中說明道理的寫法。 2．詞句解析。 （1）對句子的理解。 ①盡管遭受了無數失敗，付出了慘重代價，堅定而執著的炎黃子孫卻始終沒有放棄飛離地球的努力。 這句話一方面承接上文，用萬戶的火箭飛行失敗說明中華民族在追求遨遊太空的夢想過程中並不是一帆風順的，遭遇了很多的失敗和挫折；另一方面開啟下文，說明中華民族並沒有因為失敗放棄飛天的夢想，而始終堅定執著，不斷努力。 ②載人航天工程，是中國航天史上規模最大、技術最復雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程。 句子中的三個「最」字，充分說明了載人航天工程面臨著巨大的困難和挑戰，充分說明了黨中央決定實施載人航天工程顯示出的巨大的勇氣和決心，也充分說明了中國航天工作者將為此付出巨大的努力和艱辛的勞動。 ③它同時也充分表明：中華民族幾千年的夢想，幾代人的執著追求，以及數十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終於在今天變成了美好的現實。 這句話充分肯定了我國首次載人航天飛行的成功的偉大意義，是幾千年的夢想變成現實，是幾代人數十年的追求、努力和奮斗的結果，贊揚了中國航天工作人員堅持不懈、鍥而不舍、勇於挑戰的精神。 （2）對詞語的理解。 九天攬月：攬：採摘。到天的最高處去摘月。常形容壯志豪情。 絢爛：光彩炫目。 先驅：在前面開路引導，也指引導的人。 積勞成疾：積勞：長期勞累過度；疾：病。因長期工作，勞累過度而生了病。 風華正茂：風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。 猝然：突然；出乎意料。 震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。 堅持不懈：懈：鬆懈。堅持到底，一點不鬆懈。 二、教學目標 1．正確讀記「瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規模、協作、精細、宛若、概括、評價、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風華正茂」等詞語。 2．默讀課文，抓住課文的主要內容，了解中國航天事業的發展歷程和千年夢圓的經過，激發民族自豪感。 3．學習在具體的事實描述中說明道理的寫法，體會中國航天人團結合作、默默奉獻、勇於探索、鍥而不舍的科學精神。 三、教學建議 1．課前可以讓學生搜集關於中國航天事業發展的資料，了解中國航天事業的概況，豐富背景知識，增強民族自豪感；課中，這些搜集到的資料可以引入到課堂教學，補充、豐富和拓展課程內容；課後，可以結合課文內容和搜集的資料開展語文實踐活動，比如，編小報、辦牆報、搞展覽。 2．出示課題，可以讓學生先說說課題字面的意思，特別要理解「圓」的意思，「圓」就是使完滿，使周全的意思；然後引導學生圍繞課題質疑，並對學生提出的疑問進行歸類梳理，大致可以歸納為這樣幾個問題：千年的「夢」是指什麼？千年「夢」是怎麼圓的？為什麼千年的「夢」今朝圓了？這些問題可以成為研讀課文的主要線索。 3．這篇課文比較長，是略讀課文，要培養學生在快速默讀中把握課文主要內容的能力。可以簡單寬泛地提示學生「你讀懂了什麼」；也可以抓住「夢」和「圓」引導學生讀懂課文，提示學生邊讀邊思考：課文寫了什麼夢？怎麼圓的？讓學生帶著問題快速默讀課文，在課文中尋找答案。默讀後可以組織學生討論，在討論中幫助學生正確理解課文。 4．課文不僅敘述了千年飛天夢今朝得以圓的結果，而且用大量的事實來說明「夢圓」背後的精神和力量，這應該成為課文研讀重點。研讀可以從兩個方面展開：一是過程方面，千年的尋夢過程中，中國人民充分表現了炎黃子孫堅持不懈、鍥而不舍的精神。二是探索方面，「神舟五號」的研製過程，充分表現了中國的航天工作人員團結合作、默默奉獻、勇於探索的精神。 5．千年夢圓在今朝，是中國人的一件大喜事，也是值得全體炎黃子孫自豪的事。在教學的過程中要讓學生通過有感情地朗讀課文中的有關句段，比如，課文的最後兩個自然段，引起學生的共鳴，激發學生心中的民族自豪感。課文後面「閱讀鏈接」《炎黃飛天夢》也可以讓學生有感情地朗讀，進一步強化這種民族自豪感。 四、教學案例 片段： 細讀文本，尋根溯源 師：千年夢圓在今朝。「神舟五號」能順利升天，你認為應該歸功於誰？請你仔細讀讀課文，在有感觸的地方圈圈畫畫，特別有感觸的地方可以有感而發，寫上批註。 （學生認真地讀課文。） 生：我認為楊利偉是一個功不可沒的功臣。 生：我也有同感，作為太空飛行第一人，他對祖國忠誠的愛，對航天事業無限的執著，都令我們敬佩。 師：是啊，隨著「神舟五號」的飛天，全世界都記住了一個中國人的名字──楊利偉。 （出示一組身穿太空服的楊利偉圖片，師生共同回憶2003年那激動人心的一幕。） 師：楊利偉用三句話概括了他21個小時的太空旅行，這三句話找到了嗎？ 生：「飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。」 師：讀了課文，你怎樣理解楊利偉的這三句話？ 生：我認為這三句話是楊利偉對飛船的評價，也是對研製飛船的航天人的贊揚。 生：我認為這三句話說明「神舟五號」飛船是很安全、很穩定的，也說明我國的航天工作人員的水平很高。 生：我從課文第5、6自然段看出，楊利偉說這句話是發自內心的對航天工作者的崇高評價，他們是默默的無名英雄。 師：能說具體點嗎？ 生：從「一百一十多個單位」「多達三千多個」可以看出參加研製、建設、發射的單位及工作人員之多。 師：這么多的單位和工作人員要完成同一件事情，最需要的是什麼精神？ 生：同心協力。 生：團結合作。 師：對，只有團結合作，同心協力，才能完成「神舟五號」這樣大的系統工程。 生：「夜以繼日」這個詞語彷彿讓我看到了廣大科技人員、工人和解放軍官兵的苦戰情景。 師：從中你看到的是一種什麼精神？ 生：忘我工作的精神。 生：默默奉獻的精神。 師：是啊，為了「神舟五號」，有多少人忘我工作、默默奉獻，他們付出的是時間，是智慧，甚至──生命。請大家有感情地朗讀課文中的「有的人……」這個句段。 （學生朗讀。） 師：同學們，一個英雄的背後往往還站著無數的無名英雄。你知道嗎？──（出示課件）為了保證「神舟五號」的成功發射，科學家們共設計20種救生方案保證航天員安全，針對飛船系統的故障對策有139個；8位科學家未見飛天身先死，這些科學家有的是倒在出差的火車上，有的犧牲在實驗室，他們努力了數十年卻沒能看到飛天成功的壯麗場景。 讓我們再一次深情地朗讀這段話，表達我們心中的敬意。 （學生朗讀。） 師：正是成千上萬人的不懈努力、團結合作、默默奉獻、才換來了這個美麗的輝煌的結果，才圓了中華民族千年的飛天夢。 五、相關鏈接 1．中國的第一顆人造衛星──東方紅一號 1970年4月24日21時35分，「東方紅1號」衛星由「長征1號」運載火箭發射升空，開始了中國進軍太空的萬里長征。 「東方紅1號」衛星進入軌道以後，運行情況良好，各種儀器工作正常。衛星上的短波無線電發訊機，循環播送《東方紅》樂曲和遙測訊號，樂曲聲音清晰嘹亮。每分鍾循環一次，首先以40秒的時間連續播送兩次《東方紅》樂曲，間隔5秒鍾後，播發遙測信號10秒鍾，又間隔5秒鍾，進入另一個循環。人造地球衛星上的遙測儀器不斷地發回各種數據。人們從廣播和報紙上獲知衛星什麼時候經過各大城市上空的信息，這個時間一臨近，人們情不自禁地走到室外，興奮地觀看自己國家的衛星。 「東方紅1號」衛星的發射成功，是我國航天技術取得的首次重大突破，使我國成為繼蘇聯、美國、法國和日本之後世界上第五個能自行研製和發射航天器的國家。 2．中國為何要發展載人航天 中國為什麼要發展載人航天，長期以來一直是一個被關注的問題。載人航天是當代最具代表性的高科技工程。實施載人航天工程，對於一個國家政治、經濟、科技、國防和人才培養等諸多方面有著重大的現實意義和深遠的影響。 載人航天，是衡量一個國家綜合國力的重要標志。在當今世界上，沒有什麼比載人航天更能充分展示一個國家的綜合國力。如果沒有高度發達的科學技術和科研能力，如果沒有雄厚的經濟基礎和強勁的經濟能力，任何一個國家都是不可能實施載人航天工程的。因此，我國實施載人航天工程，可以提高我國的國際地位和國際威望，增強中華民族的自信心和自豪感，充分顯示我國的綜合國力，促進經濟發展和科技進步。 載人航天，對科技發展具有強大的牽引作用。載人航天技術，集中了當代科技發展的最新成果，是多種學科、多種技術領域尖端技術的集大成者，載人航天在應用這些已有的技術成果的同時，為促進載人航天技術的發展和載人航天的實現，又對這些科學技術領域提出了新的更高的要求，為實現這些目標所做出的努力和取得的技術成果，客觀上促進了這些學科的向前發展。因此，載人航天，對於科技的發展具有巨大的推動作用。 載人航天，對經濟建設具有重要推動作用。目前，雖然載人航天直接經濟效益還不明顯，但是，載人航天活動開發的許多新技術、新產品，已經在帶動傳統產業技術改造，提高經濟效益，促進經濟建設等方面，發揮了重要作用，產生了廣泛的社會和經濟效益。同時，人到太空中，可以利用太空環境進行一系列的試驗，這些試驗將不僅可以獲得在地面條件下無法生產加工的新材料，還可以獲得新工藝和方法。這些工藝和方法將為促進經濟建設，提高效率和經濟效益，產生積極的影響。 載人航天，可以促進科學研究工作的深入。載人飛船為科學工作者進行科學研究工作提供了有效載體。從太空觀察地球，可以更深入地了解地球的構造，探明地球的資源、預測地震、洪水、颶風、火山爆發等自然災害，可以保護人們的生命和財產。美國航天員在太空實驗室里進行了146項地球觀察，其中包括農作物的長勢、病蟲害的蔓延、森林火災、積雪的覆蓋融化情況等。將觀察到的資料提供給有關部門的專家，就可以對地質、地理、農業、生物、水文、環境污染和礦藏等進行研究和評估。 3．中國載人航天計劃分作三步走 按照中國航天事業發展規劃，中國載人航天計劃分三步來實施。 第一步是發射無人和載人飛船，將航天員安全地送入近地軌道，進行對地觀測和科學實驗，並使航天員安全返回地面。隨著我國第一名航天員楊利偉於2003年10月16日安全返回，中國載人航天工程的歷史性突破，第一步任務已經完成。 第二步是繼續突破載人航天的基本技術：多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會對接。在突破這些技術的基礎上，發射短期有人照料的空間實驗室，建成完整配套的空間工程系統。「神舟六號」發射成功，即標志著中國載人航天工程的第二步計劃開始啟動，下一步中國載人航天的目標將是航天員出艙進行太空行走。 第三步，建立永久性的空間試驗室，建成中國的空間工程系統，航天員和科學家可以來往於地球與空間站，進行規模比較大的空間科學試驗。
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夏日陽光【心酸】
悠久之翼
Myself Yourself
fate/stay night
守護貓娘緋鞠
吸血鬼同盟
肯普法
七色星露
秒速5厘米
⑥ 材料一說明辛亥革命後,在教育領域出現了什麼新變化
辛亥革命結束了延續兩千多年的封建專制制度，極大地推動了中國教育近代化的步伐。內
民國初年所進行的教育容改革確立了新的教育宗旨，「民元教育宗旨」標志著現代教育宗旨在中國的確立，在國家教育意識層面實現了教育早期現代化，初步形成了嚴格意義上的近代教育體制。在這一時期，中國社會發生了本質的、全面的變化和發展，中國的教育事業也開始進入一個全新的發展階段。
⑦ 千年夢圓在今朝
「夢」指的是中華民族飛離地球,遨遊太空的美好夢想。
千年夢圓在今朝的解釋是一直以來的希望在今天終於實現了
1．課文簡說。
課文敘述了中華民族幾千年來為實現飛離地球、遨遊太空的美好夢想所進行的不斷的嘗試和追求，重點記述了新中國成立以來，中國航天事業的蓬勃發展，在廣大科技工作者、工人和解放軍官兵的共同努力下，「神舟五號」的發射成功，標志著我國已經成為世界上第三個獨立掌握載人航天技術的國家，載人航天的千年夢想終於實現了。文章熱情贊揚了中國航天工作人員熱愛祖國，團結合作、默默奉獻、勇於探索、鍥而不舍的科學精神。
課文分為三個部分。第一部分（第1段至第3段），簡要敘述了炎黃子孫為了實現飛離地球、遨遊太空的千年夢想所進行的不斷的嘗試，重點描述了明代的萬戶所嘗試的人類首次火箭飛行。第二部分（第4段至第9段），敘述了新中國成立以來，中國的航天事業呈現的勃勃生機，從第一顆人造衛星的成功發射到中國首次載人航天飛行的成功，中華民族幾千年的夢想，終於在今天變成了美好的現實。第三部分（第10段），簡要描繪了炎黃子孫更高遠更絢麗的夢想，登臨月球，探索火星，遨遊更深更遠的太空。
課文重點敘述了中國首次載人航天飛行成功的經過。具體敘述了載人航天工程的艱巨和困難；廣大科技工作人員、工人和解放軍官兵夜以繼日地苦戰攻關；「神舟五號」的順利發射和成功返回及其偉大意義。
選編這篇課文的目的，一是讓學生了解中國航天事業的發展歷程，中華民族千年夢圓的經過，從中體會中國航天人所體現的團結合作，默默奉獻，勇於探索，鍥而不舍的科學精神，激發學生的民族自豪感；二是學習默讀課文，抓住課文的主要內容，學習在事實的描述中說明道理的寫法。
2．詞句解析。
（1）對句子的理解。
①盡管遭受了無數失敗，付出了慘重代價，堅定而執著的炎黃子孫卻始終沒有放棄飛離地球的努力。
這句話一方面承接上文，用萬戶的火箭飛行失敗說明中華民族在追求遨遊太空的夢想過程中並不是一帆風順的，遭遇了很多的失敗和挫折；另一方面開啟下文，說明中華民族並沒有因為失敗放棄飛天的夢想，而始終堅定執著，不斷努力。
②載人航天工程，是中國航天史上規模最大、技術最復雜、安全性和可靠性要求最高的跨世紀重點工程。
句子中的三個「最」字，充分說明了載人航天工程面臨著巨大的困難和挑戰，充分說明了黨中央決定實施載人航天工程顯示出的巨大的勇氣和決心，也充分說明了中國航天工作者將為此付出巨大的努力和艱辛的勞動。
③它同時也充分表明：中華民族幾千年的夢想，幾代人的執著追求，以及數十年堅持不懈、鍥而不舍的奮斗，終於在今天變成了美好的現實。
這句話充分肯定了我國首次載人航天飛行的成功的偉大意義，是幾千年的夢想變成現實，是幾代人數十年的追求、努力和奮斗的結果，贊揚了中國航天工作人員堅持不懈、鍥而不舍、勇於挑戰的精神。
（2）對詞語的理解。
九天攬月：攬：採摘。到天的最高處去摘月。常形容壯志豪情。
絢爛：光彩炫目。
先驅：在前面開路引導，也指引導的人。
積勞成疾：積勞：長期勞累過度；疾：病。因長期工作，勞累過度而生了病。
風華正茂：風華：風采、才華；茂：旺盛。正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候。形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌。
猝然：突然；出乎意料。
震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。
堅持不懈：懈：鬆懈。堅持到底，一點不鬆懈。
二、教學目標
1．正確讀記「瑰麗、嘗試、火箭、捆綁、探索、慘重、穿越、振奮、規模、協作、精細、宛若、概括、評價、魄力、嫦娥奔月、炎黃子孫、積勞成疾、風華正茂」等詞語。
2．默讀課文，抓住課文的主要內容，了解中國航天事業的發展歷程和千年夢圓的經過，激發民族自豪感。
3．學習在具體的事實描述中說明道理的寫法，體會中國航天人團結合作、默默奉獻、勇於探索、鍥而不舍的科學精神。
三、教學建議
1．課前可以讓學生搜集關於中國航天事業發展的資料，了解中國航天事業的概況，豐富背景知識，增強民族自豪感；課中，這些搜集到的資料可以引入到課堂教學，補充、豐富和拓展課程內容；課後，可以結合課文內容和搜集的資料開展語文實踐活動，比如，編小報、辦牆報、搞展覽。
2．出示課題，可以讓學生先說說課題字面的意思，特別要理解「圓」的意思，「圓」就是使完滿，使周全的意思；然後引導學生圍繞課題質疑，並對學生提出的疑問進行歸類梳理，大致可以歸納為這樣幾個問題：千年的「夢」是指什麼？千年「夢」是怎麼圓的？為什麼千年的「夢」今朝圓了？這些問題可以成為研讀課文的主要線索。
3．這篇課文比較長，是略讀課文，要培養學生在快速默讀中把握課文主要內容的能力。可以簡單寬泛地提示學生「你讀懂了什麼」；也可以抓住「夢」和「圓」引導學生讀懂課文，提示學生邊讀邊思考：課文寫了什麼夢？怎麼圓的？讓學生帶著問題快速默讀課文，在課文中尋找答案。默讀後可以組織學生討論，在討論中幫助學生正確理解課文。
4．課文不僅敘述了千年飛天夢今朝得以圓的結果，而且用大量的事實來說明「夢圓」背後的精神和力量，這應該成為課文研讀重點。研讀可以從兩個方面展開：一是過程方面，千年的尋夢過程中，中國人民充分表現了炎黃子孫堅持不懈、鍥而不舍的精神。二是探索方面，「神舟五號」的研製過程，充分表現了中國的航天工作人員團結合作、默默奉獻、勇於探索的精神。
5．千年夢圓在今朝，是中國人的一件大喜事，也是值得全體炎黃子孫自豪的事。在教學的過程中要讓學生通過有感情地朗讀課文中的有關句段，比如，課文的最後兩個自然段，引起學生的共鳴，激發學生心中的民族自豪感。課文後面「閱讀鏈接」《炎黃飛天夢》也可以讓學生有感情地朗讀，進一步強化這種民族自豪感。
四、教學案例
片段：
細讀文本，尋根溯源
師：千年夢圓在今朝。「神舟五號」能順利升天，你認為應該歸功於誰？請你仔細讀讀課文，在有感觸的地方圈圈畫畫，特別有感觸的地方可以有感而發，寫上批註。
（學生認真地讀課文。）
生：我認為楊利偉是一個功不可沒的功臣。
生：我也有同感，作為太空飛行第一人，他對祖國忠誠的愛，對航天事業無限的執著，都令我們敬佩。
師：是啊，隨著「神舟五號」的飛天，全世界都記住了一個中國人的名字——楊利偉。
（出示一組身穿太空服的楊利偉圖片，師生共同回憶2003年那激動人心的一幕。）
師：楊利偉用三句話概括了他21個小時的太空旅行，這三句話找到了嗎？
生：「飛船飛行正常。我自我感覺良好。我為祖國驕傲。」
師：讀了課文，你怎樣理解楊利偉的這三句話？
生：我認為這三句話是楊利偉對飛船的評價，也是對研製飛船的航天人的贊揚。
生：我認為這三句話說明「神舟五號」飛船是很安全、很穩定的，也說明我國的航天工作人員的水平很高。
生：我從課文第5、6自然段看出，楊利偉說這句話是發自內心的對航天工作者的崇高評價，他們是默默的無名英雄。
師：能說具體點嗎？
生：從「一百一十多個單位」「多達三千多個」可以看出參加研製、建設、發射的單位及工作人員之多。
師：這么多的單位和工作人員要完成同一件事情，最需要的是什麼精神？
生：同心協力。
生：團結合作。
師：對，只有團結合作，同心協力，才能完成「神舟五號」這樣大的系統工程。
生：「夜以繼日」這個詞語彷彿讓我看到了廣大科技人員、工人和解放軍官兵的苦戰情景。
師：從中你看到的是一種什麼精神？
生：忘我工作的精神。
生：默默奉獻的精神。
師：是啊，為了「神舟五號」，有多少人忘我工作、默默奉獻，他們付出的是時間，是智慧，甚至——生命。請大家有感情地朗讀課文中的「有的人……」這個句段。
（學生朗讀。）
師：同學們，一個英雄的背後往往還站著無數的無名英雄。你知道嗎？——（出示課件）為了保證「神舟五號」的成功發射，科學家們共設計20種救生方案保證航天員安全，針對飛船系統的故障對策有139個；8位科學家未見飛天身先死，這些科學家有的是倒在出差的火車上，有的犧牲在實驗室，他們努力了數十年卻沒能看到飛天成功的壯麗場景。
讓我們再一次深情地朗讀這段話，表達我們心中的敬意。
（學生朗讀。）
師：正是成千上萬人的不懈努力、團結合作、默默奉獻、才換來了這個美麗的輝煌的結果，才圓了中華民族千年的飛天夢。
五、相關鏈接
1．中國的第一顆人造衛星——東方紅一號
1970年4月24日21時35分，「東方紅1號」衛星由「長征1號」運載火箭發射升空，開始了中國進軍太空的萬里長征。
「東方紅1號」衛星進入軌道以後，運行情況良好，各種儀器工作正常。衛星上的短波無線電發訊機，循環播送《東方紅》樂曲和遙測訊號，樂曲聲音清晰嘹亮。每分鍾循環一次，首先以40秒的時間連續播送兩次《東方紅》樂曲，間隔5秒鍾後，播發遙測信號10秒鍾，又間隔5秒鍾，進入另一個循環。人造地球衛星上的遙測儀器不斷地發回各種數據。人們從廣播和報紙上獲知衛星什麼時候經過各大城市上空的信息，這個時間一臨近，人們情不自禁地走到室外，興奮地觀看自己國家的衛星。
「東方紅1號」衛星的發射成功，是我國航天技術取得的首次重大突破，使我國成為繼蘇聯、美國、法國和日本之後世界上第五個能自行研製和發射航天器的國家。
2．中國為何要發展載人航天
中國為什麼要發展載人航天，長期以來一直是一個被關注的問題。載人航天是當代最具代表性的高科技工程。實施載人航天工程，對於一個國家政治、經濟、科技、國防和人才培養等諸多方面有著重大的現實意義和深遠的影響。
載人航天，是衡量一個國家綜合國力的重要標志。在當今世界上，沒有什麼比載人航天更能充分展示一個國家的綜合國力。如果沒有高度發達的科學技術和科研能力，如果沒有雄厚的經濟基礎和強勁的經濟能力，任何一個國家都是不可能實施載人航天工程的。因此，我國實施載人航天工程，可以提高我國的國際地位和國際威望，增強中華民族的自信心和自豪感，充分顯示我國的綜合國力，促進經濟發展和科技進步。
載人航天，對科技發展具有強大的牽引作用。載人航天技術，集中了當代科技發展的最新成果，是多種學科、多種技術領域尖端技術的集大成者，載人航天在應用這些已有的技術成果的同時，為促進載人航天技術的發展和載人航天的實現，又對這些科學技術領域提出了新的更高的要求，為實現這些目標所做出的努力和取得的技術成果，客觀上促進了這些學科的向前發展。因此，載人航天，對於科技的發展具有巨大的推動作用。
載人航天，對經濟建設具有重要推動作用。目前，雖然載人航天直接經濟效益還不明顯，但是，載人航天活動開發的許多新技術、新產品，已經在帶動傳統產業技術改造，提高經濟效益，促進經濟建設等方面，發揮了重要作用，產生了廣泛的社會和經濟效益。同時，人到太空中，可以利用太空環境進行一系列的試驗，這些試驗將不僅可以獲得在地面條件下無法生產加工的新材料，還可以獲得新工藝和方法。這些工藝和方法將為促進經濟建設，提高效率和經濟效益，產生積極的影響。
載人航天，可以促進科學研究工作的深入。載人飛船為科學工作者進行科學研究工作提供了有效載體。從太空觀察地球，可以更深入地了解地球的構造，探明地球的資源、預測地震、洪水、颶風、火山爆發等自然災害，可以保護人們的生命和財產。美國航天員在太空實驗室里進行了146項地球觀察，其中包括農作物的長勢、病蟲害的蔓延、森林火災、積雪的覆蓋融化情況等。將觀察到的資料提供給有關部門的專家，就可以對地質、地理、農業、生物、水文、環境污染和礦藏等進行研究和評估。
3．中國載人航天計劃分作三步走
按照中國航天事業發展規劃，中國載人航天計劃分三步來實施。
第一步是發射無人和載人飛船，將航天員安全地送入近地軌道，進行對地觀測和科學實驗，並使航天員安全返回地面。隨著我國第一名航天員楊利偉於2003年10月16日安全返回，中國載人航天工程的歷史性突破，第一步任務已經完成。
第二步是繼續突破載人航天的基本技術：多人多天飛行、航天員出艙在太空行走、完成飛船與空間艙的交會對接。在突破這些技術的基礎上，發射短期有人照料的空間實驗室，建成完整配套的空間工程系統。「神舟六號」發射成功，即標志著中國載人航天工程的第二步計劃開始啟動，下一步中國載人航天的目標將是航天員出艙進行太空行走。
第三步，建立永久性的空間試驗室，建成中國的空間工程系統，航天員和科學家可以來往於地球與空間站，進行規模比較大的空間科學試驗。
千年夢的意思是：飛天夢。
⑧ 初二新課程報語文導刊45期答案啊！！
第45期八年級（上）期末基礎知識梳理
參考答案
一、1.（1）sì xuān （2）「勿」改為「務」；「副」改為「幅」 （3）①B②D③A④C2. D（A項的讀音分別為「shuāi」和「cuī」；B項的讀音分別為「qiáo」和「qiào」；C項的讀音分別為「luò」和「là」。）
3.D（A項的「貞」應讀「zhēn」；B項的「倫」應讀「lún」；C項的「傾」應讀「qīng」。）
4.「結」改成「接」；「消」改成「銷」。
二、1.帶月荷鋤歸 2.歸雁入胡天 3.山隨平野盡 4.老木滄波無限悲 5.猿鳴三聲淚沾裳 6.庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。7.大漠孤煙直，長河落日圓。
三、1.【活動一·主持】示例：同學們，你留意過身邊的橋嗎？其實橋的世界很精彩！這里既有搖曳多姿的橋梁，又有豐富多彩的文化，更有感人肺腑的故事！讓我們走進橋的世界，共同領略橋的深厚博大的風韻吧！【活動二·品味】示例：雄偉的趙州橋好像一道彩虹橫跨在■河上，它屹立於風雨中已逾千年，像一位滄桑的老人見證了歷史的興衰。【活動三·理解】（1）泰國第二屆「漢語橋」中學生中文比賽曼谷地區分賽隆重舉行。（2）這是一座以「漢語」為連接點的友誼之橋，是一座文化交流之橋。【活動四·想像】提示：可以從外形、功能等方面作合理的想像，本題答案開放，言之成理，語句通順即可。
2.（1）贊成或反對均可。示例：我認為劉翔的復出，無論從任何角度去看，都有利於中國體育事業的發展。中國作為一個體育大國，特別需要在體育方面有著像劉翔這樣的領軍人物。這種不屈的體育精神，正是中華民族優良傳統的表現。（2）可以從不怕失敗、敢於面對失敗、不屈不撓、奮發進取等角度作答。
3.（1）示例：小剛，上網成癮後患無窮，你現在心裡只有上網。作為青少年，我們應該把大好的時光用在學習科學文化知識上。可是你這樣執迷不悟，你怎麼對得起含辛茹苦把你撫養成人的父母呢？（2）劉阿姨，小剛現在上網成癮，他自己沒有辦法控制自己。只要及時引導，他是一定能夠戰勝網癮，早日走上成才之路的，請您不要過於擔憂了。（3）王校長，現在不少同學沉迷於網路，我建議學校舉行一次「健康上網，遠離網癮」的簽名活動，您認為怎樣呢？
四、（一）1.抓住第一句話，因為第一句是該段的總起句。2.應抓住「首先」「其次」「再其次」。該段層次分明，這種寫法值得我們學習。3.沒有影響。運用舉例子的說明方法，說明「在建築技術上有很多創造，在起重吊裝方面更有意想不到的辦法」 。4.符合題意即可。
（二）1.B 2.列數字 3.（1）「約」表明估計、推測，沒有經過實際測量。「上面」「背後」准確地表示了方位。（2）「一顆」「六顆」准確地說明了數量。「正對」准確地寫出了方位。4.長城、蘇州園林等，感受略。
五、【詞語理解】
嶂：高聳險峻如屏障的山峰；奔：這里指快跑的馬；湍：急流的水；曦：陽光，這里指太陽；霜旦：下霜的早晨；漱：沖刷；屬引：接連不斷；或：有時；雖：即使；良：真，實在；四時：四季；歇：消散；頹：墜落；與：參與，這里指欣賞；念：想到；相與：共同，一起；但：只是；蓋：原來是；戶：窗戶；既望：農歷十六；方：當……時；略：一點點；逝：去，往；文：畫著文彩；溯迎：逆流迎著潮水；沃：用水淋洗；履：踩；干：岸；是：這；■：撐，劃；沆碭：白氣彌漫的樣子；更：還；白：指酒杯。
【句子翻譯】
1.即使騎上快馬，駕著疾風，也不如它快。2.在夏天水漲、江水漫上小山包的時候，上行和下行的船隻都被阻，不能通航。3.高處的猿猴拉長聲音鳴叫，聲音持續不斷，非常凄涼怪異。4.（我看見）有兩個人已鋪好了氈子，相對而坐，一個童子正把酒爐里的酒燒得滾沸。5.我痛飲了三大杯，然後（和他們）道別。6.不要說相公痴，還有比相公更痴的人呢。7.大雪下了三天，湖中行人、鳥的聲音都消失了。8.夕陽快要落山的時候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。9.（月光）照在庭院里好像一片積水（那般）清澈透明。10.幾百個善於泅水的吳中健兒，都披散頭發，身上畫著花紋。
【閱讀演練】
（一）1.（1）同「缺」，缺口；（2）正午；（3）贊美，贊嘆 ；（4）全、都。2.（1）水清，樹榮，山高，草盛，趣味無窮。（2）清晨的薄霧將要消散的時候，猿猴和百鳥的啼叫聲交織成一片。3.（1）「高峰入雲」 「實是欲界之仙都」 人間仙境 （2）朝辭白帝彩雲間 千里江陵一日還4.兩篇文章都生動形象地描寫了三峽的美麗景色，能夠抓住景物的特徵進行描寫，注意了動靜結合，寫景的層次十分清晰。
（二）1.何似在人間 在2.散文 詩詞 凝練含蓄、饒有興味 浪漫灑脫、如行雲流水3.不是運用了相同的修辭方法。（1）句中運用了反問，作者意在強調，到處都有月色，到處都有竹柏，但很少有像他們那樣的閑人。在反問中表達了自我排遣的特殊心境。（2）句中用的是設問和擬人的修辭手法，作者與月對話，責備月亮的無情，總是在人們離別的時候又大又圓。4.[甲]文中是「庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也」。[乙]文中是「轉朱閣，低綺戶，照無眠」。在描寫方法上，[甲]文用比喻寫月色的皎潔；[乙]文則是素描式的描寫，寫月光的移動。5.[甲]文透露出隨緣自適、自我排遣的特殊心情；[乙]文表現了作者曠達的胸懷和樂觀的情致，以及積極向上的人生態度。
【詩歌賞析】
1.（1）陶淵明 靖節先生（2）說明了詩人並不善於種田，不善種田卻仍隱居山村，這恰好表現了詩人對田園生活的嚮往。（3）詩人對田園生活的嚮往，對世俗生活的厭棄。2.（1）示例：詩人坐船剛剛還在三峽里穿行，兩岸所能見到的處處是崇山峻嶺，待到渡過荊門山，長江江面突然開闊，浩瀚渺茫，兩岸都是平曠的原野。（2）這兩句詩運用擬人手法，詩人不說自己懷念家鄉，而是說故鄉水不遠萬里來送別，言有盡而意無窮。這兩句詩充分表達了詩人對故鄉的懷念之情。
⑨ 什麼是聯合國千年計劃
聯合國千年發展目標是聯合國全體191個成員國一致通過的一項旨在將全球貧困水平在2015年之前降低一半（以1990年的水平為標准）的行動計劃，2000年9月聯合國首腦會議上由189個國家簽署《聯合國千年宣言》，正式做出此項承諾。
概況
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2000年9月，在聯合國千年首腦會議上，世界各國領導人就消除貧窮、飢餓、疾病、文盲、環境惡化和對婦女的歧視，商定了一套有時限的目標和指標。即消滅極端貧窮和飢餓；普及小學教育；促進男女平等並賦予婦女權利；降低兒童死亡率；改善產婦保健；與艾滋病毒/艾滋病、瘧疾和其他疾病作斗爭；確保環境的可持續能力；全球合作促進發展。這些目標和指標被置於全球議程的核心，統稱為千年發展目標(MDGs)。
八項千年發展目標——從極端貧窮人口比例減半，遏止艾滋病毒/艾滋病的蔓延到普及小學教育，所有目標完成時間是2015年——這是一幅由全世界所有國家和主要發展機構共同展現的藍圖。這些國家和機構已全力以赴來滿足全世界最窮人的需求。
八項目標
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聯合國千年發展目標共有8個方面，包括：
1.消滅極端貧窮和飢餓
·靠每日不到1美元維生的人口比例減半
·挨餓的人口比例減半
2.普及小學教育
·確保所有男童和女童都能完成全部小學教育課程
3.促進兩性平等並賦予婦女權力
·最好到2005年在小學教育和中學教育中消除兩性差距，至遲於2015年在各級教育中消除此種差距
4.降低兒童死亡率
·五歲以下兒童的死亡率降低三分之二
5.改善產婦保健
·產婦死亡率降低四分之三
6.與艾滋病毒/艾滋病、瘧疾以及其他疾病對抗
·遏止並開始扭轉艾滋病毒/艾滋病的蔓延
·遏止並開始扭轉瘧疾和其他主要疾病的發病率增長
7.確保環境的可持續能力
·將可持續發展原則納入國家政策和方案；扭轉環境資源的流失
·無法持續獲得安全飲用水的人口比例減半
·到2020年使至少1億貧民窟居民的生活有明顯改善
8.全球合作促進發展
·進一步發展開放的、遵循規則的、可預測的、非歧視性的貿易和金融體制。包括在國家和國際兩級致力於善政、發展和減輕貧窮
·滿足最不發達國家的特殊需要。這包括：對其出口免徵關稅、不實行配額；加強重債窮國的減債方案，注銷官方雙邊債務；向致力於減貧的國家提供更為慷慨的官方發展援助
·滿足內陸國和小島嶼發展中國家的特殊需要
·通過國家和國際措施全面處理發展中國家的債務問題，使債務可以長期持續承受
·與發展中國家合作，為青年創造體面的生產性就業機會
·與制葯公司合作，在發展中國家提供負擔得起的基本葯物
·與私營部門合作，提供新技術、特別是信息和通信技術產生的好處
聯合國秘書長科菲·安南本人和世界貿易組織、國際貨幣基金組織等國際機構和許多發展中國家都對千年發展目標十分關注，並一直強調其重要性，但是9·11事件後許多國家在反恐戰爭、維護安全等問題上表現出更大興趣，使得許多人發出了能否按時完成千年發展目標的憂慮。許多發展中國家要求發達國家更加關注千年發展目標並在其中扮演更積極角色。
2004年3月，聯合國發表第一份千年發展目標進度報告，其中表揚中國在推動該目標方面的成果。中國已經在包括減少貧困人口等幾個方面提前實現了千年發展目標。聯合國對其他目標在中國的實現表示樂觀。
聯合國秘書長說
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我們將有時間實現千年發展目標--在全世界范圍以及在多數，甚至是所有個別國家--但是我們必須打破一切照舊、泰然處之的做法。
我們不可能一夜之間取得成功。必須從現在起到最後期限的整個十年期間持續採取行動，才能取得成功。我們需要時間來培訓教師、護士和工程人員；需要時間來建造公路、學校和醫院；需要時間讓小型和大型企業成長，以便產生所需的就業和收入。我們必須現在就開始行動。
今後幾年我們必須將全球發展援助增加一倍以上。否則我們就無法實現千年發展目標。