黨員遠程教育有什麼課程表

⑴ 遠程教育都有哪些內容啊

網路教育是現代信息技術應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育，相關院校通過現代通信網路，開展學歷教育和非學歷教育。對達到本、專科畢業要求的學生，學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊後，國家予以承認。那麼報考網路教育需要考哪些科目？
網路教育考試分為專科起點升本科和高中起點升專科兩種，網路教育教材除了相應招生大綱規定外，教材輔導書試題集都沒有做統一規定。選擇輔導書、習題集時要看看出書組織單位是否是合法的法人，編寫小組是否有正式的名稱，出版社、出版單位最好選正規的單位。購書時應該到大書店或者各區縣網路教育辦購買以防盜版、假冒偽劣網路教育輔導資料回家害人，選擇網路教育輔導書不能貪多也不可貪便宜。
網路教育考試科目為：高中起點：語文、數學、外語、史地綜合、理化綜合。專科起點（專升本）：政治、外語、專業基礎課。網路教育考試（全科採用答題卡不分卷考試）的科目為：醫學綜合（專升本）。

⑵ 明天開黨員會我放遠程教育什麼片子呢比較好

您好，我也是個黨員，每次開黨員大會，都要上台發言，這個你就找一些關於黨的（努力奮斗，一些黨員名人的故事，找找這些視頻）就可以了。

⑶ 農村黨員 遠程教育節目的安排有什麼意見和建議

一、當前農村遠程教育工作存在的主要問題
（一）遠教站點建設滯後。目前，部分農村遠程教育終端站點因村級活動場移址新建、附屬設施未完工或不通電而無法進行設備移址、安裝和運行，無法及時組織開展遠程教育工作。
（二）遠教站點設備利用率低。農村遠程教育終端站點主要存在缺乏技術、管理不善、設備損壞等問題，站點設備不能正常運行，無法組織收聽收看節目。個別邊緣鄉村站點雖然設備完好，但是接收不到節目或節目的聲像不同步，影響教學效果。
（三）對遠程教育認識不足。部分基層管理幹部對遠程教育工作了解不多、認識不足，缺乏開展遠教工作的積極性和主動性，沒有真正把農村黨員幹部教育工作放在心上，抓在手上，不能及時組織黨員群眾收看。
（四）集中收看組織難度大。大部分農村黨員群眾白天忙於農活，不願把更多的精力放在收看遠教節目上；個別自然村離村「兩室」較遠，晚上學習收看不方便；外出務工黨員不斷擴大，收看人數和次數較少。此外，部分基層站點管理員責任心不強，不能按照組織要求開展教學，黨員群眾參學率不高。
（五）遠程教育效果不明顯。教學資源供給與需求層次不是很「對口」，學用轉化慢，所學內容專業性強，技術要求高，而農村黨員群眾文化程度較低，接受能力有限，所學內容很難在短期內應用到生產實踐中去。還有部分群眾反映，遠教節目中的致富經驗、技術是挺好，但是我們文化低，學不了。因此遠程教育在推進農業結構調整，促進農業增效、農民增收方面發揮作用不明顯。
二、對加強農村遠程教育工作的幾點建議
（一）加強督導考核，切實解決黨員幹部群眾認識不足、重視不夠、參與不積極的問題。一是遠程辦工作人員要採取定期檢查和不定期抽查的方式，加大監管力度，發現問題及時指出並限期整改。二是加大對鄉鎮和基層站點考核力度，適當增加遠教工作在考核中的比重和分值，同時將遠教工作與村幹部工資掛鉤，增強其工作動力和壓力。三是繼續加大宣傳力度，除做好常規宣傳外，要發揮大學生村官、組織委員和駐村幹部作用，將遠教工作的意義、作用、內容向廣大黨員群眾講明講透。同時可在遠教工作開展好的典型村舉辦有獎知識問答、吸引黨員幹部群眾參與，提高遠教工作認知度。四是對遠教工作較好的村要加大宣傳引導力度，樹立典型，推廣普及。
（二）加強溝通協調，切實解決基礎設施不全、設備管理不善和信號質量不高的問題。一是加強與鄉鎮的溝通，對存在滲漏的「兩室」及時修復，盡早投入使用；二是加強與電信公司的協調溝通，對因信號不強導致無法正常收看的基層站點，要加快維修檢查，做好安裝調試後的「保養」工作。三是各鄉鎮管理員要真正負起責任，對本轄區出現的新情況及問題，做到早發現、早匯報、早解決。
（三）加強學用轉化，切實解決管理隊伍不強、教學資源缺乏、學用效果不明顯的問題。一是切實發揮基層站點管理員和鄉鎮駐村幹部作用。通過走村入戶等形式，廣泛收集黨員群眾意見建議，並認真分析匯總，提煉出共性、典型的需求，形成「一村一冊」各具特色的信息需求目錄。二是積極協調遠程教育成員單位，依據不同需求製作不同的鄉土培訓教材，同時適時組織科技人員下鄉培訓，通過現場輔導、討論交流、你問我答的方式提高教育培訓效果。三是遠程辦要切實發揮自身作用，協助各重點村制定符合各地實際的教學計劃，實現教學計劃本土化，提高教學計劃的適用性，增強教學效果。

⑷ 黨員遠程教育應該放些什麼專題片

黨員幹部遠程教來育站點源職責：1、按照上級要求，結合本地實際，制定實施遠程教育工作計劃。2、圍繞生產和經濟發展的中心任務，合理安排時間，做好遠程教育節目的接收播放、教學組織、信息反饋等工作。3、定期組織黨員幹部和群眾參加收看學習，確保黨員幹部的收看率在90%以上。4、負責本地所有接收站點設備日常管理和維護、保養，定期對設備進行檢查，隨時觀察設備運行情況，確保設備正常運行。5、定期對接收站、點的各項工作進行全面梳理，認真總結經驗、及時發現和解決問題。6、做好本地遠程教育工作中信息的收集、整理工作，並及時匯總上報。

⑸ 全國黨員幹部遠程教育課件頻道播放什麼內容

遠程教育管理員職責1、忠於職守，嚴格執行遠程教育工作的有關制度和規定。2、了版解遠程教權育終端接收站點的基本性能，掌握設備的使用和管理方法。3、根據遠程教育節目播出安排和本地實際情況，合理組織黨員幹部和廣大群眾按時收看節目，提高收看率。4、聯系搞好教學輔導，提高黨員幹部、群眾對所學知識的吸收和應用能力。5、及時做好信息的收集、匯總、上報和反饋工作，發現並總結典型，為上級提供課件製作線索和素材。6、及時填寫《農村黨員幹部現代遠程教育學習記錄簿》，做好遠程教育設備及音像教材使用登記、匯總工作。7、做好日常安全檢查和定期檢查保養工作，做好遠程教育設備管理工作。8、及時向黨組織負責人報告遠程教育站點的意外事故和突發事件。

⑹ 遠程教育有什麼課程

遠程教育培訓的不同的學校,不同的專業,開設的課程也是不一樣的,好的學校一般課程都比較豐富,跟正規的全日制錄取的學校課程設置相差不大,具體的你可以去找一家培訓機構或者培訓學校,又或者去某家學院的網路教育網站上面去了解,譬如華南理工大學,華南師范大學,培訓機構的話,我曾經在佛山的華粵那裡咨詢過,介紹的都蠻詳細的,雖然最後我沒讀成

⑺ 2015年的黨員遠程教育課程有哪些

黨員幹部遠程教育學習記錄一般來講是一個月3次，分別為每月的月初、月中和月末。每年一共為36次，有時也會根據當地的情況不同來進行調整。

⑻ 2018年黨員幹部遠程教育顆目表

不是取消，是改革。2018將要進行網教改革。
《高等學歷繼續教育專業設置管理辦法》明確規定，從2018年開始，「普通高等學校將不再舉辦本校全日制網教教育專業范圍外的學歷繼續教育;沒有舉辦網教全日制專科層次教育的普通本科高校，不再舉辦網教專科層次的學歷繼續教育」
《管理辦法》規定，從2018年起，網教各地各校新入學的網教學生全部按照目錄內專業進行招生。