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雙休課程表

發布時間: 2021-03-01 09:14:06

A. 復旦大學一天有幾節課每節課是幾點到幾點周六周日有課嗎

現在的課表上排的是13節,但實際上是11節。即早上4節,8:00-9:40與9:45-11:30;下午4節,13:30-3:10與3:20-5:00;晚上3節 6:30-9:10.
復旦的課都是兩節連上或者三節連上。
大教室小教室都有,每個教學樓都會有每周課程表貼出來的,到時候來了可以問問同學哪裡有課表。祝好運!

B. 課程表周一至周六 寫成 金木水火土月 的 是什麼國家或什麼地方

日本。

C. 求輔導班課程表。沒有周末,只有三個老師,一天5節課,小學一到五、初一到初三!!!!!

盡力了

D. 大學生的課程表是怎麼樣的,星期六星期天上課嗎

大學的課表一般多數不排在周六周日,但是周六周日有時候也會有課。因為有一些公共課排不開的時候就排到周六周日。

E. 這課程表該怎麼看今天有哪些課

很簡單的,星期一上午四節,下午兩節。每個專業都是兩節課的。中間有休息的。周二上午下午都四節。周三舒服。你可以以此類推。建議看宿舍近不?不近的話上午兩個專業的課本度帶著。晚上沒有晚自習。周末雙休。

F. 星期六,星期天,孩子的時間怎樣安排好

給你一點建議,希望對你有幫助:

學生如何合理安排自己的學習時間

為確保健康、高效復習,應注意:
1、一定要有嚴格的作息時間,形成規律。中午盡可能小睡一會兒,要想盡一切辦法杜絕失眠。在考前一個月內,……

為確保健康、高效復習,應注意:
1、一定要有嚴格的作息時間,形成規律。中午盡可能小睡一會兒,要想盡一切辦法杜絕失眠。在考前一個月內,要將作息時間調整到與考試時間同步。
2、在緊張的復習中不可忘記鍛煉身體,但不要做劇烈運動。
3、在復習感到疲倦時,適當做一下腦保健操,如深呼吸、靜心、擠按相應穴位等。

選擇最適宜的進食時間
據美國學者的研究結果,一般認為在考試前半個小時進食最為有利。主要因為腦細胞所消耗的能量主要是葡萄糖,而血液中葡萄糖含量的高低與飲食成分和進食時間有關。血糖值在進食後半小時開始上升,1小時達到高峰,2小時後正常。

如何利用有限的時間
1、擠出時間
但是對我們自身來說,社會活動是不是可以做到少而精呢?上學、放學路途時間可以不可以爭取利用一些呢?如果運作麻利些,或向有經驗的同學請教一下,就可以把一些雜事中的時間「水分」擠出來學習。
擠時間有各種各樣的擠法。有些人是隨擠隨學,擠出一點就馬上利用起來學一點;有些人是把擠出的時間累積到一起進行學習--下午放學後、途中、日常瑣事等,都抓緊處理,於是晚上學習的時間就擠出來了。這種把擠出來的時間累積到一起學習的做法是很好的。在所有的可積累起來的學習時間中,早晨和晚上的時間是最好的,因為這兩段時間比校長,比較完整,環境比較安靜,腦子又比較清醒,適於讀書、思考、鑽研問題。因此,有「一日之計在於晨」,「聞雞起舞」的佳話;也常有「燈下漫筆」、「夜讀拾零」之類的書文。
在擠時間方面,著名數學家楊樂、張廣厚是我們的典範。他們為了節約看報的時間,改在吃飯的時間用收音機聽新聞,關心國家大事,並以此激勵自己;為了節約吃飯的時間,他們在喝熱粥的時候,用小碗喝的辦法。這樣的擠時間,真稱得上是惜分秒、惜光陰了。
再舉一個擠時間的例子。比如要開始學習了,好不容易在書桌旁靜下心來,不一會兒就發現一本重要的參考書不在手邊,得回過頭去找書;一會兒又發現做作業畫圖用的尺子、圓規不見了……這樣零零碎碎地浪費了不少時間,有些比較善於擠時間的同學,在開始學習之前先把學習中要用的工具書、作業本、文具等准備得一應俱全,以免受耽誤,節約出更多的時間用以學習。 ⒉充分利用零散時間
比如,兩堂課之間的課間休息,除了短暫地休息一下,恢復體力振作精神以外,可以及時地復習一下聽課筆記,鞏固所學到的內容,加深理解,理清線索;將一些需經常記憶、反復記憶的公式、單詞等記在便於攜帶的小卡片上隨身裝著,利用排隊、等車等時間空隙拿出來抓緊學習(活頁式的筆記也有同樣的攻效);還有人在家中盥洗室的鏡子邊也貼也這些卡片,一邊洗漱一邊學習……這種類型的事例,不勝枚舉。積少成多、積腋成裘,我們如果能夠充分利用好這些時間的邊角料,一定會達到意想不到的效果。如果不加以利用,就將是一個很大的損失。常言道:「一寸光陰一寸金,寸金難寸光陰。」零散時間,也是寶貴的光陰,放過去了,也是「時不再來」的。讓我們愛惜和充分利用零散時間吧! ⒊合理支配和利用時間。這里主要探討一下支配利用時間的一些基本性的原則:
充分利用白天的時間。一般說來,人們在白天精神比較好,記憶力強,思維活躍;而由於生理遺傳、社會環境等諸因素的制約,在夜間人在這些方面就大不如白天。有統計資料表明,白天1小時=夜晚1.5小時,(從學習效果上看)。但是,有的人屬於夜間興奮型,他們晚上的學習效率比白天高,一般利用夜間學習。這我們也並不反對,但我想提醒一下,考試多是在白天進行,如果晚上過於興奮而白天精神不振,勢必影響臨場發揮。建議不妨將生物鍾調整一下,提高白天的興奮度,以適應中考的要求。

分清各類用時的輕重緩急,統籌安排,不要過於瑣屑,防止「揀了芝麻,丟了西瓜。」

了解自己的睡眠規律,確定是利用白天學習為主還是利用晚間學習為主。這在第一點原則里已提到過。另外,在安排時間時,注意要根據睡眠規律,保證睡眠時間。青少年一般要有八個小時的睡眠,才能較好地使腦力和體力得到恢復。如果一味地向睡眠要時間,不適當地過多減少睡眠,完全放棄必要的休息,下來會損害身體,學習也會大受影響。

大致確定課下學習時間應該多長。教師的課堂在所講的內容,多是豐富的、多方面的教材、參考資料、相關學科知識等中提煉出來,高度濃縮、高度概括,這就要求我們除了課上認真聽講、做好筆記以外,在課下還要拿出相應的時候間進一步復習。據多方面的經驗,課上時間與課下時間的比例大致為1:2,即課上一小時,課下學習兩小時。

將時間劃分成一些有間隔的段落。在前面曾提到過,連續復習四個小時,其效率不如在分隔的四個小時內復習。它們的原理是一致的。有一個著名的公式:「8-1〉8」,意思是從八小時中拿出一個小時進行運動、娛樂或休息,表面上只學習了七個小時,但由於精力充沛,其效率遠大於不間歇地學習八小時。而是將每一小時劃分成50分種學習、10分鍾休息,這樣可獲得最佳效率。

預先對各項學習任務可能使用的時間進行估計,對耗時長的工作要提前著手,並且在制訂計劃時要留有餘地,以防出現突發狀況打亂計劃而致使任務不能完成。一般說來,周末和星期天的時間安排不宜過死,應做為機動時間支配,如用來彌補一周內因意外事件而耽誤的功課。 下課再介紹每日時間計劃的一種形式,它是以表格形式出現,以空白課程表為基礎。首先,填入學校規定的全部活動(如出操、上課等)。其次,填入其他經常性活動,如每日交通往返,體育活動、經常性的等。第三,填入日常家務的處理、睡眠和飲食的用時狀況。這樣,表上的空白部分就是我們可以支配用來學習等的時間。通過這張時間表,我們可以制訂出每周、每日詳細的時間計劃,可以用它來檢查、監督計劃的執行情況,使我們充分、高效地利用時間,達到我們合理地支配和利用時間的目的。 ⒋注意勞逸結合

人的精力是有限的,已經精疲力盡了,還要繼續幹下去,效率既低,身體還會受影響。而如果把身體搞垮了,還怎麼能繼續學呢?

拿充分利用零散時間來說,不是說做眼保健操的時間也應該用來學習,也不是說放下飯碗立刻就要看書,再拿擠進間來說,前面也說過,不能把應有的睡眠時間擠掉。有人誤認為「張」而不「馳」、「勞」而不「逸」才算珍惜時間,這是不對的。應該把必要的休息看作是學習和工作所應包括的 一項不可缺少的內容。而且,休息的方式是多種多樣的:睡眠、閑談、散步、娛樂、欣賞藝術……則能以演算數學題作為自己工作之中的小憩。當然,除了休息之外,我們還必須注意體育鍛煉,只有一個強健的身體才能適應繁忙的學習的重負。

G. 初一周六日學習計劃(時間表)要有玩的時間。

初一是學生轉型最難抄的一年,尤其是襲剛開始的三個月,是否能養成好的學習習慣,形成自己的學習能力,將會對以後的學習產生重大影響,與能否考上重點高中有直接因果關系.假如你要的這個學習計劃不是為了交差,是真的要教育好孩子.那麼我建議你:一、學習計劃建議你按每周制訂比較合理,時間分割後學科與學校課程表同步,二、課後學習時間要集中管理,要學玩分離.每周有半天左右和孩子一起玩(最好全家),三、單科作業前加入15到20分鍾復習(整理筆記),四、預習不做硬性規定,但必須要有(因為這個習慣對以後高中學習至關重要),五、功課要文理搭配(有利於提高學生學習興趣),六、學習計劃的調整以期中、期末考試為參照進行調整.由於學生、學校、地區的差異,可能無法給你一個標準的學習計劃,只能給你這些原則.另外記住三點:因材施教、讓孩子自己學會學習、尊重但不溺愛孩子,孩子就離成功不遠了!

H. 幫我制定一個周末課程表,,,,

6:30--7:45 畫畫 (早晨人的思維很有創作靈感的)
8:00--8:30 練字 (因為再受到上階段的思維回喚醒就可以給大答腦一個興奮的開始,這是安靜一下可以讓思維清晰)
8:45--9:30 做奧數 (看一下二階段的就明白了)
9:50--10:40 寫作文 (一環扣一環)
11:00--11:45 綜合一下(前面四階段都可以想做那個做那個)(鞏固一下)

I. 大學一周上幾天課 周六 日都休息嗎

大學都是五天的課程每周休息兩天。

一天十節小課,上午兩節大課從八點開始,下午兩節大課從兩點或兩點半開始,晚上一節大課七點或七點半開始上課。兩小節小課為一節大課,中間有休息時間。

每個專業都不一樣,一般周日除了選修課之外沒有其他課,周六就不一定了,一般沒有。大學上課不像高中,每天都排的滿滿的,他有可能一整天都有課,有時候一天只有1節課,甚至沒課。所以大學里基本沒人在乎今天星期幾,因為除了可最多的那一天外,每天都算是周末,時間多得不得了。

(9)雙休課程表擴展閱讀

學校作息制度衛生是學校對學生的學習、勞動、課外活動和休息等,在時間分配、順序安排方面所採取的保健措施。

(1)根據教學需要、學生年齡特點和工作能力變化的規律,合理分配、交替安排學年中的學習、勞動和假期;

(2)根據學生年齡特點和學科性質編排課程表,小學低年級每節課 30 分鍾,高年級 40 分鍾,中學生和大學生每節課 45 分鍾或 50 分鍾為宜,兩節課之間安排休息時間,不同性質學科輪換安排。

(3)課外活動多樣化,活動時間長短合適;

(4)建立合理的膳食制度,做到定時進餐;

(5)睡眠時間隨年齡和健康狀況而定。小學生每天宜睡足 10小時,中學生 9小時。

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