課程表牆飾圖片

A. 怎麼樣在製作課程表的時候插入背景圖片

1、在Word中選擇「插入圖片」：
Word2003為：滑鼠右鍵點擊圖片----設置圖片格式----版式----襯於文字下方。
Word2007為：滑鼠右鍵點擊圖片----文字環繞----襯於文字下方。
2、將製作的課程表粘貼在背景圖片上就可以了。

B. 怎樣布置中班主題牆圖片

布置中班主題牆圖片方法：

一、中班幼兒心理分析

幼兒升入中班後，隨著心理的發展，他們渴望與同伴交往，但由於常常以自我為中心，缺乏交往經驗與技巧，只是正搶玩具、攻擊別人等行為問題頻頻發生。本主題旨在幫助他們正確的認識自己，理解他人，克服自我為中心意識；學習認識朋友、贊美朋友、幫助朋友，做一個朋友喜歡的人，體驗和諧交往和分享帶來的快樂。

二、主題目標：

1、能主動與別人打招呼，認真傾聽別人講話，喜歡與同伴交流。

2、懂得朋友之間應相互關心，願意幫助別人做力所能及的事，感受和朋友在一起的快樂。

3、帶來自己的照片，和同伴互相講講有趣的事情，分享快樂時光。

主題由來：幼兒喜歡千變萬化的自然現象，在一年四季中，自然景色會在我們身邊發生不同的變化，這些會對他們產生吸引力，使他們產生遐想，感到驚奇，提出疑問。本主題通過樹的不同變化，讓幼兒在多彩的世界裡快樂的成長。

三、主題目標：

1、喜歡觀察四季的景色，了解季節的變化。

2、通過美工活動，體驗活動帶來的喜悅。

主題由來：祖國是幼兒最熟悉的國家，幼兒對國家的一草一木有著天然的親情。本主題圍繞中國龍，展開了一系列活動，通過活動是幼兒進一步了解祖國的國粹、剪紙藝術、國寶、特色食品等，增強愛祖國的情感。

四、主題目標：

1、了解祖國的漢字。

2、知道中國是多民族國家，有不同的特色食品。

3、在收集材料的過程中，知道中國有剪紙、有熊貓、有京劇等。

五：案例

C. 幼兒園教室布置圖片主題牆落葉飄飄秋天

首先有一棵大樹，最好是梧桐樹，葉片有黃的，有紅的一片一片的落下，地上多布置一些，然後配幾只小螞蟻搬食物， 再配個小松鼠藏松果的，就會比較生動，天一定要藍，這樣體現秋高氣爽！

D. 超級課程表背景圖片是什麼

【解答】

超級課程表來的背景圖片分自為兩種，一種是系統默認的圖片，一種是自己設置的。

【系統默認】

①去年暑假過後我在開學時下載了超級課程表，當時默認的背景圖片截圖如下：

E. 初三教室後牆面布置圖

方案一：
買幾盆花
要容易活的
比如仙人球
就不錯
還有買幾張白紙
布置一下學習園地
在上面貼些作文
資料等
可以製造出不錯的氛圍
辦個比較好的黑板報，如果有興趣可以做一些牆報。在教室的前面可以貼一些學有些教室布置是布置了，但很不理想：有的貼掛得五顏六色，花里胡哨，像一個聯歡、游藝的場所；有的標語、掛圖過多，繁雜紛亂，沒有主題；極易分散學生的注意力；有的布置得缺少德育內容，充滿片面追求升學率的色彩，等等。怎樣引導學生布置好教室呢？
（1）強調教育性，突出思想性。教室的布置對學生起潛移默化的教育作用，其思想性很重要。布置時，可以考慮：宣傳黨的教育方針；宣傳培養目標；宣傳集體主義、愛國主義、遠大理想；宣傳英模人物的思想、事跡；宣傳班集體的奮斗目標；宣傳班上的好人好事等。選擇內容要有個總的主題，體現正確的奮斗方向，對全班同學起到激勵作用。有些內容可以較長時間不變，保留一個學期或一個學年；有些內容可以根據班級發展情況有所變化。比如名人名言，就可根據需要及時更換。

（2）布置教室的具體項目主要有：①班訓：一般以大字標的形式出現，安放在正前方黑板上方或側面牆壁的上方，字跡要工整、大方，多用楷書、隸書或正體美術字。②課堂常規：工整抄寫，貼在黑板的一側，字體不宜過大也不宜大小。③課程表：貼或寫在黑板的一側。④值日生名單：寫在教室後黑板的一角。⑤板報：工整書寫，定期更換，體現班級一個階段的發展主題，起輿論導向作用。⑥主題宣傳詞：2－4條幅，不宜過多，可選自重要文獻或名人名言。⑦圖書角：以書架或書櫃擺放，設專人管理或輪流管理，借閱制度要清楚，嚴格執行。⑧衛生角：擺放掃除用具，整齊有序，設專人管理或輪流管理。

（3）布置教室要嚴肅、莊重中求美觀。上述各項內容的布置，要有總體的設計方案，不能零敲碎打，只管局部不管整體。每項的布置，要注意內容與形式的統一，適當加以美化。比如圖書角和衛生角的櫃子（或架子）上，擺放一、兩盆清新的花卉，可增加美的氣氛。花卉最好是學生自己種植的，不太嬌貴，易於管理。

（4）布置教室要充分發揮學生的主體積極性。整體設計，可以發動廣大同學提出設計方案，進行討論、評比，選定最佳方案，予以實施。各項具體布置任務，也盡量發動更多的同學去承擔，特別要注意發揮同學的興趣、特長。教室布置如需進行大的調整，甚至"更新換代"，一定要經過班委會和全班同學的討論，要體現集體的意志。布置教室的過程，也是一個教育過程。
習標語或者班訓什麼的。

方案二：
設計方案如下：
前黑板上的字: 一顆顆飽滿種子即將播灑。 後黑板上的字：含淚播種一定含笑收獲
左上角：圖書設置:放一些與教材相關的讀物供求知慾強的同學, 對課堂上所學的東西有更廣更深的了解。
前黑板的左邊： 專門搞一個「心靈信箱」，因為中考到了，同學會有壓力和負擔，把自己的心裡話說出來。信箱的鑰匙由班長和老師管理，可由老師或班長或起他可信賴的人回答，之後由那人親自交給寫信的人。
黑板的右邊：榮譽榜：將學生的優良表現及進步幅度頗大的表現,明白地公告於此榜。
左邊的第一面牆：單元或中考重點:以分科分節的形式將各科的重點明顯地展現出來,讓學生在學習時,能有要點可循,即使老師沒有再班上授課時,學生仍然能依此布置的提示,自動學習。
右邊的第一面牆：公布欄:將每天的注意事項,叮囑同學完成的事項,以和緩非命令式的表達方式條列於上。成為發布消息的寶地。如明天換季,記得把你們美美帥帥的冬季服飾穿過來。
左右第兩面牆（側面如有四面牆，那麼再取第三面牆）：作品展示:將一些學生的優良作品及進步幅度頗大的作品,陳列於此。一幅幅同學的優秀字畫作品成為班內一道靚麗的風景。教室里張貼作品，不只是好學生作品，中下學生的作品也應張貼，人人都受尊重，都獲得鼓勵。
左邊的側面的最後一面牆：粘貼班級的每位同學心目中競爭對象,可激勵學習的熱情。
後黑板的左邊：新聞焦點: 將最近熱門的時勢新聞張貼於上,供同學閱覽。和供學生把當天所學的心得與感想或針對時勢新聞所發表的意見寫出來和同學分享與討論。
後黑板的右邊：（1）心得感想區:供學生把當天所學的心得與感想寫出來和同學分享。（2）懺悔區：供學生對自己今天的不對和錯誤的地方進行懺悔或對某些同學的道歉。
衛生角：可放些潔具用品，還可買些紙巾，以供給同學吃完中飯使用。（若有人流鼻血.......）
在教室放一些盆栽，或是在四周放上美勞、美術作品，或是做一些花邊放在教室的四周美化環境，如此一來，同學在下課時可欣賞這些事物陶冶性情，而且整間教室看起來也會比較有生氣，不會使同學感到單調、枯燥乏味。在飲水機旁邊貼上「節約用水」，以後在後牆壁貼上你們運動會比賽的照片

教室是學生學習的場所。認真布置好教室，對學生的文化學習和品德陶冶，都將起一定的作用。布置教室一般應注意以下幾點:
一、教室布置的基本要求是:熱情撲實、美觀大方、整齊清潔。因此，應力求牆白地平，幾凈窗明，內容引人，形式生動，物有定處，別類分明。要從實際出發，著眼於教育作用，給學生創造一個良好的學習環境，使他們能從這環境中，受到激勵，更愛學習，更愛班集體。
二、布置次數，一般每學期一次就可以了，但也可以根據重大節日、教育活動等進行更換。可依據教育的中心，適量張貼標語、宣傳畫、名人語錄、格言等。但數量不宜過多，色彩淡雅而鮮明，不宜對比太強烈，過分渲染。
三、張貼、陳列物應主要擺在教室的後方(如「學習園地」、「競賽圖表」、「衛生角」等等)正面牆壁，黑板四周，切勿張貼、陳列一些太顯眼的東西，以免分散學生的注意力。
四、各種張貼或懸掛物，不僅要求端正，也要注意高矮適中，即底邊與一般學生的視平線等高(指站立著)。還必須牢固結實，穩妥安全。
五、教室內的常備用具和學生常帶之物，如雨具、小黑板、清掃工具等，應分類集中，放之有序，眉目清楚，避免雜亂現象。
六、布置工作，班主任不要包辦代替，最好在教師的指 導下，由學生自己動手。

F. 如何將課程表插入圖片模版中

http://www.12fm.com/2003_09/new_ver01/manhua/download/list2.htm

G. 怎樣製作背景圖片為半透明效果的課程表

只有PS還是比較容易做的，建立一個圖片，將不透明度調整，就可以了，很簡單的
Excel2003應該是不能做的

H. 老師讓我們用word2003製作課程表，課程表已經做好 ，我想給課程表加上背景圖片，可是圖片出來太

在正文中插入圖片，圖片環繞方式設置成「襯於文字下」，並將圖片亮度、對比度適當調節，使其不影響文字閱讀。